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老師寫人作文300字

時間:2022-11-13 04:42:42 寫人的作文 我要投稿
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【精選】老師寫人作文300字匯總七篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的老師寫人作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】老師寫人作文300字匯總七篇

老師寫人作文300字 篇1

  我的語文老師姓陳,是個女的,她中等身材,淡淡的眉毛下面鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛,烏黑的長發(fā)不燙不染,是那般的自然、純樸。

  我特喜歡語文老師用她那甜美的聲音朗讀課文,因為她發(fā)音字正腔圓,語調(diào)抑揚頓挫,語氣和藹可親,所以聽我們老師說話、讀課文,簡直是一種享受!

  語文老師不但聲音甜美,而且講課很詳細。課堂上,她會把課文中的多音字、形近字等羅列出來,讓我們牢牢記住;她會把生字中一些難寫的、容易寫錯的字在黑板上用彩色粉筆填寫給同學(xué)們看,讓我們清晰地記住字形;她還會幫助我們采集課文中華麗的詞藻……

  雖然與陳老師在一起的.時間還不到一個學(xué)期,但我的語文成績進步了不小。不僅僅是我在進步,班內(nèi)的同學(xué)都在進步。每天早上,只要你從我們的校園經(jīng)過,就能聽到瑯瑯的讀書聲,那就是我們在放開喉嚨朗讀課文。

  我尊敬的老師有很多,但最讓我欽佩的卻是這個自然、純樸的女老師。我為擁有這樣一個語文老師而感到高興、自豪!

老師寫人作文300字 篇2

  一個留著黃馬辮,長著瓜子臉,眼睛里充滿了智慧,臉上老是掛著絲微笑她,就是和我度過了四年光陰的老師——楊娟楊老師。

  楊老師和其而他老師一樣,很嚴(yán)厲,但也很溫柔。

  記得有一次我上學(xué)是發(fā)高燒,楊老師見我沒精打采的,走過來溫柔地摸摸我的額頭,并親切地詢問我哪兒不舒服。她沒有打電話給我家長,而是直接把我?guī)У搅艘凰t(yī)院,醫(yī)院的人很多,要等很久,可我一直在發(fā)高燒,叫道:“媽媽,我冷!敝宦犚娎蠋熣f:“媽媽抱著你,等醫(yī)生來了大一針就沒事了。”說著,便把我摟入懷中,忽然,一個聲音道:“這是老師,不是媽媽。”我吃力地睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)楊老師把我緊緊地抱在懷中,我便說:“楊老師,您給我媽媽打電話吧,讓我媽媽來!睏罾蠋熣f:“沒關(guān)系,你是我的學(xué)生,我一直把你當(dāng)作我的'女兒,你先睡一下,等打一針就沒事了!蔽宜恕

  醒來時,發(fā)現(xiàn)在老師家,老師見我醒了,讓我吃了一些東西,又指導(dǎo)我把課文預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)一遍,接著為我熬藥,又喂我吃飯,為我勞累不堪。

  這就是我的老師,一個媽媽一樣的老師,咋樣?

老師寫人作文300字 篇3

  老師,是您把我從不懂事的小孩子帶到了馬上要讀初中的大孩子,是您把從前無知的我“變”成了識字上千的.學(xué)生。老師,我最敬愛的尚老師。

  尚老師長著長長的秀發(fā),烏黑發(fā)亮。她有一雙敏銳的眼睛,她的課上做小動作,不容易。

  她有時嚴(yán)肅,有時溫柔,但這兩種性情都源于愛。

  尚老師您是我們班主任,特別重視我們班的衛(wèi)生問題,說不準(zhǔn)哪天下午就會開始大掃除,每人必須帶抹布。因此我們每天都帶抹布,時刻準(zhǔn)備著。她更注重我們的集體榮譽,有誰給班里丟了分,老師您決不輕饒。老師您眼睛敏銳,在您課上有人不守紀(jì)律,您一定發(fā)現(xiàn)。那次我擦黑板的時候,特意也望了一下下面的同學(xué)們,五十多個人看得眼花繚亂,我體會到了老師您不容易。

  在上四年級下冊時,馬上期末考試了,我卻一直不在狀態(tài)。老師您馬上采取“有效措施”,回答問題總是叫我,并且常常讓我受“皮肉之苦”。最后在考試時我取得了好成績。

  老師,辛苦您了,現(xiàn)在我被分到了一班,不能聽您講課了,但我會更加努力,認真學(xué)習(xí)。在教師節(jié)來臨之際,我想對您說:“老師您累了,節(jié)日里好好給自己放個假吧!”

老師寫人作文300字 篇4

  上午第三節(jié)課的鈴響了,可是同學(xué)們還是在寫作業(yè),我見了,也寫了起來。這時,科學(xué)老師走了過來,看到這番景象,感到十分生氣。

  “這是科學(xué)課,你們怎么在寫數(shù)學(xué)作業(yè)呀?”

  “我們的作業(yè)多呢!”我們齊聲埋怨道。

  “那你們也不能在科學(xué)課上寫吧?高騫,有多少作業(yè)?”科學(xué)老師問。

  “嗯……6道計算題,2道應(yīng)用題,2道基礎(chǔ)題和1道短文題……”

  “還有一張報紙呢!”大家打斷了高騫的話。

  “科學(xué)老師,你就發(fā)發(fā)慈悲,讓我們寫一會兒吧!”

  “是呀!是呀!”

  “……”

  大家你一言,我一言的.懇求著,都希望寫一會兒作業(yè)。

  “好吧,上20分鐘,寫20分鐘。”

  “耶!”全班一陣歡呼,最終,科學(xué)老師還是輸?shù)袅诉@場比賽。

老師寫人作文300字 篇5

  又是一個新學(xué)期開始了,我們班換了個新語文老師。我的這個新老師他姓趙,他對我們很好。

  趙老師三十開外,身材高大威猛,個頭一米七五左右,高高的鼻梁,一張能言會辯的嘴巴和一雙炯炯有神的眼睛里藏著智慧和自信。

  但初看老師的眼睛沒有什么特別的,可是仔細一瞧,!趙老師眼睛會說話。有一次上語文課,趙老師在黑板上寫字,教室里響起一陣陣輕微的.說話聲。老師轉(zhuǎn)過身來,用嚴(yán)厲的目光盯著我們,好像在說:“上課要認真聽講!苯淌依镱D時變得鴉雀無聲。

  趙老師每次上課總是夾著書本,神情自若,態(tài)度平和,雙眼充滿慈愛的目光走進教室?梢钥吹贸,他對每一堂課都是做了充分準(zhǔn)備的。他曾經(jīng)說過:“我們只要學(xué)得好,玩的自然也就好了。”他是這樣說的,也是這樣做的。

  每次,我們碰到難題的時候都喜歡去找趙老師解答,他那么耐心、那么和善,我們都很喜歡他,可是,他生氣的時候我們都不敢看著他的眼睛,只是干盯著黑板。

  瞧!這就是我們的語文老師,一個待人嚴(yán)格又親切的好老師,我從心里喜歡我的語文老師。

老師寫人作文300字 篇6

  一陣腳步聲,這是老師來了的警報,大家一一坐好,此時老師進了教室,一臉怒氣,大家明白了大事不妙。一個一個都在發(fā)抖。這人就是我們的語文老師,你想知道他個故事嗎?如果想,就跟我來吧!

  別看他整天兇巴巴樣子,其實他是“一個言行”不一的老師。他瘦瘦的,他身子不高但跳得很高,他腦袋不大,但只是很多,平?雌饋硭峥岬!

  有一次……

  他對我們說:“這么見到的題都做不起,真丟人!逼鋵,他很開心,因為我們班做起這道題的人比其他幾個班都多,他心中為我們驕傲。

  因為我在暗地里聽到了他于其他老師的對話:“你們班有幾個人做起了這道題……”

  他臉上露出了微笑,那一天都很開心,或許還有其他方方面面,但主要的還是我們班的的.同學(xué)那他開心,驕傲!

  這就是我們的老師,一個辛勤的園丁,“言行不一”老師,對了,他姓張,張老師。

老師寫人作文300字 篇7

  陶行之說:“知識之光因有了教師而更加明亮;智慧之光因有了教師而更加燦爛!蔽业睦蠋煱阉械膼鄱冀o了我們,我從心里敬佩她感激她。

  我的老師個子不是很高,腿有點短總是穿著一雙高跟鞋,顯得非常秀麗,大大的眼睛,看我時總是帶著愛意,一張總視帶著笑意的.嘴,講起課來有聲有色。

  一天下午放學(xué)我想快樂的小鳥一樣向家飛去,這時只聽見有人喊我:“等一等,等一等……”我回頭一看,原來是我的張老師,我心想張老師喊我肯定沒好事,是不是我作業(yè)寫錯了?我才不要回去改作業(yè)呢,我然后我加速往前跑,我邊跑邊往后看,老師快要追上我了,我心想我可是學(xué)校的百米跑步冠軍呢,想追上我沒門。我一邊跑一邊看,一不小心摔了一跤,我身上都是土,手也流血。這時,老師跑到了我的身邊,帶我去了醫(yī)院,然后給我買了創(chuàng)可貼還遞來一本語文書!澳愕恼Z文書沒帶,給你語文書!崩蠋熒蠚獠唤酉職獾恼f。我此時感動的說不出話來。

  有一位這樣的老師是我的福氣,老師的愛如春風(fēng)般溫暖,如清泉般甘甜。她像園丁般呵護著我們,我愛她。

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