寫人的作文集錦15篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的寫人的作文，希望對大家有所幫助。
寫人的作文1
她多愁善感，她看透人生，她苦笑面對，她，就是我心中的名人——李清照。
作為中國歷史上最著名的女詞人，很多人敬佩她的才華，說她是才女。沒有人可以復制她的經(jīng)典，她留下了名垂不朽的詩與詞，作為她的崇拜者，我似乎讀出了她的苦與樂，她的悲哀與欣喜。
我喜歡她“爭渡爭渡，驚起一灘鷗鷺”那時歡喜的心情，語言樸實但又不乏高貴，沒有一點點的做作，暢游湖上，不去考慮任何的事情，那時心中是一種怎樣的釋懷與自由啊！望著平靜的湖面，只想欣喜不想憂愁，簡直是一種享受。而夜中尋湖更多了一份安靜與神秘，不小心驚起了鷗鷺，多么愜意��！也難怪詩人會發(fā)出那樣的感嘆啊！
北宋滅亡后，李清照連續(xù)遭到國破家亡的打擊，過著顛沛流離的生活。一句“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，道出了多少對于生活不幸的感慨，道出了她對于自己的不幸而自嘲似的安慰。寫出多少的凄涼，多少的冷清��！那句“雁過也，正傷心，卻是舊時相識”又寫出她多少年念舊、懷鄉(xiāng)吊難的情感��！
我喜歡她的羈放與無拘無束，我驚嘆她對于苦難是那種堅定與毅然決然。她是永久的美神，是無法取代的。
雖然沒有留下你的一張照片，但你的美卻勝于沉魚落雁的西施與昭君，高過閉月羞花的貂蟬與貴妃。你的美獨一無二，你的美無人可替。你的美，令我陶醉，是我永遠的追求！
你猶如一朵搖曳的花，守護著中華史上那一座盛世空城！
專家點評:
這篇文章寫了李清照一生的遭遇以及詩作的變化，表達了作者對她的敬佩和贊美之情。文章引用李清照的詩詞名句，描寫、記敘、抒情相結(jié)合，語言典雅，感情真摯。
寫人的作文2
多姿多彩的生活需要什么?是濃濃的親情，是真誠的友誼，是鼓勵的掌聲，還是安慰的話語?……我認為應該是可貴的誠實。
拿我的真實例子來說吧!那是一個黑沉沉的下午，天仿佛隨時隨地都會下起傾盆大雨。我和媽媽去菜市場買菜。買完菜回來的路上，我看到了一個買烤蕃薯的小攤，便叫媽媽買一個給我吃。媽媽在我的軟磨硬泡下，走向了那蕃薯小攤。只見媽媽不停地在那兒翻翻揀揀。我可沒那閑工夫去搭理這些。便開始打量起了小攤老板。老人家一頭白發(fā)，飽經(jīng)風霜的臉上布滿了皺紋;破舊的衣服上面滿是補丁;雙手長了許多子繭子，十分的粗糙;鞋子也是破爛不堪。全身上下都顯得特別寒酸。他正在幫媽媽挑蕃薯。我拉扯著媽媽直要走，媽媽放下錢就被我給拽走了。
到了家門口，我便急迫地叫媽媽開門。媽媽瞟了我一眼，說：“這么急，做什么啊�！蔽倚α诵φf：“快開門吧，我急玩IhPo”“真是的，唉!”媽媽無奈地搖搖頭。媽媽摸了摸口袋，臉色略顯慌張，又摸了摸背包……然后叫道：“鑰匙不見了!”我繃著臉說：“真是的，連個鑰匙都保管不好�！薄斑�不是你急著回家�！蔽业拖骂^說了句：“還是回去找找看吧”“嗯，嗯，嗯，也只能這樣了”媽媽頻頻點頭道。
這鬼天氣，忽然下起了大雨。我們冒著雨一路細看。突然間，在雨中我發(fā)現(xiàn)了一個人影。便連忙走過去，定睛一看，正是那位衣衫襤褸的老人家。還未等我開口，老人便和藹可親的問我：“你們來找鑰匙的嗎”?我忽然間有些手足無措，像失去了語言功能一般，只是不住地點頭。他小心翼翼地從腰包里掏出一把鑰匙說：“這是你的嗎，小伙子”?一看就是我們家的鑰匙。還沒等我回答，老爺爺拉著我的小手把鑰匙放在了我的手心。還囑咐道：“以后要多加小心，不能丟三落四了”。我點了點頭，忽然有種想哭的感覺。大雨中，我還沒來得及向老爺爺表達謝意，他已轉(zhuǎn)身朝著他那心愛的蕃薯小攤走去，我看著他那矮小的身影，心里卻覺得無比高大。
寫人的作文3
春節(jié)是回家的高潮時候，在外地的人，無不是笑著回家，我們本來也是笑哈哈的回老家過年的，就是人太多了，被迫，在火車站停留二天，這真是個糟透了的消息。
在回客站的途中，已經(jīng)六點了，這里人還是那么多的，我的腿就像折斷的管子，怎么也站不起來，于是就坐在擦鞋的板凳上，“先生，是來擦皮鞋的嗎？要打臘嗎？”一位阿姨低著頭說：“先生”對我來說，我還只是小孩子呢，我的臉，像發(fā)燒了一樣，阿姨看到我也有點不好意思，忙改口說：“小朋友，是來擦皮鞋嗎？”這時我才看到她，她的臉被曬得很黑，黑色的臉，黑色的眼睛，黑色的頭發(fā)，黑色的衣服，唯一帶色彩的是她的笑容，阿姨見我沒回答，便自己幫我的腳放上板子上，利索的擦起皮鞋，我問阿姨“你是住在這里的？”阿姨說：“不，再過幾天我也回去了�！辈镣炅似ば謳臀野戳诵∧_，對我說：“我也有像你一樣的孩子，可愛極了�！�
第二天，我起得很早，路上幾乎沒有行人，更沒有聲音，天還是蒙蒙亮，我趁著門還沒開，我便去找阿姨聊天，在遠處只看見一個人正彎著腰掃地，我跑過去，問阿姨：“你怎么不去那干凈的地方，還要留在這里掃地？”阿姨說：“我就只喜歡在這里，是我弄臟了這里，我就應該把這里打掃干凈，阿姨還是一身黑色，這又使佩服起這個擦皮鞋的阿姨了。
在火車上，我把吃完了的包裝隨手一丟，卻又馬上撿了趕來，因為我永遠記住了這位擦皮鞋的阿姨。
寫人的作文4
在我的心目中，我最敬佩的人是城市的美容師——環(huán)衛(wèi)工人。
以前，我從來沒有留意過環(huán)衛(wèi)工，因為每天上學的時候，他們早已干完自己的工作，留給大家一條干干凈凈的街道。就算偶爾看到，他們也是穿著橘黃的馬甲，推著骯臟的垃圾車，頭發(fā)亂七八糟的，指甲里也全是烏黑的污垢。每當我看到他們，就有一種不屑一顧的感覺。直到那一天，我對他們的看法徹底改變了。
那是一個冬天的早晨，我迷迷糊糊的睜開雙眼，一看表，才5點多。我想：“早早起來也挺好，可以玩一會兒�！蔽掖┖靡路�，走到陽臺上，寒風嗖嗖的滑過我的臉頰，“真冷��！”我一邊想著，一邊往樓下四處張望，忽然，一個瘦小的身影映入我的眼簾，我仔細一看，原來是一名環(huán)衛(wèi)工人在打掃大街。我心想，這么冷的天氣，濕滑的地上一定結(jié)了冰，今天早上肯定要遲到了！”正當我在發(fā)愁的時候，忽然間發(fā)覺那被冰雪覆蓋的地面上不知什么時候已被清理出了一條羊腸小道，露出了黑坳坳的柏油馬路。再定睛一看，只見那環(huán)衛(wèi)工人正在用手撿地上的冰塊，明亮的路燈下，他那滄桑的面龐是那樣的堅定而沉著，慈祥而安然，他一直在干著自己的事。在這樣寒冷的天氣里，他并沒有一些怨言，他那雙龜裂的手早以凍的通紅，可是他并沒有停下來休息。
時間，飛快的走著，轉(zhuǎn)眼間，天已經(jīng)朦朦亮，他也結(jié)束了自己的工作，騎著他那破舊的垃圾車，離開了這里。望著他遠去的背影，仿佛，他那瘦小的身子剎那間高大了起來。從此，我喜歡上了環(huán)衛(wèi)工人，我一改原來的態(tài)度，對他們格外親切，環(huán)衛(wèi)工人們從此成了我心目中最值得尊敬的人。
寫人的作文5
你最喜歡什么花？有的人會說最喜歡牡丹，因為它是花中之王；有的人會說最喜歡迎春花，因為它是群花中第一個開放的；有的人會說最喜歡荷花，因為它出淤泥不染等等。它們都是春開秋落，而唯獨梅花卻在嚴寒的冬天，孤傲挺立在白雪皚皚的場景中。
說到花，我們首先想到他們非常鮮嫩，柔弱，經(jīng)不起嚴寒酷暑的考驗、風吹雨打的洗禮、秋天霜露的磨練。這樣弱不禁風，這樣的花影迷人，讓人憐憫。而獨一無二的梅花卻恰恰是經(jīng)受這些考驗的�？�，它不與百花爭風吃醋，不會因為沒有彩蝶夸贊而失落，也不為沒有蜜蜂追隨而垂頭喪氣，更會因為沒有這飛舞柳絮隨風舞，更不會學這輕薄桃花逐水流。獨自在萬花凋謝后的冬天承受著惡劣環(huán)境帶給它的壓力，但它絲毫沒有畏懼，選擇迎難而上而不是畏縮不赴，在困難的打壓下，它并沒有萎靡不振，而是靠著自己堅強般的意志和旺盛的生命力向上攀爬。所以它生長的越來越美麗動人，默默地為寒冷枯寂——枯燥無味的冬天增添一道美麗的風景。正如盧梅坡所寫：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香�！敝挥兴泼坊ㄔ诤L刺骨的冬天克服種種困難險阻才能有日后嫵媚脫俗的外表和淡泊名利的高貴品質(zhì)。
我愛梅花，愛她的凌寒獨放，愛她的默默無聞，更愛她的鐵骨錚錚。
寫人的作文6
動物是人類最友好的朋友：動物是最通人性的，它不像人世間的那些花花草草一樣，沒有任何的一種表情，動物是有著感情和思想的動物，人類是最高等的動物，但是人類為什么會傷害比自己弱小的生物，人類可以為了一己私利，以至于動物陷入與死亡之谷。
動物，這弱小的生靈，沒有語言。在動物的國度里，它們的世界是弱肉強食，物競天擇的，而人類的世界也是如此，適者生存，誰家有錢，誰有本事，就可以把幸福強加于別人的痛苦之上，這幾乎和物競天擇，弱肉強食幾乎雷同。都是想通的，可以這么說，人類有思想有感情。但毫無否認的是人和動物的祖先是共同的。
但是盡管動物世界與人類世界是雷同的，可是為何我們?nèi)祟愐プ嫼δ男┤跣〉男∩�？難道他們不知道動物世界與人類世界是相通的嗎？用馬克吐溫的一句話說，在所有的動物中，只有人類是殘忍的，他們是唯一將快樂建立在悔恨之上。因為他們在遇到煩心事的時候總是拿著動物來出氣�？偸菍χ鴦游锶蚰_踢的，試問一下，哪些收養(yǎng)動物的人，為何要收養(yǎng)他們了，當時的憐憫之心，為何會流露出來，流露出來了為何要去傷害小動物呢？難道你們不知道動物也是一條小生命呢？
好在這個世界上還是有好心人的，他們總是干著保護動物的事情，來拯救哪些小動物的。
總之，人們應該把動物給保護起來，而不是去讒害生靈。
動物與人類總是息息相關的，總是我們不可割舍的，因為他也是大自然創(chuàng)造出來的。
寫人的作文7
我尊敬的人是我的爸爸。爸爸他一直都是默默地關心我，愛護我。
記得幾年前的一個夏天的下午，天氣十分炎熱，太陽炙烤著大地。小花、小草都無精打采地低下了頭。
吃過午飯不久，我突然覺得頭十分的暈，好象要睡覺似的，可是躺到床上又睡不著。我用手一摸自己的'頭，十分燙，好象在發(fā)燒一樣。我起床來到冰箱前，從冰箱里面拿出幾塊冰塊。我來到沙發(fā)上，人躺倒，將冰塊放在自己的頭上。我這才覺得舒服了一些�？墒牵镁安婚L，過了一會兒工夫，這冰塊就不管用了，頭還是痛得厲害。正在我不知道應該怎么辦的時候，爸爸正好回來了。我看到爸爸心里一陣激動，爸爸真像那及時雨呀！爸爸進門看到我無精打采的樣子，馬上穿好剛剛脫下的鞋子抱起我走下樓，推出自行車帶了我就往醫(yī)院騎。
到了醫(yī)院，醫(yī)生很快給我進行檢查。一會兒工夫，醫(yī)生就給我下了診斷，說：“孩子感冒了，掛點鹽水就會好得快一點�！庇谑�，爸爸就抱著我來到了掛鹽水的地方。那里的人還挺多的。我們選了一個比較清靜的位置，護士馬上過來給我打針掛鹽水。掛了一會兒，我覺得口有一些渴，就對爸爸說了。爸爸立刻走出去給我買來了桔子水，還帶來一袋餐巾紙。爸爸打開瓶子讓我喝。
一個小時，二個小時過去了，瓶子里的鹽水少下去了。三個小時過去了。我感到自己清醒多了。大約又過了二十多分鐘，鹽水終于掛好了。一看時間，已經(jīng)六點多了，天色已經(jīng)開始變黑了。爸爸同我回家了。這時，爸爸脫下自己身上的衣服讓我披上，那是怕我冷。這一次回家，爸爸沒有騎自行車，而是推著自行車回家的，而且走得也比平時要慢，大約走了二十多分鐘才到家里的，比平時慢了七成以上。
這就是我最尊敬的人！
寫人的作文8
這世界景物無數(shù)，而我獨贊那松樹。
獨自漫步在這被冰雪覆蓋的田野里，安靜，空靈，只留下腳下吱吱呀呀的聲音。皚皚白雪侵蝕了整個世界，天與山共色，山與地同舞。滿眼都是白雪，白得那般純粹，那般一塵不染，我的心也不禁隨著蔓延的雪白而沉靜了。壯闊？不！悠遠？不！我實在找不出一個詞來形容眼前這番景象，只能愈發(fā)佩服大自然的鬼斧神功了。走著走著，眼睛也疲倦了，我開始奔跑，開始舞蹈，可是，這人工的生機與活力來的畢竟不夠真切。
突然，我眼前一亮，不遠處，那是一棵，不，是一片松樹林。在這寒冷的天氣里傲然挺立著，就像一支列隊整齊，作風嚴謹?shù)膰缿?zhàn)士。我忍不住加快了腳步。
對，這就是松樹，極其普通的一種樹，普通到能夠適應各種環(huán)境，能夠落地便生根，但是它也注定是一種不普通的樹，筆直的干，茂密的葉，還有那凌寒向上的心。它沒有夏天里梧桐那碩大的葉片，更沒有秋天銀杏樹的一身金色的外衣，它只是始終穿著那樸素的綠色外套，靜待風雪來臨。它那針一樣的葉子，一簇簇向外伸長著，每一根都尖銳有力，它那筆直的樹干，絕不以旁出虬干為奇，而以正直、樸素、堅強為美。這種美要比只在表面上婀娜的美和在溫室中嬌生慣養(yǎng)的名貴樹種要高尚得多。
其實，松樹的樹冠并不繁茂，樹干也十分粗疏。如果按照通常的審美標準，松樹絕不是美麗的，當然也不會是樹中的佼佼者。然而他的樸素，挺拔，堅強，生機勃勃，郁郁蔥蔥，卻證明了他是樹中的好男兒。它堅強不屈，不畏風霜，四季永駐的精神，怎能讓咱們想不到守衛(wèi)咱們國家，枕戈待旦的解放軍戰(zhàn)士？怎么會讓咱們想不到那無數(shù)為共產(chǎn)主義事業(yè)的犧牲者？這樸實無華的松樹，這不屈不撓的松樹，儼然象征了中華民族永不泯滅的堅強的意志和崇高的品質(zhì)。
凜冽的寒風中，那片松樹林成為了這世間最耀眼的風景線�！�
我贊美松樹。
寫人的作文9
徐捷我最尊敬的班主任，是我的語文啟蒙老！師:張險峰老師。張老師50多歲了，雙鬢銀竿等等，這是她在教育園地辛勤耕耘33個春秋的見證。她臉上布滿深深的皺紋，眉宇間呈現(xiàn)出一個明顯的“川”字，短短的鼻子，又粗又高，一笑起來，讓人感到分外可親。張老師本來應該退休養(yǎng)老，可她還繼續(xù)教著我們。張老師對工作一向都是很負責的。每次批改作文，無論多長的篇幅，字寫得多壞……她都認真看完，寫上詳細的批語。為上好一堂課，備課本上設計的講課程序總是修改了又修改。教過11批學生的張老師，每一輪的備課本都珍藏起來，而下一次教學，卻從不再用。
每次上課，張老師都配合課文講一些新奇的傳說故事，引經(jīng)據(jù)典，趣味橫生，有時，她還引導我們咬文嚼字，她常說:“這些字、詞、句是臘肉骨頭，看起來平常、越啃越香�！蔽覀儚乃抢锏玫降臇|西真多�。∷坏ぷ髫撠�，而且愛生如子。一次，我著涼病了，上課時嘔吐起來。張老師首先讓同學們打掃了臟物，然后扶我到了辦公室，給我水喝，摸我燒不燒，問我冷不冷，并打電話通知家長。
由于治療及時，病很快好了。我當時是多么感激班主任張老師呀！有一次，我與張老師一起上街，發(fā)現(xiàn)一路上，有些我素不相識的人紛紛與張老師打招呼，騎車的也都下車相迎。他們拉家常，談工作，談話間那些人流露出了對老師的深深的感激之情。張老師能受到這么多人的尊敬，為什么呢？事后得知，這些人中，有些是以前考上重點中學的學生的家長，有些是張老師教過的學生，還有……俗話說:“老牛自知夕陽晚，無須揚鞭自奮蹄�！睆埨蠋煵徽沁@樣一頭默默無聞的“�！眴�？我最尊敬、佩服張老師！
寫人的作文10
粉墻黛瓦之間，幽幽深巷之后，總有一個穿著藏青色大褂的老人，坐在一把搖搖晃晃的竹椅上，背靠著斑駁的石灰墻，腳踩在微微潤濕的青石板上，對巷口深深地凝望，眸光里閃現(xiàn)著期待。
看到我們走來，太婆拄著拐杖顫巍巍地站起，飽經(jīng)歲月洗禮而顯得滄桑的臉上此刻溢滿了喜悅。太婆今年九十多歲了，身體還算康健，她一生有許多兒女，卻只有在周末才能與子孫一同團聚，吃一頓午飯。
每當我到太婆家吃飯，太婆總是要硬塞給我一盒牛奶，大人們也總是笑她的孩子氣，我也總推脫著不愿接受。這時外婆總會憋著嘴，將牛奶放到我身前，說：拿去！當我拿著牛奶時，太婆又會笑著咧開嘴，條條深深的皺紋匯聚在一起，似綻開了一朵花。
大家坐在一起吃飯時，太婆永遠閑不住，一會兒給他夾菜，一會兒給我遞肉，大人們也總是勸她不要忙，自己吃�？墒峭馄诺难缼缀醵嫉艄饬�，菜蔬之類的也要鼓著腮幫子無力地嚼動，外婆那幾顆松動的牙也這樣留在了我的記憶里。
有一次我問太婆，大家都不是孩子了，為什么還要太婆幫著來夾菜。太婆笑了，即使你們都長大成人了，在我眼里，你們永遠都是需要我牽掛的孩子。太婆皺紋里積攢的，是對子孫濃濃的牽掛與愛啊。我悄悄地背過身去，不愿讓太婆看到我眼里的淚珠閃現(xiàn)。
離開家，沿著那條來時的路慢慢地踱回去，不知怎的，我下意識地轉(zhuǎn)過身，看到太婆的那件寬大的藏青色衣袍在風中抖動。
太婆瘦極了，那寬大的衣袖里該藏了多少歲月啊！
孩子與老人，是歲月變遷的兩個階段，是愛與被愛的情感載體。太婆那對子孫深深的無盡的愛，伴隨著我步入人生的戰(zhàn)場。
掩卷沉思，我仿佛還能看到老人在深巷對孩子的凝視，綿延成了凝重的化不開的守望，與愛。
寫人的作文11
如果世界是一間小屋，關心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關心是一種美好的享受，關心他人是一種高尚美好的品德。
人的本質(zhì)是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構(gòu)成的。關心他人，就是要求人們善于理解他人的處境，他人的情感和需要隨時準備從道義上去支持別人，從行動上去關心幫助別人。
現(xiàn)實生活中常常會給人帶來喜悅或煩惱，帶幸福或悲傷，帶來順利或困難，帶來成功或失敗，無論處于何種境地，人都需要別人給予相應的理解和關心。
你的父母應該是很關心你的。也許天天向你噓寒問暖；你生病了，主動侍候；你有困難，主動幫助你；丟三落四時，父母是保姆；提筆忘字時，父母是老師；盡情高興時，父母是小伙伴；心情煩燥時，父母是心理醫(yī)生。他們的關心就在一點一滴中，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
那你關心你的父母了嗎？你記得他們的生日嗎？你在他們勞累時沏過一杯熱茶嗎？你為他們洗過腳嗎？你有靜靜傾聽他們的心聲嗎？這些你的父母做到了，你呢？做到了嗎？
除了父母，你關心過被兒女拋棄的老人嗎？關心過可憐的乞丐嗎？你關心過一只受傷的小鳥嗎？你關心過……如果沒有，那就從現(xiàn)在開始吧！學會關心，關心父母；關心老人；關心乞丐；關心……，關心一切需要關心的生物。我們需要別人的關心，別人同樣需要我們的關心。只要你細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關心。
我認為如果想要得到幸福，那就應該學會如何去關心他人。得到他人的關心是一種幸福，關心他人更是一種幸福。 讓我們一起去關心他人，并因此得到幸福。
是呀！正如歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。我們的家園才會更加溫馨美好。
寫人的作文12
美，無處不在。美，是一種抽象藝術。
它不僅僅只體現(xiàn)在山水的美，繪畫的美，音韻的美。還體現(xiàn)在人性的美，思想的美，善良的美。“最美”是美的升華。什么是最美呢?有人會問。我也回答不上來，答案不是唯一。每個人心中都有最美，在我心中，最美也許是……
記得20xx年11月12日下午2點時，天開始昏暗，風兒也奔跑起來。突然，大地開始顫抖，仿佛是天旋地轉(zhuǎn)。就這樣，我們的家沒有了，學校沒有了。這可怎么辦啊?不急，因為有一雙手向我們伸來，有一群人走近我們，那是一群可愛的志愿者。他們伸出關愛之手，為我們提供幫助，我的心，暖了起來。
他們來到這兒，用帳篷搭起了簡易的學校，我們可以在那兒聽他們傳授知識，多么好啊!有一天，上午天空藍得沒有一絲白云，我高興的去那兒。到了之后，一位女志愿者來給我們講學，但天好像故意玩弄我們，不一會兒，陰云密布，下起了傾盆大雨。由于我們的帳篷搭在低洼地帶，水全部沖了進來，朋友們只好站在桌椅上。那女志愿者叫我向當?shù)匾患胰私枇虽z頭，鏟子等工具，冒著雨和我們幾個一起挖著排水道。挖好以后，我們回到帳篷，水開始退了，我們也下來了。這時，那名志愿者向我走來，我不知道她要干什么。她把外套脫了，為我穿上，嘴里還說著“穿上，別著涼�！蔽倚睦镆幌屡饋砹�。
第二天，我又一早來到帳篷學校，期待和那名老師見面，等了很久，也不見人。我就去問另一位老師，“請問，昨天那位志愿者呢?”“誰，昨天那位嗎?”“嗯，就是啊�！薄芭�，她感冒了，今天不能來了。”聽到這句話，心里不知什么滋味，仿佛五味瓶打翻了，一下子愣住了�！案忻傲��！蔽倚÷曊f到，并回到自己位置上坐著，神不守舍似的。
那位志愿者個子不高，面貌也不好看，梳著短發(fā)，站在風雨中，沖著我笑，這也許就是我心中最美的吧，她那甜美的笑容讓我一生都無法忘記。
寫人的作文13
我的家人有很多，但是我想說說我的爸爸、媽媽和奶奶。他們中的每一個人都有自己的特點，下面就讓我給你們講講吧。
我的爸爸是一個幽默的人，這可不是假的，他經(jīng)常把我逗得哈哈大笑。不信？往下看。有一次，我有一道題不會，就跑去問爸爸。爸爸看看這道題，思考很長時間也沒有想出來，最后還是我想出來的。我寫上答案之后，嬉皮笑臉地對爸爸說：“這正是‘長江后浪推前浪’啊�！北緛砦疫�想接著說“前浪死在沙灘上”來嘲笑爸爸的，可誰知爸爸接話說：“前浪把后浪推回。”把我笑得肚子都痛。我的爸爸還是一個負責任的爸爸。這次考試，我的語文分數(shù)得86。5分，數(shù)學分數(shù)得90分，還得兩張獎狀。爸爸回來后，我把這個消息告訴爸爸，爸爸聽之后，也很高興。說：“好，考得不錯。但是以后還得努力，爭取考出更好的成績�！笨�，我的爸爸是個負責任的爸爸吧？
我的媽媽是一個性子急的人。每天早上，我還在睡覺的時候，媽媽就來到我的房間里，大聲地對我說：“起床，起床�？禳c，快點，要晚。”你們肯定以為是我上學快晚吧？其實是我的媽媽上班快晚。我慢吞吞地穿衣服，慢吞吞地梳頭，慢吞吞地吃飯。經(jīng)常是我的媽媽都下樓推車去，我還在吃飯。你可以看出來吧？我的媽媽就是一個性子急的人。
我的奶奶是一個愛嘮叨的人。只要我弟弟睡著，我還在她身邊，她就該嘮叨我說什么本事是自己的呀，我的田田姐姐考全校第幾名呀，所謂應有盡有，我的耳朵都快聽出毛病來。
這就是我的爸爸、媽媽和奶奶，我永遠愛他們。
寫人的作文14
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！辈诲e，我眼中的秋天是多姿多彩的。
秋天是迷人的，桂子飄香、菊花盛開、楓樹成林、落葉繽紛。讓人聯(lián)想到很多、很多。桂花張開了它那黃黃的小臉，頓時，香氣彌漫了整個世界。真是“桂子花開，十里飄香。”到了深秋，你會看到五彩繽紛，千姿百態(tài)的菊花，那一朵朵、一簇簇、一叢叢都散發(fā)出淡淡的清香，你仿佛在菊花海里走動，來到了花海中，整個人都陶醉了。你便會想到一句詩：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！碑斈阕哌M山林里，你會發(fā)現(xiàn)：楓樹成林，像一團火燃燒著人們的心，你看，那一片一片的楓葉，火紅火紅的，像一個個小小的手掌被拍得通紅通紅，看到這樣得美景，你又會想到那句著名“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句。
秋天是豐收的，秋姑娘帶我們來到田野，聞到谷香；秋姑娘帶我們來到果園，聞到了果香；秋姑娘帶我們一起分享豐收的喜悅。
秋天是快樂的，在秋天里有教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)，在這些節(jié)日里，我最喜歡中秋節(jié)。這一天，人們吃月餅、賞月，非常開心。還有人依偎在媽媽的懷里，聽嫦娥奔月的民間故事。
秋天還是忙碌的，人們忙著收割糧食，小孩在果園里摘水果。收割完了還要把稻谷送去工場加工，才能讓人們吃到香噴噴的米飯，想到這些我又想到了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！边@句詩�！安皇谴汗猓瑒偎拼汗��！�
我愛這多姿多彩的秋天。
寫人的作文15
友誼寫于三生石，寂寞自己知。人生一回識忠孝，敢問對酒當歌能幾何？東坡佛印船頭坐，知音太不多。世間一場知節(jié)義，誰知桃園結(jié)義有幾？？？——？解：上？的“ 友誼寫于三生石 ”與下？的“ 東坡佛印船頭坐”是？？被？？州？r與住在？]山的佛印的？啥屋W事。上闕的故事墑自？：三生石上舊精魂，身前身后事茫茫，賞月吟風莫要論；欲話因緣懸斷腸；慚愧情人遠相訪，吳越山川尋已遍，此身雖異性長存。卻回煙棹上瞿塘。下闕的故事：佛印和尚好吃，每逢蘇東坡宴會請客，他總是不請自來。有一天晚上，蘇東坡邀請黃庭堅去游西湖，船上備了許多酒菜。游船離岸，蘇東坡笑著對黃庭堅說： 「佛印每次聚會都要趕到，今晚我們乘船到湖中去喝酒吟詩，玩?zhèn)�痛快，他無論如何也來不了啦。」誰知佛印和尚老早打聽到蘇東坡要與黃庭堅游湖，就預先在他倆沒有上船的時候，躲在船艙板底下藏了起來。明月當空，涼風送爽，荷香滿湖，游船慢慢地來到西湖三塔，蘇東坡把著酒杯，拈著胡須，高興地對黃庭堅說：「今天沒有佛印，我們倒也清靜，先來個行酒令，前兩句要用即景，后兩句要用「哉」字結(jié)尾�！裹S庭堅說：「好吧！」蘇東坡先說：浮云撥開，明月出來， 天何言哉？天何言哉？黃庭堅望著滿湖荷花，接著說道：蓮萍撥開，游魚出來， 得其所哉！得其所哉！這時候，佛印在船艙板底下早已忍不住了，一聽黃庭堅說罷，就把船艙板推開，爬了出來，說道：船板撥開，佛印出來， 憋煞人哉！憋煞人哉！蘇東坡和黃庭堅，看見船板底下突然爬出一個人來，嚇了一大跳，仔細一 看，原來是佛印，又聽他說出這樣的四句詩，禁不住都哈哈大笑起來。
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