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【推薦】小學(xué)寫人作文400字集合六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的小學(xué)寫人作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)寫人作文400字 篇1
爸爸對工作非常認(rèn)真。每星期天下午，爸爸就騎著摩托帶著我去學(xué)校上班，直到星期五下午我們才回家。爸爸長年堅持以校為家，愛崗敬業(yè)。爸爸每天都工作到深夜，不是寫教案，就是在網(wǎng)上查閱資料，準(zhǔn)備明天的工作。爸爸所代的班級教學(xué)質(zhì)量總是第一，家里的榮譽(yù)證好放了好幾十個。如果看到爸爸是笑咪咪的回到家里，準(zhǔn)是又得了一個榮譽(yù)證。而媽媽卻說要那些破榮譽(yù)證有什么用，家里從來沒管過，工資也不見漲。
爸爸很愛我，每天早早就起來給我做早餐，早餐做好了才叫我起床。記得我上學(xué)期，我語文沒考得優(yōu)，爸爸非常生氣。他說：“你的`學(xué)習(xí)成績，要向我的工作成績一樣每學(xué)期考第一。這次沒考好，下不為例�！泵繉W(xué)期開學(xué)，爸爸都要給我買一身新衣服，而自己卻舍不得買。所以他身上總是穿著那身深藍(lán)色的西裝。
我愛爸爸，愛他的工作認(rèn)真，愛他的那身深藍(lán)色的西裝。
你要在這么學(xué)下去你就等著當(dāng)?shù)箶?shù)第一吧?人生的路啊，就像這滔滔的江河，只有堅實(shí)了自己所走過的每一步，這條路才會越來越開闊，越來越平坦，我們在上面走著才會舒心。我的爸爸400字作文我想：你這人鬼計多端看我怎么收拾你。"所有的花兒都吃驚地望著我說不出話來!老師，是灌溉花朵的純清流水。
小學(xué)寫人作文400字 篇2
我要為給我們帶來一個美麗又干凈的世界的人和天天教我們科學(xué)知識的人喝彩。你猜他們是誰呢？
他 們是讓我們敬愛的清潔工叔叔阿姨和我們和藹可親的老師。
每當(dāng)我們還在睡夢中的時候，清潔工叔叔阿姨們就在為著城市的美麗干凈而辛辛苦苦的勞動著，每當(dāng)我們假期 或星期天出去玩耍時，而清潔工叔叔阿姨還在筋疲力盡的干著活。每當(dāng)我們都在吃飯的時候，而叔叔阿姨們還 在為干凈而工作著，無論春夏秋冬……他們是為了讓我們的`城市更加美麗和干凈！
難到它們不是我們 最可敬的人嗎？所以我們要愛護(hù)環(huán)境，從我做起，珍惜叔叔阿姨們的功勞成果。
還有讓我們最敬佩最可親的人，是誰天天教我們科學(xué)知識掌握科學(xué)本領(lǐng)。讓我們變成對社會和對國家有用的人 。又是誰那么認(rèn)真的為我們批改作業(yè)到深夜。又是誰為了讓我們學(xué)好每一門功課。耐心又認(rèn)真的為我們講解。 又是誰讓我們的學(xué)習(xí)成績提高的那么快，而采用各種方法那就是偉大可親的老師。我們要努力學(xué)習(xí)， 考出好成績來回報老師。作個對社會有用的人。
難道我們不應(yīng)該為他們喝彩和驕傲嗎？我要祝他們身體健康。工作順利！
小學(xué)寫人作文400字 篇3
在我們班上，有這么一個可愛的女孩，雖然他其貌不揚(yáng)，但是卻努力在為自己的理想努力奮斗。
你看，她那一頭烏黑的，長長的秀發(fā)，多美麗。因?yàn)榉彩桥⒍加幸活w愛美之心呀！
柳條般的眉毛下長著一雙大眼睛，透出聰明和機(jī)靈。她的眼神是那么天真，活潑。
她那挺直的鼻梁下櫻桃般的嘴巴，笑起來的時候，露出一排潔白的牙齒。雖然大家都說笑不露齒，但是她可顧不得那么多了。能笑的怎樣就怎樣。
圓圓的臉蛋上配有這些東西，還挺好看，這就叫自我欣賞呀！
一米4幾的個頭兒，還挺勻稱！她說，不想再胖了，不然多難看呀！誰不愛美呢？當(dāng)然學(xué)生的.主要任務(wù)是：學(xué)習(xí)，不能過分地打扮。
她是個天生快樂，自信的人。
她最喜歡看一些關(guān)于偵探方面的小說，她還喜歡聽音樂和上網(wǎng)。因?yàn)樗且粋�追求時尚的人。她還很喜歡琴和吉他，雖然喜歡，但是沒有琴和吉他，所以她非�？释麚碛�。
她更喜歡設(shè)計衣服和發(fā)型。因?yàn)檫@能讓她快樂。所以她希望長大后當(dāng)一名設(shè)計師。
幼稚，調(diào)皮，活潑正直，豁達(dá)大方；她永遠(yuǎn)追求一切美好的東西。這就是她，一個當(dāng)代的女中學(xué)生。
你們說，這個人是誰呢？如果你愿意為我保密的話，我就告訴你吧：這個人是我！
小學(xué)寫人作文400字 篇4
從一年級第一次報到開始,我便認(rèn)識了我們的班主任-馮老師。馮老師是位數(shù)學(xué)老師，他是科大附中的特級教師。
我清楚地記得，二年級時，我們學(xué)了百位以內(nèi)的加減法。老師正在講昨天晚上的家庭作業(yè)，忽然講到了兩個不同的物體不能相加或相減。老師舉了幾個例子：一棵樹加上一只小鳥等于多少？一幢樓房加上一枝粉筆等于多少？一個人加上一頭豬等于多少？全班一片哄堂大笑。馮老師的這種教育方法，不僅可以快樂，還可以在快樂中學(xué)到知識，我們都很喜歡馮老師。
馮老師不僅上課幽默有趣，在課間也很關(guān)心我們。在課間和中午，馮老師經(jīng)常到班上來，每次都是面帶微笑。有時是來發(fā)資料，有時是來改作業(yè)，還有時是來給我們中午不回家的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，更多的時候是與我們一起PK下棋、跳繩、打乒乓球、投籃球……班里每位同學(xué)都躍躍欲試，互相商討，偶爾的'擊敗馮老師，總是令我們歡呼雀躍、異常興奮。
馮老師也是一個喜歡盡早完成任務(wù)的人，“時時早，事事早”。從中午改作業(yè)就能看出他的認(rèn)真勁。他不僅自己認(rèn)真，也把盡早完成任務(wù)的精神傳授給我們，常常要求我們中午不回家的同學(xué)盡量多完成作業(yè)，晚上就可以安心的玩一會兒。如果馮老師剛發(fā)給你的作業(yè)上有錯，最好馬上訂正并送給老師，這樣不僅可以得到老師的夸獎，還可以重新獲一百加星。
我非常喜歡馮老師，我被他的風(fēng)趣幽默和做事的認(rèn)真勁吸引了。等我長大了，我也要成為這樣的班主任。
小學(xué)寫人作文400字 篇5
他長著兩條稀疏的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，時刻露出聰明的氣息。高高的鼻梁，一張粉紅色的小嘴。你知道他是誰嗎？他就是我那聰明絕頂?shù)牡艿埽柗Q“小諸葛”。
晚上11點(diǎn)了，弟弟還在床上亂蹦亂跳，爸爸媽媽怎么哄也沒用。最后爸爸只好使出殺手锏——裝睡。爸爸躺在床上把眼睛慢慢的合攏起來，還假裝打著呼嚕。弟弟見爸爸不說話了，便拍打著爸爸的胳膊說：“天亮了，天亮了！不準(zhǔn)睡覺了！”爸爸當(dāng)然知道這是弟弟在騙他，依然一動不動。弟弟看爸爸還是不起來，氣的鼓起腮幫子，大大的眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)。哎！一定是又想什么壞主意了。突然，弟弟更使勁地敲打著爸爸的胳膊，皺著眉頭很著急地說：“爸爸，我要大便！”弟弟說的這短短一句話，可把爸爸給驚住了。只見爸爸馬上睜開眼睛，抱起弟弟就往廁所跑，連燈都沒開�？烧l知爸爸剛把弟弟的'褲子脫下來好讓他大便，弟弟卻笑嘻嘻地說：“咦，便便又沒嘍！”爸爸又氣又好笑，最后無奈地說：“走 回去睡覺！”弟弟趴在爸爸的肩膀上捂著嘴偷笑，一副奸計得逞的樣子。
哎，我這聰明的弟弟，智力真是無人能敵，都快賽過諸葛亮了！
點(diǎn) 評：作者的小弟弟可真是聰明啊，用自己的智慧識破了老爸的計謀。整篇文章中心突出，無論是人物外貌的描寫，還是事件的記敘，都緊緊圍繞著“聰明”這一關(guān)鍵詞展開。更是通過人物的一系列表情、動作、語言的描繪把這一特點(diǎn)描寫得淋漓盡致。
小學(xué)寫人作文400字 篇6
我特別喜歡玩耍，我會把各種物品變成我的小玩具，比如說：被單！
哦，放學(xué)嘍！我坐著車，來到了我的家里。妹妹正在很無聊地看電視。但是，她看著看著，電視上出現(xiàn)了一個房子的圖片，妹妹兩眼放光，似乎看中了什么。我走到妹妹的'面前看了看妹妹的表情，再看看那座······“房子”？明明是一座帳篷，我靈機(jī)一動，問妹妹：“你想干嘛呀？”“我想搭小房子！”妹妹天真地說，嘿嘿，和我想的一樣，她想搭“小房子”——帳篷！
我回答道：“好的，我們現(xiàn)在就去做！”我們拿上被子，再拿上枕頭。我把椅子往后推，推到柜子旁邊，把被子搭在上面。但是，這邊搭好了，那邊又塌了；那邊搭好了，這邊又塌了。到底該怎么辦呢？啊哈，我把旁邊的背包移到另一頭，這樣，我看你還會掉！
接著，我把枕頭放在里面，方便我和妹妹坐在里面舒服！
“哦！房子搭好嘍！房子搭好嘍！”妹妹情不自禁地呼喚起來。我們倆迫不及待地鉆了進(jìn)去，哦，真暖和！妹妹過了一會兒，就靜靜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我想她在夢里肯定能見到我們的小房子吧！
我們建的小屋子，我倆都很喜歡它。每次妹妹都在那里進(jìn)入了夢鄉(xiāng)！
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