中學寫人作文：我最難忘的人

　　自上學以來，認識了許多同學，但給我留下深刻印象并讓我至今難忘的卻只有d h z。

　　他今年十三歲，一米六左右.為人隨和，不笑不說話，每次別人問他題，他總是先微微一笑，然后再回答別人的問題。他之所以讓我難忘，除了他的性格特點，我最佩服的是他就是那一手好字。

　　他的書法不僅在我們班，甚至在整個年級上也是排得上名次的。他經(jīng)常參加書法比賽，每次都有不同程度的收獲。

　　有一次他參加年級的書法比賽。他寫的字蒼勁有力，得到了很多書法愛好者的認可。他寫的幾副作品，各有特點。有的像浮云一樣輕盈，有的像松柏一樣蒼勁，有的像大海一樣舒展，有的像野火一樣充滿激情。引來很多人圍觀，就連我們班的書法老師走過去也連連稱贊他的字。

　　有一次我到他家，發(fā)現(xiàn)他不在家，阿姨把我讓進他的臥室，讓我等他回來。我看到他書桌上擺著許許多多的字貼，墻上貼著好幾張書法比賽的獎狀，筆盒里裝著許許多多的筆，桌下的垃圾桶里全是一支支用壞完的筆。

　　他媽媽告訴我，董恒智原來字不好，他決心練字后，就每天堅持，給自己定任務，每天必須寫夠一個小時。幾個月后，他的字就寫得很像樣子了。最終練成了這筆好字。他現(xiàn)在仍然每天還在不斷地練字。

　　聽著阿姨的介紹，我懂得了一個道理。任何一個優(yōu)秀的背后，一定有一個人百分之百的付出與努力.

　　我不再等他回來，告辭阿姨我就去文具店買來文具，我要像他一樣，練出一手好字。

　　我找到他，向他求教，他答應了教我。

　　于是我每天寫完字貼，就讓給他就讓他看。他隨時指出我的問題并讓我改正。就這樣，一天、兩天、三天···過了一段時間，我的字終于也寫得有模有樣了。最終，同學們對我刮目相看,書法老師對我也連連稱贊了

　　這是我的朋友董恒志，一個給深刻我影響的朋友，一個讓我至今難忘的朋友。

【中學寫人作文：我最難忘的人】相關文章：

讓我難忘的人寫人作文01-07

我最敬佩的人寫人作文05-06

讓我最感恩的人_寫人作文05-05

我最尊敬的人寫人作文11-17

我最敬佩的人寫人作文01-16

最關心我的人寫人作文05-02

我最喜愛的人寫人作文05-02

我最敬佩的人寫人作文12-27

我最依戀的人-寫人作文02-15

我最敬愛的人優(yōu)秀寫人作文05-02