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【精華】小學(xué)寫(xiě)人作文300字集合八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)寫(xiě)人作文300字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇1
望著今天老師布置的作文題目，我一籌莫展。正當(dāng)我在座位上“抓狂”時(shí)，一個(gè)胖胖的身影一掃而過(guò)，我頭腦上空的電燈炮亮了起來(lái)：“你，就是你了，誰(shuí)讓你長(zhǎng)得有特點(diǎn)，‘小白鼠’，你來(lái)當(dāng)這個(gè)主角再合適不過(guò)了！”我詭異一笑。
他一頭短發(fā)，兩只小小但有神的眼睛時(shí)常會(huì)讓你找不到。因?yàn)檠劬Φ摹暗乇P(pán)”都被胖胖的臉龐所“占據(jù)”了。他這臉絕對(duì)是標(biāo)準(zhǔn)的“嬰兒肥”吧！那紅紅的、圓圓的臉龐乍一看就像兩個(gè)雞蛋，那小小的但能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴也是他那張臉上的“一道亮麗風(fēng)景”哦！
他為人算正直，性格溫順和善，數(shù)學(xué)是“一點(diǎn)通”，可至于語(yǔ)文嘛？有點(diǎn)困難，起碼字寫(xiě)得不瀟灑。他還有一個(gè)外號(hào)——“流氓兔”，和同班詩(shī)敏同學(xué)的 “兔八哥“是一個(gè)牌子的。
想起來(lái)了嗎？如果還沒(méi)有的話且聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
他常常與寇德欽同學(xué)并肩作戰(zhàn)在高難度計(jì)算的前線；他常常幫助腦子不開(kāi)竅、又有點(diǎn)多動(dòng)癥的>同桌改掉壞習(xí)慣；他時(shí)常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，總是在他人需要時(shí)伸出援助之手；他常常為解出一道奧數(shù)題而冥思苦想；他常常為了尋求不同的解題思路而四處“取經(jīng)”；他常常現(xiàn)在知道了吧？他乃吳有棉也！
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇2
我是一個(gè)小學(xué)生，我有許多教師：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等等這也算起來(lái)，我得有好幾位老師�。〉俏矣幸晃焕蠋煆奈疑嫌變簣@開(kāi)始，他注定是我永生的老師。
這位老師講的課非常簡(jiǎn)單、輕松，他的課直講到一半，誰(shuí)都能會(huì)，而且不用死記爛背，見(jiàn)我還不理解的的時(shí)候，他會(huì)耐心地指導(dǎo)我。而且還會(huì)幫我檢查作業(yè)，見(jiàn)到我有地方錯(cuò)的時(shí)候，他會(huì)用溫和的語(yǔ)氣來(lái)回答我這兒錯(cuò)了。但生氣的時(shí)候，他會(huì)大發(fā)雷霆，叫我罰站。這位老師非常關(guān)心我，也非常關(guān)心其他同學(xué)。他見(jiàn)我被誰(shuí)欺負(fù)的.時(shí)候，老師會(huì)把他給批評(píng)一遍。我受傷的時(shí)候，老師會(huì)給我把傷口消毒，然后問(wèn)我痛不痛��？再然后就會(huì)鼓勵(lì)我要站起來(lái)，不要哭。這位老師也是我一個(gè)形影不離的好朋友，他有空閑的時(shí)間，會(huì)帶我去外面玩，有時(shí)會(huì)帶我去體育館玩，春天的時(shí)候他會(huì)帶我打乒乓球，夏天的時(shí)候他會(huì)帶我去游泳，秋天的時(shí)候他會(huì)帶我打籃球，冬天的時(shí)候他會(huì)帶我去打雪仗、滾雪球。老師還教會(huì)我騎車(chē)，我當(dāng)時(shí)騎的太快，摔倒了，他鼓勵(lì)我起來(lái)，我騎了一上午，終于學(xué)會(huì)了，老師開(kāi)口說(shuō)話了：“你瞧瞧，你看看，堅(jiān)持就是勝利�！�
小聲告訴你：其實(shí)這位老師就是我爸爸。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇3
迷人的秋秋，天高云淡，涼爽宜人。黃葉飛舞。從遠(yuǎn)處看，樹(shù)葉像一只金色的蝴蝶在空中飛舞。飛了一段時(shí)間后，它們累了，落在我的頭上、身上、腳上，把我的思緒從青熱的夏日帶到了金黃涼爽的秋天。
果園里果實(shí)累累，黃澄澄的柿子像高高掛在枝頭的黃色燈籠；紅蘋(píng)果像可愛(ài)胖娃娃的紅臉；閃閃發(fā)光的葡萄像黑色寶石一樣閃閃發(fā)光。
在農(nóng)田里，稻子是金黃色的`，有的彎腰，有的挺胸；棉花又白又白，有的露出身體，有的躲在貝殼里，不知道怎么辦！玉米快樂(lè)著紅纓，忘卻了夏天的煩惱；高粱面紅耳赤地笑了，一首酒歌在靈魂里醞釀。這里還有野菊花，白的，黃的，五顏六色。兩只小麻雀在大樹(shù)上嘰嘰喳喳個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：“這里稻穗那么多，我們?nèi)L嘗�！闭f(shuō)著，就飛下來(lái)吃了。
園中桂花香，菊花秀才華。它們的形狀和顏色不同，白如雪，黃如金，粉如彩霞。王安石曾說(shuō)：“黃昏風(fēng)雨襲園，菊花落滿地；折一個(gè)沒(méi)問(wèn)題，可憐的兒子愛(ài)惜自己的心。“每個(gè)人都是對(duì)外開(kāi)放的，香氣隨風(fēng)飄散，讓人頓時(shí)神清氣爽。
啊，我喜歡這個(gè)迷人的秋天！
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇4
在我們還年輕的日子里，我們靠數(shù)青春生活，就像大海中孤獨(dú)的小船。那時(shí)候我們常說(shuō)不羈是一種灑脫，但那時(shí)候我們從來(lái)沒(méi)有不羈的資本。
時(shí)光飛逝，當(dāng)我們數(shù)著自己的青春，卻不知何去何從。時(shí)間帶走了青春，在我們的臉上留下歲月的痕跡。如今，我們走在通往未來(lái)的路上，離過(guò)去越來(lái)越遠(yuǎn)，離夢(mèng)想越來(lái)越近。當(dāng)我們邁著不輕快的`步伐，心平氣和地行走時(shí)，我們的心就漸漸平靜下來(lái)。
我們一直走在這條路上，明知前路漫漫，但回想起來(lái)已經(jīng)經(jīng)歷了所謂的滄桑。在人生的道路上，人們不斷地走來(lái)走去。
進(jìn)，有人離開(kāi)，但就是因?yàn)橛辛诉@般流轉(zhuǎn)的人生，才使我們更加懂得銘記與感謝，珍惜與滿足。在漫長(zhǎng)的人生里，不再彷徨，也不再迷茫。
在人生的這條大路上我們從開(kāi)始走到盡頭，無(wú)需更多言語(yǔ)，我必與你相忘于江湖，以滄桑為飲，年華果腹，歲月做衣錦華服，于百轉(zhuǎn)千回后悄然轉(zhuǎn)身，然后離去。其實(shí)在這漫長(zhǎng)的時(shí)光里，我們也只是來(lái)去匆匆的過(guò)客，總會(huì)有剛剛到來(lái)的人在路上，踏起塵埃，濺起塵土掩埋了我們?cè)?jīng)留下來(lái)的腳印，然后在這個(gè)世界上就再也沒(méi)有我們存在過(guò)的證據(jù)了�？蔁o(wú)論來(lái)去，百轉(zhuǎn)千回，我們終會(huì)殊途同歸。
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇5
老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師就像一位辛勤的園丁，讓我們茁壯成長(zhǎng)；老師就像一位心靈手巧的鎖匠，能為每一位同學(xué)配上一把合適的`鑰匙，巧妙地打開(kāi)我們心中的鎖。
記得有一回下雪，我們都想出去玩雪，老師看出了我們的秘密，又害怕我們耽誤學(xué)習(xí)，想出了一個(gè)兩全其美的辦法-----上課帶我們?nèi)ゴ蜓┱蹋蜒┤�，我們玩的很開(kāi)心。玩完了老師說(shuō)：‘‘回教室每人寫(xiě)一篇關(guān)于玩雪的片段‘‘。那一次我們?nèi)喽紝?xiě)的特別棒。
老師為了提高我們的寫(xiě)作水平，想方設(shè)法‘‘引誘‘‘我們寫(xiě)日記，積累素材。還要求我們平時(shí)記錄好詞好句，讓我們認(rèn)識(shí)熟悉了一些作文素材。不知不覺(jué)中，我們的寫(xiě)作水平都提高了，再也不怕寫(xiě)作文了。
這就是我的語(yǔ)文老師----薛老師，她是一個(gè)真正的園丁，為了把我們培養(yǎng)成才她細(xì)心地關(guān)注我們每一個(gè)小苗的變化，認(rèn)真地培育我們長(zhǎng)大，她燃燒了自己，照亮了我們。
當(dāng)老師真不容易，在這里，我想對(duì)您說(shuō)：“薛老師，您辛苦了‘‘！
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇6
也許是因?yàn)閺男∩钤趩斡H家庭，心里有了幾絲愛(ài)的陰影。也許是因?yàn)殚L(zhǎng)期對(duì)父親的不解，拉遠(yuǎn)了我們之間的距離。父親，你依舊愛(ài)著我！
父親的個(gè)子不高，他的雙眼布滿了紅血絲，眼神依然是那么的滄桑與疲憊。青春早已逝去，那一根根如魔鬼發(fā)絲般的皺紋早已爬滿了他的臉龐，經(jīng)過(guò)歲月的侵蝕，他白皙的雙頰現(xiàn)在是那么的粗糙，每一天的.勞作使他的提前有了那絲絲白發(fā)。每當(dāng)看著她憔悴的面容，我總是悄悄的流淚，“父親�。∧量嗔�！”我總是在心里悄悄的喊著。
記得那時(shí)我還小，每每看到父親的身影我總是邁著蹣跚的步伐，用不清楚的家鄉(xiāng)話喊著，媽媽?zhuān)瑡寢尅Ｎ覑?ài)早已拋棄了我的母親，卻忽略了父親那份無(wú)聲的愛(ài)，那份深沉的愛(ài)！不管怎樣父親依然用他那單薄的身軀撐起這個(gè)家。
��！父親，你的身軀在我眼里是那么的高大，那么的偉岸！我愛(ài)你，父親！
六年級(jí):呂綺夢(mèng)
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇7
您那水汪汪的大眼睛，您那微笑的笑臉，這就是您，我敬愛(ài)的班主任——李老師！
是您把我?guī)У搅四阒R(shí)的'世界里來(lái)，您把所有的知識(shí)都教給我們大家，是您把我們培育大的，您為我們付出了很多汗水。
您每天晚睡早起，實(shí)在是太辛苦了。而且早上很早到校，您有無(wú)私的奉獻(xiàn)和關(guān)愛(ài)，每天用笑容來(lái)面對(duì)所有的人包括我們同學(xué)。
每一節(jié)語(yǔ)文課，您都會(huì)全身心地投入。您要為我們講解詞語(yǔ)、課文，特別是語(yǔ)文中德難點(diǎn)。有的同學(xué)聽(tīng)了一遍還是不能全部理解和掌握，你會(huì)耐心地將難點(diǎn)重新講解一遍，直到我們?nèi)坷斫獠⒄莆�。每一�?jié)語(yǔ)文課您還是非常地辛苦。一邊要為我們講解，一邊還要注意有沒(méi)有同學(xué)在開(kāi)小差，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)有同學(xué)上課在開(kāi)小差時(shí)，您會(huì)在課后進(jìn)行教育。
課后，等我們?nèi)嗤瑢W(xué)全班寫(xiě)完作業(yè)后，您會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地為我們?nèi)嗤瑢W(xué)批改作業(yè)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。這就是您我敬愛(ài)的班主任——李老師！
小學(xué)寫(xiě)人作文300字 篇8
一天早上，我寫(xiě)完了作業(yè)，一蹦一跳的來(lái)到了客廳休息，我打開(kāi)了大柜子，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小盒子里有個(gè)KT貓。好可愛(ài)的貓貓，雪白的身子，頭上帶來(lái)一朵粉色的蝴蝶結(jié)，黃鼻子，紅衣服，，奇怪的是KT貓的頭頂是空的'，里面有個(gè)裝著木屑的紗布包。我忙問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀？”，媽媽說(shuō)：“這是個(gè)給你的驚喜，你一個(gè)，妹妹一個(gè)，妹妹還小，由媽媽來(lái)幫忙養(yǎng)，你只要往里澆水，過(guò)幾天就會(huì)有驚喜出現(xiàn)！”
我照媽媽的話去做了，過(guò)了幾天，妹妹的已經(jīng)有驚喜發(fā)現(xiàn)了－－KT貓的頭上長(zhǎng)滿了綠油油的小草，好像長(zhǎng)
了一頭的綠頭發(fā)，而我的還沒(méi)有驚喜長(zhǎng)出來(lái)，我就奇怪的問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业氖遣皇菈牧�，咋還沒(méi)驚喜出現(xiàn)呢？”媽媽問(wèn)我：“那你澆水了嗎？”，“嗯”，“你澆的是什么水��？”，我拿了一瓶膠水過(guò)來(lái)給媽媽看，媽媽先是愣了一下，然后笑得上氣不接下氣了。
媽媽笑完告訴我，是澆水，不是膠水。我不好意思的也笑了。
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