關(guān)于小英雄作文合集9篇

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小英雄作文9篇，希望對大家有所幫助。

小英雄作文 篇1

　　星期六的晚上，我坐在沙發(fā)上，一遍又一遍的閱讀著我和爸爸一起去重慶渣滓洞旅游時買來的書——小英雄--小蘿卜頭，我被小蘿卜頭忠于國家、熱愛學習的精神所感動。

　　我被小蘿卜頭震撼了，被他的忠于國家震撼了。有一次，一個看守監(jiān)獄的漂亮阿姨對小蘿卜頭說：“我給你一顆糖，你能不能告訴我你爸爸和他的同事在哪里？”小蘿卜頭看著糖，咽著口水對阿姨說：“我是不會告訴你的�！�

　　我被小蘿卜頭震撼了，被他的熱愛學習震撼了。有一次，小蘿卜頭騙媽媽和看守監(jiān)獄的阿姨去上廁所，自己去了隔壁監(jiān)獄的叔叔那里學習寫字和古詩，回來的時侯被看守監(jiān)獄的叔叔攔了下來，見小蘿卜頭興高采烈的，就用鞭子打了兩下。當小蘿卜頭說自己去學習的時候，監(jiān)獄的叔叔十分感動，給小蘿卜頭安排了每天去學習的機會。每次，小蘿卜頭都不舍得用隔壁監(jiān)獄的叔叔送給他的鉛筆，總是在放風的.時間用樹枝在土地上練字，最后帶一些沙在監(jiān)獄里練字。這時，我的腦海里似乎出現(xiàn)了小蘿卜頭那可憐、可愛的模樣，真令人心疼！

　　想想小蘿卜頭，再對照我自己，我十分慚愧。其實我也總是練字，但是每次練字我都不認真，隨便寫寫就過去了；學習知識也總不愿舉一反三，遇到問題就想繞著走。

　　有一次，老師讓我們寫三頁字帖，我想：這么多頁，認真寫要寫多長時間。我便隨便寫寫：有的字寫在了格子的側(cè)面；有的字寫的不和下面的字重合；還有的字撇和捺都到格子外面去了。今天我明白了，我們應該學習小蘿卜頭的精神。如今我們在這么優(yōu)越的環(huán)境里，就更應該努力學習，珍惜現(xiàn)在來之不易的幸福生活，好好學習，將來為國家的建設增磚添瓦。小蘿卜頭的精神將一直激勵著我，激勵著我成為祖國的棟梁之才！

小英雄作文 篇2

　　我愛讀書，是書讓我們成長；也是書讓我飛向淡藍的天空。暑假里我看了一本《小英雄和芭蕾公主》的書。這本書讓我記憶猶新。

　　這本書的作者是楊紅櫻，她是四川省作協(xié)副主席，成都市文聯(lián)副主席，曾做過小學老師、童書編輯，被中宣部評為全國宣傳系統(tǒng)“四個一批”的人才，享受國務院特殊津貼的“有突山貢獻的專家”

　　這本書有許多令人感動的地方。比如：馬小跳的奶奶所在的望龍山發(fā)生了大地震，馬小跳在那里的小伙伴小非洲的學校塌的危險的.時候，舍已救人，他救了二個人。這場大地震讓小非失去了右手和右腿但他沒有放棄自己。

　　他們跟夏林里幫助一個喜歡跳芭蕾的女孩，不過她在大地震中失去了一條腿，并得了憂郁癥，夏林果幫了她，讓她到了夏林果她們的學校跟夏林果做了同桌。馬小跳他們幫她實現(xiàn)了愿望，成為了光彩照人的芭蕾公主。

　　讀了這本書讓我受益匪淺。雖然馬小跳這伙人偶爾調(diào)皮，偶爾使壞，但是正因為他們的存在，讓我們的校園更有生氣，更有樂趣。而且他們還時不時散發(fā)出充滿積極陽光的正能量。我要像馬小跳一樣樂于助人。

　　而此時此刻，讀書成為了我最大的快樂。我要繼續(xù)在書中尋找那些獨特的快樂。

小英雄作文 篇3

　　以前，我總是在電視上看到“超級小英雄”的節(jié)目。

　　看到選手們激烈的競爭，看到那一道道，令人匪夷所思的題目，還有風趣幽默的主持人汪涵。我常常想到：“要是有一天，我也到錄制節(jié)目的地方，那該多好！”可我萬萬沒有想到，在20xx年2月11日星期四下午，我們排著隊進入了瀟湘電影院現(xiàn)場，說起那天，可真是激動人心啊。那天，我們排著隊進入了超級小英雄的現(xiàn)場。在進入現(xiàn)場的前一刻，我們走入了一幢破舊的房子，我頓時在腦海里出現(xiàn)了疑問：“這是超級小英雄現(xiàn)場嗎？”但是，當我走進了一道木門后，眼前的`一切改變了我的想法。只見里面五彩繽紛的燈光閃耀，與外面實在是天壤之別。我們坐在了座位上，只見臺前的電腦桌上坐著幾位穿著西服的選手。隨著一聲音樂的聲響，把超級小英雄節(jié)目帶入了高潮。只見節(jié)目主持人汪涵走上臺說：“歡迎收看超級小英雄節(jié)目。現(xiàn)在，我們開始第一輪的南仔奶粉，汪涵點將”。汪涵點將過后，一位答得最快的男同學滿懷笑容地走上臺。他做完自我介紹后，便開始了緊張的答題。先開始，男同學答得十分輕松，一路過關(guān)斬將，還與汪涵開了幾個玩笑，把現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)得非常輕松。

　　但隨著時間的推移，隨著難度的加深，到了大學階段最后一題時，那位男同學便“卡殼”了，現(xiàn)場氣氛也變得沉重，緊張起來。從男同學臉上看出，他是十分緊張的，只見他時而皺眉頭，時而捏緊拳頭，時而低下頭。經(jīng)過了一番深思熟慮，他還是答錯了。只見他從椅子上走下臺，對大家說：“雖然這次我沒有達到最高水平，但是，我覺得我站到了這臺上，我就是一位小英雄了！”聽到他這一番講話，四周響起了激烈的掌聲……時間過得很快，我們還沒有細細回味，超級小英雄就錄制完畢了，汪涵向我們和電視機前的觀眾告別——但是，我從這天起，我就有了一個理想總有一天，我要踏上愉快的腳步步來到超級小英雄會場，進行精彩的答題，獲取更多知識，當一回真正的英雄！

小英雄作文 篇4

　　“雨來、嘎子、海娃、冬子”……他們是我們的同齡人，也是我們心目中的“小英雄”。

　　上學期，我們學了管樺老師寫的《小英雄雨來》，文中調(diào)皮可愛，勇斗鬼子的雨來真讓人喜歡。在老師的推介下，我又看了《雞毛信》、《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等故事，我的心里有了更多的“英雄伙伴”，我覺得我真要向他們學習。

　　向“小英雄們”學習，學習他們的`過人膽識。面對著窮兇極惡的敵人，他們臨危不懼，機智勇敢。如果是我，不敢想象卻又可以想像，我一定會非常害怕，不知道怎么辦才好，對，一定會嚇得哭起來。記得那次爸媽晚上有事出去，家里只有一個人的時候，我都心里發(fā)毛，鄰居敲門給我送東西，我更是嚇得門也不敢開，氣都不敢喘，一心盼著爸媽快點回家。和小英雄比起來，我差得太遠了。

　　向“小英雄”學習，學習他們的心系他人。為了李大叔的安全，雨來寧死不屈；為了送好雞毛信，海娃暈倒在亂草堆里；面對母親的犧牲，冬子更加堅強投身革命……他們的身上閃著善良、質(zhì)樸和美好的光。而我們現(xiàn)在的兒童一代則帶著不少的自私自利。勞動時不愿意多干，同學之間有時斤斤計較，把自己看得像太陽，把別人看得像塵土，這差別又是多么的巨大。

　　向“小英雄”學習，學習他們的聰明機伶，面對險境總能想出辦法，碰到問題總能自己解決。而現(xiàn)在的我們卻依賴慣了父母長輩，有了事情就束手無策，自理能力，自救能力都令人擔憂。

　　雖然沒有“槍林彈雨”，也不用再經(jīng)歷那令人害怕的戰(zhàn)爭生活。但我們還是要向“小英雄”學習，學習更多我們需要的東西。

小英雄作文 篇5

　　暑假里，媽媽講了好多小英雄的故事給我聽，雨來、潘東子、劉胡蘭、海娃……我聽得很入迷，對媽媽說：“我也想做小英雄！”媽媽笑著說：“好啊，要想做小英雄，首先要從小事做起，要學會自立。”

　　家里的鹽沒有了，媽媽對我說：“靈瑞，你到門口小超市買一袋鹽回來�！蔽乙宦牸绷�，忙對媽媽說︰“媽媽，我可從來沒買過東西，我不會買呀�！眿寢屝χ�說：“你不是想做小英雄嗎？就應該從這些小事做起�！蔽乙宦爧寢屨f的是呀，自己已經(jīng)是三年級學生了，像我這個年齡，雨來、海娃這些小英雄已經(jīng)站崗放哨，能機智勇敢地和敵人作斗爭了，我到商店買個東西都不敢，不行，不能讓別人看不起我。我勇敢地對媽媽說：“媽媽，我去�！眿寢尭吲d地點了點頭。

　　我拿著錢一路跑到不遠處的超市。這里的人很多，我站在里面不知怎么說，售貨員阿姨正在忙，沒人注意我。我著急了，心想：遲回家媽媽會不會說我呀！正在我著急時，傳來了售貨員阿姨親切的聲音：“小朋友你是來買東西的嗎？”我漲紅了臉說：“買……買鹽……”售貨員阿姨拿來了鹽，輕輕撫摸著我的頭說︰“小朋友，你真勇敢！”我心里喜滋滋的.，一路飛跑著奔回家，媽媽看見我拿著鹽回來，臉上樂開了花。

　　從今以后，能做的事我都自己做，爸爸媽媽總夸我長大了。對呀，我也想做小英雄，我會不斷努力的！

小英雄作文 篇6

　　一天，雨來一個人在家，在炕上念有“我們是中國人，我們愛自己的祖國的識字課本。忽然，交通員李大叔進來了，雨來把哩大叔藏在缸下的'地洞里。隨后`鬼子把雨來幫派了起來。鬼子用糖和戒指哄雨來說出哩大叔的下落，雨來沒說，鬼子把雨來一`陣毒打，雨來也沒說，鬼子氣得把雨來拉去槍斃。

　　河沿上的人們聽到槍聲，以為雨來死了，很傷心，忽然從蘆葦中露出了個小腦袋，那正是雨來。

　　原來，我們的小英雄雨來趁鬼子不注意，跳進河里游走了。

小英雄作文 篇7

　　有個小村莊，前面有一條又深又寬的大河，春、夏、秋、冬河流都“不答、不答......”的歡快地流著，風一吹，水面就泛起一層層波紋，這個村因此得名：河流村。13歲的葉雨就是這個村的。

　　鬼子經(jīng)常來這么掃蕩，今天，鬼子又來了。鬼子突然聽見對面有小孩拍手的聲音，于是，加快腳步，他們不知道，游擊隊正在對面過河呢！葉雨聽見鬼子“咕咚咕咚”的腳步聲，于是叫游擊隊快上船，游擊隊剛坐穩(wěn)，葉雨就馬上劃起槳，船好像有一個加速器，一溜煙就跑到河岸了，游擊隊知道鬼子等一下要過河，就藏到對岸的樹叢里了。葉雨就又把船劃到對岸，鬼子也來了，他們用中國話問葉雨：“小孩，你認識通向蘇斯拉的路嗎？這條路應該是這個名字吧？”“我當然認識，我都去過上百遍了！你們只要通過這條河就一直直走就行了。”“行了，行了，趕快�！闭f完便陸續(xù)跳上了小船上，葉雨也跳了上去，這次，她明顯比上次送游擊隊時慢了許多，快到河中央了，葉雨突然用力用船槳在水面上拍了三下，然后跳到河里去了，鬼子知道大事不妙，趕緊去抓葉雨的'腳，可惜已經(jīng)遲了，葉雨早就鉆到河底不見了，突然，從對岸響起了幾聲槍響，鬼子便一個接一個地倒下，叫喊聲、呻吟聲，斷斷續(xù)續(xù)的口令聲，充滿了整個森林，游擊隊又打贏了！

　　第二天，葉雨又坐在原來那河岸邊，有節(jié)奏地拍著手，并不時回頭去，望望那森林的幾條道路，好像在等誰似的。

小英雄作文 篇8

　　我雖然沒親身經(jīng)歷汶川大地震，但電視里直播的個個凄慘鏡頭卻讓我勝似親身經(jīng)歷。那一具具血肉模糊無法分辨的尸體，令老師們淚如泉涌，母親們泣不成聲，親人們抱頭痛哭，朋友們伙伴們……剎那間，汶川大地哭聲震天。

　　來自四面八方支援救災的人們，以最快的速度紛紛涌向汶川。

　　其中讓我記得最深刻的是那些抗震自救的小英雄們，他們揩干眼淚不分彼此地自救互救。尤其是斷臂少年白樂瀟 ，當時巨大的預制板向他的身體“切”過來，雖然他反應非常敏捷，但他在閃身的那一瞬左手臂還是被重重地壓住了，血肉模糊的左手臂僅剩下血脈、皮肉、筋絡與身體相連。沒有片刻的'猶豫，白樂瀟用力扯斷血肉相連的左手臂，鮮血洶涌而出，當時他才十二歲。就在他剛剛跳出被預制板砸成的大坑，身后的房子便轟然倒塌。無法想象，失去左臂的傷痛和恐怖要讓一個才十二歲孩子承受。

　　被救后，躺在病床上治療的白樂瀟不時央求他的父親，想要重返學校。他一方面思念同學老師，另一面擔心學習。他的父親抹著眼淚跟記者說，這孩子懂事��！當時那么疼，還對我說，能不能從廢墟里把他的書包揀出來，里面還有課本……這孩子樸實的話能不叫人感動嗎？一個十二歲的孩子尚且如此堅強，汶川人民一定要團結(jié)一心共同抗震抗災，爭取早日重建災區(qū)。

　　白樂瀟如此堅強的毅力，難道不值得我們學習嗎？

小英雄作文 篇9

　　最近，我讀了《小英雄和芭蕾公主》這本書。這本書主要講了馬小跳是怎樣和芭蕾公主相遇的。主要的事情是這樣的

　　大地震爆發(fā)好幾天了，住在鄉(xiāng)下的馬小跳爺爺還是毫無音訊，馬小跳心急如焚，有一天他看到報紙上報道一位小學生在大地震中英勇獻身救同學的感人事跡，馬小跳驚奇的發(fā)現(xiàn)，這位名叫馬天寶的小英雄，居然是自己在鄉(xiāng)下爺爺奶奶家見過的小伙伴“小非洲”……爺爺奶奶有消息了，可是“小非洲”卻失去了自己親愛的父母，在此之后，馬小跳把小英雄帶到了家中，在給他看病療傷的同時，認識了一位小女孩，那個女孩因為腳受傷了，她認為就是這樣才段了自己跳舞的生涯，而夏林果告訴女孩是她的沒有自信。最后女孩得到了“芭蕾公主”的稱號。最后馬小跳和“小非洲”還有“芭蕾公主”成為了最最要好的同學。

　　當我看完這本書的時候，眼中的淚水奪眶而出。我覺得，書中的馬天寶很勇敢，他不顧自己的生命安危，還救了自己的同班同學，但是卻失去了父母。如果換成是我，我早就躲在一旁大聲哭泣。而小英雄卻忍受著這種失去的.痛苦，還和馬小跳一起度過難關(guān)，一起跳舞，一起唱歌。將自己的痛苦拋到腦后去。還和芭蕾公主一起爬山，他這種樂于助人、勇敢的精神，真是讓人敬佩。

　　怎么樣，聽了我的介紹，有沒有動心呢？這一系列的書，都體現(xiàn)出這是一群調(diào)皮可愛的孩子，可以讓你重溫自己童年時的感覺。

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