調(diào)皮鬼與小英雄作文2篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的調(diào)皮鬼與小英雄作文，希望對(duì)大家有所幫助。
調(diào)皮鬼與小英雄作文1
一年一度的籃球比賽開(kāi)始了！整個(gè)學(xué)校都沸騰了，到處歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了，籃球場(chǎng)上像炸開(kāi)了鍋。
“加油！加油！加加油！”就在這時(shí)皮皮同學(xué)把清清同學(xué)的薯片搶走了，邊吃邊說(shuō)：“好吃，真好吃，這種牌子的薯片應(yīng)該很貴吧！好東西應(yīng)該大家一起分享嘛，你怎么能一個(gè)人偷偷的吃呢？”清清無(wú)奈地癟了癟嘴沒(méi)有理他。皮皮同學(xué)是班上有名的調(diào)皮鬼，他做的壞事可不少，比如說(shuō)，他踢足球，把四班的玻璃給踢破了，害得四班的'同學(xué)們被班主任罵；還比如說(shuō)，有次他抓到一只大青蟲(chóng)，把大青蟲(chóng)偷偷的放到同桌的文具盒，上課時(shí)同桌打開(kāi)文具盒被大青蟲(chóng)嚇得大聲尖叫，正在上課的老師以為發(fā)生了什么驚天大事。再比如說(shuō)，他將一張畫(huà)有小狗的畫(huà)紙貼到班主任的衣服上，引來(lái)全班同學(xué)哄堂大笑……
籃球場(chǎng)上，隊(duì)員們你爭(zhēng)我搶，打得火熱。“哇！”只聽(tīng)一聲贊嘆，門(mén)門(mén)同學(xué)搶到了籃球，他迅速地跑向自己隊(duì)的籃框下，奮力一跳，將球投進(jìn)了籃球網(wǎng)�！拔灏啾人陌喽�2分，上半場(chǎng)五班勝！”一聽(tīng)裁判洪亮的聲音響起，五班歡呼起來(lái)。門(mén)門(mén)同學(xué)比誰(shuí)都高興，他笑得眼睛瞇成了一條縫，連嘴都合不攏了。
下半場(chǎng)，眼看著門(mén)門(mén)同學(xué)馬上要進(jìn)一個(gè)兩分球，他突然不小心把腳崴了，眼眶里流出了幾滴淚水，手一直捂著傷口，看來(lái)傷得不輕。因?yàn)槭軅荒芾^續(xù)參賽了，門(mén)門(mén)很沮喪，同學(xué)們也都感覺(jué)自己隊(duì)要輸了，一個(gè)個(gè)像泄了氣的皮球，大家都嘆了一口氣。
“怎么辦？”
“我們班一定會(huì)輸?shù)��！?/p>
“我們班沒(méi)有人能代替門(mén)門(mén)！”
正當(dāng)大家發(fā)愁時(shí)，皮皮同學(xué)自告奮勇地站起來(lái)，他把手里的薯片一扔，擺出一副很神氣的樣子說(shuō)：“我去比賽！”他的聲音很大，幾乎五班都聽(tīng)得見(jiàn)。
我覺(jué)得這是不可能的，因?yàn)橐粋�(gè)調(diào)皮鬼竟然要當(dāng)小英雄，這真是一個(gè)天大的笑話�？墒俏也洛e(cuò)了，因?yàn)槠てふ娴纳蠄?chǎng)了，讓我驚訝的是，皮皮一上場(chǎng)就進(jìn)了球。在球場(chǎng)上的他生龍活虎，對(duì)手拿他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。在大家的一起努力下，我們班進(jìn)入決賽了。在決賽時(shí)他又進(jìn)了不少球，讓我們班遙遙領(lǐng)先。當(dāng)他回來(lái)時(shí)，我們都大聲喊道：“小英雄是皮皮，小英雄是皮皮！”聽(tīng)到喊聲，皮皮都不好意思了。
�。ㄒ婚_(kāi)始突出了作者和同學(xué)們對(duì)于調(diào)皮鬼皮皮的不信任）
后來(lái)我們班教室用一些飾品裝扮了一下，這是專門(mén)為皮皮小英雄準(zhǔn)備的，墻上還印著幾個(gè)大字：“皮皮是小英雄，不是調(diào)皮鬼！”
調(diào)皮鬼與小英雄作文2
一年一度的籃球賽開(kāi)始了!有的同學(xué)坐在那藍(lán)色的小椅子上，翹首期盼著比賽的開(kāi)始，有的站著，還有的議論著什么!操場(chǎng)上一片熱鬧的場(chǎng)景。
“何佳樂(lè)，你又把我的杯子踢倒了，我要告訴老師去。”眼看何佳樂(lè)又被告了，他今天一定會(huì)進(jìn)入黑名單。平常的何佳樂(lè)也真是調(diào)皮，那天在課堂上，“何佳樂(lè)，你來(lái)到黑板這里來(lái)講這個(gè)數(shù)為什么可以簡(jiǎn)便?”老師說(shuō)道。何佳樂(lè)摸了摸他的頭說(shuō)：“老師，我知道，因?yàn)樗钥茖W(xué)道理�！边@一說(shuō)可把老師氣壞了。
“加油!加油!”只見(jiàn)球賽已經(jīng)如火如荼地舉行著，我們班小歐臉部干凈，說(shuō)話清脆，他把球扔到左手，左手又扔到右手，眼看著小歐馬上就有一個(gè)兩分得球，他跑到了相應(yīng)的地方拍了拍球，他蹲了下來(lái)，腳不小心崴了，他摸著腳來(lái)到了醫(yī)生旁，咬著牙包扎了下。
“小歐，沒(méi)事吧?”
“接下來(lái)怎么辦啊?”
“我們?nèi)裥W不要再打了吧!”
……
正當(dāng)大家發(fā)愁時(shí)，何佳樂(lè)自告奮勇地站起說(shuō)：“小歐，讓我來(lái)吧!我不會(huì)讓他們看不起我們，而是讓他們怕我們�！�
此時(shí)我心里早已忘了那個(gè)調(diào)皮的何佳樂(lè)了，他現(xiàn)在的自己是認(rèn)真的，充滿自信的'。
我們有自己的想法，有自己的性格，就像調(diào)皮又勇敢的何佳樂(lè)一樣。
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