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小學(xué)寫人作文500字8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學(xué)寫人作文500字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寫人作文500字 篇1
如果把迎春花、荷花、菊花、雪花作為春夏秋冬的使者，那么仙人掌可被比作大自然的使者。我最喜歡窗前的那盆仙人掌，因為它可敬。
前年初夏，我撿到一瓣仙人掌，隨手插在了門前空地上。誰知，一連下了好幾天的瓢潑大雨。我不禁想到老師曾告訴我們，仙人掌是習(xí)慣于生活在沙漠地帶的�？涩F(xiàn)在它經(jīng)老天爺這樣折騰，一定會奄奄一息的。于是，等天放晴了，我迫不及待地沖出家門“看望”仙人掌。果然不出所料，仙人掌無精打采地“躺”在地上，我垂頭喪氣地離開了。
幾天后，我無意中發(fā)現(xiàn)，仙人掌又“精神煥發(fā)”地“站”在泥土里，堅強地活著。我萬分驚訝，細細地打量著。仙人掌的'莖很奇特，像一只娃娃的手，全身披綠，渾身長滿了毛刺，摸著怪癢癢的。它是四季常青的植物，耐旱，生命力非常強。雖然仙人掌之前佝僂著，但現(xiàn)在奇跡般地站起來，為自己的生命爭取了一線生機。我找來花盆，讓這個頑強的精靈擁有一個溫暖的“家”。我挖起仙人掌，清楚地看見仙人掌抽出了胡須般的根，根像剛出土的小草一樣稚嫩，讓人產(chǎn)生愛慕之心。我把它移植到花盆里，擺放在窗臺上。這樣，仙人掌不僅能吸收到充足的陽光，而且我也能天天見到它。
日復(fù)一日，仙人掌的“手掌”逐漸多了，由原先的一瓣繁衍成一個“大家族”。今年六七月份，仙人掌竟然盛開著幾朵漂亮的黃花，朵朵花兒又大又鮮艷，花蕊是嫩黃的，還飄著淡淡的清香呢。大大的花瓣和纖細的花蕊相輝映，像一位亭亭玉立的少女！
仙人掌還是一臺天然的空氣凈化器。能凈化家里的各種有害氣體，釋放出氧氣，讓我在家里每天都能呼吸到新鮮的空氣。而仙人掌向人們的要求非常少，只要一捧泥土，一束陽光，它就能頑強的生存下去。
如今，仙人掌無論嚴寒，還是酷暑，都屹立著。它那頑強的生命力告訴了我一個深刻的人生哲理。
小學(xué)寫人作文500字 篇2
說起我最敬佩的人，那就是現(xiàn)任我們班語文老師的陳老師。你問我為什么在多么多老師之中選擇了陳老師？這當然不是因為其他老師我不敬佩啦，其他老師我也一樣敬佩，因為老師把自己所學(xué)的知識教給我們，我對所有的老師都非常敬佩。但是陳老師獨特的教育方式與眾不同，使我們原來不喜歡語文的同學(xué)變得喜歡語文，原來喜歡語文的同學(xué)變得更加喜歡語文。這就是我最敬佩陳老師的原因。
下面我給大家介紹一下陳老師。陳老師的臉說圓不圓、說尖又不尖，十分美麗。陳老師的鼻子高高的`，上面架著一副眼鏡，顯得非常高貴，再加上那一身天藍色的衣群，更是完美無暇。她的眼睛炯炯有神，十分光亮。嘴巴小小的非常秀氣。
陳老師剛剛來我們班時，數(shù)學(xué)老師說過，這個老師的教學(xué)方法獨特，你們一定好好學(xué)習(xí)。這句話令我以為陳老師很兇，但是上她第一節(jié)課時，我就對她刮目相看，她的課令我覺得時間過的非�？�，一會兒就下課了，因為在她的課上我們都非常快樂。
記得有一次上課，他讓我們自由朗讀課文，我們就照著她的話去做。因為以前我們都是坐在自己的坐位上朗讀，她看了就說：“小朋友啊，你們不知道什么叫做自由朗讀嗎？”我們爭先恐后地說：“知道，當然知道。就是坐在自己的作為上讀課文啊�！彼f：“當然不是啊。自由不一定要一個人坐在自己的坐位讀書，還可以走出坐位，找自己的好朋友、好伙伴一起，如果不想找朋友、伙伴，也可以走出坐位，一邊走路，一邊讀書。這樣不就有趣多了嗎。”后來我們按照老師的辦法自由朗讀，不但學(xué)到了東西，還可以互相糾正自己錯誤的讀音，豈不是兩全其美嗎。老師這個讀書的方法真好。
陳老師，您真是值得我們敬佩的好老師！
小學(xué)寫人作文500字 篇3
曾經(jīng)有一位工藝技術(shù)學(xué)校的數(shù)學(xué)教授凱希米佐洛斯基，在他20歲時，如果不是雙方父母的反對，他和瑪麗居里便會結(jié)婚。
瑪麗居里或許受不住打擊，面對雙方父母的排斥，瑪麗居里羞愧欲死，因為她知道，男方父母是嫌她是個沒有錢的窮教師，相貌又不美（后來變的.美起來）而反對的。
瑪麗居里18歲那年，曾說：她要做個“出色的人”。而到23歲時因為認識到自己被男方父母排斥的原因，所以對自己失去了信心，她寫信給哥哥說：“現(xiàn)在我失去了出人頭地的希望，心愿全部放在布洛妮亞（瑪麗的姐姐）和你身上了”。與瑪麗給哥哥寫的信一樣，命運似乎在捉弄她，往后幾年里，瑪麗居里一直讀 獨居在一座小鎮(zhèn)里，那時的瑪麗，是她一身中最沒有信心的時候。或許凱希米可以讓她的生活更開心一些，但瑪麗選擇了等待，其實瑪麗居里一直在等待凱希米向她求婚，最少她還可以在等待幾年。
這個女人值得我們描述一番。
瑪麗居里的父親是華沙七名子女中的老大，他與一位條件和他一樣的女子結(jié)了婚，不久他們生了5個孩子，而瑪麗正是5個孩子中最小的一個。他們5個孩子除了大姐蘇菲亞得病早死，其他孩子學(xué)習(xí)都不錯，瑪麗更是成績優(yōu)異。
瑪麗出生的那一年，正是波蘭與俄國交戰(zhàn)時期，從兩國的實力來看，俄國比波蘭要強的多。俄皇曾說：波蘭連名字都保不住了，改為“維絲杜拉領(lǐng)土”，波蘭語全部改為俄語，俄語為波蘭官方語言。當然，學(xué)校也是。
小學(xué)寫人作文500字 篇4
在我的記憶長河里，有能歌善舞的人、有小偷小摸的人、有孝順老人的人、、、、、、，但是最令我印象深刻的，是那一個拾金不昧的人。
那天下午，我一個人走在回家的路上，我百般無聊地踢著小石子。這時，好像聽見有人在不停地問：“您的錢包丟了沒？”我抬起頭來，只見有人否認、有人只是匆匆而過。因為那人頭發(fā)亂糟糟的、胡子參差不齊、衣服上打著花花綠綠的補丁、光著腳、像一個乞丐，讓人感到無比厭惡。
我想問問他為什么要問這些稀奇古怪的問題，可我又想：“這太丟人了，要不、、、要不就算了吧！”我猶豫了。可我一想到那一次次急切地話語和那誠懇地目光，我頓了頓，可還是認為太丟人。于是我小心翼翼地往四周看了看，確定沒人了，我才裝作若無其事地往前走。
那人見我來了，忙用沙啞的聲音問：“你的錢包丟了沒？”
我瞟了他一眼，沒有確定也沒有否定，只是往四周看了看，確定沒有人注意了，才不滿地說：“怎么？問這個干嗎？詛咒我呀！”
那人好像注意到我的動作，把頭低了下去，不敢看我，輕輕地說：“我撿了一個錢包，可不知道失主是誰，我想問問看，可、可、、、找不到。”這時，那人又把頭抬了起來，可還是不敢看我。一股惡臭撲鼻而來，讓我不由自主的往邊上移了幾步。
“是你嗎？”“不、不、不是，我只是想問問你，你怎么不把錢拿走呢？”我本以為他會說錢太少，可沒想到，他響亮地說：“因為那不是我的'錢�！�
我聽了先是一愣，后來才回過神來。還好，他已經(jīng)去問別人了。
我默默地走了，走了很遠，還能隱約聽見他的話語。我越聽越慚愧，也許是我的動作深深地刺痛了他的心，他身為乞丐一定很需要錢。或許，他為了這個錢包已經(jīng)幾天沒吃飯了，幾天沒喝水，可他堅決不用錢包里的一分錢，可能都沒打開看過。他是那么高尚，要是換做別人，也許早就拿著錢溜之大吉了！
這件事永遠啟發(fā)我、教育我、激勵我做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
小學(xué)寫人作文500字 篇5
你瞧，他們在這里啦�！鄙Ｄ壤_了帳子。
漁夫看了看說：“他們可真可愛�。 蔽髅傻膬蓚�小孩正熟睡著，兩個金黃色的頭發(fā)的小腦袋挨在一起。桑娜笑了笑：“是啊，可是我們以后的日子就要過的節(jié)約一點啦�！睗O夫說：“沒關(guān)系，我們還可以頂?shù)?住，以后，我就再早一點去捕魚，只要孩子們健康就比什么都好。”桑娜說：“嗯，我以后也去幫別人補衣服洗被子，弄點錢來給孩子買點東西吃。”“好，就這樣吧，我們早點睡，明天還要去干活呢�！�
第二天，丈夫早早地出門了，桑娜在家里看到這天天氣很好，就出去找工作了，很快，她找到了一個做保姆的工作，開始在那里打工。到了晚上漁夫和桑娜回來啦，漁夫?qū)ιＤ日f：“今天真是捕魚的好日子，我抓到啦很多的魚，還有意外收獲呢！”說著，從身后拿出了一個大珍珠，說：“這珍珠可以讓我們換一大筆錢�！鄙Ｄ扰d奮得說：“太好了，這幾天不愁沒吃的啦！”“是啊，愿上帝保佑，每天都有這樣的好日子�！睗O夫說：“我們快睡吧，明天還要去干活呢�！�
早上，漁夫一家醒來啦，漁夫帶著珍珠到城里去壞前，桑娜就在家里看孩子。漁夫帶著一大筆錢回來了，說：“我覺得我們應(yīng)該在城里做一些買賣，就來賣魚吧，你看好不好？”桑娜說：“好啊，我做保姆干完一個月就把保姆這份工給辭了。和你去做生意。你現(xiàn)在去捕魚吧，我要去上班了�！鄙Ｄ日f完就走了出門一個月后，漁夫找到了一個好的店鋪，在里面賣魚，桑娜吧七個孩子都帶到了店鋪里，開始做生意，因為是剛開張的店鋪，所以有許多的人在看魚，買魚，幾年后漁夫把生意做大了，成了全城最富的人。
桑娜一家和西蒙的兩個孩子過上了幸福的日子。
小學(xué)寫人作文500字 篇6
每一天，在我們的耳邊都聽到許多與眾不同的聲音，這些聲音一定是很動聽的，很難忘的。今天，我蒙上了自己的雙眼，靜下了心仔細聆聽一下那奇妙無比的聲音，靜下了心去見識另一個美妙的，五彩繽紛的世界。
當我蒙上了雙眼，聽到遠處有幾只小鳥在放聲地歌唱著，那動人的旋律是如此的美妙，如此的獨一無二，讓人聽了，整個人都是在一個十分輕松的狀態(tài)中，不需要想些什么，做些什么。我想這幾只小鳥一定是很整齊地站在一棵高大的樹上，身子挨著身子，肩并著肩，唱著自己喜歡的歌，真像一對家喻戶曉的樂隊。他們把歌聲獻給了這棵大樹，獻給了人類，同時也獻給了自己。鳥兒們在不停的唱著，就連自己也陶醉在這優(yōu)美的歌聲里。啊，這是美妙的聲音！
“咚鏘！咚鏘！”這聲音可是舞獅的時候發(fā)出來喜悅的聲音，還有幾天就到了中秋節(jié)，人們在不斷前進著，敲鑼的正在敲鑼；舞獅的正在搖著獅子頭，獅子尾，如果我站在高處往下看，會覺得下面有一只可愛的獅子為人們慶祝中秋節(jié)；打鼓的拿著兩根有粗有大的鼓棒有節(jié)奏地打那個好像圓桌大的'鼓。這聲音帶給人們的是喜悅的心情以及燦爛的笑容。這是歡樂的聲音！
“我數(shù)三聲，就抬起來。一，二，三！”我感覺這是一個很強壯而有力的男人在說話，我想這應(yīng)該是幾個強壯的男人在搬幾件十分重的東西。他們不約而同地使出全身的勁，把力都傳輸在那有力的雙手中。經(jīng)過努力，終于把貨品搬到了目的地，此時的他們一定是汗流浹背。這是充滿力量的聲音。
我脫下了眼罩，告別了這段十分有趣的旅程，這段旅程給了我聽覺上的特殊感受，讓我有了一次特殊的經(jīng)歷。如果你也仔細去聆聽這些聲音，收獲一定很多。
小學(xué)寫人作文500字 篇7
小草會因春雨而蘇醒，楊柳會因春風(fēng)而更綠，花朵因春天而盛開，而我們會因來自社會方方面面的關(guān)愛而茁壯成長。
還記得去年暑假去九寨溝旅游發(fā)生的一件事，讓我記憶猶新。雖說暑假，但從黃龍雪山上來，天氣那是一個冷啊，那天晚上我們匆匆下下飛機。天公不作美，下著雨。等我們好不容易到了賓館，已是深夜了，大家伙都想著趕緊去休息，明天還要趕到峨眉山呢!
這時一個帶著四歲小女孩的媽媽著急地說“唉，我還有一個包?里面可都是我女兒的外套啊?去哪了?如果找不到，明天那么冷，怎么出去啊?” 大伙都勸她："好好找找，是不是看走眼啦。"可是她把所有的行李翻了一遍，依然找不到。真是急死人了，此時，大家都希望是虛驚一場，畢竟玩了一天，個個都累了，況且目前是深夜了，明天還要趕路，可如何是好。那個女孩的媽媽焦急得眼淚一下子就充滿了眼眶。沒辦法，大家提議還是去飛機場找找吧。"不行"，女孩的媽媽嘆了口氣說："去到飛機場來回要兩個多小時呢，何況現(xiàn)在己經(jīng)深夜了，誰帶我們?nèi)グ?"
正當我們感到絕望時，不知如何辦才好。一輛出租車緩緩地停在了門口，從車上走下一位叔叔，問："你們大家這么焦急，到底發(fā)生了什么事啊?"女孩的媽媽愁眉苦臉地說："行李包落在飛機場了。"別愁，這還不好辦，我用車送你們到飛機場不就得啰!"出租車司機爽快回答到。第二天早上，我們從女孩媽媽處得知昨晚出租車司機很熱情地幫助她們?nèi)フ倚欣畎�，那時的雨下得很大，他冒著雨，拖著一雙來不及換的`拖鞋一站又一站的尋找和詢問，三十分鐘，四十分鐘???????時間慢慢過去了，經(jīng)過一個多鐘頭的找尋，終于找到了行李包。并且這位出租車司機竟然不多收一分錢!
多么好的叔叔啊!不但善良，還那么細心，真讓人感動。我不僅感慨也不禁祝福：好人一生平安!
小學(xué)寫人作文500字 篇8
本學(xué)期，我讀了《人鴉》這本書，思緒萬千。這本書主要講了瑞夏德與烏鴉朗多爾夫交換身份，變成了烏鴉后與烏鴉之間發(fā)生的事。
書中的瑞夏德很善良。比如在“大頭領(lǐng)蒙難記”中，鴉群的首領(lǐng)羅高被槍打中，受了傷。瑞夏德立即把羅高送到了獸醫(yī)那兒治療。最終，羅高的傷好了。而一些年長的烏鴉的做法卻截然不同。它們十分冷漠，不但沒有搶救羅高，還想趕緊選一個新頭領(lǐng)，甚至把善良無辜的瑞夏德說成了叛逆罪，要判他死刑！讀到這里，我心中不禁冒出了一股無名的怒火！不過轉(zhuǎn)念一想，現(xiàn)在的社會不也是這樣嗎？
記得有一次，一輛電動車為了搶幾秒的綠燈，而呼嘯駛來，結(jié)果撞倒了一位老奶奶�？珊薜氖请妱榆囍骺戳死先艘谎郏粌H沒有把老奶奶送到醫(yī)院搶救，居然以迅雷不及掩耳之勢飛快逃離了現(xiàn)場！而在一旁的路人也十分冷漠，只是看了看受傷的老奶奶一眼，就無所事事的走開了。最終，有一位路人拍下了現(xiàn)場照片，以證明自己是無辜的，然后才把老奶奶送到了醫(yī)院搶救。
想到這里，我不禁為羅高和老奶奶的獲救感到慶幸，為像瑞夏德一樣的熱心人感到自豪，也為一些人的'冷漠無情感到無比的憤怒和悲涼！我想問下，書中那些年長的老烏鴉和路上那些冷漠的人們，如果受傷的人是你自己，面對這樣的無情遭遇，你們又是什么的感受呢？
只要人人都獻出一點愛，世界將變得無比溫暖。讓我們從現(xiàn)在開始，從身邊的小事做起，與人為善、樂于助人吧！
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