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寫景寫人作文

時間:2023-05-07 13:51:12 寫人的作文 我要投稿

關(guān)于寫景寫人作文錦集5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的寫景寫人作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于寫景寫人作文錦集5篇

寫景寫人作文 篇1

  (一)新班主任

  聽說這個學(xué)期來了個新的班主任,是教物理的.于是大家都想瞧瞧他的廬山真面目.

  清晨,同學(xué)們有的在教室里議論紛紛,有的在安靜的看書.不知不覺間走進一位不高不矮,衣著樸素并和藹可親的老人.仔細打量還可以看到他頭上烏黑的頭發(fā)中鑲嵌著幾根“銀絲”.莫非他就是我們的班主任.

  班會課上,他自我介紹道:“我姓練,擔任同學(xué)們這個學(xué)期的班主任兼物理老師,希望大家能夠好好配合.”大家都連聲說是.接著他又說起他的陳年舊事.他說:“我在這間學(xué)校教了七年書,學(xué)校里的一草一木我是最清楚不過的了.轉(zhuǎn)眼間,已過了七年,歲月不留人啊.”他還說了以前教過的學(xué)生的事,現(xiàn)在有些人都成了大學(xué)生了.我們也聽得津津有味,流連忘返了.

  他給我們上的第一句物理課,我猶其深刻.上課鈴敲響后,只見老師捧著一個大箱子走進教室,里面好像裝著奇怪的東西.他神秘地說:“希望通過這節(jié)課,你們能對物理學(xué)產(chǎn)生興趣.”跟著他還介紹了學(xué)習(xí)物理的方法:1、勤于觀察,勤于動手.2、勤于思考,重在理解.3、聯(lián)系實際,聯(lián)系社會.

  老師從箱子里拿出一個機器,只要慢慢轉(zhuǎn)動,就會發(fā)出吱吱聲,他解釋這就像我們冬天所穿的毛衣,脫下來也會聽到這種聲音,原來是靜電在作怪.接著他又拿出一個乒乓球和一個漏斗,他小心的用手指托住球,放在漏斗下方,然后從漏斗口向下用力吹氣,并將手指移開.我疑心乒乓球一定會掉下來,可是實驗證明漏斗奇跡般地“吸”住了乒乓球.準備下課時,老師總結(jié)了這堂課:這就是物理,其中存在無窮無盡的奧秘,需要你們親自去探索、發(fā)現(xiàn).

  是的,物理的確是一門十分有趣的科學(xué),和我們的生活息息相關(guān).我愿在老師的帶領(lǐng)下,去遨游這神秘的知識海洋.

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  “世界上最浩瀚的是大海,比大海更浩瀚的是天空,而比天空更浩瀚的是人的心靈.”這是雨果的一句至理名言話.但是,在我們的社會里卻還經(jīng)常發(fā)生著與這句名言背道而馳的事情.

  六月星期天的一個上午,我正在專心致志的做回家作業(yè),突然樓下一陣爭吵聲音,打斷了我的思緒.特別愛看熱鬧的我,被好奇心驅(qū)使著,不由得把頭伸出窗外,一探究竟 … … 只見,樓下的汽車過道上,兩位年輕的車主,正互相指指點點,用不堪入耳的臟話在叱罵對方,以至于讓人感覺他們隨時都會發(fā)生“肢體接觸”.而他們的車,就像它們的主人一樣,正“嘴對嘴”的相持而立,仿佛憋足了勁似的互相不肯相讓.不一會兒,越來越多的人蜂擁而來,擠擠攘攘,但是卻沒有人愿意站出來調(diào)解這場爭吵,而是七嘴八舌的圍在周圍看熱鬧.

  終于,在我們小區(qū)一向以助人為樂而聞名的王婆婆來了.只見她二話不說就沖入人群中,準備將這場持續(xù)了半小時的爭吵大事化小,小事化了.她在了解事因后,一會兒對一位去勸解,一會兒又轉(zhuǎn)身面對另一位青年.可是兩位年輕人正在氣頭上,對于王婆婆的.勸說表現(xiàn)得不屑一顧.相反地,不一會兒,兩位車主的謾罵聲竟然蓋過了王婆婆的音量.這下王婆婆也似乎不知所措了,可是她依舊沒有放棄自己的勸說,而是在兩位年輕人之間繼續(xù)周旋著.

  我看著、聽著也按捺不住了,扔下鉛筆就直沖樓下.但是我還沒進人群,就聽到“哎呀”一聲.我用力往里擠進身去一看,原來其中一位車主把王婆婆推倒了.我見狀,急忙上前扶起了婆婆.不知是哪來的勇氣,我嚴肅而大聲地嚷了起來:“你們兩人太過份了!不就一件小事情嗎?居然可以讓你們站在這里那么久,還竟然推人!每個人都退一步,寬容一點,諒解一點,坦誠相待不就行了嗎?”.看著我那氣呼呼的表情,兩位車主頓時被震住了,旁觀者也驚呆了,只見兩人的臉都瞬時紅了,一人首先轉(zhuǎn)身進入自己的車子把車子往后倒了.另一人也慚愧的躲進了自己的小車.伴隨著兩輛汽車的往外飛馳,一場“堵車”風(fēng)波就這樣平息了.

  晚上,我把這件事情寫進了自己的日記,我為自己今天的行為而感到驕傲.我們生活在一個幸福的大家庭,而在這個大家庭中,一定會有各種各樣的摩擦產(chǎn)生,如果我們都能有一個比天空更浩瀚的心靈,凡事多換位思考,多忍耐、多寬容一點,那么我們這個大家庭就會更加和諧與美好.小伙伴們,你們同意我的觀點嗎?

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  啥?你想知道這個美麗姑娘是誰?別著急,著急是吃不了熱豆腐的.等你看完下面的內(nèi)容你就知道了.

  春姑娘的腳步悄悄地向我們走了過來.她來到了花壇里,使花兒恢復(fù)了昔日的微笑;她來到了草坪里,將小草呼喚了起來;她來到了田野里,將所有藏在土地里的“寶物”幫人們“挖”了出來;她來到了樹林里,使大樹長出了茂密的“頭發(fā)”.……春姑娘這位善變的魔術(shù)師,誰也猜不透她的心思,轉(zhuǎn)眼間,就把人們帶到了另一個煥然一新的世界!

  不知不覺中,夏姑娘又來到了人間.她來到了蟬兒的頭上,也不知道給蟬兒下了什么藥,蟬兒竟然唱出了優(yōu)美、動聽的歌曲,像靈泉一樣流了出來,我認為這是只有蟬兒這位歌唱家才能演奏出來的;她來到了太陽上,立刻命令太陽公公把所有的熱能都散發(fā)到人間,太陽公公好像很害怕夏姑娘一樣,便馬上按照夏姑娘的命令做.怪不得一到夏天,就這么熱呢,原來都是這夏姑娘惹的禍啊.但是,我們也得感激夏姑娘,你想想,如果沒有了夏姑娘我們是否能夠更好的生存下去呢?不能,因此,我們的生活離不開夏姑娘.

  “哇!風(fēng)好涼爽啊!”我不禁贊嘆道,這就預(yù)示著秋姑娘來了.她來到了蘋果樹上,使蘋果樹有了自己最好的伙伴---“紅燈籠”;她來了玉米上,使玉米現(xiàn)出了自己獨特的美麗---“紅胡子老頭”;她來到了花生地里,使花生長出了自己的“腳”---花生果實.……誰能不感謝秋姑娘無私的品質(zhì)呢?

  “下雪了!下雪了!”孩子們在門外喊道,我向外面望去,果然是冬姑娘“下凡”了,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來.地上鋪的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,白皚皚的,又松又軟;樹上蓋的是雪,積雪把樹枝壓彎了腰.太陽照在白雪上,發(fā)出耀眼的光芒,刺得人們睜不開眼睛.同學(xué)們有的打雪仗,有的滾雪球,有的堆雪人,還有的在滑冰.滑冰的同學(xué),那矯健的身影,如春燕展翅.構(gòu)成了一幅美麗的圖畫,我們真是要感謝冬姑娘呢,感謝她給了我們無窮的童年樂趣!

  怎么樣?春夏秋冬四季算不算是美麗姑娘呢?

寫景寫人作文 篇2

  我現(xiàn)在的煩惱有作文、日記、學(xué)英語等,英語一點也不會讀,不會寫單詞,再加上中國人不會說英語,去年英語才考了58分真是傷心極了。每到我的休息時間都會被排得滿滿的.有練書法、學(xué)英語等,凈是我不喜歡做的事情,每當我有一點兒時間時,我會把這一點時間做我最想做的事。

  我想說:爸爸媽媽給我一片自由的田地,我會種下我一粒粒快樂的種子。

寫景寫人作文 篇3

  紅色夏季之前走了,大自然的步伐一直對令人垂涎的黃金.一年四季,秋天顯得是那么的清爽,很舒服.她沒有春光燦爛,也不炎熱的夏天,沒有冬天的寒冷,讓天空只是分享一些浪漫和葉豐收的喜悅.

  有些人喜歡春天,那是因為她花如海,柳如煙;有人愛夏天,那是因為她充滿活力,綠如墨染;有人愛冬天,那是因為她冰封雪曼,蔚為壯觀.我愛上了獨特的,由衷的贊美.

  繪畫秋天是美麗的,愛的故事,非常漂亮.蔚藍的天空,在陽光的照射下,那紫邊鍍金云,雪夾著棉花的花,在天空中.似乎峰巒的山脈,如起伏的草原羊,像牧場追馬.

  秋天是收獲的季節(jié),戴深綠色的夏天田野的時候由蘇妝擦的年輕女孩變成一個優(yōu)雅的年輕女子.在金風(fēng)的吹拂,跳舞嫵媚,撩人欲醉;粉黛香,誘人的香味,五彩繽紛,光彩奪目的漁獲.

  展示的秋天的顏色真實自然.冬季白,綠為主,雖然有清新淡雅單調(diào)供應(yīng)并不短缺,夏天,雖然它是豐富多彩的,但畢竟只是花的海洋?但是,只有在秋天,成熟的果實,火熱高粱穗,大地染成了紅色,晶瑩的大米,所以沐浴在金色的田野,白棉花瓣,白色匯成大海;那件紅色的楓葉,就像一場血腥的風(fēng)格...豐富的秋天的顏色,讓人向往,令人陶醉.這是秋天的魅力,一個胸懷博大,情感的季節(jié).她沒有冬天的寒冷,也有冬天的坦蕩;她沒有炎熱的夏天,有一個溫暖的.夏天.光環(huán),不也同樣豐富多彩嗎?這難道不是一個華麗的河水閃爍色帶壽命.在人生的荒野,炎熱的追求,沸騰的血液流動,煥發(fā)著青春的活力,無數(shù)神奇的幻想成一個絢麗的畫面.正如中年人的生活,經(jīng)過漫長歲月的滄桑磨礪的下降是逐漸豐富成熟.

  甘美的酒秋天,秋天是壯麗的詩,秋天是動人的歌.如果季節(jié)的太陽和月亮周期是戲劇的跌宕起伏的場面,然后下降是戲劇性的高潮.

  秋畫,云,是流霞,是成熟和收獲.讓我們贊美的贊美,這種贊美秋天的華麗風(fēng)格秋收圖片,珍惜它,“中年”的好日子.

寫景寫人作文 篇4

  我的爸爸性格十分“古怪”,他是一個既讓我非常害怕,又讓我很喜歡的人。

  有一次,我為了看我喜歡的動畫片,便馬馬虎虎很快完成了作業(yè)。

  晚飯一吃完,我立馬打開電視機,津津有味地看了起來。爸爸開始幫我檢查作業(yè)。查著查著,只見爸爸臉色開始嚴肅起來,他眉頭緊鎖,很不高興地對我說:“你這道題做錯了!”說完,又往下檢查起來。沒過一會兒,又查出了兩道錯題,只見他臉色轉(zhuǎn)青,有陰轉(zhuǎn)雷雨了,不好,我知道他要發(fā)火了,果然,沖著我大聲嚷嚷:“你今天是怎么搞的`?一錯再錯,和你說了多少遍了,仔細檢查檢查,越來越粗心,越來越不像話。我數(shù)到一二三,你立刻來改正!”我偷偷地看了爸爸一眼,他的眼睛瞪成了一個“o”形,真像只要吃人的老虎,不,簡直比老虎更可怕。我只好關(guān)閉電視,自覺地改起了作業(yè)。

  爸爸雖然性格古怪,很嚴肅,很少說話,一開口批評就很嚴厲,但平時還是很隨和的。有一次,我看爸爸高興,就隨口說:“唉!當小孩子真夠倒霉的,不能對大人兇!闭f完,我還故意裝出一幅可憐相,不停地嘆著氣。

  爸爸瞧我這模樣,抓抓腦袋,笑著說:“那今天讓你高興一下,發(fā)次火給我看看!”我走近爸爸身邊,先摁了一下他的頭,接著掐他脖子,然后弊足了勁朝他屁股上打了一下。我覺得還沒過癮,又撲上去把他的頭發(fā)弄得亂七八糟,拿來彩筆在他臉上寫上了“大老虎”三個大字。我哈哈大笑,對爸爸說:“這回你可是蓬頭垢面,狼狽不堪了吧?味道如何呀?”這時他像只大綿羊,任憑我怎么折騰,怎么刺激,他就是不發(fā)火,還樂呵呵地,不停的“傻笑”著。

  我的爸爸不胖不瘦不矮,長著一對小眼睛,外表不怎么惹人喜愛。但內(nèi)心堅強,求上進,愛面子。他就是這么一個脾氣古怪,讓人琢磨不透的人。

寫景寫人作文 篇5

  我愛百花盛開的春天,愛烈日炎炎的夏天,也愛白雪皚皚的冬天,但我最愛的是碩果累累的秋天!

  秋天,是一個金黃色的世界,金黃色的稻田好似一片金色的海洋,農(nóng)夫們都帶著豐收的喜悅收割著莊稼。秋天是喜悅的!

  在果園里,紅紅的蘋果,香甜的梨,還有各種水果,爭先恐后的說:“我是最好的水果,請你們摘下我!”

  望向天空,在湛藍的.天空上,一群大雁往南飛去,一會兒排成“人”字,一會兒又排成“一”字。他們好像在對我們說:“秋天去了,冬天就要到來,我們要飛回南方,準備過冬了,到春天,我們就會飛回來,這里的春天是最美麗的!”

  路邊的楓樹,隨著秋天的風(fēng),像蝴蝶一樣飄落下來,在地上鋪上了火紅的地毯,人們把落葉撿起來,夾在書里,做成書簽,大家都想要把秋天留住!

  我愛秋天!秋天給我們帶來了歡樂和豐收的喜悅!誰不愛秋天呢!

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