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小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文（通用57篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇1
最近，我讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，它使我深有感觸。
雨來(lái)是蘆花村的一個(gè)普通小孩子，他的.爸爸是民兵。
有一次，敵人來(lái)“掃蕩”了，通信員李大叔躲到他家的地洞里。雨來(lái)把洞堵好，就準(zhǔn)備逃跑。這時(shí)，一些敵人跑了進(jìn)來(lái)，把雨來(lái)抓住了。一個(gè)扁鼻子軍官反復(fù)問(wèn)他有沒(méi)有人進(jìn)來(lái)，可雨來(lái)就是說(shuō)：“沒(méi)有人。”那個(gè)敵人把雨來(lái)揍了一頓，還讓人拉出去槍斃他。雨來(lái)急中生智，趁敵人不備，往還鄉(xiāng)河里一跳，這才逃過(guò)一劫。
還有一次，雨來(lái)一個(gè)人向前沖，被警備隊(duì)捉住了。于是，雨來(lái)咬住一個(gè)警備隊(duì)的人，另一個(gè)警備隊(duì)的人在雨來(lái)頭上打了一下，雨來(lái)就暈了。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)在敵人的據(jù)點(diǎn)。正當(dāng)他想方設(shè)法從那里逃走時(shí)，游擊隊(duì)員們?nèi)ゾ人��？垂芩睦钏南惨彩亲约喝�，他讓雨�?lái)打開(kāi)手榴彈一個(gè)一個(gè)地扔下樓梯。突然，雨來(lái)身受重傷了。他在醫(yī)院養(yǎng)了一個(gè)多月的傷，參加了游擊隊(duì)。
這本書(shū)告訴我們：不管遇到什么，我們都要勇敢地面對(duì)，只要有勇氣，即便是赤手空拳，也能消滅強(qiáng)大的敵人。
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇2
晉察冀邊區(qū)的北部有一個(gè)蘆花村，雨來(lái)就住在那里。一次雨在還鄉(xiāng)河里玩水被媽媽發(fā)現(xiàn)，像一條泥鰍一樣消失了。
秋天，雨來(lái)上夜校學(xué)會(huì)了“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”這句話，激發(fā)了他的愛(ài)國(guó)熱情。一天晚上，雨來(lái)爸爸拿著槍說(shuō)：“鬼子來(lái)掃蕩了�！�
第二天，雨來(lái)一個(gè)人在家。聽(tīng)見(jiàn)有敲門聲，發(fā)現(xiàn)是李大叔，李大叔一進(jìn)門就藏進(jìn)雨來(lái)家的`一個(gè)洞里，并叮囑雨來(lái)：“把缸挪回來(lái)后就趕緊跑�！苯Y(jié)果，雨來(lái)還沒(méi)來(lái)得及跑，就撞上了剛進(jìn)門的鬼子。
鬼子誘惑雨來(lái)說(shuō)出李大叔的下落，并答應(yīng)給他糖和金表，雨來(lái)硬不說(shuō)。鬼子扭著雨來(lái)的耳朵，打了兩巴掌，從臉上揪起一塊肉，咬著牙擰。雨來(lái)還是不說(shuō)，氣的鬼子大喊道：“把他來(lái)出去槍斃了！”
李大叔出來(lái)得知雨來(lái)被打死在河邊，急忙跑了過(guò)去。在河邊的蘆葦叢中，露出雨來(lái)的小腦袋。原來(lái)，在槍響之前雨來(lái)便跳進(jìn)河里逃走了。
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇3
晉察翼邊區(qū)的北部有一個(gè)蘆花村，12歲的雨來(lái)就住在那兒。雨來(lái)很喜歡游泳，他的游泳本領(lǐng)高超。
雨來(lái)上夜校，老師教同學(xué)們念“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)�！�
有一天，鬼子來(lái)“掃蕩”，爸爸去區(qū)上集合。隨后，媽媽也出去了。突然，交通員李大叔進(jìn)來(lái)了，把盛了一半的`糠皮缸挪走，躲了進(jìn)去，雨來(lái)立即把缸挪回原地。鬼子進(jìn)來(lái)了，雨來(lái)立即跑向后院，最終還是被捉住了。
鬼子拿出糖塊和金戒指給他，要雨來(lái)說(shuō)出李大叔在哪兒，雨來(lái)死也不說(shuō)。鬼子生氣了，伸出一雙像鷹爪般的手，扭著雨來(lái)的兩只耳朵，向兩邊拉。雨來(lái)打了個(gè)趔趄，碰到柜板，鼻子流著血，血滴到課本那幾行字上：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”即使這樣，雨來(lái)還是咬著牙，說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)！”鬼子生氣極了，說(shuō)要把雨來(lái)槍斃。
還鄉(xiāng)河上響起槍聲，大家都以為雨來(lái)死了。李大叔不見(jiàn)雨來(lái)來(lái)搬缸，就從另一通道走出去。才知道雨來(lái)死了！可在蘆葦叢旁露出個(gè)小腦袋，雨來(lái)還活著！
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇4
晉察冀邊區(qū)的北部，有一道還鄉(xiāng)河，在河旁有一個(gè)蘆花村，十二歲的小英雄雨來(lái)就是出生在這里的'。
雨來(lái)最喜歡和小伙伴們來(lái)這里游泳，雨來(lái)游的最好，而且他十分機(jī)靈。
雨來(lái)上夜校了，在學(xué)校里，他和同學(xué)們跟老師一起念：
“我——們——是——中——國(guó)——人，
我——們——愛(ài)——自——己——的——祖——國(guó)�！�
一天夜里，雨來(lái)的爸爸突然回來(lái)了，要民兵到區(qū)上集合，讓與來(lái)媽媽去雨來(lái)舅舅家一趟，叫舅舅通知民兵到區(qū)上集合。
中午，雨來(lái)念書(shū)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)外面很亂，跑出去時(shí)撞在交通員李大叔的懷里。李大叔把屋里的一口缸搬開(kāi)，跳進(jìn)了洞里，讓雨來(lái)把缸搬回原處。雨來(lái)使出了吃奶的勁兒才把缸搬回原處。雨來(lái)剛出門就被鬼子追，最后被綁了起來(lái)，推回屋里。
扁鼻子軍官通過(guò)哄騙、威逼、利誘、等手段讓雨來(lái)說(shuō)出李大叔的下落，可雨來(lái)只說(shuō)“我不知道！”氣的扁鼻子軍官原形畢露，打得雨來(lái)渾身是傷、鮮血直流，但雨來(lái)還是只說(shuō)“我不知道！”
氣的扁鼻子軍官嗷嗷吼叫，要把雨來(lái)槍斃了。
人們聽(tīng)了之后很傷心，去河岸找雨來(lái)。但是雨來(lái)沒(méi)有死，提前跳入水中，死里逃生，人們見(jiàn)了之后十分開(kāi)心，歡呼雀躍。
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇5
看察冀邊區(qū)有個(gè)小村莊叫蘆花村，有個(gè)12歲的小孩子叫雨來(lái)。他仰浮本領(lǐng)最高。能夠臉朝天在水中躺著，不但不沉底，還要把小肚皮露在水面上。
秋天，爸爸同媽媽商量，讓雨來(lái)上夜校。老師教給雨來(lái)一句話：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)�！�
有一天，爸爸媽媽都不在家。因?yàn)榭醇�，不能到外面去，忽然�?tīng)見(jiàn)街上咕咚咕咚有人跑。他抬頭一看，是李大叔。李大叔是區(qū)上的交通員，常來(lái)雨來(lái)家落腳。隨后聽(tīng)見(jiàn)日本鬼子嗚里哇拉地叫，李大叔跳進(jìn)洞里，雨來(lái)使勁盡力氣把缸挪回原地。鬼子從前門進(jìn)來(lái)，雨來(lái)撒腳就往后院跑，最后被抓住了。
鬼子一會(huì)哄騙雨來(lái)，一會(huì)兒又狠話威脅雨來(lái)，一會(huì)兒抽出刀嚇唬雨來(lái)，一會(huì)兒又狠狠地打雨來(lái)一頓，可最后他也沒(méi)有說(shuō)出李大叔的`下落。
敵人氣急敗壞，把雨來(lái)抓走，蘆花村里的人聽(tīng)到河沿上響了幾槍，人們以為雨來(lái)死了。
交通員李大叔在地洞里等了好久，不見(jiàn)雨來(lái)搬缸，四處也不見(jiàn)動(dòng)靜，知道敵人已經(jīng)走遠(yuǎn)了。他跑到街上，看到許多我往河沿跑，一打聽(tīng)，才知道雨來(lái)被鬼子打死在河里了。到了河沿，別說(shuō)尸首，連一滴血也沒(méi)看見(jiàn)。大家呆呆地在河沿上站著。突然，水面上露著個(gè)小腦袋來(lái)。雨來(lái)還是像小鴨子一樣抖著頭上的水，問(wèn)道：“鬼子走了？”“�。 贝蠹叶几吲d起來(lái)“雨來(lái)沒(méi)死！雨來(lái)沒(méi)死！”
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇6
晉察冀邊區(qū)有一條還鄉(xiāng)河，河里長(zhǎng)著許多蘆葦。雨來(lái)很喜歡緊靠蘆花村邊的`還鄉(xiāng)河。他的游泳本領(lǐng)最強(qiáng)，但媽媽不讓他下水，怕出危險(xiǎn)。
一天，爸爸從集市上回來(lái)，同媽媽商量并決定讓雨來(lái)上夜校。女老師不僅教雨來(lái)寫自己的名字，還告訴孩子們要熱愛(ài)祖國(guó)。
有一天，爸爸回到家已是全副武裝，并告訴媽媽：鬼子又來(lái)“掃蕩”了。讓她轉(zhuǎn)告舅舅去區(qū)里集合，就匆匆走了。
第二天，媽媽一大早就去找雨來(lái)的舅舅了。過(guò)了晌午，雨來(lái)開(kāi)始學(xué)習(xí)了。沒(méi)過(guò)一會(huì)交通員李大叔就匆匆地跑了進(jìn)來(lái)，藏進(jìn)了地道。
李大叔剛進(jìn)地道里，鬼子就進(jìn)來(lái)將前后院翻了個(gè)遍，但什么也沒(méi)找到。一個(gè)軍官問(wèn)雨來(lái)看沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)交通員，雨來(lái)什么也沒(méi)說(shuō)，鬼子氣得要將雨來(lái)槍斃。
天快黑了，人們忽然聽(tīng)到了幾聲槍響。大家都以為雨來(lái)死了，全都難過(guò)極了。
李大叔帶著村民去找尸首，但什么也沒(méi)有。突然有人看見(jiàn)雨來(lái)從水中冒了出來(lái)。原來(lái)雨來(lái)是趁鬼子不注意，逃走了。鬼子打槍時(shí)，雨來(lái)早已經(jīng)逃遠(yuǎn)了。
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇7
雨來(lái)的游泳本領(lǐng)很高，但媽媽不讓他耍水，怕出危險(xiǎn)，。一次媽媽見(jiàn)到雨來(lái)回家，被她見(jiàn)到雨來(lái)光著身子，就知道他又去耍水，便要打他，可雨來(lái)鉆進(jìn)河里，望著媽媽笑。
后來(lái)，雨來(lái)的'父母讓雨來(lái)上夜校，上學(xué)明理。雨來(lái)學(xué)到了第一課：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)�！�
爸爸叫媽媽讓村里的民兵地區(qū)上集合。后來(lái)李大叔把糠皮缸搬開(kāi)，跳進(jìn)洞里，叫雨來(lái)的缸挪回原地。等雨來(lái)回到堂屋，鬼子就把他抓住了。后來(lái)，鬼子先問(wèn)雨來(lái)：“有沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)人跑進(jìn)來(lái)？說(shuō)呀！”“沒(méi)看見(jiàn)！” 便一直討好雨來(lái)，用糖、和金戒指來(lái)賄賂他，雨來(lái)不屈服，又被鬼子打得一直流血，可雨來(lái)還是咬著牙，說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)！”于是鬼子便嗷叫道：“拉出去槍斃！”
后來(lái)人們聽(tīng)到槍聲都哭了，都夸雨來(lái)是一個(gè)好孩子。
最后，李大叔聽(tīng)見(jiàn)有人吆喝到：“豆腐啦！賣豆腐啦！”這是村子的暗號(hào)，他知道敵人已經(jīng)走了。可還不見(jiàn)雨來(lái)，于是他就去打聽(tīng)，后來(lái)知道雨來(lái)死了很傷心，就哭了�？墒窃谟陙�(lái)卻在扒著蘆葦問(wèn)岸上的人：“鬼子走了？”大家都很高興地喊：“雨來(lái)沒(méi)有死！”
原來(lái)雨來(lái)在槍響之前，就鉆進(jìn)河里，鬼子忙向水里開(kāi)槍，可雨來(lái)早已經(jīng)游到遠(yuǎn)處去了。
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇8
今天，我們學(xué)了《小英雄雨來(lái)》。我學(xué)完之后，深有感觸
這篇課文主要寫了：在抗戰(zhàn)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔，勇斗鬼子，最后用自己的游泳本領(lǐng)死里逃生。
我真佩服雨來(lái)，竟然能在殘暴的敵人面前，顯得非常冷靜。而且他在勇斗敵人的時(shí)候，還受了傷流了血，居然還能擺出一副不屈不撓的架勢(shì)。由此，我被感動(dòng)了，是啊，鬼子逼迫雨來(lái)交出李大叔時(shí)，用盡了各種手段，可憐的雨來(lái)被折磨的受不了，但他仍然咬著牙，堅(jiān)決不說(shuō)出李大叔藏在那里，直到鬼子要槍斃他的時(shí)候，也沒(méi)有告訴鬼子。多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子呀！
和小雨來(lái)相比我們幸運(yùn)多了：我們沒(méi)有生活在戰(zhàn)亂時(shí)代，我們有可口的'食物，還有美麗的玩具，更重要的是，我們有父母的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。
小英雄雨來(lái)讓我明白了許多道理：今天的幸福是許多革命戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的，所以我們要懂得珍惜，更要繼承烈士們的優(yōu)秀品質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)，把對(duì)英雄烈士們的崇敬轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，力爭(zhēng)把祖國(guó)建設(shè)成和諧、富強(qiáng)的國(guó)家而貢獻(xiàn)自己的力量。
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇9
暑假里，我在電腦上觀看影片《小英雄雨來(lái)》，媽媽為了保護(hù)我的視力，給我戴上了防輻射電腦護(hù)目鏡。
小英雄雨來(lái)跟我同歲，都是12歲，他的水性很好，與當(dāng)時(shí)的日本侵略者之間展開(kāi)智謀斗爭(zhēng)并最終戰(zhàn)勝了鬼子，感染教育了許多人。我看的是新片，加進(jìn)去了許多搞笑的元素，還加了許多現(xiàn)代的音樂(lè)，在快樂(lè)的同時(shí)也能夠了解小英雄雨來(lái)的光榮的故事，真是一舉兩得。以前雨來(lái)是個(gè)調(diào)皮的'孩子：不愿意上課，學(xué)習(xí)成績(jī)也不好，上課還捉弄老師…自從鬼子進(jìn)了村，老師被抓了，雨來(lái)就變得成熟起來(lái)了，變得懂事了，把聰明勁兒都用在和鬼子作斗爭(zhēng)上了，小英雄雨來(lái)智勇雙全，救了交通員李大叔，那么小的孩子就那樣勇敢，讓人不得不敬佩他，
雖然我和雨來(lái)同歲，可我卻并沒(méi)有雨來(lái)那樣智勇雙全，小雨來(lái)在敵人面前也鎮(zhèn)定自若，而我就連碰到陌生人都會(huì)少言寡語(yǔ)；雨來(lái)遇到那么大的困難都可以冷靜地面對(duì)，而我遇到雞毛蒜皮的小事就會(huì)驚慌失措，甚至有時(shí)還會(huì)哇哇大哭。和小英雄雨來(lái)比起來(lái)，我可真是自愧不如呀！
我要學(xué)習(xí)小英雄雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)、沉著冷靜、智勇雙全、足智多謀.我們時(shí)時(shí)刻刻都要記�。何覀兪侵袊�(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)！
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇10
這幾天我讀了一本兒童文學(xué)經(jīng)典──《小英雄雨來(lái)》。我被雨來(lái)的高尚品質(zhì)深深地打動(dòng)了�。�！
雨來(lái)十分頑皮因?yàn)閶寢層X(jué)得河里游泳很危險(xiǎn)，可淘氣的雨來(lái)不聽(tīng)，去玩水練出一身好水性······但他從小就愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)習(xí)；他在上學(xué)校時(shí)候，黑房子里點(diǎn)幾盞燈，孩子們圍成一個(gè)圈，雨來(lái)打開(kāi)書(shū)，跟大家一起念“我們——是——中國(guó)人，我們——愛(ài)——祖國(guó)”，他的.認(rèn)真態(tài)度讓人敬佩，我們坐在明亮的教室里，有現(xiàn)代文化的教育和老師的教導(dǎo)，然而我們上課時(shí)東張西望，不專心聽(tīng)講，不勤奮努力，常常書(shū)本還沒(méi)學(xué)一半書(shū)皮就已經(jīng)臟的不堪入目，甚至被涂得臟亂差，當(dāng)看到雨來(lái)的行動(dòng)時(shí)，我很羞愧。
雨來(lái)十分勇敢，再一次抗戰(zhàn)中，因他跑的太快居然跑到敵人軍隊(duì)了！敵人將他嚴(yán)刑拷打他都不說(shuō)一個(gè)字，他是一棵堅(jiān)忍不拔的大樹(shù)。他不屈不撓，寧死不屈的精神使我敬佩。如果是我遇到這樣的情況，我會(huì)驚慌失措，都不知道該怎么辦。
我要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好少年，擔(dān)任起建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任！
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇11
晉察冀北部有一條還鄉(xiāng)河，河邊有一個(gè)蘆花村。12歲的雨來(lái)就住在那里。
雨來(lái)的游泳本領(lǐng)可高了，經(jīng)常和幾個(gè)小伙伴在還鄉(xiāng)河里玩水嬉戲。
秋天，爸爸從集上賣葦席回來(lái)。說(shuō)要讓雨來(lái)上也夜校念書(shū)、學(xué)知識(shí)。學(xué)堂在一個(gè)豆腐房里。沒(méi)過(guò)一會(huì)，一個(gè)剪著短發(fā)，胖胖的.女老師走了過(guò)來(lái)。翻開(kāi)課本，領(lǐng)讀道“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)�！�
回到家后，雨來(lái)背了會(huì)書(shū)就睡著了。爸爸回來(lái)了，說(shuō)鬼子又來(lái)掃蕩了。一天下午，雨來(lái)再家看書(shū)。李大叔來(lái)了，找了個(gè)缸多了起來(lái)，讓雨來(lái)不要把事情告訴鬼子，讓他快跑。雨來(lái)跑了一會(huì)，鬼子就來(lái)了，把雨來(lái)給包圍了起來(lái)。
一個(gè)鬼子問(wèn)了雨來(lái)幾個(gè)問(wèn)題，雨來(lái)都沒(méi)有如實(shí)的回答他。于是鬼子就用糖和金戒指來(lái)誘惑雨來(lái)，雨來(lái)連看都不看。鬼子生氣了，把雨來(lái)打了一頓，并準(zhǔn)備拉出去槍斃。
槍聲一響，大家都以為雨來(lái)在河邊死了，跑到河里，可是連個(gè)尸體都不見(jiàn)。突然，在還鄉(xiāng)河里露出了一個(gè)小腦袋，原來(lái)是雨來(lái)。大家這才知道雨來(lái)沒(méi)死。
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇12
在蘆花村有一個(gè)小男孩叫雨來(lái)，他12歲了。別看他年紀(jì)小，但他游泳本領(lǐng)非常高。有時(shí)他還會(huì)因此而挨打呢！因?yàn)橛陙?lái)媽媽不讓他去游泳，怕出危險(xiǎn)。
秋天，爸爸讓雨來(lái)上夜校，雨來(lái)學(xué)到要愛(ài)自己的祖國(guó)，不能背叛中國(guó)人。
有一天，爸爸告訴媽媽敵人又來(lái)掃蕩了，讓媽媽明天去通知舅舅召集村里的民兵到區(qū)上集合。
第二天，媽媽早早地離開(kāi)家，雨來(lái)一個(gè)人看家，過(guò)了晌午，交通員李大叔闖進(jìn)了雨來(lái)家，李大叔跳進(jìn)地道里，讓雨來(lái)把缸搬回原處，到其它地方去玩，雨來(lái)使勁全力，終于把缸搬回原處。正當(dāng)要離開(kāi)的時(shí)候，被鬼子抓住了，鬼子把前后院都翻遍了，雨來(lái)的`家遭了殃，發(fā)現(xiàn)了雨來(lái)口袋的一本書(shū)，利用威逼利誘，但雨來(lái)寧死不屈，大發(fā)雷霆，把雨來(lái)拉出去槍斃。
村里的人們聽(tīng)到幾聲槍響，都以為雨來(lái)犧牲了，大家悲痛不已，大家都往懷鄉(xiāng)河跑去，這時(shí)鐵頭看見(jiàn)雨來(lái)，大家都?xì)g呼起來(lái)。
原來(lái)槍聲以前，雨來(lái)已經(jīng)逃到河里面去了！
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇13
從前，有一個(gè)小村莊，叫蘆花村。每到夏天，雨來(lái)和鐵頭、三鉆兒，還有許多小朋友在還鄉(xiāng)河里仰浮。雨來(lái)的仰浮本領(lǐng)很高，能夠臉朝天在水里躺著。
秋天，爸爸和媽媽商量讓雨來(lái)上夜校。教夜校的是一個(gè)女老師。女老師說(shuō)：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)�！蓖瑢W(xué)們也念：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)�！�
有一天，雨來(lái)自己在家，忽然聽(tīng)見(jiàn)外面有人跑，一看是李大叔，李大叔鉆進(jìn)了雨來(lái)家的地道里并讓雨來(lái)把地道堵上，還讓他快點(diǎn)逃。雨來(lái)堵上地道后，來(lái)不及逃跑就被抓了。
鬼子問(wèn)雨來(lái)：“剛才有沒(méi)有人跑進(jìn)來(lái)？”“沒(méi)有�！庇陙�(lái)說(shuō)。鬼子一看不行，就用糖和金戒指利誘他，可雨來(lái)就是不說(shuō)。鬼子發(fā)怒了說(shuō)：“槍斃，槍斃。”
蘆花村里的'人們聽(tīng)見(jiàn)了槍響之后，都傷心的哭了。
鬼子走后，蘆花村的人馬上去還鄉(xiāng)河找雨來(lái)。突然，鐵頭叫：“雨來(lái)，雨來(lái)�！痹瓉�(lái)槍響以前，雨來(lái)就趁鬼子不注意時(shí)逃走了。
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇14
今天，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《小英雄雨來(lái)》。這是一本與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的書(shū)，書(shū)中主人公是一個(gè)叫雨來(lái)的小男孩。
在晉察冀邊區(qū)北部的蘆花村里，小小年紀(jì)的雨來(lái)和小伙伴們?nèi)诵≈練獯�，也學(xué)著站崗放哨、上樹(shù)瞭望探敵情、給八路軍送雞毛信等等，成為了抗戰(zhàn)中不容小覷的一股力量。
在這本書(shū)中，讓我印象最深的一段故事就是在雨來(lái)上夜校的時(shí)侯，黑暗的屋子里只有幾盞油燈，幾個(gè)孩子就圍著幾張破舊的桌子坐著。雨來(lái)小心翼翼地打開(kāi)用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指，認(rèn)真地一遍一遍地念著我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。他認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度，實(shí)在讓人敬佩！在條件那么差的環(huán)境下還能認(rèn)真、專注地學(xué)習(xí)，而且對(duì)書(shū)本也是非常愛(ài)惜，雨來(lái)真是個(gè)好孩子��！再來(lái)看看現(xiàn)在的我們，在干凈、寬敞、明亮的.教室里，有高科技的教學(xué)設(shè)備輔助著老師。然而，有時(shí)候我們的表現(xiàn)卻讓人很不滿意：上課時(shí)東張西望、心不在焉、昏昏欲睡；甚至有的同學(xué)，一個(gè)學(xué)期還沒(méi)有過(guò)完，課本卻已經(jīng)面目全非了不是抓破了書(shū)皮，就是弄臟了書(shū)頁(yè)，甚至是把書(shū)都給拆了！我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和雨來(lái)的相比起來(lái)，真是目不忍睹啊！我們確實(shí)應(yīng)該好好向雨來(lái)學(xué)習(xí)。
十二歲的小孩雨來(lái)，在一次次的戰(zhàn)爭(zhēng)中，英勇無(wú)畏地與敵人做斗爭(zhēng)。他同時(shí)也讓我明白了：面對(duì)生活、學(xué)習(xí)上的困難，我們不能退縮，要開(kāi)動(dòng)腦筋，用自己的智慧去解決難題。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離了我們，但我們的愛(ài)國(guó)之心永存，我們一定會(huì)踏著他們愛(ài)國(guó)的足跡一直走下去！
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇15
晉察冀北邊的`北部有一條還鄉(xiāng)河，河邊有個(gè)蘆花村，雨來(lái)就住在那。
雨來(lái)的游泳技術(shù)很高，其中仰浮本領(lǐng)最高。
秋天，雨來(lái)上夜校，知道了“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”這句話。
一天，鬼子來(lái)“掃蕩”了，交通員李大叔急忙八墻角那乘著一半糠皮的缸搬開(kāi)，那有個(gè)洞，李大叔跳進(jìn)去，吩咐雨來(lái)誰(shuí)也不能說(shuō)他在這，雨來(lái)使盡了力氣才把缸挪回原地。雨來(lái)剛到堂屋，就被鬼子抓住了，鬼子問(wèn)他剛剛有沒(méi)有看見(jiàn)，可是雨來(lái)無(wú)論是被打得鼻青臉腫還是拿奶糖誘惑他，雨來(lái)也還是那句話“我在屋子里，什么也沒(méi)看見(jiàn)”。
鬼子大怒，一氣之下把雨來(lái)拉出去槍斃，可機(jī)靈的雨來(lái)趁鬼子不注意跳到水里，游走了。
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇16
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。”雨來(lái)就是一個(gè)小英雄。
雨來(lái)是一個(gè)十分勇敢調(diào)皮的孩子，關(guān)于他，有很多勇敢的事例，我最覺(jué)得令人佩服的，當(dāng)然就要說(shuō)這一個(gè)故事。
雨來(lái)他十分調(diào)皮，總是背著媽媽去河里面游泳，媽媽見(jiàn)到她一絲不掛和身上的水銹，就追著去打，而到了河邊，媽媽一手抓著他的身子，可身上光溜溜的，像一只小泥鰍一樣，怎么也抓不住，雨來(lái)一下子跳到水里面，不一會(huì)兒，就把腦袋在河中央露出來(lái)，像一只小鴨子一樣，抖著頭上的'水，望著媽媽笑。
雨來(lái)他不聽(tīng)媽媽的話，調(diào)皮的到水里去游泳，媽媽去打他，他也不認(rèn)錯(cuò)，反而跳到水里，我感到雨來(lái)是一個(gè)調(diào)皮的孩子。
后來(lái)，雨來(lái)就去上學(xué)了，老師在領(lǐng)讀到“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)�！钡搅送砩希职滞低档幕貋�(lái)了，告訴我們，鬼子又來(lái)“掃蕩”了。到了第二天中午，李大叔來(lái)了，他躲了起來(lái)。之后又跟來(lái)了日本鬼子，他們拿著雪亮的刺刀。
鬼子前后院都翻了個(gè)遍，還是沒(méi)找到李大叔。扁鼻子軍官問(wèn)雨來(lái)，還用糖來(lái)做誘惑，可雨來(lái)始終不說(shuō)出來(lái)，最后還拿出了金的戒指，可以來(lái)特別勇敢，沒(méi)有被誘惑住。鬼子就用力打起來(lái)。
雨來(lái)渾身上下都被打了，血珠流了下來(lái)，兩眼冒著金星，血濺在課本上，課本上寫著“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)�！庇陙�(lái)跑到河邊上，跳進(jìn)水里，鬼子開(kāi)了幾槍都沒(méi)打中。
雨來(lái)真是一個(gè)勇敢的孩子，他非常聰明，我們要像小英雄雨來(lái)一樣，愛(ài)我們的祖國(guó)。
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇17
教學(xué)時(shí)，我將“英雄”一詞貫穿全課，圍繞英雄提出兩個(gè)問(wèn)題：
第一、從哪些地方體會(huì)出雨來(lái)的英雄氣概？
第二、他小小年紀(jì)，為什么會(huì)具有這樣的英雄氣概？這樣，牽一發(fā)而動(dòng)全身，教學(xué)內(nèi)容比較集中，教學(xué)思路很清晰。
在討論第一個(gè)問(wèn)題時(shí)，我引導(dǎo)學(xué)生注意抓住一些關(guān)鍵句子，讓學(xué)生想，讓學(xué)生談。如“雨來(lái)沒(méi)理他，腳下像踩著風(fēng)，一直朝后院跑去”一句，可讓學(xué)生想象：雨來(lái)此時(shí)心里是怎么想的，想象后討論：他為什么要這樣做？與日本鬼子做斗爭(zhēng)的部分，引導(dǎo)學(xué)生找到雨來(lái)被敵人四次逼問(wèn)時(shí)的表現(xiàn)的句子，以及敵人引誘不成，惱羞成怒，動(dòng)手責(zé)打雨來(lái)部分，邊找邊讀，邊讀邊體會(huì)，讓學(xué)生深入課文了解心目中的小英雄，并結(jié)合課文插圖，體會(huì)他的機(jī)智勇敢、愛(ài)國(guó)精神。學(xué)生的情緒一直被文章精彩的情節(jié)所牽引著，他們時(shí)而緊張，時(shí)而憤怒，不光讀得好，體會(huì)得也很不錯(cuò)。
討論第二個(gè)問(wèn)題，則圍繞“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的.祖國(guó)”這句話，體會(huì)雨來(lái)的愛(ài)國(guó)情操，這正是他與敵人斗爭(zhēng)的力量源泉。其次，抓住文章中寫景的句子，提示學(xué)生從景物的描寫體會(huì)到：這如花的家鄉(xiāng)，豈能讓敵人踐踏？這也是雨來(lái)堅(jiān)定信念的原因。除此之外，這篇文章中其他幾處環(huán)境描寫的作用也不容小覷，我也引導(dǎo)學(xué)生去讀，在讀中去體會(huì)當(dāng)時(shí)人物的心情，并滲透寫作方法的指導(dǎo)。不管學(xué)生以后能不能在寫作中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用，我想就這節(jié)課而言，學(xué)生應(yīng)該是有所收獲的，我覺(jué)得足矣。
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇18
童年，是生活在和平的城市？還是在槍林彈雨中到處躲藏？是無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲玩耍？還是東奔西走地到處學(xué)習(xí)？有一群人，他們的童年伴隨著炮火、硝煙、槍林彈雨，卻做了許多了不起的事情。他們是誰(shuí)呢？
我最近讀的故事書(shū)中就有這么一位英勇少年，他叫雨來(lái)。他和我差不多的年齡，生活在是中國(guó)遭受日本侵略的.動(dòng)蕩年代。有一天，日本鬼子掃蕩村莊，抓住了雨來(lái)，逼問(wèn)他八路軍的下落，可不管鬼子怎么折磨他，打他，甚至用他的生命安全威脅他，他都堅(jiān)決不說(shuō)。雨來(lái)寧死不屈的精神讓我震撼！我不禁問(wèn)自己，我有這樣的堅(jiān)毅信念嗎？有這樣的勇氣嗎？最后，氣急敗壞的鬼子將雨來(lái)拉到河邊，準(zhǔn)備槍殺他，這時(shí)雨來(lái)趁鬼子不注意，跳到河里躲開(kāi)了鬼子的子彈，成功逃走了。
雨來(lái)他不但勇敢，而且很聰明，憑借著聰明機(jī)智，沉著冷靜與鬼子周旋，最后死里逃生。這一份膽氣真的讓我無(wú)比敬佩！
而我們呢，比雨來(lái)幸運(yùn)很多，生活在和平幸福的年代。一對(duì)比，我真的覺(jué)得自己很不勇敢，面對(duì)惡魔敵人時(shí)，他是那樣勇敢，那樣機(jī)智。今后我也努力變得勇敢，遇到困難沉著應(yīng)對(duì)，勇敢克服。媽媽說(shuō)，這也是一種對(duì)革命先輩表達(dá)感謝的方式。
我們有著不一樣的童年，但我們可以有一樣的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和愛(ài)國(guó)信念。謹(jǐn)記：我們正少年，而少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)！
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇19
上周四，老師領(lǐng)著我們到集體教室看了一部電影：《小英雄雨來(lái)》。
雨來(lái)是一個(gè)機(jī)靈、勇敢又搗蛋的小男孩。他經(jīng)常上課遲到或逃學(xué)，他也非常調(diào)皮，喜歡對(duì)老師搞惡作劇。雖然這樣，但雨來(lái)的心目中是很喜歡和敬愛(ài)老師的。一天，日本人來(lái)到學(xué)校把老師抓走了。雨來(lái)知道后，就來(lái)到學(xué)校里找機(jī)會(huì)救老師。他在日本人的酒菜里下瀉藥;和伙伴們?cè)跇?shù)林里設(shè)陷阱陷害敵人;和日本皇軍斗智斗謀。最后日本人給雨來(lái)搞得雞犬不寧，就把老師遷移到河面的木船上。雨來(lái)水性很好，他帶領(lǐng)伙伴們?cè)缇驮O(shè)好了圈套，他們潛伏在河水底下，趁日本人不注意把木船推翻了，淹死了日本人，救出了老師。
看了這部電影，我感動(dòng)極了!雨來(lái)時(shí)刻都沒(méi)有忘記老師對(duì)他說(shuō)的`話：“我們是中國(guó)人，時(shí)刻不忘愛(ài)國(guó)”。雨來(lái)那么小就敢和日本人戰(zhàn)斗，最后用聰慧取得了勝利，真是勇敢，而我們平時(shí)連走夜路都不敢，更何況面對(duì)心狠手辣的日本人呢?他們的教室那么的破舊，只有幾張破桌子和舊椅子，而雨來(lái)和伙伴們上課卻是那么認(rèn)真，專心。和他們相比，我們是多么的幸福呀!而我們有時(shí)還抱怨上課很煩，作業(yè)很多，真是身在福中不知福。我非常想對(duì)雨來(lái)說(shuō)：“雨來(lái)，你是我們的好榜樣，我們永遠(yuǎn)都要向你學(xué)習(xí)”!
這個(gè)故事告訴我們：在面對(duì)一個(gè)很大的、我們抵擋不了的危險(xiǎn)時(shí)，不能硬拼，只能靠智取。這樣才能獲勝。我們以后在生活中要向雨來(lái)一樣聰明，一樣棒!
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇20
在這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假里，我讀了《小英雄雨來(lái)》這本小說(shuō)，文章十分感人，它主要描寫了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在蘆花村，有一個(gè)名叫雨來(lái)的十二歲小男孩，與日本鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事。
記得有一次，雨來(lái)為了保護(hù)區(qū)交通員李大叔，沒(méi)有被扁鼻子軍官雪白的日本糖與黃金戒指所誘惑，咬住牙說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)！”惱羞成怒的扁鼻子軍官把他臉上的肉揪擰得青一塊，紫一塊。鼻子也被打出血來(lái)，順著腮邊流下來(lái)，一滴一滴的血滴在課本上。但他始終沒(méi)有說(shuō)出李大叔的下落。讀到這，我為他那種勇敢和不屈不撓的精神所感動(dòng)，假如換做是我，我可以會(huì)被日本糖和黃金戒子所誘惑，也可能承受不了這樣的折磨，而說(shuō)出李大叔的藏身處。同雨來(lái)相比，我們顯得多么渺�。�
在又破又舊的豆腐坊里，在幾盞昏暗的油燈下，幾個(gè)孩子圍坐在一起，雨來(lái)小心翼翼地打開(kāi)用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的.手指念著：“我們—是—中國(guó)人，我們—愛(ài)—自己的—祖國(guó)�！弊x到這，我為他那認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度所敬佩，也讓我覺(jué)得羞愧，同雨來(lái)相比，我們有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有父母無(wú)微不至的關(guān)懷，有老師長(zhǎng)輩們的耐心教導(dǎo)，我們還不好好珍惜，上課東張西望，心不在焉。
在這本書(shū)里，還有許多關(guān)于小英雄雨來(lái)機(jī)智、勇敢地與日本侵略者作斗爭(zhēng)的感人故事。讀了這些故事，讓我懂得現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易，我們要愛(ài)自己的祖國(guó)，要以雨來(lái)為榜樣，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)多作貢獻(xiàn)。
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇21
機(jī)靈的小男孩雨來(lái)來(lái)自美麗的蘆花村，他是個(gè)游泳高手，也是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，從小就熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)科學(xué)，懂得民族大義。一天晚上，日本鬼子來(lái)蘆花村掃蕩，雨來(lái)的爸爸媽媽去集合了，家里就只有雨來(lái)一個(gè)人。村里的李交通員為躲避日本鬼子，去了雨來(lái)家中的秘洞。鬼子追了過(guò)來(lái)，用糖塊、金戒指誘惑他說(shuō)出李大叔的下落，他寧死不屈，換來(lái)了一頓毒打。他兩眼直冒金花，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來(lái)，濺在課本那幾行字上：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)�！�
鬼子決定槍斃他。黃昏時(shí)，河沿上響了幾槍，卻不見(jiàn)雨來(lái)。原來(lái)槍響以前，雨來(lái)就趁鬼子不防備，一頭扎到河里去。鬼子慌忙向水里打槍，可是我們的`小英雄雨來(lái)已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。
雨來(lái)上夜校的時(shí)候，暗黑的屋子里點(diǎn)上幾盞油燈，幾個(gè)孩子圍坐著。雨來(lái)小心翼翼地打開(kāi)用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著“我們——是——中國(guó)人。我們——愛(ài)——自己的——祖國(guó)�！彼钦J(rèn)真的態(tài)度，實(shí)在讓人敬佩。想到我們的學(xué)習(xí)，坐在寬敞明亮的教室里，有著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和老師們的淳淳教導(dǎo)，然而我們還是東張西望，心不在焉。而雨來(lái)在這么艱苦的環(huán)境下還是這么認(rèn)真的讀書(shū)。他生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)；我們呢，在這種和平的社會(huì)里，本應(yīng)發(fā)奮讀書(shū)，與實(shí)際卻相差“十萬(wàn)八千里”。
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇22
雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔，無(wú)論日本鬼子怎樣誘供，雨來(lái)都不說(shuō)出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開(kāi)始對(duì)雨來(lái)實(shí)行暴打，把雨來(lái)的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對(duì)著雨來(lái)的頭作出要劈死雨來(lái)的狀態(tài)，以次來(lái)嚇唬雨來(lái)，妄想著雨來(lái)能供出李大叔，但是雨來(lái)就是堅(jiān)決地回答“不明白”“沒(méi)看見(jiàn)”。氣急敗壞的鬼子就把雨來(lái)拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來(lái)趁鬼子不注意的當(dāng)兒，一頭扎進(jìn)河里游走了……
我十分欽佩勇敢、機(jī)智的雨來(lái)。是啊，作為中國(guó)人我們這天之所以能當(dāng)家作主并過(guò)上幸福的生活，就是因?yàn)榭箲?zhàn)時(shí)期有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雨來(lái)這樣的少年以及無(wú)數(shù)的`革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰(zhàn)，同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)�？捎陙�(lái)那種應(yīng)對(duì)兇殘的敵人寧死不屈的愛(ài)國(guó)主義的精神仍然激勵(lì)著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強(qiáng)的意志去克服學(xué)習(xí)上的每一個(gè)困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)建設(shè)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大！
這天我們和雨來(lái)一樣，同樣都是十來(lái)歲的孩子，不一樣的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中，而雨來(lái)是生活在戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里；雖然時(shí)代不一樣了
讀完《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，我為雨來(lái)感到自豪與驕傲。因?yàn)�，雨�?lái)這么小的年紀(jì)就那么勇敢，他為了保護(hù)革命同志寧死不屈。我必須要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后盡自我的最大努力報(bào)效國(guó)家。
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇23
《小英雄雨來(lái)》一文中，作者運(yùn)用了一個(gè)最突出的寫作方法——反復(fù)。教學(xué)中，我就這一寫作特點(diǎn)進(jìn)行了簡(jiǎn)單介紹，對(duì)學(xué)生的閱讀和寫作加以指導(dǎo)。
為了強(qiáng)調(diào)某一個(gè)意思，突出某種情感，文章的作者往往將某些詞語(yǔ)或句子重復(fù)使用，稱為反復(fù)�！缎∮⑿塾陙�(lái)》中多處出現(xiàn)了反復(fù)，它的作用有以下三方面。
突出人物形象
例：扁鼻子軍官氣得暴跳起來(lái)，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃!拉出去，拉出去!”句子中的詞語(yǔ)反復(fù)，生動(dòng)形象地描寫了鬼子軍官在無(wú)計(jì)可施的情況下，露出的氣急敗壞的情態(tài)，表現(xiàn)了敵人窮兇極惡的性格特征。反復(fù)的妙用，成了塑造反面人物的點(diǎn)睛之筆，給讀者留下了深刻的印象。
增強(qiáng)抒情效果
例：大家都高興得叫起來(lái)，“雨來(lái)沒(méi)有死!雨來(lái)沒(méi)有死�！边@是句子的反復(fù)，抒發(fā)了大家見(jiàn)到雨來(lái)活著之后的萬(wàn)分欣喜和激動(dòng)的感情。反復(fù)的.作用，把人們又驚又喜的情態(tài)、又疼又愛(ài)的內(nèi)心刻畫得淋漓盡致，躍然紙上。
深化中心思想
例：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)�！边@是雨來(lái)的識(shí)字課本上的兩句話，作者精心地選擇它，并安排在師生的誦讀中，它會(huì)深深地?fù)軇?dòng)讀者的心弦。反復(fù)地使用，也暗點(diǎn)了小英雄雨來(lái)機(jī)智勇敢的力量源泉——“愛(ài)自己的祖國(guó)”，所以它起到了深化中心思想的作用。
望學(xué)生在今后閱讀中能夠辨識(shí)，在寫作中能夠應(yīng)用此方法。
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇24
今天，我讀了一篇故事，叫《小英雄雨來(lái)》。
故事一共有六個(gè)章節(jié)。分別是：游泳本領(lǐng)高，上夜校，爸爸夜歸，掩護(hù)李大叔，與鬼子作斗爭(zhēng)和雨來(lái)沒(méi)有死。其中，令我感觸最深的是與鬼子作斗爭(zhēng)。用為作者用了很多生動(dòng)的詞語(yǔ)描寫了日本軍官的殘忍；如:[旁邊一個(gè)鬼子嗖地抽出刀來(lái)，瞪著眼睛要向雨來(lái)頭上劈.],[扁鼻子軍官的.眼光立刻變得兇惡可怕，他向前弓著身子，伸出兩只大手。啊!那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來(lái)的兩個(gè)耳朵，向兩邊拉。雨來(lái)疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來(lái)，在雨來(lái)的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來(lái)的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來(lái)打個(gè)趔(liè)趄(qiè)，后退幾步，后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過(guò)來(lái)，肚子撞在炕沿上。]扁鼻子軍官氣得暴跳起來(lái)，嗷嗷吼叫:"槍斃，槍斃!拉出去!拉出去!!!]
當(dāng)然，也有雨來(lái)寧死不屈的句子；如：雨來(lái)半天才喘過(guò)氣來(lái)，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫，他兩眼直冒金花，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來(lái)，濺在課本那幾行字上：我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)……
我佩服雨來(lái)，小小年紀(jì)就知道愛(ài)國(guó)，更佩服他寧死不屈的精神。我們大家都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇25
《小英雄雨來(lái)》是著名作家管樺的一本小說(shuō)。前幾天，我們有幸在學(xué)校的流動(dòng)電影棚里觀看了由《小英雄雨來(lái)》改編的同名電影。看完只后，我油生了一句感受：不怕年紀(jì)小，只怕不抵抗。
故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。主人公雨來(lái)是一個(gè)孩子，但就是這個(gè)孩子，他做出了一件一個(gè)成年人也不易做到的事情——與一個(gè)日軍軍官機(jī)智周旋。電影就是記錄下了他從受人欺壓到凌人之上，從平凡走向偉大的艱苦歷程，真正讓人更深層次的體會(huì)到了“不怕年紀(jì)小，只怕不抵抗”。
雨來(lái)，一個(gè)很有個(gè)性的孩子，一個(gè)動(dòng)手能力很強(qiáng)的孩子，一個(gè)很有心計(jì)的孩子……總而言之，無(wú)論你用什么形容孩子的詞語(yǔ)去形容他，都是恰當(dāng)?shù)�。其�?shí)，在我看到雨來(lái)整老師的片段時(shí)，我認(rèn)為他是個(gè)調(diào)皮搗蛋，不鬧出事來(lái)心癢癢的頑童；可當(dāng)我看到雨來(lái)勇救老師時(shí)，我則認(rèn)為他是個(gè)勇敢、機(jī)智的孩子。他雖然年紀(jì)小，但是勇于和黑暗勢(shì)力作斗爭(zhēng)的精神還是值得我們學(xué)習(xí)的.。
現(xiàn)在想想，雨來(lái)雖然只是個(gè)虛幻的任人物，但是這樣的“雨來(lái)”在我們的城市里能沒(méi)有嗎？當(dāng)然有了，那些有個(gè)性，很容易被人誤解但是一片真心的人就是一個(gè)個(gè)鮮活的“雨來(lái)”！那要是有雨來(lái)一樣大無(wú)畏精神的人，更是數(shù)不勝數(shù)。總的來(lái)說(shuō)，雨來(lái)這個(gè)虛幻的人物已經(jīng)在人們的心中扎下了永恒的根。
再會(huì)頭想想，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期有多少少年英雄？那可太多了，像王二小、劉胡蘭……但他們的精神會(huì)在我們的心里佇立！
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇26
這是我第二次讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，但我對(duì)它還是愛(ài)不釋手，因?yàn)槲冶挥陙?lái)的故事深深打動(dòng)了。
12歲的雨來(lái)就是一個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛(ài)游泳，聰明活潑，逗人喜愛(ài)。雨來(lái)的媽媽因?yàn)橐絽^(qū)上去開(kāi)秘密聯(lián)絡(luò)會(huì)，到河邊去召喚正在玩耍的雨來(lái)回家。雨來(lái)聽(tīng)到媽媽叫他后，頑皮地跟媽媽開(kāi)起了玩笑，一個(gè)猛子潛入水下，等媽媽失望地走后，他才從水中突然冒出，哈哈傻笑……多么頑皮可愛(ài)的雨來(lái)啊。但雨來(lái)從小就熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)科學(xué)，懂得民族大義。一本用土紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著。區(qū)上的交通員李大叔被鬼子追趕，他勇敢地挺身而出，掩護(hù)他，不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段，軟的，硬的`，甚至毒打，以死威脅，直到要被鬼子拉出去槍斃，也毫不屈服，顯露出真正的小英雄本色。雨來(lái)和其他小伙伴們一起戰(zhàn)斗在抗日的最前線。他們手拿紅纓槍，站崗、放哨，給八路軍送信制造假地雷陣迷惑敵人，引誘日本鬼子進(jìn)入游擊隊(duì)的伏擊圈等等。
這本書(shū)給我印象最深的是在雨來(lái)上夜校的時(shí)候，暗黑的屋子里點(diǎn)上幾盞油燈，幾個(gè)孩子圍坐著。雨來(lái)小心翼翼地打開(kāi)用紅布包裹著的課本，放在腿上，跟著老師的手指念著“我們——是——中國(guó)人。我們——愛(ài)——自己的——祖國(guó)。”他那認(rèn)真的態(tài)度，實(shí)在讓人敬佩。我想，現(xiàn)在我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，有著現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和老師們的諄諄教導(dǎo)，應(yīng)該更加努力好好學(xué)習(xí)，天天向上!
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇27
假期里，媽媽給我買了本書(shū)，書(shū)名《小英雄雨來(lái)》。我讀了這本書(shū)后，被雨來(lái)的故事深深地打動(dòng)了。
十二歲的雨來(lái)住在蘆花村，淘氣的他不聽(tīng)媽媽的話，經(jīng)常到河里耍水，練就了一身好水性，他身手敏捷，聰明機(jī)靈，在河里猶如一條大泥鰍穿來(lái)穿去，任誰(shuí)都抓不住他。
后來(lái)，雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔的安全，被敵人抓住了，面對(duì)敵人的威逼利誘，他不懼怕也不動(dòng)心，與敵人斗智斗勇，最后成功脫險(xiǎn)。
在一次戰(zhàn)役中，雨來(lái)斗志昂揚(yáng)，英勇無(wú)畏，只顧著往前跑，誤闖進(jìn)了敵營(yíng)，被抓后，雨來(lái)將生死置之度外，面對(duì)敵人軟硬兼施，嚴(yán)刑拷打，他面不改色，毫不屈服，堅(jiān)持不吐露半句八路軍的訊息。
最后軍民團(tuán)結(jié)一致，殲滅了敵人，救出雨來(lái)。后來(lái)雨來(lái)參加了游擊隊(duì)，成了一名真正的八路軍戰(zhàn)士。
讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千，雨來(lái)的'年齡與我們一般大，他不怕艱苦，不怕?tīng)奚瑱C(jī)智勇敢，同敵人斗爭(zhēng)到底。看看我們現(xiàn)在過(guò)著和平安穩(wěn)的生活，都是無(wú)數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，與敵人斗爭(zhēng)到底換來(lái)的。
而我們現(xiàn)在都過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，不珍惜這來(lái)之不易的和平安穩(wěn)的生活，想到這，我不禁感到慚愧。
我要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)，機(jī)智勇敢的少年，努力學(xué)習(xí)，為祖國(guó)繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇28
看完《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，我久久地陷入了沉思。
書(shū)中的雨來(lái)是一個(gè)勇敢、機(jī)智的孩子。一次，李大叔被日本鬼子追捕，李大叔讓雨來(lái)別告訴日軍他在地道里。日軍追進(jìn)了屋子里，雨來(lái)告訴日軍，他什么也沒(méi)看到！面對(duì)敵人的百般誘惑與嚴(yán)刑銬打，雨來(lái)的口閉得更緊了。敵人惱羞成怒，抓雨來(lái)去槍斃！人們聽(tīng)到河邊響起了幾聲槍聲，都以為雨來(lái)死了！大家悲痛萬(wàn)分，正在這時(shí)，他從河里探出頭來(lái)對(duì)著大家咧嘴笑�？吹竭@里，我感受到了雨來(lái)完成生平第一次掩護(hù)任務(wù)的那份成功的喜悅。他才12歲，與我同齡，他能做到這樣，是什么支撐著他？是參軍的動(dòng)力，是愛(ài)國(guó)的情懷，是堅(jiān)強(qiáng)的'意志。
一次，軍隊(duì)交給雨來(lái)一封十萬(wàn)火急的信，讓他馬上交給杜紹英。雨來(lái)跑了出去，東躥西躥像會(huì)飛的影子。突然，碰到自己人卻以為是日軍，雨來(lái)不慌不忙把信扔腳下，迅速用腳埋好。后來(lái)定睛一看是王二哥，兩人馬上找到信并完成了任務(wù)。讀到這里，我從心底里贊嘆雨來(lái)的臨危不懼。讀到后面，我才知道這是一封通報(bào)敵情的信。如果雨來(lái)沒(méi)有送到，那后果將不堪設(shè)想，會(huì)失去群眾，會(huì)犧牲戰(zhàn)友，會(huì)令戰(zhàn)爭(zhēng)失敗……想到這里，我對(duì)雨來(lái)佩服得五體投地。最后是雨來(lái)與李四喜同心協(xié)力炸翻了敵人老窩。讀到這里我心花怒放，為雨來(lái)的機(jī)智勇敢感到驕傲。
雨來(lái)在和敵人的斗爭(zhēng)中，和小伙伴們埋地雷、送情報(bào)、掩護(hù)八路軍……他英勇無(wú)比，戰(zhàn)績(jī)赫赫。
小英雄雨來(lái)——我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇29
雨來(lái)雖然是個(gè)調(diào)皮的孩子，但是他機(jī)智、勇敢，他知道對(duì)待敵人要智取，而不是強(qiáng)攻。
有一次，老師正在給雨來(lái)和同學(xué)們上課，突然來(lái)了一隊(duì)日本鬼子，他們教同學(xué)們唱日本歌曲，可同學(xué)們根本忽視鬼子的存在，鬼子們把老師抓了起來(lái)，孩子們臨時(shí)放了假。當(dāng)雨來(lái)和同學(xué)們得知鬼子們把他們的老師要帶回日本，雨來(lái)和同學(xué)們?cè)诤永锓帕嗽S多木枝，躲在木枝的水下準(zhǔn)備營(yíng)救老師。老師乘鬼子不注意把綁在她身上的繩子解開(kāi)了，又把一個(gè)鬼子要挾了，雨來(lái)和同學(xué)們把另外一個(gè)日本鬼子拉進(jìn)水里，立了一個(gè)大功。
看了這部電影，我在想：雨來(lái)，勇敢的他為了祖國(guó)去奮斗，冒著生命危險(xiǎn)去救老師。他們簡(jiǎn)陋的教室里只有幾張木桌椅和一面破黑板，在這么窮苦的情況下，他還這么勇敢，不忘愛(ài)國(guó)。我們呢？在爺爺奶奶爸爸媽媽的溺愛(ài)中長(zhǎng)大，整天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，什么都不用我們?nèi)プ�，我們真�?yīng)該感到羞愧！
周恩來(lái)總理年少時(shí)曾說(shuō)出過(guò)一句大氣磅礴的話：“為中華之崛起而讀書(shū)！”多么振奮人心而又堅(jiān)定不移的`話語(yǔ)��！周總理就是因?yàn)橛辛诉@樣的鴻鵠之志，才能在后來(lái)復(fù)興中華的偉大事業(yè)中為人們鞠躬盡瘁�；叵肫�1997年主席在對(duì)香港的領(lǐng)土主權(quán)問(wèn)題與英國(guó)政府談判時(shí)那斬釘截鐵的話語(yǔ)——領(lǐng)土主權(quán)不容商量，一股“祖國(guó)利益高于一切”的暖流立即涌上心頭。
“十年磨一劍”，在拼搏進(jìn)取的道路上，只要我們?nèi)A夏子女團(tuán)結(jié)一心、持之以恒、堅(jiān)忍不拔，中華民族的偉大復(fù)興便不會(huì)遙遠(yuǎn)！
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇30
在日常生活中，想必大家一定讀過(guò)許多書(shū)吧？我也不例外，但讓我影響最深刻的是《小英雄雨來(lái)》。
這本書(shū)主要講了有個(gè)叫雨來(lái)的小男孩，特別擅長(zhǎng)游泳。一天，村頭來(lái)了一大批日本鬼子，他們都來(lái)到了雨來(lái)家，雨來(lái)與他們斗智斗勇的故事。令我印象最深的是雨來(lái)與鬼子作斗爭(zhēng)的那一篇文章。讀起來(lái)，我仍然對(duì)雨來(lái)的勇敢和機(jī)智感到敬佩。
當(dāng)我讀到雨來(lái)剛跑到后院，鬼子便追來(lái)了，他頭也不回地跑著的時(shí)候，我感悟到到了雨來(lái)年紀(jì)雖然小，但也非常的愛(ài)國(guó)。當(dāng)我看到一個(gè)士兵追來(lái)時(shí)，雨來(lái)就爬到了樹(shù)上的時(shí)候，我看到了雨來(lái)的機(jī)智。不料，被士兵拽了下來(lái)，帶著他到日本軍官哪里。日本軍官無(wú)論是從口袋里拿出一塊糖還是把手上的金戒指給雨來(lái)也好，雨來(lái)都大喊：“我不要你的東西”，說(shuō)著，便掙脫了軍士的手，向平時(shí)游泳的河跑去了的時(shí)候。不受敵人的威逼利誘，雨來(lái)那勇敢的性格讓我敬佩不已。
在我們的生活中，也發(fā)生過(guò)類似的事。那天，我在大街上走著，看見(jiàn)一位大人坐上一個(gè)大約上初中的學(xué)生的'自行車上，要帶她去七中，可那學(xué)生說(shuō)：“你那么重我可載不動(dòng)你，再說(shuō)，我為什么要帶你去七中？”意想不到的是，那大人手上有刀，學(xué)生對(duì)著一個(gè)路人大喊：“媽，有人搶我車！”大人以為學(xué)生真遇到家人，就一溜煙似的跑了。這個(gè)中學(xué)生的機(jī)智也讓我學(xué)習(xí)了不少。
看了這本書(shū)，讓我懂得了什么是真正的愛(ài)國(guó)，什么是真正的勇氣，什么是真正的智慧。如果你在生活中也遇到這樣的事情，你會(huì)怎么做呢？
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇31
雨來(lái)，一個(gè)看似平凡的名字，但當(dāng)我讀完了他的故事后，這兩個(gè)字就刻在了我的腦海中。
雨來(lái)出生在抗戰(zhàn)時(shí)期，爸爸是一位抗戰(zhàn)民兵，媽媽則照顧這個(gè)家。雨來(lái)是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)、機(jī)智勇敢的孩子。雨來(lái)小時(shí)候非常喜歡玩水。媽媽每次害怕他出意外，都會(huì)對(duì)他說(shuō)：“你不要去河里游泳，水里面有水鬼，很危險(xiǎn)，你會(huì)被水鬼抓去的�！笨墒怯陙�(lái)很調(diào)皮，還是會(huì)偷偷去玩水!有一次雨來(lái)身上一絲不掛，媽媽知道他又去玩水了，就拿起掃帚要打他�？墒怯陙�(lái)直接跑到水邊，跳進(jìn)水里咕嚕咕嚕就不見(jiàn)人影了。媽媽又氣又急!
雨來(lái)生活的`年代是抗戰(zhàn)時(shí)期，鬼子經(jīng)常會(huì)進(jìn)村到處掃蕩。有一次雨來(lái)在家里背書(shū)，交通員李大叔跑了進(jìn)來(lái)，把一口大缸移到一旁，里面有一個(gè)大洞，李大叔邊鉆邊說(shuō)：“把缸移好，去后院!”雨來(lái)剛到后院，鬼子就來(lái)了，他想逃，可是卻沒(méi)門，只好爬樹(shù)了。還沒(méi)有爬上去，就被抓了起來(lái)，面對(duì)鬼子的威逼利誘，雨來(lái)咬緊牙關(guān)堅(jiān)決不松口!
雨來(lái)小時(shí)候只能上夜校，媽媽給了他一本書(shū)，他用一塊紅布包著，小心翼翼的抱在懷里。想想現(xiàn)在的我們，天天都挑吃挑喝，不珍惜美好的時(shí)光。而雨來(lái)在那惡劣的環(huán)境下，依舊刻苦的學(xué)習(xí)。
雨來(lái)有很多的美好的品格，我最需要向他學(xué)習(xí)的就是堅(jiān)強(qiáng)不屈。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)生活中，每次我碰到了困難，都會(huì)一退再退。所以我希望以后的我遇到困難時(shí)要堅(jiān)持下去，想方設(shè)法擊敗困難。
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇32
前幾天，我懷著激動(dòng)的心情一口氣讀完了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)。合上書(shū)本，那句擲地有聲地話一直回蕩在我的耳邊：我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)！
《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)主要講述了年僅十二歲的小雨來(lái)和他的伙伴們一起與日軍斗爭(zhēng)的故事。挖地雷、探敵情、送雞毛信……無(wú)不顯示出雨來(lái)的聰明能干。為保護(hù)交通員李大叔被抓，在敵人的威逼利誘下視死如歸、大義凜然，最后機(jī)智逃脫，更體現(xiàn)出雨來(lái)的機(jī)智勇敢和濃濃愛(ài)國(guó)熱情。
合上書(shū)本，翻開(kāi)歷史的畫卷，腦海中涌現(xiàn)出許許多多的愛(ài)國(guó)志士：精忠報(bào)國(guó)的岳飛、怒焚鴉片的林則徐、舍身堵槍眼的黃繼光、新中國(guó)締造者毛澤東、兩彈一星鄧稼先……他們把祖國(guó)的利益看得比自己的生命還重要，用自己的生命譜寫了一曲曲愛(ài)國(guó)之歌，他們每一個(gè)名字都閃耀著光芒，每一個(gè)名字都值得我們銘記！
他們愛(ài)自己的祖國(guó)，我們小學(xué)生也更應(yīng)愛(ài)國(guó)。我們是祖國(guó)的接班人，我們有責(zé)任、有義務(wù)愛(ài)我們的.祖國(guó)！我們應(yīng)該從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，從小事做起，培養(yǎng)良好的行為規(guī)范，熱愛(ài)自己的學(xué)校、熱愛(ài)自己的班級(jí)、熱愛(ài)自己的老師、同學(xué)，愛(ài)護(hù)周圍的環(huán)境，努力學(xué)好科學(xué)知識(shí)，掌握各種本領(lǐng)，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)添磚加瓦，做出自己的貢獻(xiàn)！
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。讓我們繼承并發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神下去，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)！
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇33
在這個(gè)假期里，我看了一本書(shū)，名叫《小英雄雨來(lái)》。我被主人公雨來(lái)機(jī)智勇敢感動(dòng)了，被故事深深地吸引住了。
雨來(lái)是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一位的小英雄，他雖然年紀(jì)小，但非常熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)八路軍，非常痛恨日本鬼子，他用自己的行動(dòng)，積極支持八路軍抗戰(zhàn)，做了不少有益的工作，為打敗鬼子做出很大的貢獻(xiàn)。
在故事的其中，我最喜歡的.是雨來(lái)把敵人引進(jìn)地雷區(qū)，它主要講的是雨來(lái)和村民一起挖地雷陣，挖好后不久，日本鬼子就來(lái)了，雨來(lái)自告奮勇當(dāng)偵查員，但是卻被敵人發(fā)現(xiàn)了，雨來(lái)裝出一副鎮(zhèn)定的樣子，并未逃跑，叫同伴們先跑，日本鬼子硬要他帶路，他只得照辦，不過(guò)聰明的他想出了一個(gè)對(duì)策：先把敵人引到假雷區(qū)，說(shuō)是有雷，在真雷區(qū)說(shuō)是沒(méi)有雷，把敵人炸死。可自己卻無(wú)法脫身，于是假裝摔入小河，被沖走。結(jié)果敵人死的死，傷的傷，當(dāng)了俘虜，盡三十人逃脫。
看到這里，我不禁被雨來(lái)機(jī)智勇敢的精神感動(dòng)，他跟我們差不多大，在如此危急的情況下還想出了對(duì)付敵人的妙招，對(duì)敵人毫不畏懼，不到萬(wàn)不得已，決不輕言犧牲，在最危急的情況下不是自己先逃走，而是叫同伴們先逃。無(wú)私聰明的他要用自己寶貴的生命去為祖國(guó)為人民作出更大的貢獻(xiàn)。
我喜歡雨來(lái)，我更喜歡他身上的品質(zhì)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)祖國(guó)、機(jī)智聰明、勇敢無(wú)私。我們要向他學(xué)習(xí)呀！
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇34
今天，我在網(wǎng)上觀看了一部電影，名字叫做《小英雄雨來(lái)》�？赐旰�，我深深地被主人公雨來(lái)的勇敢精神打動(dòng)了。
雨來(lái)是一個(gè)頑皮的孩子，他總是和老師搗亂，直到老師被鬼子抓起來(lái)之后，雨來(lái)才認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，為了救出被困的老師，雨來(lái)帶著小伙伴一起用一些奇怪的怪招跟鬼子們展開(kāi)了激烈地斗爭(zhēng)。最終救出了被困的老師。
看完《小英雄雨來(lái)》這部電影，我為雨來(lái)感到自豪和驕傲。我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)知錯(cuò)能改，和敵人勇敢斗爭(zhēng)的'精神。長(zhǎng)大了才能為國(guó)家貢獻(xiàn)一份力量！
雨來(lái)一個(gè)機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)的孩子，在與鬼子進(jìn)行了不屈的斗爭(zhēng)，憑借著自己高超的游泳本領(lǐng)在敵人的槍口下巧妙逃生。
1937年至1945年，中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)打響了。戰(zhàn)爭(zhēng)期間，中國(guó)涌現(xiàn)了許許多多的小英雄，12歲的雨來(lái)就是其中一個(gè)，雨來(lái)出生在一個(gè)勞苦的家庭，但從他從就愛(ài)學(xué)習(xí)。有一次交通員李大叔來(lái)雨來(lái)家落腳。在鬼子的誘惑威脅下意志堅(jiān)強(qiáng)，最后成功保護(hù)了李大叔。
我被雨來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)不出，英勇無(wú)畏的戰(zhàn)斗精神和那份深深的愛(ài)國(guó)情懷所感動(dòng)。今天，我們中國(guó)孩子雖然生活在和平的環(huán)境中，但是世界不少地方還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈還攻擊著和平之花，許多孩子的童年正在被無(wú)情的子彈催毀。停止戰(zhàn)爭(zhēng)，不要讓更多人的生命葬送在這毫無(wú)意義的戰(zhàn)爭(zhēng)中。
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇35
暑假，我收拾書(shū)包的時(shí)候，翻了翻語(yǔ)文書(shū)，又看了一次《小英雄雨來(lái)》的故事。雖然已經(jīng)學(xué)過(guò)，但覺(jué)得依舊很精彩。雨來(lái)機(jī)智勇敢，遇事肯動(dòng)腦，守信的品質(zhì)給我留下深刻的印象。
故事講了：有一天，雨來(lái)的爸爸讓媽媽到東邊雨來(lái)的姥姥家一趟，告訴舅舅，叫他把村里的民兵帶到區(qū)上集合，讓雨來(lái)看家。第二天響午，李大叔跑到雨來(lái)家的秘密通道躲著，讓雨來(lái)不要告訴日本鬼子自己躲在這。而雨來(lái)面對(duì)鬼子的毒打和誘惑，并沒(méi)有屈服，而是利用自己的.機(jī)智從鬼子的槍口下逃走�？梢钥闯鲇陙�(lái)是多么機(jī)智勇敢，守信用呀。
記得我以前，一遇到難題就退縮，不敢面對(duì)困難，沒(méi)有像雨來(lái)一樣勇敢地面對(duì)困難。既不思考，也不請(qǐng)教哥哥，直接拿手機(jī)看答案。這種做法，即欺騙了老師，又欺騙父母，真是不誠(chéng)實(shí)，不守信用。對(duì)比雨來(lái)，我覺(jué)得十分慚愧。
誠(chéng)實(shí)守信既是為人之本，也是中華傳統(tǒng)美德，為了掩護(hù)李大叔。雨來(lái)盡管面對(duì)毒打，也不向日本鬼子透露一點(diǎn)信息，面對(duì)日本鬼子的各種誘惑。雨來(lái)也沒(méi)有出賣李大叔。如果換成我們，一看到糖塊和金戒指就會(huì)出賣李大叔，肚子稍微痛一下，就不想去上學(xué)，更何況像雨來(lái)一樣忍受毒打呢？
雖然我們生活在21世紀(jì)的新時(shí)代，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，但是我們要學(xué)習(xí)雨來(lái)那樣，有誠(chéng)實(shí)守信，機(jī)智，勇敢，動(dòng)腦筋的好品質(zhì)，好精神。這樣將來(lái)才能讓祖國(guó)繁榮昌盛，變得更強(qiáng)大。
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇36
今天老師給我們看了一部紅色經(jīng)典電影――《小英雄雨來(lái)》。
雨來(lái)是個(gè)充滿正義感的孩子。他經(jīng)常逃課，和他最要好的朋友出去捕魚(yú)。雨來(lái)可是個(gè)捕魚(yú)高手，他總是把魚(yú)賣給日本人。當(dāng)雨來(lái)的老師被日本人抓走的時(shí)候，他就在那些魚(yú)的身上下了瀉藥，讓日本人得到了一個(gè)教訓(xùn)。他又利用賣魚(yú)人的身份給了老師一個(gè)拿槍的機(jī)會(huì)。最后，他終于救出了老師，這可是一件連成人都辦不到的事啊，我又不禁對(duì)他多了一絲敬意。
雨來(lái)既勇敢，又善良，還有一點(diǎn)調(diào)皮呢！雨來(lái)剛開(kāi)始的時(shí)候，處處跟老師作對(duì)，這是他的調(diào)皮。當(dāng)老師被日本鬼子捉走了，他想盡一切辦法救老師出來(lái)，這是他的'善良。雨來(lái)用自己的生命做賭注，與日本人展開(kāi)了一場(chǎng)斗智斗勇的比賽，這就是他的勇敢。在我看來(lái)，雨來(lái)就是個(gè)革命小英雄！
想想雨來(lái)，再想想我自己，我的臉慢慢地紅了起來(lái)。因?yàn)楫?dāng)我遇到了不順心的事時(shí)，我總是會(huì)亂發(fā)脾氣，搞得大家都不太開(kāi)心。就這件事，我總非常苦惱，看了這部電影，我更加羞愧了。所以我下定決心，一定要把這個(gè)壞習(xí)慣改掉。沒(méi)想到，幾天下來(lái)，我真的改掉了這個(gè)習(xí)慣，這還真的要寫些小雨來(lái)呢！
經(jīng)過(guò)這件事，我相信，雨來(lái)一定會(huì)越來(lái)越懂事，他是我們中國(guó)孩子的驕傲，我們一定要向他學(xué)習(xí)！雨來(lái)，我向你致敬。
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇37
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)是讓我們通往成功的一條捷徑，在我心中書(shū)也有著不可被替代的職位，今年暑假里我利用寶貴的時(shí)間閱讀了大量的書(shū)，其中令我難以忘懷的一本書(shū)是《小英雄雨來(lái)》。
《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)讓我為之動(dòng)容的是這篇故事的主人公——雨來(lái)。雨來(lái)來(lái)自晉察冀邊區(qū)北部的一個(gè)小村莊，雨來(lái)生性調(diào)皮，機(jī)智勇敢，整本書(shū)主要講述了雨來(lái)從一個(gè)搗蛋鬼變成一個(gè)小英雄的成長(zhǎng)過(guò)程，雨來(lái)的精神也使我敬佩，他多次與日本鬼子對(duì)話，但他從為被日本鬼子的“獎(jiǎng)勵(lì)”而動(dòng)心，在日本鬼子的強(qiáng)暴之下，他從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò)。
讓我記憶最深刻的片段就是雨來(lái)擅自主張參與戰(zhàn)斗，結(jié)果因?yàn)樘^(guò)于激動(dòng)，以及高興，竟直接沖進(jìn)了敵人的`據(jù)點(diǎn)里，不幸被捕，在被捕了之后，雨來(lái)被敵人用各種方法審問(wèn)，但雨來(lái)的回答永遠(yuǎn)都是三個(gè)字，不知道，當(dāng)敵人問(wèn)到你的槍在哪，而雨來(lái)卻咬牙切齒地說(shuō)：“要是我有槍早把你打死了！”這句話深深的印在了我的心上，我佩服雨來(lái)，佩服他的精神！
小雨來(lái)從站崗放哨，為大人們打掩護(hù)，到遭遇特務(wù)與日本侵略軍斗智斗勇，充分發(fā)揮自己的智慧，與鄉(xiāng)親們一起進(jìn)行靈活機(jī)變的抗日行動(dòng)，雨來(lái)，是千千萬(wàn)萬(wàn)的勞動(dòng)人民的縮影，是一位戰(zhàn)士，是一名真正的英雄！
讀了《小英雄雨來(lái)》之后，我應(yīng)該學(xué)習(xí)雨來(lái)的那種精神，我也應(yīng)該多讀一些書(shū)，增長(zhǎng)眼界，讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇38
雨來(lái)，一個(gè)平平常常的名字。但是，當(dāng)我讀完他的故事后，“雨來(lái)”這個(gè)名字卻刻進(jìn)了我的腦海。他的英雄事跡令我感慨萬(wàn)分，我由衷地欣賞他面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)沉著冷靜的心態(tài)，更欣賞他那強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。直到現(xiàn)在，書(shū)內(nèi)的種種情節(jié)我依然記憶猶新。
十二歲的雨來(lái)，生活在晉察冀邊區(qū)，是個(gè)開(kāi)朗活潑的孩子，他常和小伙伴們一起玩耍。久而久之，他們都成了形影不離的好朋友。因?yàn)槭强箲?zhàn)時(shí)期，鬼子經(jīng)常來(lái)掃蕩。一天，雨來(lái)一個(gè)人在家，就在這時(shí)，交通員李大叔急急匆匆跑到雨來(lái)家的地道里躲了起來(lái)。他剛剛藏好，一群日本鬼子迎面而來(lái)，雨來(lái)嚇了一跳，撒腿就跑。他機(jī)靈地爬上樹(shù)，不幸的是，還是被鬼子捉住了�？吹竭@里，我真為雨來(lái)?yè)?dān)心。但是，他卻臨危不懼，即使有被槍斃的危險(xiǎn)也不出賣交通員李大叔，這種精神讓我敬佩萬(wàn)分。
讀完《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，我感到雨來(lái)這孩子是個(gè)不平凡的人，有著不屈不撓、大智大勇的可貴品質(zhì)，又有強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心。就如同書(shū)中說(shuō)的`：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”現(xiàn)在雖然戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，但是愛(ài)國(guó)的思想要永存我們每個(gè)人心中。我和我的伙伴們會(huì)踏著雨來(lái)他們愛(ài)國(guó)的足跡一直走下去。祖國(guó)有了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的雨來(lái)，有了和平時(shí)期的我們，會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，變得更加強(qiáng)大！
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇39
今天，我讀了《小英雄雨來(lái)》。被雨來(lái)的故事深深打動(dòng)了，雨來(lái)年齡跟我們一般大小，卻能與日軍抗衡。
在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村莊叫蘆花村，村里有個(gè)小孩子名叫雨來(lái)。雨來(lái)是個(gè)機(jī)靈鬼，從小愛(ài)游泳，聰明活潑，惹人喜愛(ài)。一天，鬼子又來(lái)“掃蕩”了，雨來(lái)被日本鬼子捉住了。鬼子讓他交出李大叔，可雨來(lái)寧可玉碎，不為瓦全。這下激怒了日軍，被日軍一頓毒打。那個(gè)扁鼻子的日軍把它臉上的一塊肉揪起來(lái)，咬著牙擰著雨來(lái)的臉，雨來(lái)的臉立刻變得青一塊，紫一塊。鼻子也被打出血來(lái)，然而雨來(lái)只是用手背一擦，倔強(qiáng)地抽動(dòng)一下嘴角，仍舊咬著牙，嚴(yán)守秘密，寧死不屈。這場(chǎng)面實(shí)在讓人心悸！難以想象，假如換做是我，我能承受這樣的折磨嗎？雨來(lái)僅僅是12歲的孩子，出生在那樣動(dòng)亂的年代，隨時(shí)都有生命的危險(xiǎn)，然而他卻能面對(duì)最強(qiáng)暴的敵人，勇敢的與他們對(duì)抗。我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福，有父母無(wú)微不至的關(guān)懷，有老師和長(zhǎng)輩耐心的教導(dǎo)，我們生活在一個(gè)愛(ài)的港灣里，不用害怕風(fēng)雨來(lái)襲擊。然而我們卻“身在福中不知�！�，我們挑三揀四的，抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)，從沒(méi)有想過(guò)為家庭，為社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的小事。同雨來(lái)相比，我們顯得多么渺小！
從今以后，我要懂得珍惜自己現(xiàn)在的生活，懂得我們現(xiàn)在的.美好生活來(lái)之不易，他是用無(wú)數(shù)烈士們的生命和鮮血換來(lái)的。我要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的少年，肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇40
我是懷著激動(dòng)的心情學(xué)習(xí)《小英雄雨來(lái)》這篇優(yōu)秀文章的，雨來(lái)的事跡至今歷歷在目。我想說(shuō)，人們都會(huì)說(shuō)自己如何愛(ài)國(guó)，也會(huì)在關(guān)鍵的時(shí)候舍己為人，但這只是表面之詞，而小英雄雨來(lái)的這份對(duì)祖國(guó)的愛(ài)是那么真真切切，是那么堅(jiān)若磐石。
那是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，面對(duì)日本軍國(guó)主義鐵蹄的蹂躪，千千萬(wàn)萬(wàn)有良知的同胞日思夜想著保家衛(wèi)國(guó)，想著寧可犧牲自己也不能讓日本鬼子摧殘破壞自己的祖國(guó)，小英雄雨來(lái)就是這千千萬(wàn)萬(wàn)中突出的一個(gè)，別看他年僅十二歲，與兇狠殘暴的敵人作斗爭(zhēng)，那種堅(jiān)強(qiáng)不屈、舍己為人的精神是一般人難以比擬的。
我不能不想；到底是什么力量促使雨來(lái)那么地勇敢，那么地堅(jiān)強(qiáng)？學(xué)習(xí)了這篇文章，我更加明白了是一份極其強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之心在小小的心靈中升華，這才能創(chuàng)造出可歌可泣的事跡，才是當(dāng)之無(wú)愧的民族英雄！
八年的.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，中華大地上涌現(xiàn)出了許許多多的像小英雄雨來(lái)一樣的仁人志士，他們拋頭顱、灑熱血，心中充滿著“我是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”的無(wú)比堅(jiān)定的信念，也正是由于他們無(wú)私無(wú)畏的犧牲才換來(lái)了新中國(guó)的建立，才換來(lái)了今天和平幸福的生活，才換來(lái)了我們無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)，對(duì)此，我們只有加倍地珍惜，只有努力的學(xué)好本領(lǐng)，才能無(wú)愧于革命先烈，無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代。
小英雄雨來(lái)的大無(wú)畏精神我將始終銘記在心，始終牢記著“我是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)！”
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇41
暑假里老師要求每人閱讀幾篇紅色經(jīng)典故事，而且還要寫讀后感。假期里媽媽幫我借了幾本這方面的書(shū)籍。這幾天，我懷著激動(dòng)的心情津津有味地讀完了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，受到了很大的教育和啟發(fā)。
雨來(lái)出生在晉、察、冀邊區(qū)的一個(gè)蘆花村里，他最喜歡村子旁邊的.還鄉(xiāng)河，游泳本領(lǐng)也最高。雨來(lái)還喜歡上夜校，從小就受到了愛(ài)國(guó)主義的教育。他牢記老師講的：“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)�！碑�(dāng)日本鬼子到村子里掃蕩的時(shí)候，敵人端著十幾把刺刀從前門闖進(jìn)來(lái)，雨來(lái)見(jiàn)機(jī)就往后院跑，他麻利地爬到樹(shù)上，鬼子就惡狠狠地把他拽下來(lái)。鬼子的威逼利誘都沒(méi)有使雨來(lái)屈服，雨來(lái)勇敢機(jī)智地與敵人作斗爭(zhēng)，掩護(hù)了交通員李大叔。后來(lái)雨來(lái)逃到還鄉(xiāng)河里，鬼子就往河里打槍。人們以為雨來(lái)死了，可是雨來(lái)憑著好水性，早已逃得無(wú)影無(wú)蹤。
小雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)，勇敢機(jī)智的好品質(zhì)激勵(lì)了我。他雖然生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí)。而我們呢？在這種和平的社會(huì)里，更應(yīng)勤奮讀書(shū)，奮發(fā)向上，勇往直前。在學(xué)校要爭(zhēng)做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生！可是原來(lái)生病打針我都怕得要命，摔著、碰著流點(diǎn)血我就嚇得哭叫，現(xiàn)在與小英雄雨來(lái)比一比真是感到臉紅。我要以小英雄雨來(lái)為榜樣，做一個(gè)勇敢的強(qiáng)者。只有在現(xiàn)實(shí)生活中樹(shù)立起信心，面對(duì)一切困難和挫折，勇往直前，才會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
大家請(qǐng)相信我，我一定會(huì)做到最好！
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇42
晉察翼邊區(qū)的北部有個(gè)叫蘆花村的村莊，在這個(gè)村里有一個(gè)和鬼子斗智斗勇的小英雄雨來(lái)。
雨來(lái)本是一個(gè)愛(ài)搗蛋的少年，但小小的身體里藏著深刻的愛(ài)國(guó)情懷，面對(duì)日本侵略者，他勇敢的抗?fàn)�。與鄉(xiāng)親們上演了斗軍官、埋地雷、做偵查、拖特務(wù)等好戲，刻畫了一個(gè)擁軍愛(ài)國(guó)機(jī)智抗敵的'少年英雄形象。鬼子來(lái)他們村里掃蕩，鬼子在小孩面前露出笑容，在一番審問(wèn)后，雨來(lái)什么也沒(méi)說(shuō)，日本軍官很生氣，要把他拖出去槍斃，但雨來(lái)逃脫了。
有一次雨來(lái)被捕獲了，被帶到日本陣營(yíng)，但有一個(gè)是被派到日軍陣營(yíng)里，當(dāng)臥底一段時(shí)間后，日軍發(fā)現(xiàn)了那個(gè)臥底是警備隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李四喜時(shí)，已經(jīng)晚了，八路早已沖進(jìn)來(lái)，救出了雨來(lái)，端掉了日軍陣營(yíng)，我們從這部書(shū)可以看出來(lái)，中國(guó)的那一段不堪回首的屈辱歷史，日本侵略者在中華大地上燃起了硝煙，燒殺搶掠，殘害百姓。老幼婦女躲躲藏藏，每個(gè)人都如臨大敵，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，水深火熱，但我們不是甘于被奴隸的民族，我們的血液流淌的是自由與反抗的基因，我們的先輩加入抗戰(zhàn)軍隊(duì)，以解放中國(guó)為信仰，以解救同胞親友為目標(biāo)，勇于斗爭(zhēng)，甘于犧牲和奉獻(xiàn)。他們以自己的智慧為刀，槍以血肉之軀為盾牌，全心全意反抗壓迫，爭(zhēng)取自由，他們已付出生命力的代價(jià)才換來(lái)了今天的和平。
作為成長(zhǎng)在紅旗下的我們，將永遠(yuǎn)銘記他們的功勛。
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇43
學(xué)校組織最近我讀了《小英雄雨來(lái)》這篇文章后，心里的感想有很多。
雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔，無(wú)論日本鬼子怎樣誘供，雨來(lái)都不說(shuō)出李大叔的下落。鬼子看軟的不行又開(kāi)始對(duì)雨來(lái)實(shí)行暴打，把雨來(lái)的臉扭得青一塊、紫一塊的，還用刺刀對(duì)著雨來(lái)的頭作出要劈死雨來(lái)的狀態(tài)，以次來(lái)嚇唬雨來(lái)，妄想著雨來(lái)能供出李大叔，可是雨來(lái)就是堅(jiān)決地回答“不明白”“沒(méi)看見(jiàn)”。氣急敗壞的'鬼子就把雨來(lái)拉到河邊準(zhǔn)備槍斃。雨來(lái)趁鬼子不注意的當(dāng)兒，一頭扎進(jìn)河里游走了……
我十分欽佩勇敢、機(jī)智的雨來(lái)。是啊，作為中國(guó)人我們今日之所以能當(dāng)家作主并過(guò)上幸福的生活，就是因?yàn)榭箲?zhàn)時(shí)期有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雨來(lái)這樣的少年以及無(wú)數(shù)的革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血混戰(zhàn)，同日本鬼子進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng)。，可雨來(lái)那種應(yīng)對(duì)兇殘的敵人寧死不屈的愛(ài)國(guó)主義的精神仍然激勵(lì)著我們，鼓舞著我們，我們要以頑強(qiáng)的意志去克服學(xué)習(xí)上的每一個(gè)困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)建設(shè)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大!
今日我們和雨來(lái)一樣，同樣都是十來(lái)歲的孩子，不一樣的是我們生活在和平幸福的環(huán)境中，而雨來(lái)是生活在戰(zhàn)火連天的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里;雖然時(shí)代不一樣了
讀完《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，我為雨來(lái)感到自豪與驕傲。因?yàn)�，雨�?lái)這么小的年紀(jì)就那么勇敢，他為了保護(hù)革命同志寧死不屈。我必須要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后盡自我的最大努力報(bào)效國(guó)家。
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇44
在學(xué)校里買了幾本書(shū)，其中有一本我非常的喜歡，叫《小英雄雨來(lái)》。全書(shū)雖然沒(méi)有優(yōu)美的句子，只有樸實(shí)的語(yǔ)言，但卻讓我讀得津津有味，并有許多的感想寄存在腦海里。
這本書(shū)主要講述了小英雄雨來(lái)小時(shí)候抗日的故事，雨來(lái)一開(kāi)始就想當(dāng)八路軍，但因?yàn)槟昙o(jì)太小沒(méi)有當(dāng)上。后來(lái)經(jīng)過(guò)許多的事情，雨來(lái)終于如愿以償，成為了一名游擊隊(duì)隊(duì)員。
看過(guò)后，我不禁為雨來(lái)的膽量與智慧而感到震驚并鼓掌。在許多的.逆境中多次化險(xiǎn)為夷，靠的就是雨來(lái)過(guò)人的膽量和無(wú)與倫比的智慧。我呢，與雨來(lái)十分相似。我在學(xué)習(xí)上不是十分聰明，但在生活中我可是蠻聰明的。有一次，我爸爸不小心把一顆螺絲釘弄進(jìn)了一個(gè)小模具里，怎么也拿不出來(lái)。我一見(jiàn)，立馬把螺絲釘弄直一點(diǎn)，一都模具，螺絲釘就出來(lái)了，爸爸夸我真聰明。又一次，我和同伴們?cè)跇?shù)林里玩，我們玩了一會(huì)兒，看見(jiàn)一棵被砍倒的大樹(shù)橫在一個(gè)池塘中間。有一個(gè)小朋友說(shuō)誰(shuí)能走過(guò)誰(shuí)就是一位小英雄�；锇閭兌疾桓�，我只好勇敢地沖了上去，有幾次差那么一點(diǎn)點(diǎn)就掉了下去，伙伴們替我捏了把汗。最終我不負(fù)眾望，過(guò)了獨(dú)木橋，我便成為了伙伴們中的英雄。雨來(lái)面對(duì)死亡的威脅時(shí)，沒(méi)向日軍說(shuō)出半點(diǎn)情報(bào)。跟雨來(lái)的勇敢來(lái)比，我的勇敢簡(jiǎn)直是關(guān)公面前耍大刀——不自量力。
總而言之，我們要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，擁有智慧和勇敢，成為新一代的好少年。
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇45
暑假的時(shí)候，我再次閱讀了《小英雄雨來(lái)》的故事。雨來(lái)年僅12歲，卻智勇雙全，真是讓我佩服。
故事是這樣的。有一天，區(qū)上的交通員李大叔，被日本鬼子追到雨來(lái)家。雨來(lái)幫助李大叔藏在了地窖，然后飛奔向外，引開(kāi)日本鬼子，不幸被日本鬼子抓住了，扁鼻子軍官先是用糖果來(lái)誘惑雨來(lái)，接著又用金子收買雨來(lái)。但是雨來(lái)都沒(méi)有說(shuō)出李大叔藏身之處。后來(lái)扁鼻子軍官氣急敗壞地毆打雨來(lái)，可雨來(lái)還是不說(shuō)，最后扁鼻子軍官氣得暴跳起來(lái)，嗷嗷地叫：“槍斃，槍斃！拉出去，拉出去！”機(jī)靈的'雨來(lái)趁鬼子沒(méi)來(lái)得及開(kāi)槍之際跳入河中。萬(wàn)幸的是，雨來(lái)沒(méi)有死，他用好水性逃走了……
看了這個(gè)故事，我既高興又慚愧。我高興的是因?yàn)橛陙?lái)堅(jiān)強(qiáng)不屈、機(jī)智勇敢救了李大叔也救了自己。其次是慚愧，覺(jué)得自己和雨來(lái)比起來(lái)，真是無(wú)地自容。雨來(lái)年齡跟我相仿，那時(shí)候條件那么艱苦，環(huán)境那么危險(xiǎn)，但雨來(lái)一點(diǎn)也沒(méi)有因?yàn)檫@些而抱怨，反而成長(zhǎng)為一位抗日小英雄。想想現(xiàn)在，生活條件好了，可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，老師、父母對(duì)我關(guān)懷備至，而我卻不懂得珍惜，真是越想越慚愧……
現(xiàn)在，我們生活在和平幸福的新中國(guó)，可我們也要學(xué)習(xí)雨來(lái)的機(jī)智勇敢、寧死不屈的精神，把生活中的困難當(dāng)作敵人，同它們斗智斗勇，堅(jiān)決不能被困難所嚇倒。
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇46
在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，涌現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)位舍己為人、堅(jiān)強(qiáng)不屈的小英雄。雨來(lái)也是他們之中的一員，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期小英雄的縮影。
還記得雨來(lái)等一次上夜校念的字嗎?“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”這短短的一句話，深深印在雨來(lái)心中。
有一次，雨來(lái)在日本鬼子逼他交出交通員李大叔時(shí)，他沉著冷靜地和鬼子周旋。在鬼子給他金戒指、日本糖塊時(shí)，他不回答;在鬼子打得他鼻血直流時(shí)，他不回答;在鬼子要把他槍斃時(shí)，他仍不回答。最后，雨來(lái)憑著他高超的游泳技術(shù)從水底逃生。正是雨來(lái)愛(ài)國(guó)的決心，才不會(huì)在鬼子的誘惑下迷失自己保護(hù)國(guó)家的信念，是多么令人敬佩啊!
讀完這本書(shū)，我感觸深刻。雨來(lái)僅僅是一個(gè)十二歲的孩子，出生在那樣動(dòng)亂的年代，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，然而他卻面對(duì)殘暴的鬼子勇敢地說(shuō)“不”，不會(huì)因?yàn)槿魏卧蚨鲑u國(guó)人。那又是什么原因使他這樣堅(jiān)強(qiáng)?又是什么使他不畏犧牲?也許就是愛(ài)國(guó)高于一切的信念吧!
生活中也有如此愛(ài)國(guó)的人，如疫情期間的醫(yī)生。他們?cè)谖覀兌疾桓页黾议T的時(shí)候，奔赴了最危險(xiǎn)的武漢。他們印在白紙上的那一個(gè)個(gè)紅手印，那一身身雪白的防護(hù)服，那一張張布滿皺痕的`臉，我的腦海中想起了許多詞語(yǔ)：英雄、白衣天使……他們舍己為人，不顧自己的生命危險(xiǎn)去盡力救每一位患者。醫(yī)生為了人民安全和國(guó)家穩(wěn)定，奮不顧身!
我們做為新時(shí)代的少年，更要從小事做起，將來(lái)也擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任!讓愛(ài)國(guó)、敬國(guó)高于一切的信念一直在中國(guó)人的心中扎根吧!
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇47
暑假期間，我讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)，讀完后深有感悟。
《小英雄雨來(lái)》講述了一個(gè)頑皮、機(jī)智、勇敢的少年雨來(lái)的成長(zhǎng)過(guò)程。在與日本侵略者和間諜進(jìn)行了一系列激動(dòng)人心的斗爭(zhēng)后，他終于從最初的搗蛋鬼變成了一個(gè)聰明理性的小英雄，帶領(lǐng)村民抵抗敵人。
雨來(lái)充分體現(xiàn)了自己的智慧，與村民一起開(kāi)展了靈活的抗敵活動(dòng)，最終打敗了敵人，取得了勝利。他調(diào)皮開(kāi)朗，足智多謀，勇于戰(zhàn)斗，體現(xiàn)了中國(guó)人民的優(yōu)秀品質(zhì)。他是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期數(shù)千萬(wàn)勞動(dòng)人民的縮影，為戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利做出了巨大貢獻(xiàn)。
我最喜歡的故事之一是雨來(lái)第一次被捕。為了保護(hù)交通運(yùn)輸員李叔叔的安全，雨來(lái)被日本鬼子抓住了。敵人告訴他李叔叔的藏身之處。雨來(lái)不理他。最后，敵人暴跳如雷，決定槍殺雨來(lái)。雨來(lái)依靠他的智慧最終擺脫了危險(xiǎn)。
讀完這個(gè)故事后，我非常欽佩于來(lái)在與敵人的斗爭(zhēng)中所表現(xiàn)出的智慧、冷靜、堅(jiān)定、果斷、勇敢的無(wú)畏精神。教科書(shū)上的`字我們是中國(guó)人，我們愛(ài)我們的祖國(guó)！在于來(lái)的心中留下了深刻的印記印記。他的小身體蘊(yùn)含著深厚的愛(ài)國(guó)主義，更值得學(xué)習(xí)。讀完這本書(shū)，我經(jīng)常想：小英雄于來(lái)和我們是同齡人。他出生在戰(zhàn)爭(zhēng)期間，士兵荒蕪，人民無(wú)聊。當(dāng)時(shí)，沒(méi)有條件像我們一樣坐在安靜的教室里學(xué)習(xí)，享受優(yōu)越的生活條件。我們?yōu)槭裁床慌W(xué)習(xí)呢？現(xiàn)在我們是新時(shí)代的青少年，肩負(fù)著歷史賦予我們的偉大使命。因此，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)服務(wù)，為未來(lái)祖國(guó)的繁榮做出貢獻(xiàn)！
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇48
晉察翼邊區(qū)北部有一個(gè)叫蘆花村的村莊，這里有一個(gè)小英雄雨來(lái)和鬼子斗智斗勇。
雨來(lái)原本是一個(gè)頑皮的少年，但他的小身體里隱藏著深深的愛(ài)國(guó)主義。面對(duì)日本侵略者，他勇敢地戰(zhàn)斗。與村民們一起上演了斗士、埋地雷、偵查、拖特務(wù)等好戲，描繪了一個(gè)擁有軍隊(duì)、愛(ài)國(guó)主義、機(jī)智抗敵的年輕英雄形象。
鬼子來(lái)到他們的村莊，鬼子在孩子面前微笑。經(jīng)過(guò)一番審問(wèn)，雨來(lái)什么也沒(méi)說(shuō)。日本軍官很生氣，想把他拖出去槍殺，但雨來(lái)逃走了。
有一次雨被捕，被帶到日本陣營(yíng)，但其中一個(gè)被派往日本陣營(yíng)。臥底一段時(shí)間后，日軍發(fā)現(xiàn)臥底是警備隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李四喜，已經(jīng)太晚了。八路已經(jīng)沖了進(jìn)來(lái)，救了雨，把日本陣營(yíng)拿走了。
從這本書(shū)中，我們可以看到，日本侵略者在中國(guó)的屈辱歷史上點(diǎn)燃了硝煙，燃燒、殺戮和掠奪，傷害了人民。年輕女性躲藏，每個(gè)人都像敵人，顫抖，水深，但我們不愿意被奴隸，我們的血液流動(dòng)是自由和抵抗的基因，我們的祖先加入抗日戰(zhàn)爭(zhēng)軍隊(duì)，以解放中國(guó)為信仰，以拯救同胞和朋友為目標(biāo)，有勇氣戰(zhàn)斗，愿意犧牲和奉獻(xiàn)。他們以自己的智慧為刀，槍以血肉為盾牌，全心全意地抵抗壓迫，爭(zhēng)取自由，他們付出了今天的'和平的生命力。
作為在紅旗下成長(zhǎng)的我們，我們將永遠(yuǎn)記住他們的功勛。
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇49
最近讀了一本叫《小英雄雨來(lái)》的書(shū)，其中主角雨來(lái)是花村的一個(gè)12歲男孩。
其中一個(gè)給我印象最深的故事，突出了雨的勇氣，犧牲了自己。當(dāng)魔鬼進(jìn)入村莊時(shí)，交通員李叔叔躲在雨來(lái)家的大罐子里。敵人闖入雨來(lái)家，受到嚴(yán)厲的折磨，強(qiáng)迫和誘惑沒(méi)有讓雨來(lái)說(shuō)李叔叔的下落。敵人決定射殺他，但游泳技術(shù)高超的雨跳進(jìn)了河里。后來(lái)，他被發(fā)現(xiàn)得救了，并被稱為小英雄。
在我們的'生活中，有很多像雨來(lái)這樣堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，但也有人看到發(fā)生了什么，看起來(lái)與自己無(wú)關(guān)。我希望在非特殊情況下，遇到別人的危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)有不公正的人伸出援助之手，但在特殊情況下，我們應(yīng)該看到情況，冷靜地分析和思考。
我們是中國(guó)人，我們愛(ài)我們的祖國(guó)！這是老師教雨來(lái)的話。雨來(lái)似乎對(duì)這些話很感動(dòng)。雨來(lái)渴望在光明的教室里學(xué)習(xí)。戰(zhàn)爭(zhēng)期間，他們沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們不同。我們坐在干凈整潔的教室里，但我們不知道如何珍惜它。在課堂上做一些小動(dòng)作，寫一張紙條。交談和其他擾亂課堂紀(jì)律的事情。學(xué)習(xí)很難，但這是為了我們未來(lái)的幸福生活。我們應(yīng)該珍惜前輩為我們創(chuàng)造的一切，為祖國(guó)的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。
雨來(lái)選擇了一條革命之路。無(wú)論多么艱難，多么艱難，他都用毅力和力量走過(guò)。他一直堅(jiān)持并努力工作。這種精神值得學(xué)習(xí)。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，有許多像雨來(lái)這樣的小英雄，如王二曉、海娃、劉胡蘭、張嘎等。他們的精神值得學(xué)習(xí)。
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇50
這個(gè)假期，我讀了不少書(shū)，但我最愛(ài)看的書(shū)還是《小英雄雨來(lái)》。
這本書(shū)的主人公叫雨來(lái)，他生活在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的晉察冀邊區(qū)，是個(gè)勇敢機(jī)智，好學(xué)愛(ài)國(guó)的.孩子。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，雨來(lái)的村子里常有鬼子出現(xiàn)。一次，因母親外出，雨來(lái)坐在家里看門。突然，李大叔跑來(lái)，說(shuō)想在雨來(lái)家躲一下，不讓雨來(lái)告訴別人自己躲哪兒了。李大叔剛躲好，鬼子就跑進(jìn)雨來(lái)家了，雨來(lái)嚇的拔腿就跑，可還是被鬼子逮住了。鬼子逮住雨來(lái)后，追問(wèn)李大叔的下落�？蔁o(wú)論鬼子用什么辦法，雨來(lái)就是不說(shuō)。鬼子氣的把雨來(lái)拉到河邊，準(zhǔn)備槍斃。最后雨來(lái)憑著高超的游泳本領(lǐng)逃脫了。
當(dāng)我讀到雨來(lái)要被槍斃還不說(shuō)出李大叔躲在哪兒時(shí)，我想：像雨來(lái)一樣無(wú)論身處何種危險(xiǎn)都不出賣朋友，不因威脅而恐懼的人寥寥無(wú)幾，這些事情連大人也不一定能做到，可見(jiàn)雨來(lái)真是個(gè)又守信又勇敢的孩子！
我很佩服雨來(lái)的學(xué)習(xí)精神。雨來(lái)的學(xué)習(xí)條件很差，學(xué)校在三鉆兒家的破豆腐房里，課本是加板紙油印的，軟鼓囊囊的，沒(méi)有書(shū)皮，只能用紅布包裹……，就在這種環(huán)境下，雨來(lái)還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，可我們呢？在如此好的環(huán)境下上課不聽(tīng)講，下課不溫習(xí)，書(shū)本沒(méi)有幾個(gè)星期就壞了�？纯次覀�，再看看雨來(lái)，我的臉不禁燙了起來(lái)。
“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智�！弊屛覀円黄饘W(xué)習(xí)雨來(lái)好學(xué)、機(jī)智、勇敢、愛(ài)國(guó)這些寶貴的品質(zhì)，做個(gè)好學(xué)生，學(xué)習(xí)真本領(lǐng)，為國(guó)家建設(shè)增光添彩，貢獻(xiàn)力量。
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇51
雨來(lái)，一個(gè)很普通的名字。但是，當(dāng)我讀完雨來(lái)的故事后，他的英雄事跡令我感慨萬(wàn)分，他那種面對(duì)危險(xiǎn)，沉著冷靜的心態(tài)更值得我們學(xué)習(xí)。
十二歲的雨來(lái)，生活在晉察冀邊區(qū)。因?yàn)槟鞘强箲?zhàn)時(shí)期，所以鬼子兵經(jīng)常來(lái)這兒掃蕩。有一天，雨來(lái)一個(gè)人在家。突然，交通員李大叔氣喘吁吁的跑進(jìn)家里躲了起來(lái)。怎么著?原來(lái)一群鬼子兵來(lái)追李大叔了!鬼子找不著李大叔，便把雨來(lái)綁了起來(lái)，想從雨來(lái)嘴里打聽(tīng)出李大叔的下落，可無(wú)論是打他還是哄他，雨來(lái)就是一個(gè)字也不說(shuō)。最后，鬼子長(zhǎng)官發(fā)火了，要把雨來(lái)槍斃了!讀到這兒，我的心往下一沉，接著狂跳起來(lái)。我真為雨來(lái)?yè)?dān)憂，可他卻憑著自己的智慧逃了出來(lái)。雨來(lái)，你真厲害!即使有生命危險(xiǎn)，你也不出賣李大叔，你這精神真令我佩服。很多大人都做不到呢!
在與敵人的戰(zhàn)斗中，雨來(lái)表現(xiàn)的非常出色。面對(duì)槍林彈雨，雨來(lái)勇敢地向前沖。即使被敵人抓住了，他也不怕，。敵人要對(duì)他動(dòng)刑，可雨來(lái)一點(diǎn)也不怕，不僅逃走了，還把敵人都炸沒(méi)了!
想想我們現(xiàn)在美好的生活，是多少革命先烈用鮮血換來(lái)的`啊!我低下頭，看著胸前被戰(zhàn)士們的鮮血染紅的紅領(lǐng)巾，深感著自己的責(zé)任重大。我們肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的使命，一定要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)前輩們的重托。
同時(shí)，我也感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的無(wú)情。對(duì)于我們這些生活在和平年代的孩子來(lái)說(shuō)，應(yīng)該珍惜和平，珍惜幸福，感恩父母，感恩生活!
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇52
《小英雄雨來(lái)》是當(dāng)代作家管樺的一部小說(shuō)，文中講了一個(gè)英勇無(wú)畏、聰明機(jī)智的小朋友——雨來(lái)，帶領(lǐng)一群兒童與鬼子作斗爭(zhēng)的.抗日故事，真實(shí)地記錄了那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代。
在晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河，風(fēng)吹草動(dòng)時(shí)，河邊的葦絮就飄起來(lái)，罩著一個(gè)小村，因此這村就叫蘆花村。12歲的雨來(lái)就是這村的，他非常貪玩，經(jīng)常背著媽媽去河里玩水。
有一天，日本鬼子來(lái)村莊掃蕩，雨來(lái)掩護(hù)李大叔逃走后被鬼子抓住。對(duì)鬼子的誘惑毫不動(dòng)心，即使被打得鼻青臉腫，也不透露李大叔的去向，在萬(wàn)分驚險(xiǎn)時(shí)雨來(lái)跳河逃走了。雨來(lái)憑著自己膽識(shí)和機(jī)智把鬼子引入地雷陣，通風(fēng)報(bào)信救出杜紹英和一名紅軍戰(zhàn)士。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)戰(zhàn)斗后，雨來(lái)被抓。警衛(wèi)隊(duì)對(duì)雨來(lái)嚴(yán)刑拷打，但鬼子的太君不僅不打雨來(lái)，還幫他治病勸他當(dāng)漢奸。為了不當(dāng)漢奸，雨來(lái)只好裝病。此后，竟然在房間中遇到了李大叔，并聽(tīng)取李大叔的話，繼續(xù)裝病，卻被李四喜帶入碉堡內(nèi)看守，最后杜紹英、雨來(lái)爸爸、李大叔終于交出了雨來(lái)。
現(xiàn)在的美好生活是由以前的紅軍戰(zhàn)士用生命換來(lái)的，雨來(lái)雖然沒(méi)有上戰(zhàn)場(chǎng)英勇殺敵，但是他總幫助紅軍戰(zhàn)士，也可以算是一位戰(zhàn)士了。讓我們拿起《小英雄雨來(lái)》讀上一番，一起來(lái)認(rèn)識(shí)一下這位把資源奉獻(xiàn)給“國(guó)家”的小戰(zhàn)士吧！
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇53
上周，我們觀看了電影《小英雄雨來(lái)》，認(rèn)識(shí)了聰明、機(jī)智、勇敢的雨來(lái)。
《小英雄雨來(lái)》講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，白洋淀的少年英雄雨來(lái)利用熟悉的地形環(huán)境，與日本侵略者斗智斗勇的故事，影片極具諷刺性，看后真是大快人心�。�
雨來(lái)是一個(gè)非常頑皮的'孩子，上學(xué)時(shí)因?yàn)樽謱懙牟缓茫卤焕蠋熦?zé)備而逃課。他也是一個(gè)“威望”的孩子王，只要他出去玩，孩子們幾乎全跟著他。于是，為了逃學(xué)，雨來(lái)在跟老師之間展開(kāi)了“拉鋸戰(zhàn)”。老師在跟雨來(lái)“爭(zhēng)奪孩子”之間，吃了不少雨來(lái)惡作劇的虧，但是，老師很快戰(zhàn)勝了雨來(lái)，孩子們?nèi)蠋熁氐搅苏n堂，雨來(lái)很是郁悶。后來(lái)，雨來(lái)的老師被敵人抓走了，雨來(lái)又設(shè)連環(huán)陷進(jìn)，把敵人打得落花流水，讓人連連叫好!雨來(lái)立了功，自然成了英雄。
小英雄雨來(lái)雖然聰明勇敢，但它有一個(gè)缺點(diǎn)：就是不愛(ài)學(xué)習(xí)。這一點(diǎn)我不認(rèn)同，我覺(jué)得現(xiàn)在的學(xué)生還是要以學(xué)習(xí)為重，只有多學(xué)習(xí)知識(shí)，才能成為一個(gè)有用的人，才能更好地為祖國(guó)效力。
這部影片作為迎接建國(guó)六十周年的獻(xiàn)禮影片，它不同于傳統(tǒng)意義上的主旋律影片該影片，在拍攝過(guò)程中打破了傳統(tǒng)
抗日題材影片的模式，沒(méi)有殘酷的搏殺，只有真實(shí)的生活場(chǎng)景，展現(xiàn)了小英雄們和敵人斗智斗勇的全過(guò)程，增添了當(dāng)代電影的喜劇成分，讓人記憶深刻。在觀眾開(kāi)懷大笑的同時(shí)，增強(qiáng)了熱愛(ài)祖國(guó)的情懷，真是一部好電影！
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇54
這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了許多篇課文，課文里面的許多人物、事情讓我感動(dòng)。其中我印象最深刻的是我們的抗日小英雄——雨來(lái)。
這篇課文主要講述了：在蘆花村，有一個(gè)叫雨來(lái)的小男孩兒，在日本鬼子的嚴(yán)刑毒打下，也不說(shuō)出交通員李大叔的下落，最后，憑借自己的機(jī)智勇敢，成功地從敵人的眼皮底下逃脫。
在文中，我們的小英雄雨來(lái)機(jī)智勇敢，熱愛(ài)祖國(guó)。我感動(dòng)，因?yàn)橛陙?lái)熱愛(ài)祖國(guó)；我感動(dòng)，因?yàn)橛陙?lái)面對(duì)糖和金戒指的誘惑毫不動(dòng)搖；我感動(dòng)，因?yàn)橛陙?lái)被鬼子打的青一塊紫一塊，仍然不說(shuō)出李大叔的下落；我感動(dòng)，因?yàn)樾∮⑿塾陙?lái)被帶到沿河邊槍斃也毫不畏懼。
有人可能會(huì)說(shuō)，雨來(lái)真傻，糖和金戒指都不要，還被鬼子打得半死不活。但我不那么認(rèn)為，我覺(jué)得雨來(lái)那樣做是對(duì)的。她沒(méi)有說(shuō)出李大叔的下落，保護(hù)了李大叔，保護(hù)了一名中國(guó)共產(chǎn)黨員，他是好樣的`。
我與小英雄雨來(lái)相比，差得太遠(yuǎn)了。雨來(lái)被鬼子打得兩眼直冒金星，也不哭一聲，不說(shuō)出李大叔的下落。我想到我自己，真是太脆弱啦！有時(shí)不小心擦破一點(diǎn)皮，都會(huì)哭的死去活來(lái)，我真是不應(yīng)該呀！以后我一定要向雨來(lái)好好學(xué)習(xí)，要讓自己變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
從雨來(lái)身上我看到了他的機(jī)智勇敢，熱愛(ài)祖國(guó)的精神。我作為一名21世紀(jì)的接班人，應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇55
看完影片《小英雄雨來(lái)》，我在思考這個(gè)問(wèn)題。英雄，是什么呢？那個(gè)頑皮的孩子——捉弄同學(xué)、反抗老師、貪玩調(diào)皮的雨來(lái)，那個(gè)寧死不屈、機(jī)智英勇的雨來(lái)就是英雄。
雨來(lái)的捉弄，不是那樣挑撥離間，欺負(fù)同學(xué)的捉弄；雨來(lái)的貪玩，不是推倒同學(xué)，亂丟石頭砸人的貪玩。
而寧死不倔，機(jī)智英勇的雨來(lái)為了大家，想盡了一切辦法，做了一個(gè)陷阱，和敵人周旋：裝作要和敵人拼了命，一會(huì)鬼子把陷阱一踩！啊，鬼子掉下去，被卡在那里了。
英雄，在我認(rèn)為就是勇敢地反抗敵人，機(jī)智地面對(duì)危險(xiǎn)，還要冷靜地在敵人面前“裝模作樣”……英雄，絕對(duì)不是欺軟怕硬、以大欺小、欺弱凌強(qiáng)，打同學(xué)，罵同學(xué)，幫著壞同學(xué)找一大堆借口反抗老師、趁機(jī)把其他人給“揪出來(lái)”。
電影里，雨來(lái)真是會(huì)水呀！站在小木船上，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，只聽(tīng)“咚”的一聲，雨來(lái)和他的朋友們就跳到水里了，他們配合得多好啊！
過(guò)了一會(huì)兒，鬼子來(lái)了，進(jìn)入學(xué)校，把女老師叫到一邊去，可恨的鬼子就教大家學(xué)唱日本國(guó)歌，不過(guò)這一群調(diào)皮的`孩子們，不但沒(méi)跟著唱，還哈哈大笑，笑完了，坐了一會(huì)，從后往前一排一排的人都走了，只留下幾個(gè)日本鬼子還有女老師。他們又去耍水了，根本不理會(huì)那些日本鬼子，因?yàn)樗麄兌贾溃骸拔覀兪侵袊?guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”
大家記住這句話吧！因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，所以我們要愛(ài)自己的祖國(guó)！
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇56
今天，在老師的推薦下我讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū)。故事寫的是晉察冀邊區(qū)有一個(gè)村莊叫蘆花村，村里有個(gè)小男孩名字叫雨來(lái)。他水性很好，尤其擅長(zhǎng)潛水，像個(gè)小鴨子一樣靈活。
一天，鬼子又來(lái)掃蕩了，雨來(lái)為了掩護(hù)革命干部李大叔被敵人抓住了，鬼子讓他交出李大叔，可是雨來(lái)寧死不屈，這下激怒了日軍，敵人對(duì)他用了大刑，毒打、威逼、恐嚇?biāo)�，他仍然沒(méi)有屈服更沒(méi)有動(dòng)搖，對(duì)于十二歲的小男孩來(lái)說(shuō)，真是難能可貴��！想想我們，能做到他那么英勇嗎？小雨來(lái)表現(xiàn)出機(jī)智、勇敢的同敵人做斗爭(zhēng)。雨來(lái)多么勇敢愛(ài)國(guó)呀！敵人用糖塊、金戒指誘惑他，他沒(méi)有接過(guò)糖和戒指，也沒(méi)有說(shuō)出李大叔的下落，最后換來(lái)的.是一頓毒打，要是換了我們一定忍受不了這種痛苦。
十二歲正如花兒綻放的時(shí)刻，我們還在爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù)下快樂(lè)的生活、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。父母處處關(guān)心我們，不僅交錢供我們上學(xué)還十分寵愛(ài)我們，在這種和平的社會(huì)里，我們更應(yīng)該發(fā)奮讀書(shū)，奮發(fā)向上，勇往直前，在學(xué)校要爭(zhēng)做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。希望我能好好學(xué)習(xí)，做個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
我們的幸福生活是幾十年前先輩戰(zhàn)士們用鮮血換來(lái)的。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們會(huì)遇到很多困難和挫折，我們應(yīng)該知道，逃避不是解決問(wèn)題和困難的辦法，只有鼓足勇氣，樂(lè)觀地迎接挑戰(zhàn)，這樣才能找到出路，取得勝利。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜自己寶貴的生命，珍惜良好的生活和學(xué)習(xí)條件，珍惜美好的一切！
小英雄雨來(lái)學(xué)生五年級(jí)作文 篇57
最近，我看了一部紅色書(shū)籍——《小英雄雨來(lái)》。
《小英雄雨來(lái)》主要記敘了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，晉察冀根據(jù)地的兒童雨來(lái)，利用自己的聰明、機(jī)智，多次掩護(hù)八路軍戰(zhàn)士。視死如歸，堅(jiān)決不說(shuō)出半個(gè)字，并多次逃脫敵人摸著魔爪的故事。
《小英雄雨來(lái)》中讓我印象最深的有兩處，第一處是雨來(lái)被抓到了敵人的根據(jù)地去了，面對(duì)敵人的拷問(wèn)雨來(lái)堅(jiān)決不說(shuō)一個(gè)字。直到最后與八路軍里應(yīng)外合打敗了敵人，逃出了根據(jù)地。還有一點(diǎn)便是雨來(lái)在上夜校時(shí)的情景。只見(jiàn)雨來(lái)一字一句的跟著那位女老師讀：“我們——是——中國(guó)人，我們——愛(ài)——自己——的——祖國(guó)�！庇陙�(lái)那種認(rèn)真的態(tài)度，實(shí)在讓人敬佩。我們的學(xué)習(xí)環(huán)境十分明亮、干凈、整潔，而雨來(lái)只能在破舊、光線昏暗的地方學(xué)習(xí)。我們面對(duì)現(xiàn)代化更好的教育方式，卻心不在焉。而雨來(lái)在這樣的'環(huán)境下還如此認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，要好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，為社會(huì)做出有益的貢獻(xiàn)。
雨來(lái)這個(gè)十二歲的孩子生活在如此動(dòng)亂的時(shí)代。隨時(shí)都有可能被卷進(jìn)戰(zhàn)火，甚至有生命危險(xiǎn)。但是他面對(duì)敵人臨危不懼，拒絕說(shuō)出半個(gè)字。而我們出生在和平年代，生活在愛(ài)的擁抱里卻還嫌愛(ài)不夠。雨來(lái)小小年紀(jì)就幫助八路軍了，而我們現(xiàn)在都沒(méi)有為家庭做出些什么。
《小英雄雨來(lái)》讓我意識(shí)到我們幸福，都是無(wú)數(shù)革命先烈用生命換來(lái)的。我們要向雨來(lái)學(xué)習(xí)，做一個(gè)頂天立地的中國(guó)人！
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