【熱門】描寫人作文錦集8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的描寫人作文8篇，歡迎大家分享。

描寫人作文 篇1

　　在這個多姿多彩的世界中，有許多值得敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我們班的班主任張老師。

　　我們班張老師是一位對同學(xué)們都很溫柔的男老師，他在地理、歷史、數(shù)學(xué)、語文樣樣精通。但在其中最好的還是數(shù)學(xué)，老師用教了十年書，得來的知識給我們總結(jié)了我們書上沒有的結(jié)論與方法，是我們的數(shù)學(xué)成績也比以前好了。

　　他也很重視我們上課的認真聽講習(xí)慣。如果有人在走神，老師就會用眼神去提醒我們，我們聽講了一定會明白的。因此我們都養(yǎng)成了認真聽講習(xí)慣。雖然偶爾還有人走神但也比以前好了很多。

　　老師也很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。在六年級上學(xué)期時，期末考試的那幾天，老師生病了，但老師輸完液后還是來學(xué)校提醒我們做卷子要認真審題先看方法對不對，再看抄錯沒抄錯數(shù)和有沒有計算錯誤。別漏題，先做會的在做不會的。同學(xué)們都很尊重張老師，當然，我也要感謝張老師，我的學(xué)習(xí)才會有這么大得進步。我有什么缺點，老師都會耐心給我指出，讓我改正。

　　因為有了張老師所以我們班在漸漸的變好，現(xiàn)在得的獎狀也是五年級時的兩倍，同學(xué)們都這么說。

　　我很敬佩我們班的班主任——張老師。作文

描寫人作文 篇2

　　一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃似的的小嘴巴，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)隨著蹦蹦跳跳的步子甩來甩去。這活潑可愛的小女孩誰呢？這就是我。

　　別看我經(jīng)常穿著牛仔褲、牛仔衣，看似漫不經(jīng)心的樣子，其實呀，我是個不折不扣的小書蟲呢！每次我一看到書都會情不自禁地拿起來，津津有味地看。

　　有一次，媽媽在網(wǎng)上買了兩本書，要過兩天才能送到。于是，那兩天就像海綿里的水一樣，怎么擠也擠不完似的，我終于明白什么叫“度日如年”。盼啊，盼啊，終于挨到了第三天。書，到了。得知這一消息的那一瞬間，我興奮得小臉都漲紅了。

　　一看見書，我馬上興高采烈地拿起來就往房間里沖，迫不及待地翻開書頁，靜靜地看了起來。此時的我就像一條小魚，游進了遼闊的書的海洋。不知不覺，天黑了下來，在發(fā)現(xiàn)看不太清楚書上的字時，我才想起打開房間里的燈，繼續(xù)貪婪地允吸著書籍的營養(yǎng)。突然，耳邊傳來媽媽分貝極高的喊聲：“亮怡，吃飯了！”雖然聽見了，可是我就像沒聽到一樣，毫無要離開書桌的意識，仍然繼續(xù)遨游在書的海洋中。媽媽又喊大聲地了一遍，我如夢初醒，戀戀不舍地放下書本，從那世界里走了出來。可是，我的心卻還停留在那里，惦記著書里的主人公怎樣了。吃飯時，我用比平時快兩倍的速度狼吞虎咽地吃著，三下五除二把肚子填飽了。然后，我抹抹嘴，一溜煙似的跑進房間了。媽媽詫異地說道：“這孩子，見了書就連吃飯都能這么快！”我聽了，微微一笑，媽媽哪知道被書誘惑著的那種滋味呀！捧起書，我繼續(xù)漫步在那美妙的長廊里。

　　看！這就是我。一個愛看書的女孩，一只經(jīng)常“啃書”的“小書蟲”。

描寫人作文 篇3

　　我弟弟有一個妹妹，20xx年三歲。別以為她還是個小寶寶，肚子里的小心思可多著呢！

　　我今天去她們家玩，妹妹芊芊正醒來，看到我來了，就朝我笑： 雯姐！ 我跑上來看見她瞇成一條縫的眼睛和剛長出去的小牙，內(nèi)心都被美化版了。

　　這時候，弟弟拿著一罐彩虹糖進了房，芊芊對食材一直很比較敏感，立刻就看到了彩虹糖。她怔怔望著那罐糖，嘴巴時常舔一舔嘴巴。弟弟不知道應(yīng)當避開，還一把抓出彩虹糖往嘴塞。家庭保姆見了這番場景，感覺芊芊那么小，不太合適吃甜，就想抱她走。芊芊怒眼盯住家庭保姆，嘟起嘴。家庭保姆還是要抱，芊芊把右手往邊上一攔，左手還不斷招手，如同一個成年人在驅(qū)逐仆人一樣。家庭保姆沒法，只能退到一旁。

　　芊芊了解事兒要一步一步來，口中甜甜地叫著： 親哥哥，親哥哥！ 還取悅地把自己心儀的芭比公主往他前邊送。但是弟弟無動于衷，回過頭來再次吃甜。芊芊見方案不了，發(fā)火地把小孩扔在地面上，拍著大腿根部，惱怒地盯住哥哥看。

　　大約過了一會兒，芊芊又想到了方式。她把總體目標轉(zhuǎn)為我，一聲接一聲喊著： 雯姐，雯姐！ 隨后可憐兮兮地望著我，指向彩虹糖說： 糖，糖！ 我也惦記著給她吃，對弟弟說： 好弟弟，就賞她點吧！ 弟弟搖著頭高喊： 不給 不給！ 因為我惱了，高喊： 給她！你是親哥哥，她是妹妹，她要什么，你了不起就給她一點唄！一點點兒都不行嗎？ 我忽然間感覺自身像母親，之前我不給弟弟玩耍時，她也是那么經(jīng)驗教訓(xùn)我的。弟弟一不小心嚇到了，極不情愿地給了一顆，妹妹笑了，叫了聲： 雯姐！ 就吃下糖，因為我笑了。

描寫人作文 篇4

　　我的姥爺今年七十六歲，身體很好。雖然很瘦，但很精干，個子雖然不高，但他在我心目中，他像一棵大樹一樣高大。他有幾條深深的抬頭紋，兩個小小的快瞇成一條線的小眼睛，一個挺挺的鼻子，兩個大大的耳朵和淡淡的兩條眉毛。

　　我的姥爺是一個老頑童，但他在我六歲半的時候讓我明白了一個道理：那次，我和姥爺一起在后院種娃娃菜，過了兩個星期后我回姥爺家的時候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)冒出一點小苗，等到初秋的時候已經(jīng)可以吃了，我問姥爺：“難道不管不顧它自己就長那么好嗎？”姥爺搖搖頭說：“要給菜澆水、施肥、松土，不管它它會死的，正像那句話：‘種瓜得瓜，種豆得豆�！�

　　我的姥爺多才多藝，會下象棋、圍棋、五子棋，會吹笛子、吹蕭、彈楊琴。他喜歡釣魚，釣?zāi)姆N魚要用哪種誘餌，他一清二楚。姥爺年紀雖然很大了，但記憶力和身體都很好，天天早上起來給我們買菜、做飯，做的采又好吃，又好看，又很香，還很有營養(yǎng)。

　　姥爺很愛我，我們家院子里種的櫻桃，他總是挑選又紅又大的給我吃；還用他不太多的一點退休金給我買我喜歡的書。

　　我很愛他，你知道嗎？

描寫人作文 篇5

　　自小我就被寄養(yǎng)在爺爺家，父母一直為生計而奔波。那時的我很怕我爺爺，因為他很兇很嚴，我是一個調(diào)皮的小女孩，他就覺得我應(yīng)該有個女孩樣！為此我很怕我爺爺，并且不敢與他親近。

　　我一直認為為我爺爺是不愛我的。直到那一天。那天的天氣很晴朗，我穿著我最喜歡的鞋和同鄉(xiāng)的人出去玩，一起放牛。我們把牛放在池塘下有草的地方，然后我們就在池塘邊上玩，玩的非常盡興，忽然我一腳踩空！跌進了我們那最深的池塘里。池塘里的我驚慌失措，在水里亂彈。幸好岸上有比我大的人，他飛快的往我家趕，那是我爺爺還在午睡，聽到了我跌入池塘里的消息后飛快的往我這邊趕。那時的我早已經(jīng)喪失了活著的希望。只知道眼皮很沉，這是我感覺水有動靜，有什么東西在往我這邊游。近了，近了。是爺爺他來了。他把我抱上了岸。

　　上了岸后，同鄉(xiāng)人攙著我回家，然而爺爺還在池塘里撈我最喜歡的鞋�；氐郊液笪覞u漸的恢復(fù)了元氣。洗完熱水澡后就睡了。爺爺也回來了，他叫奶奶去拿點紙錢燒在我跌倒的'地方。折騰了很久，直到夜晚的來臨。我越來越燥熱，頭像灌了鉛一般的重。晚上爺爺睡不著，來到了我的房間，突然發(fā)現(xiàn)我的額頭燙。爺爺他這時很慌亂，這也是我第一次發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)臒o措。他慌亂的奶奶叫過來，兩個人一起徒步把我送到診所。吊了幾瓶鹽水我也漸漸的恢復(fù)到了正常的體溫，爺爺?shù)木o繃的神經(jīng)也慢慢的松下來。

　　事過之后，我也漸漸的收起了我的野性，我也體會到了爺爺對我濃濃的愛。也發(fā)現(xiàn)有些人不是不愛你，只不過他們的愛隱藏的好不宜被發(fā)現(xiàn)而已。

描寫人作文 篇6

　　我的爺爺今年七十多歲了，他是一位退休的老領(lǐng)導(dǎo)。

　　我爺爺他經(jīng)常穿一件白襯衣，灰馬夾，藍褲子。他每天都不睡懶覺，每天早上六七點鐘鍛煉完都到我們家，把我們吵醒他就走了。

　　我爺爺有個最大的特點：就是很色皮。誰要錢他都不給，兜里經(jīng)常不帶錢。但是對我可不一樣，我要啥他就給買。暑假，爸爸、媽媽上班去了，我經(jīng)常一個人在家睡懶覺，爺爺就經(jīng)常來陪我。先是揭開被子拍拍我的屁股，見我很煩，就說：唉！等我睡醒來，他會跑偏全城買回我最愛吃的包子。

　　爺爺在我們家最厲害了，我們家人都怕他，包括我大姑、大姑父，我可不怕他。爺爺最聽我的話，正是我的好爺爺。

描寫人作文 篇7

　　我的老師她性劉，頭發(fā)卷卷的，臉尖尖的，身材中等，上課的時候很有耐心，而且臉上還帶著慈祥的微笑。

　　在這兩年中是她把做人的道理告訴我，所以我覺得她是最好的老師。

　　我長大的理想也是想當一名像劉老師那樣的好老師。

描寫人作文 篇8

　　上天會賜給每個家庭幾個禮物，而我和妹妹便是我家的禮物。俗話說：姐妹情深。亦是如此。

　　妹妹今年6歲，是一個可愛又搞笑的小姑娘。她有一雙又大又亮的眼睛，一張小巧的嘴巴唧哩呱啦，能說會道，很是聰明。我和她有時好的不行，有時卻又嫌她很煩。那一次，月考的成績出來了，我懷著悲傷的心情回到家，什么話也沒說便去寫作業(yè)了，妹妹還小，也不知道我的心情，便來到我身邊，用老師般的語氣說：“范子燕，你快點寫作業(yè)，別吃東西別講話，不然我就打你！”聽了妹妹的話，心情更糟糕了，便沒有理會她。本以為她就這樣放了我，可誰知，過了一會兒，她又開始了吐嘈模式：“范子燕，以后你得叫我姐姐，因為我比你大，我作業(yè)早就寫完了，你怎么寫得那么慢啊，等會爸爸帶我去超市我就不帶你去了，誰叫你寫得那么慢！”此時的我頭腦發(fā)熱，好像孫悟空又一次受到了緊箍咒的襲擊，頭疼無比。終于，我大罵起來：“你煩不煩啊，走開點，不然我就打你。”妹妹聽到我的話，哭著離開了書房。在這之后，我的內(nèi)心卻又很自責(zé)，為什么我的脾氣那么不好。

　　妹妹拿著媽媽給她的10元錢丟了小店買東西了，而我則繼續(xù)奮筆疾書，那么多的作業(yè)幾乎快要壓得我喘不過氣來，時間一分一秒地過去了，眼看天色黑的更厲害了，妹妹卻還沒有回家，擔(dān)心妹妹的我跑出了家門，終于，一個熟悉的身影向我跑來，她既調(diào)皮又開心地對我說：“妹妹，姐姐給你買了東西�！甭牭竭@話，我很吃驚，她拿著僅有的10元能買些什么東西呢？“快閉上眼睛！”她叫著。當我睜開眼睛時，看到了一個我心儀已久的修正帶。妹妹用著大人般的語氣對我說：“看，我買的沒錯吧，就知道你喜歡這樣的，姐姐，生日快樂！”生日，今天是我的生日！煩忙的學(xué)業(yè)讓我買了這個生日禮物。我有些不可置信，眼前這個比我小9歲的妹妹是那么的關(guān)心我，是那么的天真無邪、善良可愛。望著她，我瞬間熱淚盈眶，將她一把抱在懷里，輕輕地說了聲：“謝謝妹妹�！�

　　姐妹情深，妹妹便是我最珍貴的東西，隨關(guān)時間的流逝，我和妹妹都在一天天的成長，少了吵架多了關(guān)心和愛護。這就是我的妹妹，一個可愛、天真的小女孩。

【【熱門】描寫人作文錦集8篇】相關(guān)文章：

【熱門】描寫景作文錦集9篇03-07

【熱門】描寫狀物作文錦集五篇03-05

【熱門】小學(xué)生寫人作文錦集八篇03-13

描寫春節(jié)作文錦集8篇04-29

喬作衙（喬作衙）06-30

襄陽作,襄陽作崔湜,襄陽作的意思,襄陽作賞析 -詩詞大全01-01

途中作,途中作白居易,途中作的意思,途中作賞析 -白居易的詩01-01

關(guān)于初三人物描寫作文錦集五篇11-19

作直06-22

關(guān)于描寫桂花作文錦集7篇04-09