【薦】關于寫人的作文
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的關于寫人的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關于寫人的作文1
我的同桌叫李旭東,身子瘦瘦的,頭有點長,看過去像個橢圓形的球。兩只眼睛大大的,特別有神。一張小小的嘴巴,特別會說話,看到誰就稱贊誰。但是,他很淘氣,總是喜歡捉弄我。
有一次,在體育課上,李旭東把我的手當“接力棒”玩了起來,那時老師正在專注地給我們講解接力棒的握法,同學們聽得津津有味。突然,坐在我旁邊的李旭東猛地一拉,把我嚇了一大跳,還沒等我反應過來,我就一屁股坐在了地上。他又用力一拉,把我拉到他的身邊。他還不肯罷休,把我的.手當秋千一樣搖來搖去,我的手都快被他拉長了。我氣得火冒三丈,狠狠地瞪了他一眼,他卻還嘻嘻哈哈地嘲我笑,又得意地說:“我就是喜歡捉弄你,又怎么樣?”我氣得咬牙切齒,恨不得把他大卸八塊!坝心氵@樣的同桌,算我倒霉!蔽覠o可奈何地說。“對我來說!蓖劳A送#坝心氵@樣的同桌,我真幸運!”說完,他又拉起我的手,不停地搖著,一直到下課才結束。
你們看,我的同桌是不是很淘氣?
小桔燈老師評語:
小作者文筆細膩,通過對同桌在體育課上不停地搖晃“我”的手這件事進行生動描寫,語言生動詼諧,把同桌淘氣的形象塑造得十分成功!首尾呼應,結尾點題。
調皮的弟弟——郭佳逢
我有一個弟弟,矮矮的個子,黑黑的頭發(fā),亮晶晶的眼睛,小小的鼻子,長得非?蓯郏上詺饬。
吃飯的時候,他總會把飯倒掉。我做作業(yè)的時候,他也來搗亂,搶我手中的鉛筆。我下去玩,也不讓我下去,一直跟著我,一點不讓人安心。
有一次,我在認真地寫作業(yè),小弟弟來了,他叫:“哥哥,哥哥!”甜甜的叫聲引起了我的注意,我看看他,拿了一支紅筆給他玩,沒想到他趁我不注意,就拿起我的本子。我以為他拿的是白紙,過了一會兒,我抬頭一看,他在我的本子上亂涂亂畫,我氣得瞪大眼睛,一直盯著小弟弟。我看他還小就沒有打他,我大聲地說了一聲:“以后別畫我的本子!”小弟弟聽了大聲地哭了起來,淚水像斷了線的珠子一樣,掉了下來。
我弟弟真是個調皮鬼,希望小弟弟快點長大,早點懂事!
小桔燈老師評語:
行文十分流暢,通過具體事例的描寫,一個調皮的弟弟刻畫得十分生動,最后總結點題,很棒!請繼續(xù)努力!
關于寫人的作文2
明朗的天像剛洗過的一樣,而心中的天巧克力一般的灰暗。去年的今天是妹妹去天國的日子。今天,我們一家懷著沉痛的心情回到故鄉(xiāng)來看她。
一座破舊的土地廟,依稀看得出來他的年頭不小,也不知是何時建的了。周圍的樹苗早已長出了新葉子。洋溢著濃濃的生氣。小鳥歡快的叫著,世界真大。∶妹萌ナ懒,家人如同失去了珍寶一樣,而另一個角落里又有新生命誕生了。就是這兒了,一棵白楊樹苗下,就是她的墳了。妹妹,是姐姐來看你了,你一個人在這里一定好孤獨的.吧——我錯了,妹妹去了另外一個世界,一個更好的世界,她再也聽不見我的話,留在這里的不過是一盒毫無生氣的骨灰。
我的妹妹——妞妞(她的小名),一個活到六歲的小女孩,四歲的時候被不幸發(fā)現得了骨肉瘤。在上海住院兩年,而后醫(yī)療無效,只得回到故鄉(xiāng)。人們常常對帶妞妞的奶奶一再責備,妞妞知道后心里很不是滋味,哭著說不關奶奶的事,是自己身體不好,不爭氣。沒有幾天,她就撒手歸天。奶奶為了方便看她,就把他安葬在社林中了。
妹妹,你可知道你走后奶奶好幾次險些哭得昏了過去,三叔每天晚上都睡不著,夜夜候著你回來。媽媽整天就把自己關在房里,不吃不喝,守著你的照片傻笑。上帝把乖巧可愛的你賜給了我們,可又在我們毫無防備的時候把你收走了。
那一具尸體化成骨灰后,就被埋在這里了,和我從未謀面的祖父母埋在了一起。妞妞,我保證,從今以后,每年的今天,無論我在哪里,有多么忙,我都會過來看你,來陪陪你這個小家伙聊聊天。來給你墳頭上的小楊樹澆澆水,讓他長大一點,讓小鳥在它的枝丫上做窩,每日在你的墳頭唱歌,好讓你不那么寂寞。
天漸漸的昏暗,心中巧克力般的苦澀還是未消。妹妹,別了。下次,我還來陪你,讓你不再寂寞,讓你在另一個世界也可以綻放出美麗的笑容。
在這世界上,難免會有些分分合合,生生死死。也許,也只有放下了,釋懷了,才是最明智的選擇吧!離開人世也就等于脫離離苦海,也未嘗不是一件好事呢。
妹妹,再見了!
關于寫人的作文3
提起往事,我就不由自主地想起那件不光彩的事——我把卷子藏起來的事,F在想起來還記憶猶新。
那天,我和媽媽走在回家的路上,媽媽問:“你最近考試了嗎?”我心里“咯噔”一下,吱吱唔唔不知說什么好。前天數學考試后,我聽同學說我只考了64分,開始我以為他在亂說,可卷子發(fā)下來我才知道他說的竟是真的。這簡直是晴天霹靂,我擔心回家后會遭到一場暴風雨,猶豫再三,我把卷子偷偷藏了起來……
真是冤家路窄!這時又偏偏遇到了許老師,我心里一陣緊張。老師和媽媽說著說著就說到了考試上。那張該死的卷子讓我出了一身的汗,臉上也火辣辣的。我心里緊張極了:這次沒考好,而且還騙了媽媽。媽媽是從不允許我撒謊的,不知媽媽會怎么懲罰我呢!……
老師走后,媽媽還沒開口說話,我的眼淚就下來了。奇怪的`是媽媽并沒有責怪我,而是心平氣和地問我為什么要把卷子藏起來,我如實地回答了。媽媽說:“考得不好,你心里一定很不好受。不如告訴媽媽,我與你一起分擔。這次考試很難,你考試時時間沒把握好。不過,沒有什么能難住我們!眿寢尩脑捵屛业男睦锱。
回到家,我把卷子拿出來,媽媽看后沒有像我想象的那樣大發(fā)雷霆,而是平靜地和我談心。我把卷子上的題抄了下來又重做一遍,這一次我全部做對了。媽媽說:“你看,這樣不是很好嗎?你何必把卷子藏起來呢?整天提心吊膽的滋味也很難受。面對錯誤不要逃避,而是要勇敢地面對和積極地戰(zhàn)勝,F在,你不也輕松了許多嗎”
聽了媽媽的話,我明白了:考得不好把卷子拿出來仔細分析發(fā)現問題,爭取下一次考好,但如果把卷子藏起來就不知道自己哪里錯了,以后還有可能犯類似的錯誤。我沉重的心情一下子輕松許多。
碰到錯誤不去掩飾、不去隱瞞、不去逃避,要正面地戰(zhàn)勝它,這樣就會慢慢成長起來。往事雖已過去,但教訓永遠留在了我的心里。
關于寫人的作文4
我的奶奶年近七旬了。盡管歲月毫不客氣地在她的額頭上印下了幾條深深的皺紋,也在她那頭黑發(fā)上留下了白色的痕跡,但精神依然很好。由于她小時候右眼得了疾病,沒錢治療,而落下殘疾。因此,右眼裝了一個假眼。但她左眼的視力依舊很好,連穿針都不用戴老花眼鏡。奶奶的身材瘦小,一米五幾的個兒,體重只有八十幾斤,干起活來卻十分有勁。奶奶很節(jié)約,衣樸素,整潔。雖然她只是一個普通農民,但在我心中卻如此特別,如此偉大。
奶奶是個文盲,卻很注重教育。在她的教誨下,將兩個兒子雙雙培養(yǎng)成了大學生。在那時,奶奶家是方圓二十幾里都有名的。鄉(xiāng)政府還邀請奶奶在大會上介紹對教育孩子的經驗。文盲的.奶奶竟然講得繪聲繪色,博得了大家的陣陣掌聲。
奶奶有一顆寬容、仁慈的心。若有左鄰右舍吵架,她總是會義不容辭地去勸架。奶奶的人品好,又講理,很多人都會聽她的勸告,鄰居常常聽了她的勸告而停止吵架。要是你做錯了什么事情,奶奶不會過分斥責,而是批評幾句,就當作什么都沒法發(fā)生。而往往就是這寥寥幾句,會在你的心里留下深刻的印象,讓你永遠記住這個教訓。
奶奶很勤勞。她育有兩兒一女,兒子雙雙培養(yǎng)成了大學生,照理說可以在家里享清福了,親戚朋友都讓奶奶不要再打工了,讓她好好安享晚年。但奶奶堅持自己打工,自己賺錢。在她看來,自食其力是一件幸福的事,她覺得勞動最光榮。
奶奶對下一代的愛是無私的。每當爸爸媽媽回來晚了,奶奶就會煮宵夜給他們吃。她會將洗好的水果放在床頭柜上。每次回老家,奶奶總會為我們堂表兄妹每人買好飲料。過年時,她總是會準備每人一百塊錢的壓歲錢,叫我們上學的時候買零食吃。要知道,這一百塊錢雖不多,但卻是奶奶要連續(xù)打工10小時的血汗錢!而爸爸媽媽、大伯或是姑姑給的錢,她卻再三推辭。她總說:“我有錢花!
我滿月后,媽媽就去廠里上班了。奶奶除了要忙家務,還要照看我。記得小時候,回家過年,冬天的夜晚,與奶奶一起睡的時候,她總是把我那冰冷的雙腳夾在她的腿中間,為我取暖。漸漸的,我懂事了以后,想想奶奶會多么冷啊!
奶奶的用苦良心我會永遠記在心里,奶奶,你一直都是我的驕傲。等我長大了找到了一份好工作,一定會報答你的!
關于寫人的作文5
有這樣一個故事,有一天,天氣炎熱,陽臺上有兩棵仙人掌,小仙人掌由于營養(yǎng)不足快撐不住了,大仙人掌便把自己的營養(yǎng)傳送給了小仙人掌。最后,小仙人掌得到了養(yǎng)分,茁壯地成長,而大仙人掌卻漸漸枯萎了?戳诉@個故事,我想:那大仙人掌不就像我們的老師嗎?
中等身材,微黑的臉龐上有著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁,這就是教我們語文的畢老師。打開記憶的窗口,一幕幕往事頓時浮現在我眼前。
記得下課以后,別的老師總夾著書本,板著臉回辦公室去了,可我們的畢老師卻常常來到我們中間,和我們一起跳繩、打球。有時和我們玩得興起,便和我們擠在一起,搶作一團,你根本分不清誰是老師,誰是學生。在上學期的聯歡會上,畢老師和我們做“擊鼓傳花”的游戲,那歡愉的'情景常?M繞在我的心中。
但令我最難忘的是發(fā)生在上學期課堂上的一件事。那是在一節(jié)作文評講課上,畢老師讓張賢上去念她的作文,當大家聽的正入神時,突然聽見“砰”地一聲,只見張賢重重地摔倒在地上,畢老師見了,跨步來到張賢身邊,看到她臉色蒼白,昏迷不醒。這時,大家都嚇壞了,不知道怎么辦才好。畢老師趕緊抱起張賢,幾大步來到樓下,喊上沈老師,用摩托車把她送到了醫(yī)院。一節(jié)課后,當我看到畢老師風塵仆仆地從醫(yī)院回來時,畢老師那疲憊的臉上舒展出燦爛的微笑時,頓時,我的心里涌起一股暖流。畢老師多像我們的父母呀!
其實,畢老師更是位“嚴”老師。每節(jié)課下來,他都要問問其他老師,我們在課上的紀律怎么樣?要是聽到有老師說我們紀律很差,畢老師就會生氣地走進教室,狠狠地批評我們。
畢老師,我愛戴您,因為您時時刻刻、無微不至地關心我們;畢老師,我敬佩您,因為您教給我們做人的道理,正確的人生觀。畢老師,我們愛您!
關于寫人的作文6
一雙水汪汪的眼睛,一張櫻桃似的小嘴,一個小小的鼻子,一對濃濃密密的眉毛,她就是我們班的聶文芳,她學習成績優(yōu)秀,基本上每個學期都是三好標兵。
她不但學習好,也樂于助于呢!讓我來跟你說說她的“光榮事情”吧!
有一天,我在小樹林看見一個小朋友被一個五六年級的學生推倒了,我不在意的從她身邊經過,嘴里還唱著歡快的歌。過了一會兒,我看見一個人向小朋友跑過去,我定睛一看,那不就是我信班的聶文芳嗎?我看見她拍了拍那個小朋友的褲腿說:“下次看見這些大哥哥大姐姐躲遠點!薄昂谩毙∨笥迅吲d的謝了謝聶文芳跑開了。聶文芳臉上露出了一種開心的笑容,但不是哈哈大笑,是一種幫助別人的快樂,我突然想起了媽媽對我說的一句話:幫助別人,就是幫助自己。聶文芳的這一個舉動讓我記憶深刻。
她不但樂于助人,還喜歡幫助同學,有一天,我到教室剛坐下,我就看見林珊珊從門口走進來,坐在自己的坐位上,過了一會兒,她就開始在柜子里找東西,左摸摸,右摸摸,然后,我看她自言自語說::“我的鉛筆怎么不見了呢?”說完她又開始在柜子里左翻右找,然后我看見林珊珊向馬思琪跑過去說:“借一支鉛筆好嗎?”“不行呀,我只有一支鉛筆!瘪R思琪說。林珊珊然后又向張心怡跑去說:“借我一只筆好嗎?我的.鉛筆不見了!睆埿拟鶠殡y的說:“不行,我也只有一只了。”我心想:她問了那么多的人都不借她,她下一個應該是問我了。我剛想完,她就跑過來了,滿頭大汗的說:“借我一只筆好嗎?我的筆不見了,快點要上課了。”“我有兩支筆,但我不會借你的!苯又窒蚵櫸姆寂苋フf:“聶文芳借我一支鉛筆好嗎?”“好呀,不過你不要把筆掉了哦”聶文芳說。林珊珊說完謝謝然后就走了,我又一次看見聶文芳臉上露出了甜甜的微笑。
通過這二則聶文芳樂于助人的事情,讓我明白了對待別人和同學寬容大方。
關于寫人的作文7
我的爺爺,高高的個子,黑黑的皮膚,頭頂光禿禿的.,只有四周才有一些頭發(fā),看起來總有一點與眾不同。
爺爺早年干過石匠,干活不僅能吃苦,而且技術好。趕上現在各個水庫都要加固,而加固水庫需要鋪石頭,所以爺爺的手藝正好派上用場。爺爺組織了一幫人,每天在水庫上忙得不可開交。
有一天晚上,爺爺他們的老板來了,還拎著大包小包的東西,奶奶問我這個人是誰,我說:“是爺爺的老板!蹦棠搪犃,連忙拿來板凳給他坐,那老板也沒客氣,一屁股就坐了下去。恰巧,這時爺爺回來了,那個老板見了爺爺,立即掏出香煙,滿臉笑容地迎了上去,還連忙把板凳拿過去讓給爺爺坐。我滿腹疑惑:這個老板怎么對爺爺這么客氣?一陣寒暄之后,他們談起了正事。那個老板把大包小包的禮物放在桌子上,推給了爺爺,然后支支吾吾地說:“張叔,鋪完石頭用水泥砂漿勾縫時能不能少放點水泥呀?”
爺爺低頭沉思了一會兒,顯得很為難,然后說道:“吳老板,鄉(xiāng)親們都知道這水庫是以我為首加固的,如果以后水庫出現什么險情,大家會罵我的。我知道你也不容易,但我不能昧著良心做這種事情啊!”那個老板低下頭,然后又抬起頭似乎還想說什么時,爺爺又說:“吳老板,再退一步講,如果出現質量問題,讓你再返工,那你豈不虧大了?”那老板似乎覺得爺爺說得有道理,便起身要走。等他快到門口時,爺爺又叫住他,把東西還給他,老板雖然擺手表示不要,但爺爺執(zhí)意給他。老板只好又拎著東西走了。
那老板走后,我氣呼呼地跑到爺爺跟前說:“爺爺,你真傻!為什么不收下那些好吃的?”爺爺笑了笑說:“那本來就不應該是咱家的東西,為什么要收?再說了,如果爺爺收了禮物,就得照老板的意思辦事,如果以后水庫出現險情,鄉(xiāng)親們還不罵咱?到那時你們這些后代也會抬不起頭來呀!”爺爺這番話讓我若有所悟,看來爺爺這個“傻瓜”一點也不“傻”!
關于寫人的作文8
一杯暖暖的梨湯
快12月了,天氣也越來越冷了。今年這個季節(jié)與往年不同,忽冷忽熱,變化多端,特別容易感冒。我——就是其中一個。
“咳咳咳……唉,感冒真煩人!”我又抱怨起來。感冒真是件麻煩事,一天到晚流鼻涕、咳嗽,關鍵是到了晚上還鼻塞。沒辦法,誰讓我免疫力那么弱呢!媽媽看我難受,就像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,為了治好我的感冒,能吃的藥都給我吃了,但是還是不見好。最近,媽媽聽她的朋友說:去買一小包川貝粉,再去買一個梨,把籽去掉,中間挖個洞,把川貝粉倒在里面,再燉一燉喝了效果非常好。媽媽聽了,立刻動手做起來,此時此刻我正在與朋友打羽毛球,忽然聽見媽媽在后面叫我:“涵媛,你有創(chuàng)可貼嗎?”不知情的我,只是慢吞吞地拿出幾個創(chuàng)可貼遞給媽媽,就在那一瞬間,我看見幾滴鮮紅的血從媽媽的手指間流出,這下我才恍然大悟,驚慌失措地問道:“媽媽你怎么了?媽媽你沒事吧?是怎么弄傷的?”媽媽皺著眉頭,卻強忍著痛,勉強擠出一個笑臉:“是我太不小心了,切梨的時候割到了,沒事……”但此刻,我卻非常難過,眼前出現了媽媽無微不至的一幕幕,心想:!媽媽不求回報地為我付出了這么多,在她受傷時,我卻什么也沒幫到她!不一會兒,媽媽端著一碗熱氣騰騰的梨湯端到了我的面前,我抬起頭,注視著媽媽,那一剎那,我發(fā)現:媽媽老了!原本光滑的皮膚上有了幾條皺紋;原本烏黑的`頭發(fā)上,有了幾根白發(fā)。我端起梨湯,不知不覺中淚水布滿了眼眶,“啪”一顆晶瑩的淚珠落入梨湯,也就在那一刻,我真正理解了愛的含義,真正感受了被愛的滋味,我一勺一勺地喝著,讓那愛的“泉水”流淌在我的全身,讓那愛的情意一點一點儲存在我的心尖……
母愛是一盞指路的明燈,母愛是冬日里的一縷陽光,這碗讓母親費盡心思的梨湯,讓我明白了愛是什么:愛是不求回報地付出;愛是無微不至地呵護。有了愛,這個冬天我將不再寒冷!
關于寫人的作文9
我是一棵桂花樹,我的根須扎在了學校的花園,同學們的笑聲是悅耳的音樂,使我身上的花兒開放的更加美麗。
我的作用有很多,比如:綠化環(huán)境、清新空氣,花瓣還可以做成香甜可口的桂花糕、花瓣枯萎后還可以變成肥料。怎么樣?我的作用多吧!
我的一個作用就是綠化環(huán)境,F在,人們的環(huán)保意識越來越淡薄,尤其是小孩,經常亂踩草坪、摘花。我身上的花就被小孩子摘過,大人也如此,拿一把斧子,只聽——咚地一聲,一棵棵大樹就這樣倒下了。我不知道自己能不能逃過這一些災難,但是,我還是會盡自己最大的力量來綠化環(huán)境的。
桂花的顏色也多種多樣,銀桂、白白的,使你感到它的純潔無比,金桂、金燦燦的,似滿天的晚霞。不是我王婆賣瓜——自賣自夸,每當你在我的身邊散步的時候,總會有一股清甜的幽香撲鼻而來,你會情不自禁的吸上幾口氣。這是你會贊嘆不已地說:“真香啊,真香。 碑斘L吹拂到我的身上,我會趁機散發(fā)出身上的幽香,使它們隨風飛到每一個教室,使每一位師生都神清氣爽。
這一叢叢、一簇簇挺拔秀麗的桂花,顯得格外高雅、華貴。遠遠望去,似是在綠色繡花布上點綴一粒粒金子,又似是一個個小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧。不過,這些可愛的花朵,就要離開我的'身體,去往那些食品加工廠,變成許多各種各樣的糕點,這些糕點香甜可口,只要輕輕一咬,滿嘴都是淡淡的清香。
今天,我的花瓣都枯萎了,紛紛落在我的身旁,就似一只只蝴蝶飛回了家。過了幾天,花瓣沒有了一點痕跡,不過,我覺得體內的營養(yǎng)越來越豐富。原來,桂花妹妹們?yōu)榱耸刮腋咏】,充滿營養(yǎng),使自己埋進了泥土。
我以后要用自己最大的努力,使大自然變得更加美麗。
我在這里呼吁各位學生朋友,要愛護生態(tài)環(huán)境,與大自然的各種植物與動物成為好朋友。
關于寫人的作文10
時間過得真快,一場雨過后,一天也就過了。那場戰(zhàn)役過了那么久,可我仍然找不著北……
開學初,姐姐發(fā)來信息:“認真去做每一件事,不要讓自己有機會后悔!蔽一亓诵畔ⅲ骸岸。”然后把姐姐那句話埋入心里,暗暗下決心要付之行動——要知道,我是個挺懶的人。而這一段時間,我自信我做到了。每當我想放棄的時候,我就會想起姐姐說的那句話,就有了勁頭繼續(xù)干下去。想要和得到,中間還有一個,那就是要做到。我想好好干,干出一番成績出來,讓關心我、愛我的人臉上泛起笑容,我想用實際行動告訴他們,我長大了,懂事多了!所以無論如何我都要拼了這一回。
然而,天不從人愿……但我覺得我理應得到回報!
看著成績單上干巴巴的分數,從一開始堅強到現在的心一下子虛了下來,任由血管懸掛著,無意晃蕩。原本以為這次考試成績會為我的努力打一針強心劑,誰知它卻給了我一耳光,扇得我的心直顫抖;扇得我天旋地轉;扇得我兩眼朦朧,我強忍著不讓它流出來,但我始終不知道老師在上面“嗡嗡”什么。
崩潰了,徹底崩潰了。心中一直堅守的象牙塔在這次戰(zhàn)役中徹底崩潰。沒了指明燈,心中一片黑暗——有也沒用,有不也是撞得一頭灰?這一星期以來,整個人都沉了下去,沉到了泥地里,頭垂下,看不到半點希望。像行尸,像傀儡,每天只是機械地運行著。更不敢把成績告訴他們,怕,怕他們再次失望的眼神。只把它悄悄放進博客里,再用時間掩埋它。我不喜歡這樣,也承受不了,付出了,卻沒有一點回報。
過了幾天,姐姐發(fā)信息來:“看了……努力過就好,沒人會怪你,不要過于在意得失。過了找到原因想好對策準備接下來的挑戰(zhàn)。記。翰灰p易說‘不’!焙唵蔚膸拙湓挕恢币詾樽约嚎梢院軋詮,可此時此刻,強忍多時的苦郁再也無所顧忌,噴涌而出……
是的',不能輕易說“不”!這只是我人生路途中的一次摔倒,如果我不能爬起來,那才是真正的輸了;蛟S只是自己太脆弱,沒有經歷過什么風雨,相信以后我要面對的還有更多、更艱苦,我要學會自強,朝抵抗力最大的方向走去,不輕言敗。摔倒了,站起來,即使終點沒了起點也會在!
關于寫人的作文11
師生之間
青春的坐標系上已悄然掠去了十四個長度的韶華,歲月將我的記憶勾勒成成長歷程的剪影,時間在師生之間定格。
俗話說學到老,活到老。天下之大,能為師者不計其數。但在學校之中,老師與學生之間的關系是微妙的。他們可以天天見面,是上下級關系,是長輩與小輩,亦是朋友。
師生之間可以是玩笑與歡樂。還記得那年的愚人節(jié),語文老師老師走進上課卻被早有預謀的我們告知這節(jié)課不是她的課。平常的課表毫無變化,然而全班同學的`異口同聲讓她心存疑惑,一下子就愣住,不知道該做什么。直到后來我們道出:愚人節(jié)快樂,她才恍然醒悟。一向懶得和我們計較的她,卻揚著一抹計謀得逞的笑容宣布:鑒于你們的愚弄,我很不爽。這樣吧,都回去給我吧第二單元詞語抄一遍。滿堂嘩然,同學們叫苦不迭,但那吵鬧聲中顯現的是勝于上下級的融洽和諧。
師生之間可以是別扭與矛盾。班主任有時會很生氣地指責我們怎么怎么不好,我們有時會很不滿的在心中咒罵;可是在別人面前誰要說我們不好,她就會跟誰急。我們有時會送給他一個大大的笑臉;有時他會在班級大發(fā)雷霆,遷怒到每一個人,有時我們會暗做小手腳;可是他在課下不留聲色的關心著每一個人,而在外班我們也會很極力維護老師的高大形象……在不言中,是一種似于血脈般的關系。
師生之間可以是感動與銘記。又是一年教師節(jié),早有準備的我們在起立間用最真摯的話語道出了那聲祝福。物理老師一時間有些錯愕,他摸摸腦袋有些不好意思。思考了些許,他揚著幸福的弧度說道:同學們,謝謝你們。這是我教書這么多年第一遇到這樣的祝福。同樣也是你們讓我第一次被愚弄。嘿嘿,這比別人多出的經歷我會一直記著的。我們會心一笑,無聲中洋溢著一種是友非友的感覺
白駒過隙,歲月的末班車載入我們駛入下一個輪回。離別的傷感卻阻止不了時光車輪前進的腳步。但我們深知,那師生間的點滴早已化為我生命中不可磨滅的永恒,我同樣也會駕著老師用希望編織的方舟,遨游天地……
關于寫人的作文12
著名學者余秋雨對趙本山的評價頗高。他從我們的角度認識、解讀出了這個在喜劇表演方面堪稱天才的小品演員?梢哉f,在今年央視春晚的壓軸小品《策劃》中,趙本山對劇中人的刻畫已經到了出神入化的水準,達到了舉手投足皆是笑料的效果,以至于在那萬家燈火歡度佳節(jié)的時刻,若不去目睹一下趙本山的精湛表演都已經成為一個不小的損失。
古往今來,不少文人騷客對于傲然于冰霜中的臘梅贊譽有加,寒冬臘月踏雪尋梅已成佳話。一株散發(fā)著淡淡清香的梅花傲立雪中,將根深深扎入冰凍三尺的土壤里,呈現在世人眼前的永遠是風鈴狀粉紅的花朵。寒風凜冽卻吹得香味陣陣,彌漫在冰天雪地里久久不散。 趙本山似乎和梅花沒有什么聯系,可難道你會覺得這個深深扎根于黑土地上的天才藝術家比之“凌寒獨自開”的傲雪梅花遜色幾分嗎?在這個玩世不恭、到處充斥著惡作劇的時代,被媒體稱之為“惡搞來臨”的時代,對于趙本山這真正來自于鄉(xiāng)土的藝術家,又有誰能指手畫腳隨意圈點呢?正如那些所謂的先賢哲人偉人看慣了妖嬈、看慣了濃艷,可對于梅花的品評卻亙古不變的只有一個“好”字。趙本山的藝術,趙本山的小品在我看來就是一個“!弊,無人可以撼動的春晚語言類節(jié)目的冠軍。 近年來,不可避免的出現了一些對于趙本山春晚小品創(chuàng)意不夠的指責。其實單就創(chuàng)意而言,今年的.春晚可謂笑話百出。而風靡一時的《策劃》已經把生活和藝術超乎完美地結合在了一起,將喜劇的真諦演繹得淋漓盡致,無可挑剔,這不能不說是絕妙的創(chuàng)意。而若是擺出一副“老好人”面孔翻來覆去地諷刺生活中種種弊端,對趙本山的藝術純粹是一種本質上的侮辱。作為趙本山,就必須本分地演好自己可以演好的角色,演好一個其他人無論如何也演不好的角色。踏雪尋梅才是屬于梅花的境界;一任群芳妒,才是屬于梅花的品格。倘若哪一天,他趙本山的小品也開始走“資本主義”道路,與那些玩世不恭的“藝術”同流合污,也就如同春日放梅花,氣節(jié)盡失了。
現在看來,他——趙本山——的確是藝術之花中的傲雪寒梅。
關于寫人的作文13
一直以來,都好害怕父親會突然間的就離開了我們,因為鄰里街坊那些有著高血壓的人都一個個地在離去,讓得我真心的害怕患有高血壓的父親也會在我一閉眼的時候就突然間地就離開了我們!
讓得家里人總是擔心著爸爸的高血壓!昨天,我剛起床的時候,走到爸爸媽媽的房間的時候,聽到他們正在量血壓!只是聽到了一個標準血壓,我想,那是媽媽的'血壓吧,媽媽的血壓一直都很穩(wěn)定的,要么是標準的,要么是理想的!只是,在快要說后面的那一個的時候,卻被外面的聲音給掩蓋了,只是很模糊地聽到了后面的高血壓三個字,至于前面究竟是怎樣的高血壓,我竟然沒有聽清楚!讓得我突然間覺得這或許就是一種預兆吧?偏偏在講我關心父親的血壓的時候,外面就吵了起來!
我今早告訴媽媽,說我們生物老師說高血壓的人不可以吃蛋黃,媽媽說,鄰居的那個女的在醫(yī)院還沒有出來!我回顧了一下,理清了媽媽在說是哪個鄰居,是的,他也是高血壓住進了醫(yī)院的!從過年那段時間到現在,鄰居那些高血壓的一個個地都在離開我們,我真心地害怕!
有的時候還是想要抱著僥幸的心里,說,爸爸雖然在飲食方面不注意了,雖然沒有好好地愛自己了,但是,至少他已經運動了!至少,這種自欺,我不知道,是否真的可以實現~
媽媽昨天在看微信的時候,爸爸看著媽媽,笑著對我說了關于他自己手機不好的事情,我笑了笑,沒有說什么!其實,我早就打算在爸爸生日那天,給爸爸買部新的手機!因此,我沒有直接叫爸爸重新去買,而是笑笑,什么也沒有說!
昨晚睡覺的時候,問妹妹還有多少的錢,我問是否可以一起湊起來給爸爸買手機,包括弟弟的~他說當然可以啦!
是的,爸爸的生日也快到了!我不知道爸爸是否過過生日,但是我只知道,爸爸在我記事以來,是沒有過過生日的!
爸,替我們好好地愛自己,可好!
關于寫人的作文14
“鈴!鈴!”鬧鐘精神百倍的喊叫聲中,又是一天的開始,從床上下來,睡眼惺忪的我隱隱約約聽到煮飯聲,但確確實實的聞到飯菜香。
吃著媽媽煮的山珍海味,吃完飯后,我看著媽媽在洗碗的背影,腦海里浮現——“媽媽!您辛苦了!”在到學校上課的路上,我看著從不喊累的媽媽,屏氣凝神的開著車。到了學校,我從車子里走下來,慢慢地走向教室。到了教室,跟我走去教室的同學突然問我一句:“誰最疼愛你?”我想了一下,回答他:“我想應該是媽媽吧!”因為她每天日上三竿時,叫我起床,還隨時耳提面命、嘮嘮叨叨的,無時無刻關心我,而且無怨無悔的付出,如此真摯而不求回報,在在說明她有多么的疼我!
但在家里,媽媽常用“獅吼功”逼我寫自修、逼我去上英語班、逼我去上數學課……媽媽的諄諄教誨、耳提面命,都是因為對我求好心切、“恨鐵不成鋼”!當要考試時,每個人都戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的,只有我的心是風平浪靜的.,因為有母親大人平時的“威逼利誘”,考不好,賞我“竹筍吵肉絲”;考得好,請我吃我愛吃的牛排,所以,考試時我從來不必臨時抱佛腳,而是“老神在在”。當老師要公布成績時,老師突然冒出一句說:“張思哲,你的成績什么時候突飛猛沖了,你的成績進步很多喔!”這時我覺得好有成就感。放學后,我以火車的速度飛奔跑去找媽媽,跟她報告這件好消息,當我跟媽媽說完后,媽媽拍拍我的肩膀,摸摸我的頭說:“做得好,繼續(xù)保持下去。”
所以,媽媽是最疼愛我的人,我受了委屈媽媽會安慰我,生病時照顧我,懶散時督促我,成功時給我鼓勵和掌聲。媽媽就如同雪中送炭也如同那溫暖的太陽,照亮我的天空,使我快樂又安全的成長!媽媽!謝謝您的疼愛,使我永遠如沐春風,我知道您的辛苦,更知道,我是多么的幸福!
關于寫人的作文15
說起繼母,人們也許會想到爺爺、奶奶說起繼母時的一句說:“天下烏鴉一般黑,天下的繼母都是壞心腸!钡,我的繼母可不是那樣的人,她是一個只會付出,不求回報,溫柔美麗又勤勞的人。這些優(yōu)點都是我與她一起生活時體會到的。我講幾件關于她的事,你們也會覺得她是一個只會付出,不求回報,溫柔美麗的人。
在兩年前,我的媽媽被可惡的病魔折磨死了。沒過兩個月,當我還沉浸在悲傷里的時候,爸爸就把一個看起來很漂亮的阿姨帶到我面前,說她就是我的第二個媽媽,我吃驚的看著爸爸,以為這是他開的一個玩笑,可是,事實卻是,那個陌生的阿姨當了我的媽媽,可是我卻從來沒叫過好一聲媽媽,因為我經常把她想象成小時候爺爺給我講的一個故事里的繼母。
我每個禮拜回家一次,她總是燒一頓豐富的菜給我,總是給我換換口味,新鮮的菜也盡給我吃,有時爸爸說會把我慣壞,繼母卻總是:“孩子是長身體的時候,學校里吃的大鍋菜,好不了,應該換換口味!彪m然她對我付出的愛很多,可是我卻沒叫過她一聲媽媽,而她也沒說過我,只是對我不停的付出無私的愛。
有一天,那那聲遲叫的'“媽媽”終于叫出了口,是因為我的繼母那份偉大、無私的愛感動了。
那天,我高燒到了40度,小醫(yī)院的醫(yī)生用了最好的藥,可燒還是沒退,我已經處在半昏迷中,繼母想要把我送到大醫(yī)院去,可爸爸總是說再等等,因為爸爸口袋里沒有錢,全家的積蓄都花在建新房上了,而送大醫(yī)院是要花大錢的。后來我不知道是怎么會躺在市醫(yī)院的病床上的,只知道一醒來就看見繼母眼里布滿血絲慈祥的看著我。我醒來后,爸爸告訴我繼母已經兩三兩夜沒睡了,要不是繼母拿出兩千元的私房錢把我送到醫(yī)院,我也許就不在了。爸爸的話使我的眼淚奪眶出出,我一把抱住了繼母,大聲的喊出了“媽媽!
我的后媽,她對我付出無私的愛,是世界上最無私的,最偉大的,我愛我的后媽。
【寫人的作文】相關文章:
初二寫人作文_寫人01-10
我為你驕傲寫人的作文_寫人01-10
寫人的作文08-10
寫人的作文01-07
[精選]寫人的作文07-05
(精選)寫人的作文07-05
寫人的作文(精選)07-05
寫人的作文06-16
(精選)寫人的作文07-05
寫人的作文【精選】07-04