【必備】小英雄作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的小英雄作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小英雄作文 篇1
十二歲的`雨來住在晉察冀邊北部的蘆花村。雨來經(jīng)常到河里游泳，他的游泳本領很高。
秋天，雨來上了夜校，跟老師學習。他爸爸當了民兵，去打鬼子。一天，交通員李大叔被敵人追趕，跑到雨來家。雨來幫李大叔藏到地道里，鬼子沖進來，抓住了雨來。為了讓雨來說出李大叔在哪，敵人拿了糖和金戒指哄雨來。雨來堅貞不屈，什么也沒說。
河邊響了幾槍，村子里的人們認為雨來死了，都很傷心。鬼子走后，李大叔從地洞里鉆出來，聽說雨來被打死了，忙往河沿跑。在河下游的蘆葦叢里，人們找到了雨來。原來，在鬼子槍響之前，雨來趁敵人不備，扎到河里，從水底游走了。
小英雄作文 篇2
童年是一首歌，歌唱出美妙的音符；童年是一副畫，描繪出五彩繽紛的世界；童年是一首詩，暢想出夢的將來。我們的童年是多么的無憂無慮，多姿多彩。然而，在抗日戰(zhàn)爭中的小英雄們，他們的童年卻是在為保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)祖國拋頭顱，灑熱血。
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了------”歌聲傳揚著一段動人的故事�？谷諔�(zhàn)爭時期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，王二小經(jīng)常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年，農(nóng)歷9月16日，日本鬼子準備進村“掃蕩”，走到山口時迷了方向。敵人看見王二小在山坡上放牛，抓住了二小叫他帶路。王二小裝著順從聽話的樣子走在前面，為了保護鄉(xiāng)親們，他把敵人領進了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方“乒乒乓乓”響起了槍聲，敵人知道上了當，就氣急敗壞地把王二小挑在槍尖，摔死在大石頭上面，這時，八路軍從山上沖下來，殲滅了全部的.敵人。那年，王二小十三歲。
我今年十歲了，看看我們現(xiàn)在的生活，高速公路連北京，高樓大廈平地起。我們坐在寬敞明亮的教室里讀書寫字，下課了，我們在操場上追逐嬉戲。在家里，我們品嘗著美味可口的佳肴。在和平的年代里，沒有了戰(zhàn)爭的殘酷，沒有了戰(zhàn)爭的折磨。如今的我們，國泰民安，幸福安康。我呢，生活在有“魚米之鄉(xiāng)”的美麗東臺，在這里，童年是彩色的。相比之下，我還有什么理由挑衣?lián)焓常�有什么理由貪玩耍性！“少年強，中國強！”我們要知道，我們今天美好的生活是英雄們用鮮血換來的，我們要珍惜眼前的幸福生活。老人常言：惜福方能守福！
今天，當我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，緬懷抗日小英雄時，一定要不忘國恥，奮發(fā)圖強，學好本領，將來做國家之棟梁，報效祖國，振興中華！
小英雄作文 篇3
還記得小時候，每個夏天的夜晚，我和爺爺在桂花樹底下，爺爺就經(jīng)常給我講抗日戰(zhàn)爭的故事。
那時候，我記憶最深的是抗日小英雄王二小，爺爺對我說：“1942年10月的.一天，王二小還在田野里放牛，忽然看見幾個日本兵走過來�！睜敔敽攘丝诓枥^續(xù)說道：“王二小看見了他們并沒有害怕，也沒有四處躲藏，而是繼續(xù)放他的牛。那些日本兵看到了他，其中一個便走上前來問路，王二小對他們說：‘你們跟我來吧，我?guī)е銈冋衣�。’但是，王二小并沒有真的給他們帶路，而是把他們引進了埋伏圈。接著，當?shù)厝税l(fā)現(xiàn)上當時，惱羞成怒，把他給殺了。但是，他卻救了一整個村子的人。他當時才13歲�！�
之后我就一直在想，一直在拿自己的童年和王二小的童年作比較，王二小13歲就為自己的村民犧牲了，我們依然生活在這個世上，可見我們是多么幸運啊。我們每天坐在窗明幾凈的教室里，卻依然不知足，我們是多么不懂事啊。我們以后一定要好好學習，雖然不能像王二小那樣為國捐軀，但我們至少也為國家做了貢獻······
小英雄作文 篇4
在抗日戰(zhàn)爭中有英雄，也有小英雄，那小英雄的童年是怎么樣的，讓我?guī)е业耐昱c抗日戰(zhàn)爭小英雄的童年比一比吧！這位小英雄的名字叫海娃。
海娃他不僅是兒童團團長，還是民兵中隊長老趙的兒子。他每天一邊放羊，一邊放哨，監(jiān)視前邊平川地里敵人的據(jù)點。一天，海娃放學時，發(fā)現(xiàn)炮樓里的小鬼子們進山搶糧食去了，只剩下“貓眼司令”和幾個鬼子兵，所以民兵中隊長老趙畫了一張攻打炮樓的路線圖，并寫了一封信準備連信帶圖一起交給八路軍張連長，為了不讓鬼子們引起懷疑，他便讓兒子海娃去送信。海娃一看信封上面插了幾根雞毛，就知道這信一定十分重要，二話不說就趕著一群羊作掩護送信去了。事事難料，這不，海娃在送信的必經(jīng)路上的`一條山溝里碰上了日本鬼子，他靈機一動，把雞毛信拴在了“老頭羊”的尾巴里，瞞過了鬼子的隊長。一路上海娃受盡了折磨。深夜，海娃好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的腿縫里溜了出來，他什么也不顧，急急忙忙跑到羊圈里，從“老頭羊”的尾巴里小心翼翼地把雞毛信取了出來，一口氣跑了好幾里路�？墒�，后面?zhèn)诬娮穪砹�，海娃又被他們抓了回去。后來，日本鬼子讓海娃帶路，他把鬼子帶到了一條山路上，鬼子的騾子不能爬陡峭的山坡，海娃趁機拼命往山上爬，愈爬愈高，鬼子見海娃跑了，便開槍打海娃，那子彈不偏不倚正巧射在了海娃的手上。海娃忍著疼痛拉開嗓子喊“八路軍叔叔，八路軍叔叔……”在海娃的努力和堅持下，終于把信交到了張連長的手中。
這就是海娃的童年中的一個小故事，由此事可以看出，海娃的童年是多么的悲慘，是多么的痛苦，是多么的難過。在與我的童年來比較，看出我的童年是多么的快樂，是多么的開心，是多么的高興……在海娃生活的那個年代里，到處都彌漫著濃烈刺鼻的火藥味；在我生活的這個年代里，空氣中都蕩漾著孩子們的歡聲笑語。這是多么大的差別！
我的童年與海娃的童年相比，是不是差距很大，這樣也可以看出海娃是多么的勇敢，是多么的堅強，是多么的樂觀……
小英雄作文 篇5
動物學校來了一個新同學，丑小鴨，它生下來腳就不正常，走路一瘸一拐，但是它沒有放棄學習，反而更勤學好問。
小鴨自從轉到動物學校，大家剛開始很冷視它，不和它玩。尤其是小熊，它都會把嚇人的東西放在禮物盒里，給小鴨，說是給它的禮物，小鴨一打開，就被炸成了黑小鴨，小鴨很傷心，天天在家里哭。
一天，小熊家著火了，小熊大喊：“著火啦，著火啦，快來救命��！”大家聽到喊聲，立刻趕過去，小兔說：“我已經(jīng)打了火警電話，大家不要慌張！”這是在旁邊的山羊公公說：“來不及了，我剛才看見小豬家也著火了，兩邊都要救來不及了�！贝蠹蚁�:再也見不到小豬和小熊了，都苦了起來，這時小鴨沖了過去，用旁邊的繩子扔上去，把小熊就下來了，又用同樣的方法把小豬也救下來，小鴨成了英雄。
小熊對小鴨說：“謝謝你，救了我，不過以前的.事請你原諒我！”“沒事，以前的事已經(jīng)過去了，大家還是好朋友”小鴨說。
自從小鴨成了英雄后，森林里的怪事一件件發(fā)生，于是國王開了一個會議，國王說：“最近怪事一件件發(fā)生，大家有何意見”狐貍說：“我覺的這肯定是認為造成的，最近我查了一些人的行為蹤跡，發(fā)現(xiàn)有一個人非�？梢�，請國王給我三百萬禁軍，快速去抓罪犯”狐貍讓禁軍爬到一半時，狐貍把準備好的石頭推下去，禁軍掉下去死了，狐貍說：“我就是那個罪犯！”這一個被小鴨看到了，它立刻去報告國王，國王知道后，立刻讓兵隊捉拿狐貍，該死的狐貍落入了法網(wǎng)。
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