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我的老師寫(xiě)人作文300字

時(shí)間:2022-11-18 04:47:12 寫(xiě)人的作文 我要投稿
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實(shí)用的我的老師寫(xiě)人作文300字三篇

  在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的我的老師寫(xiě)人作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的我的老師寫(xiě)人作文300字三篇

我的老師寫(xiě)人作文300字 篇1

  我們的班主任許老師,是一個(gè)既嚴(yán)肅又慈愛(ài)的老師,她中等個(gè)兒,彎彎的眉毛下鑲著一雙水汪汪的大眼睛,高高的'鼻梁下的櫻桃小嘴常常笑哈哈的,說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕,寫(xiě)起字來(lái)工工整整。讓我來(lái)回憶一下她的嚴(yán)肅和慈愛(ài)吧。

  說(shuō)起“嚴(yán)肅”,還得從頭道來(lái)。就說(shuō)開(kāi)學(xué)初吧,我們?cè)詾樾聦W(xué)期了,老師會(huì)對(duì)我們放松一點(diǎn),沒(méi)想到,她這么嚴(yán)肅。上課鈴響了,許老師說(shuō)上課,班長(zhǎng)說(shuō)起立后,我們?nèi)嗾酒饋?lái)還要保持著坐著時(shí)的樣子,然后老師叫一組一組坐下后,才能開(kāi)始上課。還有,上課時(shí),不能做小動(dòng)作,要端端正正地坐著……一開(kāi)始,我們還不理解老師的苦心,后來(lái),我們明白了:老師是為了我們,為了能評(píng)上文明班級(jí)的第一名。

  老師不只嚴(yán)肅,她還很慈愛(ài)。上一次,思婷頭痛,老師就把她扶到辦公室,拿起一杯熱開(kāi)水,輕輕地端上去,讓她喝。還親切地問(wèn)道:“思婷,頭很痛嗎?需要回家休息嗎?干脆中午的作業(yè)你別做了!”這一句句親切的話(huà)語(yǔ)溫暖了思婷的心,她感動(dòng)得熱淚盈眶。。《嗝创葠(ài)的老師呀!

  許老師,看著您為我們操勞而多出的白發(fā),我要代表全班55個(gè)同學(xué),真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲:謝謝。

我的老師寫(xiě)人作文300字 篇2

  江南春老師,您就像暖暖的春風(fēng)沐浴著我們;老師,您就像春天的露珠滋潤(rùn)著我們這些含苞欲放的花骨朵;老師,您就像蠟燭一樣為我們照亮通向成功的道路......黃老師,您在我心目中就像一只可愛(ài)的“變色龍”。 您心情好時(shí),就是一只溫柔的變色龍。我們很喜歡和您一起聊天,開(kāi)玩笑。并從中也能收獲一些知識(shí)。 您晚上熬夜為我們?cè)撟鳂I(yè)時(shí),就是一只疲憊的變色龍。我們非常擔(dān)心您的身體,老師,您也要多注意自己的身體! 您生氣的時(shí)候,就是一只我們不敢靠近的變色龍。但是您是因?yàn)槲覀儾宦?tīng)話(huà)才生氣的。您雖然不“咬”我們,可是您卻發(fā)起了讓我們最致命的攻擊:寫(xiě)400字說(shuō)明書(shū)...... 但我知道,您的`所有舉動(dòng)都是為了我們,您用您所知道的知識(shí)哺育了我們新一代;您像一名母親,讓我們?cè)趯W(xué)校里享受家的溫暖;您愛(ài)我們,我們也愛(ài)您,您用您善良的心,勤勞的手,讓我們學(xué)到更多知識(shí),取得了好成績(jī),這深深觸動(dòng)了我的心靈. 黃老師,這比天高,比還海深的師生情,我怎能忘懷? 老師,您辛苦了!

我的老師寫(xiě)人作文300字 篇3

  我的數(shù)學(xué)老師——于老師,她已經(jīng)教我們兩年了,她在我學(xué)習(xí)道路上扮演著一個(gè)舉足輕重的角色。

  我們老師為了我們能改更好的學(xué)會(huì)和聽(tīng)懂所學(xué)的知識(shí),她經(jīng)常用休息時(shí)間給我們做學(xué)習(xí)道具,讓那枯燥的數(shù)學(xué)妙棋橫生。有一次我們學(xué)小數(shù)點(diǎn)時(shí)候我是給我們做了好多有趣的.面具,讓我們具體了解了那一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的重要。因?yàn)檫@節(jié)生動(dòng)的課讓粗心的懂得數(shù)學(xué)需要嚴(yán)謹(jǐn)。也正是這樣生動(dòng)的講解和演繹讓我愛(ài)上了數(shù)學(xué)。

  我們老師多我們十分關(guān)心,有一次我有一個(gè)題在家咋樣也沒(méi)算出來(lái),于是懷著忐忑的心情到了老師辦公室,以為他會(huì)批評(píng)我上課不認(rèn)真,可是沒(méi)想到老師卻表?yè)P(yáng)了我善于發(fā)問(wèn),老師繪聲繪色的講解讓我一下明白了對(duì)這類(lèi)題也茅塞頓開(kāi),最后臨走老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的和我說(shuō),一個(gè)好學(xué)生不一定什么都會(huì),但是他要有求知的欲望。

  這就是我們可親的于老師她每一句質(zhì)樸的話(huà)都時(shí)刻在我耳邊,溫暖如春風(fēng),這像春暉融雪的話(huà)語(yǔ)也時(shí)刻提醒我做一個(gè)認(rèn)真的求知的人,我永遠(yuǎn)感謝您讓我敬佩的于老師。

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