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【推薦】?jī)?yōu)秀寫(xiě)人作文300字匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇1
我同桌是女孩,用我們男孩的話來(lái)說(shuō),姚馨怡是那種“略有暴力傾向的人”。所以,我經(jīng)常和她鬧矛盾。
不過(guò)有一次數(shù)學(xué)考試時(shí),發(fā)生了一件事讓我對(duì)她的`印象大為改變。那一次考試時(shí)我正奮筆疾書(shū),突然一道題讓我卡住了。原來(lái)這道題需要用圓規(guī)來(lái)完成,可圓規(guī)卻被我落在家里了。我左看右看,上看下看,心里別提有多著急了,盼望著天上掉下餡餅——不對(duì),應(yīng)該是掉圓規(guī)。
這時(shí),桌子那一頭有一個(gè)圓規(guī)緩緩向我移來(lái),“干嗎呢?”“你不是要用圓規(guī)嗎?”姚馨怡壓低聲音說(shuō)!斑@個(gè)……”我猶豫了一下,姚馨怡不耐煩地說(shuō):“不要算了!”我怎么能錯(cuò)過(guò)這個(gè)“天上掉圓規(guī)”的好事呢?我連忙說(shuō):“要,當(dāng)然要了,謝謝!”
終于做完了,我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣,這時(shí),我的腳被頂了一下:“喂,可以把圓規(guī)還我了嗎?”“馬上還”,我寫(xiě)完了最后一個(gè)字,“還給你!
那次考試我成績(jī)還不錯(cuò),不過(guò)其中還有我同桌的一份功勞呢!
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇2
我的同座有一雙大大的眼睛,一張大大的嘴巴,尤其是那單眼皮然讓人覺(jué)的'他好像外國(guó)人。
他不喜歡學(xué)習(xí)只喜歡玩賽爾號(hào)小游戲,他抽屜里的書(shū),都是有關(guān)于賽爾號(hào)的。如果你問(wèn)他問(wèn)題他就會(huì)說(shuō):“噢,這么耍賴皮的,你都不教偶的!庇捎谒(jīng)常說(shuō)偶這個(gè)字,所以現(xiàn)在連偶也學(xué)他了。如果你在他看書(shū)的時(shí)候問(wèn)問(wèn)題,他就會(huì)懶得理你,繼續(xù)看他的書(shū)。他總是趁我不注意的時(shí)候說(shuō):“千萬(wàn)別動(dòng),否則后果自負(fù)!蔽乙徊戮椭浪隙ㄔ儆盟P慢慢地靠近我的衣服。一次有一個(gè)同學(xué)問(wèn)他借鉛筆,他就有點(diǎn)不太高興,但是為了顧及自己在同學(xué)心目中的形象,他還是心不甘情不愿的把橡皮接給了他。
但是他也有優(yōu)點(diǎn):如果你有麻煩他就會(huì)關(guān)心的問(wèn):“怎么了?”即使是在復(fù)雜的事情他也要把它弄好,如果我和他鬧矛盾他就會(huì)調(diào)換話題,解化我和他之間的矛盾。
他就是我的同座曾繁欣!
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇3
大家好,我叫劉琛。我有一頭烏黑的頭發(fā)和兩顆大兔牙。爸爸經(jīng)常稱我為“小白兔”呢?
我是一個(gè)愛(ài)吃的人,我只要一看到吃的東西就兩眼放光,連自己的QQ名字都是“我是吃貨我自豪”可想而知我是多么的愛(ài)吃。我們家的巧克力頂多5天就見(jiàn)底了,你們也應(yīng)該想到了我已經(jīng)是小胖妞一個(gè)了。
我不僅是一個(gè)愛(ài)吃的人,還是一個(gè)喜歡旅行的'人。每年放假,我媽媽都帶我出去玩。到現(xiàn)在我最喜歡的地方是香港,那里是購(gòu)物的天堂,我一到商場(chǎng)眼睛就亮了,琳瑯滿目的商品有化妝品,有各種各樣的衣物,還有閃閃發(fā)亮的飾品。香港的迪士尼如同夢(mèng)幻般的世界。我還喜歡去海邊,聽(tīng)著浪濤拍打巖石的聲音,放放松其實(shí)也是一種享受。
這就是我,我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。也是一個(gè)愛(ài)美食、愛(ài)旅行和愛(ài)讀書(shū)的人。說(shuō)到讀書(shū),我最喜歡的書(shū)有《愛(ài)哭的女孩也堅(jiān)強(qiáng)》、《好朋友一輩子》和《我不是完美女生》。聽(tīng)了我的介紹,你認(rèn)識(shí)我了嗎?
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇4
這個(gè)故事得從去年5月份說(shuō)起。
我的爸爸是一名高速交警,一天,他在執(zhí)勤的時(shí)候,在高速路邊的草叢里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奄奄一息的嬰兒,送去醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn)他得了一種叫“唐氏綜合癥”的病,后來(lái)這個(gè)嬰兒被送到了“盱眙兒童福利院”,并取了個(gè)好聽(tīng)的名字叫“高山”。可過(guò)了兩個(gè)星期,我們接到了高山離開(kāi)人世的消息,我很震驚也很難過(guò),爸爸說(shuō)還有許多象高山一樣的孤兒,于是六一兒童節(jié)那天,我們同許多小朋友一起來(lái)到了“盱眙兒童福利院”,和那里的小朋友一起過(guò)“六一”,我們一起踢球,一起玩滑滑梯,還進(jìn)行了木馬比賽,玩得可開(kāi)心了。
可是,時(shí)間一長(zhǎng),我漸漸的忘記了這群孤獨(dú)的小伙伴。今年春節(jié)前,爸爸說(shuō):“潘思威,跟爸爸一起去福利院送草莓吧!保晌耶(dāng)時(shí)正在奶奶家玩,想都沒(méi)想就一口拒絕了,我忘記了那群需要關(guān)愛(ài)的孤兒,忘記了我們的'約定,現(xiàn)在想起來(lái),我真的很慚愧。
今年的六一兒童節(jié)馬上就要到了,我一定會(huì)再次去找我的小伙伴們,和他們一起吃飯,一起游戲......
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇5
我的學(xué)習(xí)好,這就是我棒的一個(gè)特點(diǎn)。我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里挺好,我的大名在班級(jí)里更是無(wú)人不知無(wú)人不曉。有時(shí)即使考差了我也不灰心,因?yàn)椤爸钦咔],必有一失”嘛!
我的作文寫(xiě)得好,這也算我棒的一個(gè)方面。記得有一次,老師讓我們寫(xiě)一篇標(biāo)題是“我站在林則徐塑像前”的作文;氐搅思,我就上網(wǎng)查資料,把關(guān)于林則徐的資料都看了一遍,然后把想對(duì)林則徐說(shuō)的話寫(xiě)在草稿紙上,再構(gòu)成一篇作文。寫(xiě)完后,我給爸爸先看了一遍,爸爸不一會(huì)兒就看完了,說(shuō)道:“寫(xiě)得不錯(cuò),是不是抄的呀?”我調(diào)皮的'回答:“如果是抄的我愿受懲罰!卑职中α,我也笑了。
我棒,還在于我聽(tīng)話。老師說(shuō)的話,我統(tǒng)統(tǒng)記在心里。比如期初時(shí),老師讓我們每星期寫(xiě)一篇日記,有些同學(xué)只記得玩,早把這事拋在腦后了。而我則不一樣,我每天都堅(jiān)持寫(xiě)一篇日記,現(xiàn)在的作文水平提高了不少呢!
最后,我想告訴大家:勤勞是通往成功的大門(mén),只要你學(xué)會(huì)勤勞,懂得勤勞,隨時(shí)都會(huì)成功!
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇6
我有一個(gè)可愛(ài)又淘氣的小表弟,他烏黑的大眼晴鑲嵌在白白的小臉蛋上,顯得特別聰明。那忽閃忽閃的大眼晴上長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛真是惹人喜愛(ài)。
今年中秋,我和表弟都回外婆家。有一天,我正在客廳里做作業(yè),這時(shí)剛學(xué)會(huì)走路的小表弟踉踉蹌蹌地來(lái)到我身旁,隨手拿起一本漫畫(huà)書(shū),只見(jiàn)他聚精會(huì)神地盯住彩色圖片,嘴里還咕咚看一大堆“嬰語(yǔ)”。實(shí)在看膩了就隨口亂咬,我立刻阻止他,小表弟翻臉比翻書(shū)還快,剛才還在認(rèn)真看書(shū),一下子變成哇哇大哭。我又生氣又心疼,又怕姨媽說(shuō)我欺負(fù)他,只好吧我新買的遙控賽車借給他玩。
小表弟一下子推著賽車跑,一下子又用腳踩,一下子又把賽車來(lái)個(gè)空降地板,我看得非常心疼。心想:我新買的賽車呀!就在這時(shí),只聽(tīng)得“咚”一聲,接著傳來(lái)小表弟號(hào)啕大哭,我立刻緊張起來(lái)急忙轉(zhuǎn)身一看,原來(lái)是表弟摔跤了,還摔得人仰馬翻。我馬上抱起他連哄帶騙,折騰了好一會(huì)兒才讓他眉開(kāi)眼笑。
這就是我的.小表弟,一個(gè)又淘氣又聰明的小家伙。雖然有些鬧騰,但他就是我們家中的開(kāi)心果。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文300字 篇7
上個(gè)月的一堂音樂(lè)課,當(dāng)我們學(xué)到歌中“我來(lái)了,我來(lái)了!边@句時(shí),坐在第一排的一名男生立刻使出改詞“大法”,唱道:“我死了,我死了……”惹得全班同學(xué)哈哈大笑,還有一些同學(xué)跟著唱了起來(lái)。我感到又氣又好笑,此時(shí),洪老師敲了一下桌子,說(shuō):“安靜!王昱衡,你怎么又不正常了?找時(shí)間我送你去康寧醫(yī)院!”全班同學(xué)登時(shí)哈哈大笑,而那個(gè)男孩卻擺擺手,搖搖頭,說(shuō):“還是不用了!”這動(dòng)做還真滑稽,又一次讓全班同學(xué)笑了個(gè)夠。
他是誰(shuí)?他就是我們班上的`“名人”:王昱衡。他的個(gè)子非常矮,頭發(fā)留的比較長(zhǎng),常常用頑皮的眼神望著我們,讓人看起來(lái)像一個(gè)毛孩子。他的笑聲很爽朗,時(shí)常發(fā)出“啊——哈哈!”的聲音,也是這種聲音經(jīng)常惹得全班同學(xué)起哄。他的歪點(diǎn)子很多,四年級(jí)時(shí)的一堂數(shù)學(xué)課,當(dāng)文老師講到“從袋子里任意取出一個(gè)球”時(shí),他本性難改,立刻“糾正”:“從袋子里任藝取出一個(gè)球。”班里馬上爆出一大片笑聲,只見(jiàn)文老師把手一揮,說(shuō):“有什么好笑的?你們都不要學(xué)王昱衡吶!”事后王昱衡躲過(guò)一劫,但提起來(lái)著實(shí)可笑。
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