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小學(xué)寫人作文700字

時間:2021-05-25 08:13:11 寫人的作文 我要投稿

精選小學(xué)寫人作文700字匯總五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)寫人作文700字5篇,歡迎閱讀與收藏。

精選小學(xué)寫人作文700字匯總五篇

小學(xué)寫人作文700字 篇1

  那一老一少兩個街頭藝人就像兩朵美麗的浪花,永遠(yuǎn)跳躍在我記憶的長河中。

  暑假的一天,天氣悶熱極了,我走在回家的路上,從遠(yuǎn)處傳來二胡的聲音,我走過去一看,原來是一老一少在拉二胡。一個老年人,穿著藍(lán)色上衣,一條黑色的褲子上打著幾個補(bǔ)丁。他個子不高,飽經(jīng)風(fēng)霜而又布滿皺紋的臉上戴著一副老式的墨鏡,好像是個盲人,他的旁邊坐著一個五六歲的小女孩,圓臉蛋,大眼睛,她的頭發(fā)又黑又長,皮膚很白,就像童話故事中的白雪公主一樣。優(yōu)美、悅耳的二胡聲引來不少圍觀的人,他拉的曲子很歡快,并不像普通乞丐那樣拉凄涼的曲子。

  這時,我發(fā)現(xiàn)在他們旁邊用粉筆寫了幾個字;“我們不是乞丐,請別給我們拍照,也別給我們錢。”我想:他們這種生活在“社會底層”的人怎么會懂這些呢?他們是為了博取人們的同情,還是耍什么花招?真可惡。

  我正想走,又轉(zhuǎn)念一想:他們其實(shí)也挺可憐的,就給他們一點(diǎn)兒錢吧,老師不是常教導(dǎo)我們要樂于助人嗎?于是我從錢包里取出一點(diǎn)錢,丟到他們身邊。

  忽然,一只小手扯住了我的上衣,我回頭一看,那小女孩一臉正經(jīng)地對我說:“大姐姐,錢還給你,我們不是乞丐!蹦俏幻だ先俗哌^來,扶了扶他的眼鏡,用沙啞的聲音對我說:“我們不是乞丐,我不要別人給我們的錢。我只想讓路人聽聽我用二胡拉的曲子,F(xiàn)在呀,沒幾個人愛聽二胡了,我只希望有更多的人能欣賞這中國的民樂呀!”說著說著,他的語氣變得有些憂傷了,并長嘆一聲。

  此時,我的心情無比激動,又為我的“多疑”而羞愧。我萬萬沒想到的是,就是這樣一位平凡得不能再平凡的盲老人——一個街頭藝人,卻有著不平凡的理想,他希望能讓中國的這種民族樂器——二胡發(fā)揚(yáng)光大。他們不能在豪華的演奏廳內(nèi)演奏,他們只能站在街頭,默默演奏。但在我心中,他是一位偉大的音樂家,偉大的藝術(shù)家。

  下雨了,盲老人趕緊用雨衣將他的搭擋——他心愛的二胡裹得緊緊的,用雙手抱在胸前,領(lǐng)著小女孩一頭扎進(jìn)雨霧中。我久久地站在那兒,那一老一少的身影已深深刻在我的腦海中。

小學(xué)寫人作文700字 篇2

  王偉璇,女,20xx年1月出生,擔(dān)任岱廟辦事處灌莊小學(xué)大隊(duì)長一職,入校近五年來,各項(xiàng)成績突出,多次參加各種演講曲藝比賽并獲得優(yōu)異成績。平時與同學(xué)互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛,積極參與建設(shè)文明班級,身為大隊(duì)長,她嚴(yán)格遵守校規(guī)班規(guī),為同學(xué)們做出榜樣,并在思想、學(xué)習(xí)方面不斷進(jìn)步取得較大進(jìn)展。

  一 成績優(yōu)異思想積極要求上進(jìn)

  該生平時學(xué)習(xí)認(rèn)真努力,積極參與校內(nèi)外各項(xiàng)實(shí)踐活動,連續(xù)多次在校內(nèi)講故事比賽中榮獲一等獎,曾在岱廟辦事處講故事比賽中獲一等獎。她思想健康積極活躍,能為老師提出一些合理的建議,在班內(nèi)名列前茅,連續(xù)五年被學(xué)校評為“三好學(xué)生”“十星級少年”。20xx年9月在泰安市“協(xié)莊杯”第三屆曲藝小品大賽中榮獲“曲藝新苗獎”。20xx年被泰山區(qū)教育局評為“區(qū)三好學(xué)生”。20xx年在泰安市“帝苑·香格里拉杯”第四節(jié)曲藝小品比賽中榮獲“表演三等獎”。曾參與泰安電視臺少兒春晚直通車節(jié)目的錄制。

  二認(rèn)真學(xué)習(xí)努力工作

  在工作上她能做到一絲不茍,從不假公濟(jì)私。當(dāng)有任務(wù)時,她都是第一個跑在前頭,從來不抱怨工作累。該生不僅能積極完成好部門的工作,也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作,而且從不拖拉,一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事,作為班干及學(xué)生會干部,在班級和學(xué)生會之間難免會引起一些矛盾沖突,她總能很好的解決這些問題,做到學(xué)生會、班級工作兩不誤。在學(xué)習(xí)上她從來不肯落后別人半分,每次都以班級第一名第二名的成績得到老師同學(xué)的贊譽(yù)。

  三生活樸素樂于助人

  在班級里,王偉璇是一名模范班干,和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如自習(xí),有時候大家講話,她便讓講話的人管紀(jì)律,讓她們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。該生能積極帶頭能加學(xué)校的各項(xiàng)活動,集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時,李婧同學(xué)養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點(diǎn),也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解,她總是一笑而過,不會因?yàn)橥瑢W(xué)的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸,從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難,她都能力盡所能的幫助解決。王偉璇同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì),一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度,體現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的基本素養(yǎng)。

  在學(xué)生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣,她應(yīng)當(dāng)是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀學(xué)生干部。

小學(xué)寫人作文700字 篇3

  我讀過許多課外書,它們都讓我學(xué)到很多知識,也讓我懂得了許多做人的道德,其中有一本書,讓我體會很深,它就是美國著名的作家海明威寫的《老人與!。

  《老人與海》這本書講了這樣一個故事:古巴老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看作是失敗者,可是漁夫沒有氣餒,他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖行了三天才筋疲力盡,被他殺死,綁在小船的一邊,漁夫在歸途中多次遭到鯊魚的襲擊,他用盡一切力量來反擊;馗鄣臅r候只剩下魚頭魚尾和一條脊骨,盡管魚肉都被鯊魚咬去,但是什么也無法摧殘漁夫的英勇意志。

  常言道:“勝者為王敗者寇”,可我并不這么認(rèn)為,因?yàn)槲覀兌x的英雄是具有崇高的品質(zhì),頑強(qiáng)的意志和足夠的勇氣,而不是僅僅以成敗來定論的。但是很多時候,聲譽(yù)和名譽(yù)總是更多地被人們贈予了那些功成名就的勝利者,給予失敗者的只有嘲笑。

  我很記得那次:在我四年級的時候,我們學(xué)?计谀┛荚,我因?yàn)樵诳荚嚨臅r候小小的失誤,僅僅以0.5分之差敗給了別人,我很不甘心,我覺得那次的考試我已經(jīng)很不錯了,因?yàn)槲液苷J(rèn)真地去對待考試,我盡力了。但是我沒有得到老師的稱贊,沒有得到同學(xué)的祝福,也沒有得到爸爸媽媽的夸獎,而她卻都有。為什么會有那么大的差別呢?因?yàn)樗峭酰沂强。她是成功者,而我只是失敗者,所以我得不到想要的贊許。

  我考完試之后,心情很低落,自己也覺得很沒面子,悶悶不樂地過了一個寒假。但是,當(dāng)我看了《老人與!分,我就不再那樣認(rèn)為了,因?yàn)槔先说膱?jiān)強(qiáng),讓我知道我應(yīng)該做的不是自嘲,而是努力,學(xué)會欣賞自己,自己就是成功者,只會嘲笑自己,自己就是失敗者。所以我覺得自己是好樣的,我為自己喝彩,因?yàn)槟谴慰荚囀俏易约捍蚱屏俗约旱?最高記錄,我覺得自己就是成功者。

  只以成敗論英雄是蠻人的說法,只看結(jié)果不計(jì)過程是笨人的看法,真正的英雄是超越自身力量的那種勝利。這是我讀《老人與!泛蟮氖斋@。

  今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅(jiān)持到底,決不退縮,自認(rèn)為,我就是英雄!

小學(xué)寫人作文700字 篇4

  人需要從周邊的人那里得到快樂,別人的贊譽(yù)會給人帶來快樂,別人的同情會給人帶來安慰,別人的理解與支持會使人倍受鼓舞,別人的敬仰會使人產(chǎn)生滿足虛榮心,人因?yàn)閯e人,才會使自己的心情五彩斑斕,洋溢著快樂。

  也許是因?yàn)樯磉吶鄙俣媒o別人快樂的人,而自己卻又是那么不快樂,自己還是盡力的表現(xiàn)自己,取悅別人,以期望別人能夠多給與關(guān)心或者贊許,但是自己帶著這個巨大的目的去和別人交往的時候,別人的自私無情或者對人不夠謙順,給人的快樂又是那么的少,于是這個人覺得人世間似乎太悲涼了,太痛苦了。

  其實(shí)這種心情的產(chǎn)生,完全是由于自己對于別人給你快樂的期望值太高了,有些人你與他深度的交往,就算交往十年,他的冷言冷語,他的對你粗俗的態(tài)度,足以使你在因?yàn)閺乃砩系玫娇鞓匪断碌馁Y本,血本無歸。并且使你自卑、使你自才智上得不到改進(jìn)。

  有些人因?yàn)槭挛锏脑颍梢哉业娇鞓,對事物事理的明晰洞察,對自然社會的悠然欣賞也會使人得到快樂,對于自己的成就感到深深的高興。

  人是極易變化的,把自己的快樂的源泉只局限在某些人上,自己的快樂哪有什么保證啊,尤其是那些真誠善良的人,而又嫉惡如仇的人,而又輕信別人的人,你們太傻了,這樣不但使自己不快樂,而且使自己每天不高興的心理,影響自己本來明澈清靜的心。

  人不要把自己的心情高興得源泉定位在某些人身上,只要看清和他的交往的就可以了,這樣你就有平靜的心去欣賞無窮無盡而又事物的快樂。

  其實(shí)人的快樂不快樂,是可以隨時轉(zhuǎn)移的,因?yàn)榭鞓返脑慈芏嗟,何必總是盲目癡傻的局限于某些人身上呢。一個人可能會為自己在某人面前表現(xiàn)的小聰明興奮不已,他的虛榮心,他的受別人贊揚(yáng)的希望,是那么的局限于某些人啊,但是如果他把自己小聰明的事,看得很淡泊,那么他的快樂源泉就脫離那某些人而重新誕生,也許他會把一份工作或者一項(xiàng)事業(yè)的精神,所取得成果,看作無比的重要,那么,他再也不會因?yàn)樽约旱男÷斆鞲吲d的了不得了,也不會因?yàn)槟橙瞬辉傩蕾p而不高興,而對于工作或者說事業(yè)的欲望增強(qiáng)了,他的快樂不僅增加了,而且具有了更大的價值。

  不要把自己快樂的源泉局限于某些人,因?yàn)樗麄兛坎蛔〉模窒拊诤芸陀^很公正地事物上,也許快樂是那么的長久。

小學(xué)寫人作文700字 篇5

  恍惚的記憶穿越歲月的藩籬,隱約浮現(xiàn)在眼前。那時的我是一個不諳世事的孩子,那時的您自稱為“姑姑”,如今的我長大了,如今的您還記得我嗎?可我依然那么深切地記得您。

  那時的我只有兩三歲,那晚鬧著要外婆帶我去廣場玩,外婆拗不過我,只得陪著我去。興許是因?yàn)槭枪?jié)日的緣故,廣場的人格外地多,熙熙攘攘的人群讓外婆走得很艱難。我被外婆抱著,她用手臂撐著我,讓我比人群高出半個頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看到前面的蹦蹦床,孩子們在上面跳躍著、嬉戲著,他們臉上的笑容吸引著我,我沒想太多,直接跳下外婆的懷抱,往蹦蹦床的方向跑去。

  我在蹦蹦床前停下來,想告訴外婆我要玩這個?僧(dāng)我回頭的時候,卻怎么也找不見外婆的身影。密密麻麻的人群擋住了她,矮小的我在人群中鉆到哪兒都找不到。小小的我不知道該怎么辦,不認(rèn)得回家的路,不知該怎么尋求幫助,又急又怕,哇哇大哭起來。抬起頭,看見的卻是一張張冷漠的臉,和不屑的眼神。

  這時,一個婦女走了過來,她用大夾子把頭發(fā)簡易地夾在腦后,穿著藍(lán)色牛仔褲,衣服的顏色到現(xiàn)在我已經(jīng)記得不太清楚。她在我面前蹲下,柔聲問我:“怎么了呢?”我只是哭,沒有回答。她再問:“是不是找不到爸爸媽媽了?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,哭得更大聲了。然后她牽起我的手,說:“姑姑帶你去找爸爸媽媽!

  我感受到她手心的溫度,她溫和的語調(diào)有一種使人內(nèi)心安定下來的魔法。一瞬間我忘記了她只是個陌生人,她有可能是壞人,有可能是人販子,有可能牽著我走我就永遠(yuǎn)回不到家。

  而這些終究只是“有可能”,而后發(fā)生的一切都向我證明她是個好人,是個善良的人,是個讓我學(xué)會感恩的人。

  她牽著我,找到了正在執(zhí)勤的警察,簡單地說明了事情的經(jīng)過,在我來不及知道她是誰的時候就走了。最后,警察通知了爸爸媽媽,他們把我接回家。

  試想,“有可能”都成為“真的”,那么,今天的我該過著怎樣悲慘的生活?我還能夠聽到媽媽親切地嘮叨,還能夠擁有“家”這個最溫暖的避風(fēng)港嗎?所以我該慶幸,我遇到一個這樣善良的人。

  感恩于她,是這樣一個陌生人讓我學(xué)會感恩,是她幫助我找到爸爸媽媽,她擁有善良的心靈,讓我看到世間的溫暖_那溫暖就如她的手心的溫度那般。 而“她”,就是我記憶中,最熟悉的陌生人。

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