關(guān)于英雄的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于英雄的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于英雄的作文1
今年的教師節(jié)，我在網(wǎng)上看到一個視頻，這個視頻使我的心里充滿感動。
視頻的一開始，是一個偏遠的山村，那里樹木蔥蘢，花紅柳綠。緊接著，一座低矮的平房映入眼簾，當鏡頭緩緩拉近，我震撼了——那競是一個教室！孩子們卻快樂地笑著。
當我還沉浸在那群孩子們的歡樂中時，遠方傳來一陣呼聲，仔細聽去，是一群人在呼喊“老師！快！著火了！”認真聽著，好像還能聽到火苗的噼噼啪啪聲。我為他們捏了一把汗。
學生大叫著，在教室里到處亂竄，所有人奔跑著，哭泣著。門外的火苗早已沿著墻根躥上窗戶，誰也沒有想到，門塌了。
我在電腦前急成了熱鍋上的螞蟻，這時，一個男人出現(xiàn)在視頻里。只見他沖上前，用自己的身體撞開玻璃，頓時，鮮血四濺，可他絲毫不顧，奮勇上前，冒著熊熊烈火沖進教室。沖進火海的.他不斷尋找學生，每一次都是拉起兩個就走……一個，兩個……十個，二十個……孩子幾乎全部被救出來了，可這個男人眼看孩子越來越少，卻搖搖頭嘆了口氣。教室里的人越來越少，一陣風卻不合時宜地呼嘯而過，烈火幾乎要吞噬這座低矮的房子。
終于只剩兩個學生，但火海卻給教室上了一道無形的鎖。情況危急，他只得一個個救�；鸬闹丝�，使他受盡煎熬，他拉過兩個哭泣的孩子，對其中一個深情地看了看，然后咬了咬牙，抱起另一個沖出教室。才放下，他又急不可耐地沖教室，大喊：“娟娟，我的女兒！”他的眼前因為黑煙而一片模糊，黑暗中沒有回應(yīng)，他只得左右探索，就在這時，教室爆炸了，在烈火的噼啪聲里，人們聽到了一句充滿愛的話語：“娟娟，別怕，爸爸永遠跟你在一起！”
就是這樣一位英雄，他選擇了以自己的犧牲換取他人的生存。看到這里，我心潮騰涌，心里說不出的難受，驀然，淚光涌現(xiàn)，潸然而下。而這個男人，成了我心中最別樣的英雄！
關(guān)于英雄的作文2
這周周三，在大巴車上讀完了《項羽本紀》。已是黃昏了，合上書，略有幾分呆滯地望向窗外。
與天俱莫。
傳言劉邦是龍之子，如此看來，他掌臨天下，已是必然了�？晌覅s喜歡項羽，不虛化自己，本本真真當個人，挺好。惟一不同之處在于，項習與當年的舞舜一樣，是個有雙瞳的人。自古雙瞳者，非帝王，則將相。如此看來，楚漢之爭，也是人龍之爭啊。
我腦海里漸漸浮現(xiàn)出那個人的身影�！氨丝扇《�！”鳳鑾龍車旁，他輕呵；“壯士，賜之酒”。傳杯換盞里，他笑言。他別過頭來，孤寂的雙眸中，我看見往事滾滾。有叔父的撫慰成人，有亞父的怒目叱咄，有戰(zhàn)場的刀光劍影。我想，即便是那最終的一幕，也一定進行得很自然�！敖裰T君知天亡我，非戰(zhàn)之滯罪也。”山窮水盡了，他依舊如平常一般，心里默數(shù)目前所剩不多的戰(zhàn)友，想方?jīng)]法突出重圍，卻仍平靜似水。他正做著一個領(lǐng)袖該做的事。“虞兮虞兮奈若何�！彼p輕樓住身旁的女子，淺淺吟唱，沒有廝殺的冷血，沒有權(quán)謀的心機，沒有爭權(quán)的無情。他的雙眸里，定只有萬般柔情。他正做著一個丈夫該做的事�！拔崧劃h購我頭千全，邑萬，吾為若德�！彼⑽⑿χ�，手中血跡斑斑的`劍斜過頭頂。烏江滔滔滾雪，一旁，簪纓散亂，天地慟哭。
他正做著一個英雄該做的事。
后世無不感慨項羽的傲然一生，無不嘆惋項羽的自刎烏江，卻很少提及他的英雄本色。就連太史公也認為他“自矜攻伐，奮其私智而不師古�！笨晌揖褪窍矚g這樣的項羽，他死了，卻不是劉邦殺死的，死也無憾，他一身傲骨，不屑權(quán)謀算計，最終為詐術(shù)所倒，也無怨無悔。
他輸?shù)脧貜氐椎�，卻也贏得明明白。
思緒漸回，緩步下了大巴，一身輕松。不知項羽的在天之靈，能否感受到一個來自千年后的晚輩的濃濃敬意？
關(guān)于英雄的作文3
在60年前的那段烽火連天并彌漫著死亡陰影的日子里，多少位無辜的百姓慘遭厄運；多少烈士的鮮血匯成了河流，多少滴淚水訴說著人們那痛苦經(jīng)歷；多少……這些可怕的“多少”是由誰一手造成的呢？是蠻橫、霸道、令人咬牙切齒的日本侵略者！
可惡的日本侵略者，所有華夏子女要你們血債血償！所有中國人會永遠記住你們那滔天的罪行。
一個個奮勇殺敵的勇士時常浮現(xiàn)在眼前，一聲聲“中華人民共和國萬歲”時常在耳邊回響，那樣的振奮人心。
陳中柱是一位寧死不當亡國奴的漢子�？箲�(zhàn)八年，祖國兒女馳騁抗日的'疆場，浴血奮戰(zhàn)。陳中柱，一個叱咤風云、令敵聞風喪膽的英雄。
翻開歷史的畫卷，誰也難以忘懷那中華民族面臨生死存亡的1941年。李長江為了賣身求榮甘當漢奸。時任司令的陳中柱誓死抗日，不當亡國奴。多么有力量��！陳中柱一向佩服新四軍對敵作戰(zhàn)的精神，從心眼里擁護陳毅將軍團結(jié)抗日的主張。
一個月黑風高的夜晚，陳中柱帶領(lǐng)隊伍摸進姜堰沈倫，端掉兩個碉堡，打死打傷30多個鬼子和偽軍，奪回了上千萬斤糧食。
1941年6月5日，陳中柱的隊伍與敵人激戰(zhàn)了整整一個白天，不久一人令人難以接受的消息傳開了：“陳中柱壯烈犧牲�！边@更加激發(fā)了戰(zhàn)士們的斗志，在激昂的沖鋒號聲中，余下的敵人全成了刀下之鬼。
戰(zhàn)后，陳中柱的警衛(wèi)員流著淚說：“陳司令身上中了槍，他是忍著傷著痛堅持指揮戰(zhàn)的！”大家聽了，都被驚得目瞪口呆。
陳中柱為了抗擊日本法西斯侵略，用鮮血和生命捍衛(wèi)了民族尊嚴，充分反映了中國兒女頭可斷，血可流，保家衛(wèi)國的責任不可丟的愛國精神。
抗擊日本侵略者的勇士們，我們永遠也不會忘記你們，因為你們活在我們心中。
關(guān)于英雄的作文4
英雄，不讀三國，若是英雄，怎樣能不懂寂寞?”
東漢末年，風云乍起，戰(zhàn)事紛飛。其間，英雄人物濟濟，各地之首領(lǐng)，趁兵荒馬亂之際，就地稱王。于是乎，硝煙彌漫，戰(zhàn)火紛飛，百姓哀呼聲，奔走相告聲，泣之慟天，感之撼神。
其有一曹操者，如鶴立雞群，其文思才情之卓越，其文滔武略之出眾，其志向心胸之博大，亦為人嘆為觀止，自慚形穢，姑且其人有如此之膽識，蓋為天子所重用，其鋒芒初露也。
“獨自走下長坂坡，月光太溫柔，曹操不羅嗦，一心要拿荊州。”
后，曹操不甘寄人籬下，繼之“挾天子以令諸侯�！币枣�(zhèn)起義之名，誅袁紹，滅董卓，婦孺皆知。人無完人，曹操亦復(fù)如是。公元208年，敗于孫權(quán)，劉備，赤壁留下了他的終生難以抹去之痛，自是有統(tǒng)一中原之壯志，無統(tǒng)一中原之潛力!悲哉!悲哉!曹操日日掩面嘆息。
“東漢末年分三國，烽火連天不休，兒女情長沒法執(zhí)著，有誰來煮酒?”
“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已�！贝四瞬懿偻砟晁�，慷慨激昂，其豪情躍然紙上，曹操已晚年，而擁有之才略不次于少時之瀟灑，嗚呼哀哉!怨天尤人。曹操一日不如一日。
“爾虞我詐是三國，說不清對與錯，紛紛擾擾千百年以后，一切又從頭�！�
曹操病重，回想一生之輝煌，“煮酒論英雄”仍令其回味悠長�！爱斶@天下，亦你我稱英雄。”一句話，顯出曹操之豪放，自稱英雄，乃顯博大胸懷。當這天下，誰能為英雄?諸葛亮聰敏機智，鞠躬盡瘁，善莫大焉，可稱英雄?卻甘心為人臣子，一生為別人賣命，此人安能稱英雄呼?孫權(quán)沉穩(wěn)安定，可稱英雄?卻無遠慮，亦沒有統(tǒng)一天下之氣勢，此人安能稱英雄乎?
三國出曹操者，才氣及豪情攝人魂。中國自古出英雄，曹操者當之無愧。
自兩千年后，后人為曹者之事跡美其名曰：此人乃真英雄矣!
關(guān)于英雄的作文5
羅蘭說過：“我稱為英雄的，并非以思想或強力稱雄的人；而只是靠心靈而偉大的人�！笔堑模撵`偉大，靈魂就偉大，這樣的人才能稱得上是真正的英雄。
每個人心中都有自己的英雄。做出不平凡事跡的人是英雄；在危急關(guān)頭挺身而出的.是英雄；敢于犧牲自己利益的也是英雄。而我心中的英雄就是那位普通的叔叔。
記得那一年，我還處在一個不懂事的年齡段。與爸爸媽媽來到超市后，看到什么都感到新鮮。摸摸衣服，玩玩禮品，再看著零食流流口水，心里想著：我要讓媽媽給我買好多好吃的。于是開始叫媽媽。
身后人山人海，卻唯獨找不到媽媽的影子。我拼命地大聲喊：“媽媽！媽媽！”可是沒有人應(yīng)答。我走丟了！心里頓時恐懼起來，不由自主地放聲大哭。許多人看到我都漠然地離去，沒有人愿意幫我，怎么辦？
這時，一個叔叔來到我面前，為我擦掉眼淚，溫和地說：“小朋友，你怎么了？”“我。。。。。。我。。。。。�！蔽覄傁胝f出自己的境遇，突然想到媽媽跟我說過，不能和陌生人說話。所以又把話咽下去了�！安灰拢遣皇呛蛬寢屪呱⒘�？你叫什么名字？”看著眼前那雙充滿善意的眼睛，我沒有那么害怕了：“我叫闖闖，找不到媽媽了！”叔叔一聽，拉起我的小手，輕輕地說：”那我?guī)湍阏覌寢尯脝幔俊?/p>
我緊緊拉著叔叔的手，穿過食品區(qū)，穿過玩具區(qū)，也穿過了二樓賣衣服的地方。我自己都吃驚，自己由于好奇，竟然走了這么遠！最后，叔叔把我?guī)У搅朔⻊?wù)臺，跟服務(wù)員說了我的情況。此刻，我似乎沒有那么緊張了。
“闖闖！”多么熟悉又親切的聲音！我一轉(zhuǎn)身，是媽媽！我連忙撲到媽媽的懷里，緊緊抓住媽媽的衣服，生怕媽媽再離開我。
我哭了許久，才突然想起那個幫我找到媽媽，幫我找回安全感的叔叔。可是當我回頭去尋找時，他已經(jīng)消失在茫茫人海中了。
叔叔沒有留下姓名，我都沒有來得及跟他說聲“謝謝”。叔叔急人之所急，在別人最需要幫助的時候雪中送炭，他就是我心中的英雄！
關(guān)于英雄的作文6
20世紀，一個獨特的生命個體以其勇敢的方式震撼了世界。她就是海倫·凱勒;她，是我心中的英雄。
起先，海倫·凱勒是幸福的，她擁有愛她的家人和她愛的陽光。
但，在一場高燒過后，在那個清晨，上蒼拿走了她的幸福。輕輕的'，悄悄的，堅決，殘酷。海倫只擁有19個月的光明和聲音。她還那么小，那么需要愛與關(guān)懷……仿佛她的世界還沒有完全展開就已安靜的關(guān)閉了。
海倫有無數(shù)個理由理直氣壯地成為父母的負擔，理直氣壯地以一個殘障人的身份享受整個社會給予她的優(yōu)待。她本可以什么都不做，什么都不想，什么都不管，還可以依靠任何一個可以依靠的人。一切都因為上蒼拿走了她的幸福，她就有理由用享受照顧來回敬不公平的命運。
但是，拿走了幸福，并不等于拿走了希望，她緊緊握著希望……
在海倫6歲零9個月的時候，也就是1887年3月3日。上帝給海倫帶來了另一種幸福，他給海倫帶來了一名天使——安妮。莎莉文，海倫的家庭女教師。似乎從莎莉文老師走進海倫的生活那一刻起，海倫就注定被世人記住，崇拜。
每天，莎莉文老師都不斷地在海倫手上拼寫單詞，讓海倫認字。等到海倫掌握的差不多了的時候，她又讓海倫觸摸自己的嘴唇和面部表情，還讓海倫感受應(yīng)發(fā)出聲音而產(chǎn)生的輕微震動……
終于，安妮。莎莉文成功了，海倫·凱勒在她的教育下考上了哈拂大學，后來又成為了一名作家，還和老師一起在美國巡回演講。她把自己的那份不屈，頑強，執(zhí)著和愛傳遞給了更多的人。
英雄，不一定要經(jīng)過刀槍、血雨;英雄，不一定要毅然的選擇死亡;就像她，用不平凡的生命鑄就了那不平凡的英雄。
她，就是我心中的英雄——海倫·凱勒。
關(guān)于英雄的作文7
“人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛。”司馬遷的《史記》中曾經(jīng)提到過這句話，這也正是人生中必不可少的終點，人終究免不了一死，但死的價值不同，為了人民正義的事業(yè)而死就比泰山還重，而那些自私自利，損人利已的人之死就比鴻毛還輕。而吳斌的死，他死得重于泰山！
吳斌是一名普通的客運司機，在返回杭州的途中，厄運卻悄悄降臨到他的.頭上，一塊鐵塊從天而降，砸破擋風玻璃后直接砸向吳斌的腹部和手臂。面對肝臟破裂及多處骨折，吳斌強忍劇痛，換擋剎車將車緩緩?fù)�，拉上手剎，開啟雙跳燈以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神，完成一系列完整的安全停車措施，確保了乘客的安全但吳斌自己卻因為搶救無效離開了人世。年僅48歲的他，用76秒的堅守崗位，換來了24位乘客的安全。他16歲的女兒說“偉大就像天上的流星，非常閃耀，但那一剎那也就結(jié)束了我真的不需要有個偉大的爸爸一直在，在我身邊�！笔前�，人也是自私的，換做是我們，我們也會去這樣想。
這是一個每個人都需要思考的時代，當危難來襲，能否挺身而出，當貧弱需要救治，能否慷慨相助？職業(yè)里，責任面前，是推諉扯皮還是勇于承擔？“不以善小而不為，不以惡小而為之”，“寬容大度”“海納百川”我們是否懷了同情、平和與溫暖看待世界，是否總是覺得付出太多而得到太少？責任，細細地想一想，真的是重于泰山的。對家庭、對職業(yè)、對社會，我們每個人都不能只是享受者，只有負責任的人，才能活得充實，活得有意義。英雄就是那些把責任看得高于一切，甚至高于自己生命的。
向司機吳斌致敬！在心底，我們更應(yīng)該明白致敬的理由。社會再不完美，它都不會徹底影響“擁有職業(yè)操守和人際善意的人”的存在。在不完美的社會里，“比爛”的思維只會加深社會不完美的程度，不能因為某些人某些事喪失了底線，我們就一味地悲觀而無所行動。在不完美的社會里，那些維持社會正常運轉(zhuǎn)的基本美德，我們必須堅守！
關(guān)于英雄的作文8
每個人心中都有自己所敬仰的英雄，古代的，現(xiàn)代的;家喻戶曉的，默默無聞的;為了別人犧牲自己的，為了夢想不屈不撓的……我心目中的`英雄，就是《史記》的作者司馬遷。
司馬遷是漢朝人，他受父親的影響，自幼酷愛歷史。他父親的愿望是能夠?qū)懸槐緩娜饰宓鄣綕h朝這段時期的史書，可他到死都沒有完成這個愿望。后來，司馬遷繼承父親的遺志，開始寫這本史家的絕唱——《史記》。
十幾年甚至幾十年的寫書生涯是枯燥乏味的，而朝廷的明爭暗斗也不會放過這個只想完成父親及自己愿望的人。匈奴不斷地侵略使?jié)h武帝十分生氣，他讓大將李陵去討伐匈奴，可那一站漢朝被打敗了，李陵本人也被俘。不久有人向漢武帝報告說自己得知李陵在幫匈奴練兵，懷疑李陵已投降匈奴。武帝大怒，那時司馬遷正在做官，而他正是李陵的朋友，他覺得李陵忠心耿耿，不可能投降匈奴，便冒著被殺頭的危險去頂撞武帝，可武帝當時心意已決，根本聽不進這些話，他下令將司馬遷罷官，投進大牢并處以宮刑。
受了刑的司馬遷十分傷心，他不止一次的想過要自殺，但父親未完成的愿望卻激勵著他要活下去。司馬遷冷靜下來，重新坐在書桌前，整理史料，編寫《史記》。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，司馬遷堅持在牢中寫那本書�？赡苁腔实勖靼琢恕妒酚洝返闹匾裕蚴撬凰抉R遷的耐心所打動，司馬遷重新穿上官服，戴上官帽，專門編寫《史記》。終于，《史記》編寫完成，他也實現(xiàn)了兩代人的愿望。
司馬遷那種忠心耿耿、不屈不撓、執(zhí)著堅毅的精神令我感動，而正是這種精神使他完成了自己的夢想，完成了父親的遺愿。司馬遷就是我心目中的英雄。
關(guān)于英雄的作文9
我是一個膽小、羞澀的女孩，從來就沒有想過當什么英雄，總覺得當英雄是一件離我多么遙遠的事。自從讀了《感動心靈的故事》中的一篇《每個人都是自己的英雄》一文以后，我懂得了做自己英雄的重要性：那會激起你頑強的斗志，是你戰(zhàn)勝困難的力量源泉。
故事是這樣的：在一個烏云滿天，沒有月亮，也沒有繁星的夜晚，一位母親駕車帶著三個孩子去吃晚飯，不幸出了車禍，母親彈出了車外，不省人事。才七歲的大兒子特杜斯爬出了汽車，平時最怕黑暗，連睡覺也要開著燈的`他，憑借幾里外牛奶場的一星燈火，鉆過三重籬笆、一道電網(wǎng)，終于找來了救兵，救了全家。是什么力量使這個七歲大的孩子能做出如此壯舉？正如后來記者采訪時特杜斯所說：在困難的時候，我要做一個英雄，面對困難時，大家都應(yīng)該成為自己的英雄。
報名那天，我們進行了一次大掃除。由于經(jīng)歷了一個暑假，校園里雜草叢生，我們的勞動任務(wù)也特別重。這 不，老師把一大塊勞動基地分給了我，那草足有半人高，里面還有各種昆蟲穿梭著，也許草叢中還藏著蜈蚣和毒蛇呢。真想馬上逃之夭夭，可又師命難違，我急得眼淚都出來了。正在我淚眼婆娑的時候，在我的眼花中出現(xiàn)了特杜斯那細小而堅強的身影，他對待困難的態(tài)度激發(fā)了我當一個英雄的勇氣。我捏緊了拳頭，對！今天，我也要當一會自己的英雄！
我勇敢地跨入草地，捊起袖子，拔起草來。說也奇怪，平時是我見到小蟲就跑，而今天，小蟲們見了我就四散奔逃，我不再害怕了。豆大的汗珠從我的臉上滴落下來，手上也被草葉劃出了幾道血口子，我全然不顧。經(jīng)過一個小時的奮戰(zhàn)，把一片雜草消滅得干干凈凈。老師一檢查，那可是相當滿意！她說，嗯，沒想到你這么個嬌女孩也會拔得那么干凈！哈，老師哪里知道我的心思呢？
我終于當了一回自己的英雄，在以后的人生道路上，我要一次次戰(zhàn)勝了自己，當好自己的英雄，直到成為一個真正的英雄！
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