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【精華】優(yōu)秀寫人作文300字九篇
在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的優(yōu)秀寫人作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀寫人作文300字 篇1
老家離我們現(xiàn)在的住地有數(shù)千里之遙,我見奶奶的機會并不多。但她那和藹的眼神、慈祥的微笑,特別是那雙手,卻深深地嵌在我的腦海里。
奶奶的手是勤勞的手。在她的一生中,那雙手從未停止過勞動。年輕時,她用雙手鋤地、種菜、洗衣服,拉扯大四個子女。
那是一雙多么令我激動的手!又粗又短的手指,指關節(jié)突出,像凹凸不平的小丘;手掌布滿老繭,掌紋又粗又深,像干裂的.老樹皮;手臂上股股青筋,像山脈一樣縱橫交錯,又像一株百年老樹,枝枝權權,不知伸向何方。
奶奶的手是靈巧的手。爸爸小時候,家窮,買不起衣服。常常是奶奶自己織布。親手縫衣服,一家大小一縫就是七八件。奶奶做的鞋,非常精致,像一件件工藝品。奶奶給我做的棉鞋,小巧玲瓏,又暖和又輕便,比什么毛皮鞋都好。
奶奶的手是愛撫的手。小時候,每當我親熱地喊聲“奶奶”,朝她懷里撲去時,她總是笑呵呵地用那雙布滿老繭的手,撫摸著我的臉蛋,我感到臉癢癢的,舒服極了,一股暖流頃刻傳遍了我全身。
優(yōu)秀寫人作文300字 篇2
朋友,振作起來!
我知道,5月12日給你們帶來了沉痛的打擊,不過,你們別怕,振作起來,你們還有我們。∵有關心,關愛你們的人吶!現(xiàn)在,災后重建也做的差不多了,你們又可以去學校里學習了,又可以開開心心的玩了,我們永遠是你們的.好朋友,雖然重建四川需要一萬億人民幣,可是我們是一個大家庭,有13億的姐妹兄弟,一萬億一定可以的.有人說過:再小的愛心乘以13億也會變的很大;再大的困難除以13以也會變的微不足道!我們都會支持你們的,一起把汶川建的更加繁榮富強!你們是幸運的,一定要象樂劉會姐姐一樣堅強,她在地下困了80多個小時,她靠什么活下來的?是堅持的信念和堅強,她在地下困了80多個小時,沒有哭,因為她一直有一個信念:救援隊一定會來救我的,我要堅強!一定要撐到底,加油!你們一定要堅強,因為就算有天大的困難,13億姐妹兄弟姐妹也會一起來幫你的,所以你們一定要加油!
加油,四川的兄弟姐妹們,你們一定可以再創(chuàng)造出一個更加美麗,更加繁榮的四川!
優(yōu)秀寫人作文300字 篇3
她黝黑的皮膚,顯得山地般崎嶇不平,濃眉襯得一雙眸子格外澄澈透亮,仿佛被人一拳打塌的鼻子下是毫無血色的蒼白的嘴唇。
她并不漂亮,但平凡的她也很美。英語中美是表示又內(nèi)而散發(fā)出的美好感受。她最美的時刻,是她的笑意綻放在臉上的瞬間。她的嘴角微微勾起令人心生暖意的'弧度,宛如雨后的彩虹般絢麗多姿。有時,她也會列開嘴,露出那一排像不聽話的士兵似的參差不齊的牙齒。她靈動而又澄澈的眸子充滿笑意,最終瞇成一條縫,卻總能讓人瞧見縫中散出的絲絲亮彩。
使人難以忘懷的是,莫過于她那頭八爪魚似的雜亂蓬松的發(fā)絲。她總愛將它們細心地辮成麻花狀,隨意地垂在身后,走起步來,那根大辮子會跟著節(jié)奏,輕輕舞動起來。她的粲然一笑,她蓬亂的發(fā)絲,她從心底發(fā)出的歡樂呈現(xiàn)在臉上的神采,就像一幅畫滿蓬勃朝氣的彩卷,彌留在我的腦海里。
優(yōu)秀寫人作文300字 篇4
她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),兩個淡淡的眉毛,兩只炯炯有神的眼睛,稍微有點扁的小鼻子,薄薄的嘴唇和一個能說會道的小嘴。
她會畫中國畫,而且還畫的很Beautiful,我記的好像還得過獎。她也會溜冰,她是專業(yè)溜冰的有一次她還教我和小杜摔交時要怎么起來呢!
記得五年級上冊我們班上第二節(jié)美術課時是畫辣椒(中國畫)我們都帶了畫畫的工具,小語也不例外。我和小黃一起畫還沒畫到一半李老師就把課給罷了,叫我們回去畫。下個星期四到了,我們都把自己的“著作”拿了出來我看見小語拿出的.畫是那個說不出的美呀!我仔細看了一下,那跟本不是什么辣椒,而是一幅花的畫,畫的栩栩如生,太美了,我畫都畫不出來(雖然我在幼兒園畫的比小語還好,但我早忘了)我問小語:“你怎么畫出這么好的畫來的?”她笑了一下說:“是練出來的。”我聽了后心領會神。
我和小杜星期天到小語的小區(qū)里溜冰。們?nèi)肆锏叫^(qū)里玩,小語帶我們逛了一圈小區(qū)以后便帶我們到小區(qū)的唯一一個小操場上教我們摔交后怎么起來。她說:“先跪起一只腳,然后屁股坐在這只腳上,手按在膝蓋上用力一起,就起來了!”看看,多專業(yè)呀。
我的小朋友真是多才多藝吧!
優(yōu)秀寫人作文300字 篇5
我有個小堂弟叫陳家旭。他長得很好看呢!他的皮膚雪白雪白的,眼睛一閃一閃的.,睫毛長長的,就像兩把小刷子,嘴巴鮮紅鮮紅的。媽媽說他長得比女孩還漂亮呢!
弟弟是個調(diào)皮鬼,我在外婆家跟他玩的時候他經(jīng)常會發(fā)脾氣,有時候還不許我動他的東西。我問他為什么,他說因為這是他的東西!我不服氣,說:“亂說,這些東西是外婆家的!”小弟弟偏不讓我玩,真不講理。
但是我對他很有辦法。他最喜歡吃糖了,每次他發(fā)脾氣的時候,只要我說:“小弟弟,來,吃一根棒棒糖吧!”他就會說:“姐姐,我最喜歡你了!”他還喜歡我?guī)退奂,小包包啦、褲子啦、小魚啦,他就會乖乖地聽我的話。吃飯的時候,他都要挑來挑去,不過只要我喂他一口,他就吃得飛快,好像我給他施了魔法一樣。
一到星期天,弟弟就給我打電話:“姐姐快點到我家來玩呀,我都等不及了!”好像他一天看不見我就難過!小弟弟喜歡我,我也喜歡他,我們永遠是最好的朋友! 指導老師評語: 外貌描寫抓住人物特點,生動形象,寫出了一個討人喜歡的小弟弟!圍繞“調(diào)皮”“愛吃糖”寫出了小弟弟的活潑可愛!第一次提筆寫話,就如此生動,真是了不起!
優(yōu)秀寫人作文300字 篇6
我的外公今年70歲了,他中等身材,總是戴著一副老花鏡。你們知道他為什么總戴著老花鏡嗎?因為他太愛看書了。每次吃飯,我們叫他,他總是聽不見,“廢寢忘食”這個成語用在外公身上不為過吧?難怪外婆總是管他叫“老書迷”呢!
聽外公說,他小的時候非常喜歡讀書,但是家庭條件很差,平時總也買不起一本書,只有到了“六一”兒童節(jié)時才能得到作為禮物的一本書,所以外公總是翻來復去的讀,直到背過為止。
外公不僅愛讀書,還特別愛惜書,他從小到老讀過的書都完好無損的保存著,哪一本書上都找不到一個皺褶。外公買書時特別注意書的內(nèi)容,他總是說要買積極向上的'書,對人才有鼓舞。
外公讀書還有一大特點,非常喜歡積累。當我翻開外公讀過的書時,發(fā)現(xiàn)書頁的空白處都變成了黑黑的小字。我就問外公:“您不是總教育我們愛護書嗎?您怎么在書上亂寫呢?”外公笑瞇瞇的說:“這你就不懂了吧?不動筆墨不讀書,知識生命在于積累!”我恍然大悟。
我已經(jīng)拜我的外公為師了,也要做一個“小書迷!
優(yōu)秀寫人作文300字 篇7
一雙微顯疲倦又很精神的眼睛,一對很靈敏的耳朵,加上一張大嘴,構成了一位偉大的母親。
如果在心中畫一張媽媽的畫,我先畫媽媽的眼睛。因為媽媽的眼勞最大,有時媽媽看著我寫作業(yè),用眼睛慈祥的望著我,是我心中很欣慰。畫完媽媽的眼睛,我要花媽媽的嘴,媽媽的嘴把我變得很懂事。每當我做錯了事,媽媽就用嘴叫我做,還一點也不猶豫的原諒我,畫完媽媽的嘴,我會畫她的耳朵,每當我有不高興的時候,向媽媽傾訴時,媽媽用耳朵親切而認真得聽,聽我訴說。媽媽的面貌畫完了,我再畫媽媽的身材,媽媽的身材就像一顆“大柱子”,每當我感到孤獨的時候,我會輕輕的撫慰在媽媽的'懷抱中!
我不會忘記她對我的每一次關懷,每一份愛!
畫完了,心中的媽媽畫出來,是最美麗的,她的形象再次顯現(xiàn)在我的面前,又一次涌上心頭的溫馨!
優(yōu)秀寫人作文300字 篇8
我的媽媽是一個平凡而又偉大的媽媽,作文 -我的媽媽。她有著一雙會說話的眼睛,她不像別的媽媽一樣溫柔,但她非常喜歡微笑,總能給我一種溫暖的感覺 ……
有一次,我不小心摔了一跤媽媽看見了,馬上把我背到樓上,她看起來很焦急又有點兇,讓我有一點害怕,但是到后來他用微笑不讓我感到害怕,而且還讓我感到了溫暖。最后媽媽用微笑讓我的傷好了一大半。媽媽的微笑是我動力的源泉,她的微笑如一縷陽光照亮了我的`心房,她的微笑似清風吹去我心頭的燥熱,她的微笑像雨露滋潤我的心靈……
還有一次,我單元測試考得不理想,我一回家把試卷給了媽媽,媽媽看試卷時我的心忐忑不安的,害怕媽媽會批評我,小學四年級作文《作文 -我的媽媽》。雖然她一句話也沒說,但是第二天早上,她又微笑著鼓勵了我,我在綜合一的考試上雖然沒考滿分,但是考了第三名。我把試卷給媽媽看,媽媽再次微笑了,在媽媽的微笑中我看到了欣慰……
媽媽的微笑就像我的左右手,我渴的時候她會用微笑把我解渴,我熱的時候她會用扇子幫我打扇。我的媽媽是一個平凡而又偉大的媽媽。她有著一雙會說話的眼睛,她不像別的媽媽一樣溫柔,但她非常喜歡微笑,總能給我一種溫暖的感覺 ……
優(yōu)秀寫人作文300字 篇9
每一個人都有自己的老師,而我也不例外。站在窗前,微風輕輕地拂過我的臉頰。每次站在窗前我都會想到
我的老師。
他在六年級擔任我的班主任和數(shù)學老師。他的.個子不高,腿修長,有著精致的五官。很幽默,很多同學都很喜歡他。我本來不喜歡數(shù)學,可卻因為他上的一堂課,讓我喜歡上了數(shù)學。在那堂課上,老師出了一到比較復雜的方程。老師讓我們做了五分鐘,卻沒有一個人舉手。但是我卻會做,想了很久,我終于高高的舉起了我的手。
老師讓我上黑板去寫,可能是因為太緊張的原因吧。我最后的得數(shù)寫錯了!我以為老師會對我的印象不好。可是老師卻因為這件事經(jīng)常鼓勵我,我遇到了不懂的題,老師會詳細的給我講解,直到我懂了為止。因為我上課認真聽講,下課問老師不懂的題;這使我的成績突飛猛進。但是,過了一段時間,我上課不想聽講了。經(jīng)常和周圍的同學說話。到了期中考試了,我的成績非常的不理想。老師們都對我很失望,我也很傷心。之后我決定,不能再讓老師和父母失望了。我比之前更加的努力了,我得付出的到了回報。在期末考到了理想的成績。
這都要歸功于我的數(shù)學老師,這是我最喜歡的老師!為了回報他,我要好好學習。
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