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有關(guān)寫人作文500字集錦五篇
在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的寫人作文500字5篇,歡迎閱讀與收藏。
寫人作文500字 篇1
我的班主任老師姓謝,單名菲。她高高瘦瘦的,挺直的鼻梁上架著一副近視鏡,衣著十分得體,顯得斯斯文文。好一個雅而亮的名字,好一個漂亮的身材,好一個非凡氣質(zhì)的老師!她不但教給我們很多知識,教育我們怎么做人,還給了我們無微不至的關(guān)懷。
謝老師優(yōu)點多多,給我們印象最深的就是她的`帶班“三寶”——細、嚴、愛。
細,是謝老師給我們的第一個感觸。謝老師每次改作業(yè)的時候,總是細心地改,錯比較多的地方,就會抽出時間來講評,直到我們會為止。記得有一次,上課鈴響起之后,謝老師拿著英語活動用書走到教室門口,鼻梁上那副眼鏡在日光燈下反射出刺眼的光芒,老師將作業(yè)發(fā)了下來,我翻開一看,令我感到吃驚,我覺得沒問題的作業(yè)(家長檢查過的)居然也能查出錯誤來,我不得不佩服謝老師改作業(yè)時的認真和仔細。
愛,是謝老師留給我們最美的記憶。愛,是春風;愛是雨露。謝老師給我們的愛如春風般溫柔,如雨露般甜潤。她像媽媽一樣疼愛著我們,又像知心姐姐一樣關(guān)心幫助著我們。以前,媽媽總是說我很聰明但就是膽小,進了這個班級以后,謝老師總是鼓勵我回答問題,還給我創(chuàng)造了很多鍛煉的機會。以前在老家,我的成績不怎么好,來到廈門,謝老師一直給我鼓勵,給我信心。現(xiàn)在,我的成績躍升到班級前茅了,爸爸媽媽都夸我進步了。
謝老師就是這樣無微不至地關(guān)心著我們,呵護著我們,嚴格要求我們。她那“三寶”有如神奇的金箍棒,點石成金,點樹成林。
我愛“三寶”!我愛藏著“三寶”的謝老師!
寫人作文500字 篇2
星期六中午,爸爸媽媽不在家,我和妹妹去小區(qū)附近的店里吃午餐。
當我們吃得正香的時候,一位中年男子從外面走進店里。這位衣著樸素、身高馬大的中年男子在我們對面入坐后,就粗聲粗氣地喊:“來二串牛肉串和一份單人套餐,給我快點!”因為今天是星期六所以人特多,把原本不寬敞的小店給圍個水泄不通,所以老板和店員很忙。不過女店主還是很有“職業(yè)聽覺”的,忙答道:“馬上來啦!請稍等一下!痹瓉砼曛饕衙媸⒌酵肜?墒沁@位坐在我對面的中年男子已經(jīng)不耐煩了便吼道:“是不是死了,怎么這么慢呀!”還不時把口水濺到我的湯里,此情此景,讓我難以忍受,我不由得火冒三丈,想責罵他幾句,可轉(zhuǎn)念一想:不行,我是小孩,他是大人,跟這種人吵架,只有我吃虧的事,還是給他講講道理吧!說不定還有效果呢!想到這,我鼓起勇氣跟他說:“叔叔,你把口水濺到我的湯里了,請你注意一點,您說話能不能小聲一點啊,影響大家!蔽疫@么講道理反而激怒了這位中年男子,他怒吼道:“嘿!小朋友啊,關(guān)你什么事!你再來插嘴,我就不客氣了啊!”聽了他的話,我立刻站起來,頭也不回的想走,這時,女店主走過來,說:“哎呀!有什么好吵,和小孩子嘛!沒什么好計較的,好了快點吃吧!”熱騰騰的單人套餐和牛肉串都擺在他面前,看著那氣勢洶洶的`樣子,好像還想打我的樣子。
我拉著妹妹頭也不回的走了,在路上我憤憤的想著,世界上怎么會有這么一個人呀!多不講理!哼!
寫人作文500字 篇3
“Hello, what’s your name?”一進門,才七歲從北京來的小朋友楊宇欣,就對我來了句地道的`英語,讓我頓時吃了一驚,一時不知說什么話好。好半天我才反應過來,“My…My name is pengcheng.and you?”“My name is yangyuxing!”他流暢地說道。我想,這個楊宇欣真歷害,才七歲英語就說得這么好。
楊宇欣讓人一看就覺得超可愛,就是因為他很胖,才7歲,體重就已是80斤了,因為很胖,所以他的眼睛已瞇成了一條縫,整張臉已全是肉嘟嘟的。
一上桌,他便皺起了眉頭,因為桌上,肉還沒上,而他已肚子餓得咕咕叫了,那大家一定答對了,魚和蔬菜他不吃嗎?對,水里的東西和蔬菜他不喜歡吃,就喜歡吃肉。肉上桌了,他便站了起來,連夾幾塊肉,放入嘴中,這才高興。怪不得他這么胖呢。
我最佩服的還是他的英語口語,并不是說他的詞匯量多,而是他敢于表現(xiàn)自己,敢于在大眾場合說英語,不像有些人,學的是“啞巴英語”,只會寫,不會說,我還從他父母口中得知,他家住在使館旁邊,經(jīng)常公園有外國人,他就會主動地與他們進行英語交流,非常大方。
最后,我覺得他是個大膽、活潑,超級可愛的陽光男孩,誰見了他都會很喜歡,在大膽方面,他可是比我好多了,所以我要向他學習,北京小子——楊宇欣。
寫人作文500字 篇4
人們都說父愛如山,沒錯,爸爸的愛雖然不讓人易懂卻是刻骨銘心的。
還記得兒時我很害怕爸爸,因為,只要我一犯錯爸爸就吵我,讓我記住什么是對的什么是錯的.,F(xiàn)在再回想起來爸爸雖然嚴厲了一點但卻是對的,爸爸是愛我的。
記得有一次,我一邊寫作業(yè)一邊看小人書,再加上我寫的慢到了晚上九點多了還沒寫完,爸爸加班回來后便檢查我寫作業(yè)的情況,臟、亂再加上我還沒寫完,爸爸就氣不打一處來,大吵我一頓,后來還是在媽媽的勸說下才消了心中的努氣。
長大了,爸爸就很少吵我了,只是教育我要好好學習,全面發(fā)展,這樣長大了才有出息,不會再像他那樣辛苦了。有一次我們數(shù)學測驗我考砸了。當老師發(fā)完考試卷,我猶如五雷轟頂。59分。〈蟮未蟮蔚难蹨I不由得掉了下來;厝ズ,我心情沉重地將考卷交給爸爸,等待著暴風雨的來臨。然而爸爸并沒有批評我,而是心平氣和地對我說:“這一次的失誤不要緊,下一次再努力就行了!卑职蛛m然沒有批評我,但我心里比他吵我還難受。
爸爸不僅關(guān)心我的學習,在生活上也是對我輩加關(guān)心。還記得那次,我正在上課,外面下起了大雨,我在想這回要淋雨回家了。于是,一下課我就和弟弟往家跑生怕一會兒雨再下的更大。這時,迎面碰上爸爸來接我們了,一路上,爸爸把雨衣給了我和弟弟自己卻淋成了落湯雞;厝ズ螅职指忻傲撕脦滋煲矝]好。
現(xiàn)在,我上六年級了,對爸爸也有了新的認識。每次我受到挫折時爸爸就給我打氣,不住地鼓勵我;當我受到表揚時爸爸就告訴我不要驕傲,要再接再厲;當我哭鼻子時,爸爸就激勵我使我變得堅強。在人生的道路上,父愛一直支持著我,讓我一步步走向成功。
寫人作文500字 篇5
班級中,有許許多多同學給我留下了深刻的印象,如“二郎神”王堯飛、“學習王”郭雨涵、“慢性子”徐浩然等。可讓我印象最深刻的就是“作業(yè)狂”王樂樂了。
他長著高高的個子,身高排名班級第二,僅次于班長王博玉。濃濃的眉毛下有著一雙大大的眼睛,顯得很有神。
“作業(yè)狂”無時無刻不在寫作業(yè)。記得有一次,我們早上第二節(jié)課剛下課,同學們就像輕快的小鳥一樣飛了出去,好好放松了一下? “作業(yè)狂”還在寫作業(yè),看他奮筆疾書的樣子,好像不寫完就不罷休似的。這時,前排的同學唐傲轉(zhuǎn)過身來,疑惑地問:“王樂樂,你為什么非要把作業(yè)在教室寫完呢?”可“作業(yè)狂”卻說:“哎呀,你別和我說話了,李碩涵和席雙江都要把我甩遠了。” 我聽了,只好掃興地離開了。
到了中午,同學們吃完飯都在教室里講講話,玩一下小游戲,可 “作業(yè)狂”還在寫作業(yè)。他的好朋友吳必梁走過去,敲了敲他的'桌子:"你到底想寫到什么時候啊,就不能讓自己放松一下嗎?”“不行啊,我今天必須在學校寫完,回家還要寫別的作業(yè)呢!”吳必梁沒有辦法,搖了搖頭,只好悄悄地走開,去和別的同學玩了。
到了晚自習,“作業(yè)狂”還在寫作業(yè)。唐傲想看看他在寫什么,猛一轉(zhuǎn)身,竟然帶動了王樂樂的課桌。王樂樂的筆一歪,在本子上劃了一道印子。他抬起頭,似乎有點惱火,生氣地說:“別煩我,行不行?我還要寫作業(yè)呢!”唐傲嬉皮笑臉地說:“沒關(guān)系啦,玩一下嘛!”他沒有理唐傲,又繼續(xù)開啟“瘋狂做作業(yè)”模式。唐傲沒有辦法,只好無趣地轉(zhuǎn)過身子。
我們班的“作業(yè)狂”名副其實吧!其實,我就是“作業(yè)狂”王樂樂。我在心里對自己說:“做作業(yè)是要稍快,但也要合理給自己安排休息時間,這樣才能更好地學習!”
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