我心中的英雄六年級作文
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我心中的英雄六年級作文，希望能夠幫助到大家。
我心中的英雄六年級作文1
世界上有許多值得我們敬佩的人，他們就像燈光一樣有著無數(shù)的光輝，時刻照耀著我們，是我們前進的動力，縈繞在我們的心頭。
我心中的英雄沒有叱咤風云，他樸實無華，當他下了登月飛船以后，只以人民為代表，他深知這次機會是人民給他的，他沒有驕傲自大，出色的完成了自己的任務，成為第三個登上月球的國家，因為他提供的資料，世界不再小看中國，這次登月預示著一個東方大國的雄起。他就是登上神舟五號飛船的楊利偉。
普通人的眼里，登上月球是最令人自豪的事情，常常希望自己遨游太空，才1.68的楊利偉似乎缺少一些神話色彩，但有誰知道登上月球要經(jīng)過何等艱苦的訓練呢？20xx年的一次登月，準備了許久，早在20xx年航天隊伍就要從幾萬人里選出三位首梯隊員，人山人海里，或許能淹沒楊利偉，幾萬人里要選出三個名額，競爭如此的激烈，楊利偉真的能擠進登月的名額里嗎？他沒有放棄，努力地鍛煉自己的體魄，這造就了他的可貴品質(zhì)：既有堅忍不拔的頑強意志，又有精細嚴謹?shù)牧己昧晳T，這些良好的品質(zhì)使他出類拔萃，一路過關斬，終究承載者夢想的飛船，踏上了月球的道路。楊利偉不曾想到兒時想翱翔在天空的夢想，會飛的那么遠，那么高，飛向了遙遠的太空。
這就是楊立偉，用實際行動來證明自己，正因為他的這種精神使我深深的敬佩他，而他回到中國時踏上土地的時刻，更加加深了我對他的佩服。他下地后的第一句話，是發(fā)自自己的肺腑之言：“我為我們偉大的祖國而驕傲。”他下地的那一瞬間，全國的電視都涌現(xiàn)了他的面目，可他平靜自若，能在巨大榮耀面前，保持如此平常心態(tài)，這正是優(yōu)秀航天員應該具備的素質(zhì)。把名義看的如此淡薄，他真是一位偉大的航天員��！
這就是我心中的英雄，他的一言一行，他的精神永遠激勵著我們前進！
我心中的英雄六年級作文2
英雄是什么？英雄并不一定非要是大人物，英雄就是平凡的人卻擁有一顆不平凡的.心。
一次，我在看新聞的時候，播出了一則名叫周大生的年輕保安，為了智斗歹徒而付出了自己的年輕生命的新聞。我被這位年輕保安的勇敢震撼到了。后來，騰訊新聞上也講述了這位保安的英勇事跡。我打開之后，才完全的了解這件事情的來龍去脈。
周大生是浙江省溫州市永強大酒店的一名保安隊隊員。他是軍人退役，但他犧牲時才26歲。26歲，正值青春年華，多么令人令人痛惜。
事情是怎么樣發(fā)生的呢？7號那天，加油站附近有一位女子攔出租車。突然，從旁邊跑來了一位背著包的陌生男子。陌生男子一把把那位女士的包搶走了，一路向南狂奔。
正巧被路邊巡邏的保安——周大生看見了，周大生二話不說立馬去追那位歹徒。歹徒看見后面有人，跑向了人多的市區(qū)。但無論怎么跑，還是擺脫不了周大生的追趕，歹徒一下子拐進了一個胡同里。原來是個死胡同，周大生一本正經(jīng)地說：“趕緊投降，把包給我，乖乖地跟我去警察局一趟�！�
喪心病狂的歹徒哪里聽得進去，從背包里拿出來了一把鋒利的水果刀，向前揮舞了幾下，慌慌張張地說：“別過……過來，信不信……信不信我刺你。周大生依然還是一副臨危不懼的態(tài)度：“放下武器，趕緊投降�！闭f著，堅定地一步一步向歹徒走去，歹徒在慌亂中對周大生刺了幾刀。周大生一手捂著傷口一手死死抓住歹徒不放。窮兇極惡的歹徒又刺了幾刀，頓時周大生身上鮮血直流，但他依然拼盡全力不放手。
終于，警察趕到了現(xiàn)場，將歹徒繩之以法了。周大生雖然被送進了醫(yī)院，但最終因為失血過多，而喪失了自己寶貴的生命。
我們將永遠記住這個26歲的英雄——周大生。周大生永遠是我心目中的英雄，他英勇的形象永遠定格在了我的心中。
我心中的英雄六年級作文3
說起中國的世界奇跡，大家都會想到"長城"．"兵馬俑"．"故宮"這些規(guī)模浩大的工程，談起我國歷史上的風云人物，人們都會想到"秦始皇"，"劉備"，"朱元璋"這些干大事的君王；論起我國歷史上英雄，大家都會想到"鄭和"，"關云長"等，我認為，秦始皇是當之無愧的英雄。
有人問："他是個暴君，談何英雄？"我說,長城，兵馬俑都是他的杰作，沒有他的野心和勇氣，中華民族不會迎來第一次大統(tǒng)一。沒有統(tǒng)一穩(wěn)定的環(huán)境，哪兒來的科技？哪兒來的進步？哪兒來的奇跡？
很多人聽過完璧歸趙的故事：藺相如希望秦昭王用十五座城換和氏璧，藺相如假裝說璧有問題，假裝要砸，因為他發(fā)現(xiàn)秦昭王并不想換城池。于是秦昭王就把藺相如放了，因為他害怕玉被損壞。
這個故事恰恰說明了秦國拿得起放得下的品質(zhì)，也讓秦國滅了六國，統(tǒng)一了全中國。秦始皇稱帝后，開拓石地，南征北伐，大規(guī)模修建防御工程，為抵御外侵做出了頗大的貢獻。
有人說，英雄就是做到了他力所能及的事，秦始皇就是這樣一個人。他雄心勃勃，占領了現(xiàn)在的廣西，廣東越南北部，擴大了中國版圖；他還組織力量修筑萬里長城，低于嫩外入侵，派大將軍蒙恬將匈奴人打得落花流水，為我國發(fā)展作出了卓越貢獻。如此難得的皇帝，傲視群雄，難道不是一個英雄嗎？
219年，秦始皇叫上一百多個人，去泰山舉行封禪儀式。最后一問，沒有人知道如何進行，秦始皇勃然大怒，按照自己的想法舉行了拜天拜地的禪禮，立了塊碑，就走了。
可見，秦始皇是一個富有個性，有創(chuàng)新思維的皇帝。他死后，人們還記著他的事跡。他修建了"世界第八大奇跡——秦始皇陵"，世界上最宏偉的墳墓。
我心中的英雄六年級作文4
坐在教室里，看著黑板上的作文題目《我心目中的英雄》，夏日的清風徐徐從耳際拂過，啊，就讓我的思緒跟著風兒走一趟吧……
風兒帶著我的思緒來到輝煌的五千年，猶如一塊石碑，上面刻滿英雄的名字。
黃帝，哦，中華民族的祖先，他用他的智慧創(chuàng)造出指南車、文字，編出樂譜、發(fā)明養(yǎng)蠶絲，更是用著他的智慧與炎帝聯(lián)手，一起打敗強大的蚩尤部落。
岳飛，一個精忠報國的大英雄，在那戰(zhàn)火紛飛的年代，領著將軍士兵攻打金，屢立戰(zhàn)功，卻被奸臣陷害，他手捧毒酒，悲痛地吟唱“君要臣死，臣不得不死�！备文懼夷c，誰人可見。在他墓后的對聯(lián)上寫道：“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄奸臣�！备涌梢娫里w的忠心。
文天祥，一位不折不扣的英雄，面對高官的誘惑，毫不動心，悲憤地寫下“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”
蘇軾，一位文學史的英雄，他沒有帶兵去征戰(zhàn)，也沒有轟轟烈烈的發(fā)明，但是，他給五千年的輝煌添了一筆無限的韻味，那句“但愿人長久，千里共嬋娟�！背蔀槿藗兛释胤甑拇砑丫洌荒鞘住赌钆珛�.赤壁懷古》成為千年不朽的佳作。
風兒又帶著我的思緒來到生活中，讓我細心觀察，哦，母是位英雄，而我們做兒女的，只知道一味的索取，索取母親對我們的愛，索取母親的健康，索取母親的青春……
哦，每位老師都是一位英雄，位祖國的下一代，無怨無悔地奉獻，奉獻自己的聲音，奉獻自己的愛，奉獻自己的青春，不信，你看，作業(yè)本上的一勾一圈，不都凝聚著老師的心血嗎?
哦，一棵大樹是個英雄，每天不斷制造新鮮的空氣，夏日里又獻出一片濃蔭；哦，一株小草是個英雄，在春天冒出嫩芽，給人們帶來春天，夏日裝飾美麗的大地；哦，每朵小花是個英雄，把自己的青春毫無怨言托襯給了春天，這才使得春天更美麗。
這時候，風兒輕輕地告訴我：“用心觀察，人人皆英雄�！�
我心中的英雄六年級作文5
媽媽的愛是一縷陽光；媽媽的愛是清涼的風；媽媽的愛是甜甜的吻；媽媽的愛是一本書……需要我們用心去感悟。媽媽的愛比山還高，比水更深。有愛，往往會創(chuàng)造奇跡。
媽媽，小時候您總是無微不至地呵護我，您給女兒的一點一滴的愛，女兒都深深地記在心里。
記得有一天晚上，爸爸莫名其妙地走了。那時，我還上二年級，幼小的我很傻，從來不肯為父母著想一丁點兒事。直到三年級開學不久，媽媽和兄弟姐妹們?nèi)チ酸t(yī)院，把我和哥哥送到了二媽家。等啊等，一眨眼五六個周過去了，那天剛好是星期六晚上，媽媽回來了，把我們接到家里。剛到家，媽媽就緊緊抱著我們，眼睛哭得紅腫紅腫的，邊哭泣邊說：“孩子，你們的爸爸去世了，留下我們該怎么辦？”我的姑姑姨姨們蹲在旁邊也不禁放聲痛哭起來。那天天色陰沉沉的，好像也在為這場景憂傷。
當我沉溺于無限悲傷、甚至自暴自棄的時候，我又不禁想起了媽媽：“她多么孤獨呀，可她又多么的堅強！”每當我一聽到“父親”這兩個字時，我就會號啕大哭；而媽媽呢，她只是強忍著悲痛，眉頭緊鎖……我的心里霎時充滿著對媽媽無限的敬仰與贊嘆：是啊，媽媽為了我和哥哥，她努力振作，忙碌不止。她每天無瑕觸碰那傷心的往事。
媽媽常常對我們講：“人的一生不可能順順利利，總會遇到一些風風雨雨，我們必須把自己磨煉成一個不屈不撓的強者，從哪里跌倒，就從哪里爬起來。即使跌倒一百次，也要在第一百零一次時勇敢地站起來�！�
爸爸走后，媽媽為維持生計經(jīng)常忙到半夜才睡，幾個小時就又起床了。媽媽每天坐在椅子上，一不留神就迷迷糊糊地睡著了。這樣日復一日，三年過去了，苦難的歲月還是讓幾縷白發(fā)爬上了媽媽的額頭。我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級學生了，更能懂得母愛的偉大和堅韌。
我深知我要用漫長的歲月去愛我的母親。我的媽媽，堅強的媽媽：您辛苦了！為了我們，您吃盡了苦頭。我的懂事，我的純潔，一切的一切，都來自于您——我心中的英雄。
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