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小學(xué)生寫人的作文400字

時(shí)間:2021-06-04 09:45:35 寫人的作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生寫人的作文400字3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的小學(xué)生寫人的作文400字3篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于小學(xué)生寫人的作文400字3篇

小學(xué)生寫人的作文400字 篇1

  做過無數(shù)次卷子,卻不知道人生原來也可以是一張卷子,還是一場極為重要的卷子。人生這場卷子啊,很復(fù)雜,比你做的那些加起來都要復(fù)雜得多。

  試卷上的姓名就是你的戶籍,一個(gè)人的名字很重要,人的名字象征著身份,就像試卷上的名字不可以寫錯(cuò),寫錯(cuò)很有可能的零分一樣。人生這份卷子,最重要的是做卷子的過程。

  選擇題就是你人生面臨的一次次選擇,地上有錢,撿不撿,你選撿好扣分,給你安一個(gè)沒道德的名聲,不撿吧,有感覺對不起自己,卻又少扣兩分。選錯(cuò)的太多人生也就完了,就比如好些同學(xué),擔(dān)心考不好會挨批一樣。

  至于問答題,可以說是最重要的題了,分值較大,分比填空選擇也要難得多,卻又很簡單。它好比是處事的方法,答對了,有人喜歡你;答錯(cuò)了,厭惡你。答得離標(biāo)準(zhǔn)答案還差一點(diǎn),不咸不淡。

  人生是一張很復(fù)雜的答卷,過了十三個(gè)歲月,我的試卷已經(jīng)添了許多不光彩的印記,可是,這份試卷是改不了的,歲月如梭,飛速逝去,這份試卷,我才僅僅做了五分之一或六分之一,我還有一大半的卷子沒有做,讓我用剩下的時(shí)間好好的做吧,這份卷子,我要獲得高分,一定要獲得高分,留給自己一個(gè)光彩的過去,每一分,每一秒,又都在答卷,這份答卷雖然沒有休息的時(shí)間,我會一直做下去,后悔是過去,未來是滿足……

小學(xué)生寫人的作文400字 篇2

  二月十四日是一個(gè)浪漫的日子,大街小巷到處都是手捧鮮花的帥哥美女,就連超市巧可力專柜貨架上也被搶購一空。每一個(gè)收到禮物的MM臉上都帶著甜蜜的微笑。

  晚上,爸爸說帶我和媽媽去一個(gè)好玩的地方,我問爸爸:"去哪呀?"爸爸說:"保密,到了你就知道了。" 爸爸開車到了快樂迪,哦,原來爸爸是帶我們來K歌呀! 哇,這里的人可真多呀!全都是美女帥哥,媽媽對爸爸說:"你是想讓我抓住青春的尾巴high一把?"爸爸笑而不答。不一會兒我們開好了包房,爸爸主動當(dāng)起了點(diǎn)歌王子。我先唱了一首"北京歡迎你"震壓全場。媽媽搖著響鈴,爸爸敲著沙錘為我加油!媽媽唱了首"沒有你的日子,我真的好孤單"。媽媽剛唱完,我和爸爸一口同聲地說:"有點(diǎn)兒跑調(diào),應(yīng)多加練習(xí)。"下面出場的是爸爸,爸爸唱的`是劉德華的"謝謝你的愛"。爸爸唱地太帥了,簡直是原音重現(xiàn)。我和媽媽在下面,大聲地呼喊著:"我們愛你,是你忠實(shí)的粉絲"爸爸說:"我把這首歌送給我的老婆,祝你情人節(jié)快樂,謝謝你陪我走過十一個(gè)春夏秋冬,這些年你辛苦了。"這時(shí)我看到媽媽眼里流下了晶瑩的淚珠,趕緊說:"那我呢?"爸爸說:"寶貝,謝謝你帶給爸爸媽媽數(shù)不盡的快樂,你是我們情人節(jié)的見證者。" 這時(shí)我看到爸爸和媽媽的臉上洋溢著不僅是浪漫,更多的是幸福!

小學(xué)生寫人的作文400字 篇3

  我最佩服的人是我的同學(xué)——鐘睿琪,她今年11歲,小鼻梁,薄嘴唇,潔白的臉上閃爍著一雙炯炯有神的眼睛,她走起路來很有精神,她最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)成績好,每次測驗(yàn)的成績在班里總是名列前茅;而且她還是個(gè)“跑步健將”呢。

  為什么她的成績在咱班里總是名列前茅呢,因?yàn)樗匠I险n的時(shí)候很少說話,認(rèn)真聽老師講課。她的同桌是我們班級有名的“大嘴巴”,我經(jīng)常問她為什么能忍住不跟他說話呢。她總是微微一笑,說:“這正是鍛煉我意志的時(shí)候。我的同桌很愛說話,但是每次他跟我說話我不理他,他也就拿我沒有辦法了!辩婎g鞑呸D(zhuǎn)到我們班的時(shí)候她也很喜歡說話,但是她漸漸改了,不僅自己不說話了,還能讓和她坐過同桌的同學(xué)或她前后左右的同學(xué)都不說話。我非常佩服她,我也想改掉上課亂說話的習(xí)慣,但是每次都堅(jiān)持的時(shí)間不長就又開始說話了。我一定要像鐘睿琪同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她不亂說話的好習(xí)慣。

  她課間十分鐘安排得也很合理。每次我們的課間十分鐘,都是在追逐打鬧中度過,而她卻是在踢毽子或進(jìn)行跳繩這樣有益的運(yùn)動。功夫不負(fù)有心人啊,雖然我們現(xiàn)在能踢很多的毽子了,但是和她相比還是差了許多,每次跟我們踢毽子比賽她總是贏。我總是不禁贊嘆道:“鐘睿琪,你可真厲害呀!”她總是說:“這有什么,熟能生巧嘛!你也可以的。”我應(yīng)該像她學(xué)習(xí),只有堅(jiān)持不懈才能成功。

  這樣的同學(xué)怎能不令我佩服呢!

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