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【推薦】小學(xué)寫人作文300字集合十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)寫人作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)寫人作文300字 篇1
大家好，我叫章奕嘉。我今年9歲了，身高130厘米，體重50斤，我在南京理工大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)（1）班上學(xué)。我臉小小的，嘴巴也小小的，扎了兩個(gè)麻花辮，很可愛！我很瘦，媽媽給我起了一個(gè)外號(hào)叫“瘦猴”，我不服氣地說：“我瘦歸瘦，我是筋骨肉。”
我喜歡幫助別人，當(dāng)同學(xué)困難時(shí)，我都會(huì)盡全力的`幫助同學(xué)。我喜愛畫畫，每當(dāng)學(xué)校舉行畫畫比賽時(shí)，我都能得到獎(jiǎng)狀。我喜歡彈鋼琴，今年的7月28日我 就去龍藝琴行考鋼琴6級(jí)了，而且還通過了呢！我喜歡跑步，每當(dāng)?shù)搅诵瞧谔欤叶紩?huì)和爸爸媽媽去理工大學(xué)的跑道上跑步。我喜歡做家務(wù)，每當(dāng)我第一個(gè)吃完飯 時(shí)，我都會(huì)幫家人洗碗。我喜歡做操，每當(dāng)我臨睡前，我都會(huì)做幾遍操。我喜歡練字，每當(dāng)我寫完老師布置的作業(yè)，我就會(huì)練一小會(huì)兒鋼筆字。
聽了這么多，你們喜歡我嗎？
小學(xué)寫人作文300字 篇2
你知道我是誰嗎？看了下面的介紹你就知道了。
我是班里的高個(gè)子女生，我長著一頭烏黑濃密的頭發(fā)，寬寬的額頭，兩道娥眉月似的眉毛，一雙圓溜溜的眼睛，一個(gè)扁扁的鼻子。鼻子下面長著一張大嘴巴，接著是尖下巴，腦袋兩旁是兩只“順風(fēng)耳”。告訴你吧，我就是活潑機(jī)靈的黃婧蕾，先告訴你個(gè)小秘密，我的.外號(hào)叫“黃瓜”，因?yàn)槲业拿掷镉袀�(gè)黃字，所以同學(xué)送了這個(gè)外號(hào)給我。
我最喜歡畫畫了，因?yàn)槲矣X得畫畫可以豐富我的想象力，豐富我的想象力細(xì)胞，細(xì)胞再生細(xì)胞。對(duì)了！我還忘了告訴你去年全國小學(xué)生畫畫比賽得了銀獎(jiǎng)，是一件高興的事吧？
我特別粗心，數(shù)學(xué)測驗(yàn)的時(shí)候，豎式是寫對(duì)了，可橫式忘記寫得數(shù)了，結(jié)果被扣了兩分。語文測驗(yàn)的照樣子寫字，旁邊都有一個(gè)例子了，可我還是寫錯(cuò)。
粗心大意的壞習(xí)慣我都會(huì)改過來，你看，我這個(gè)人怎么樣？
小學(xué)寫人作文300字 篇3
我好不容易盼到了星期六，可以痛痛快快地玩一天。突然，聽說表弟要來，嚇我一跳。我想，必須在表弟來之前出去，不然就倒霉了。我剛想走，小姨家的小祖宗就到了。
拉著我的手，甜甜地喊著哥哥。他這一來，別說出去玩了，能讓吃飽飯就是幸運(yùn)了。我小姨也是，自已不看孩子，非讓我照看。我才懶得看呢！既然小姨吩咐了，不看怎么行？不看也不行啊！算我倒霉。
心想，你晚來一分鐘，我就可以出去玩了。偏偏早來一分鐘。我了解表弟，最愛哭。要是他上來脾氣，就算玉皇大帝來了，也不管用。
他圍著院子亂跑，我可不能讓他磕著碰著。他跑到哪兒，我就跟到哪兒，累的我上氣不接下氣。再看看他，一點(diǎn)也不累，跑得正起勁呢！讓我去看豬，我就不敢看狗。他以前氣得爸爸都怕他三分。
這回，我想試著逃跑，卻都讓他看見了。我陪他去看豬，他站在豬圈墻上，豬就咬他鞋子，我就打豬，嚇得他喊著要下來。 連聲叫哥哥，我不理他。他自己一著急，就自已跳下來，徑直往屋里跑，好像去媽媽那里告我狀。我也跟著進(jìn)去了，結(jié)果他沒告狀，而是要小姨和他回家，小姨沒辦 法，就走了。
我想，表弟終于走了。如果不走，我必須照看他。幸虧走了，不然就是我的`責(zé)任了。
小學(xué)寫人作文300字 篇4
我家有個(gè)小妹妹，別看她年紀(jì)小，可是只要開口說什么，外婆總是依著她。
有一次吃晚飯，外婆從廚房里端出一盤烤雞。妹妹用臟臟的手抓起一只雞腿就吃。我對(duì)妹妹說：''妹妹，應(yīng)該讓大人先吃!''外婆聞聲趕來，對(duì)妹妹說：''我的心肝寶貝，你愛吃什么就拿什么好了!''晚上，我在做作業(yè)時(shí)，妹妹死死地盯著我文具盒里的一塊漂亮的橡皮，趁我不注意就拿走了。做完作業(yè)我才發(fā)現(xiàn)橡皮不見了。突然，我看見妹妹手里拿著橡皮在玩。我大聲喊：''快把橡皮還給我!''正在洗菜的.外婆跑來了，不分青紅皂白指著我的腦門說：''你這么大了，怎么不知道讓讓她呢?''外婆白了我一眼說：''你也是我寵大的，以前你也這樣啊!''
我呆了，不說話了。
小學(xué)寫人作文300字 篇5
我的爸爸不是偉人，但他開車技術(shù)是最好的，每當(dāng)他沒事的時(shí)候都會(huì)開車帶著我和妹妹去玩。
我的爸爸不是偉人，但他在我房間里擺滿了書，讓我從小養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
我的爸爸不是偉人，但他很愛聽我講笑話，每次我講的笑話都讓他笑掉大牙，每當(dāng)我講笑話的時(shí)候，他的臉上的會(huì)露出一種孩子般的笑容。
我的爸爸不是偉人，但他一聽到媽媽的召喚，他就成了干活的好幫手。
我的爸爸不是偉人，但他以實(shí)際行動(dòng)教育我男兒有淚不輕彈，雖然他有時(shí)也由于過分激動(dòng)和痛苦而落淚。
我的爸爸不是偉人，但他對(duì)我關(guān)愛有加，經(jīng)常用溫柔的手扶摸我，用柔軟和潮濕的嘴唇親吻我。
我的爸爸不是偉人，但他在向別人介紹“這是我的`兒子”的時(shí)候，臉上充滿了自豪。
我的爸爸不是偉人，但這并不重要！我的爸爸是個(gè)小人物，但他是個(gè)誠實(shí)的人，是一個(gè)充滿愛心的人——總之，是個(gè)好人。
小學(xué)寫人作文300字 篇6
老師說要寫“自畫像”，我想了想，有多久沒有好好照鏡子看看自己了？
我看著鏡子，尖尖的臉蛋，戴著一副紅框近視眼鏡，大大的眼睛一瞪起人來，看起來殺氣騰騰的，就算面無表情，你也可以感受到冰冷的氣氛。
小巧的嘴唇，笑起來有深深的法令紋，把我冷峻的線條，撫平了不少。
最讓我頭疼的，就是滿臉的豆花肆虐，雖有好轉(zhuǎn)，但仍不時(shí)出來作亂，我也沒輒，氣也沒用。最嚴(yán)重的部位，在可憐的塌鼻子上，災(zāi)情慘重，我氣得只想甩開鏡子，臭豆花啦！快點(diǎn)滾開吧！
側(cè)一邊的瀏海，遮住了我的額頭，那是我最愛的發(fā)型，兩邊的'耳多，耳垂是分離的，聽力顯然很不好。
我的手臂有個(gè)大大的胎記，不過因?yàn)閻圻\(yùn)動(dòng)，被曬的黑黑的皮膚，巧妙的把胎記隱藏了起來。
放下鏡子，我的嘴角露出了微笑，因?yàn)橹涝撛趺串嫵鲎钫鎸?shí)的自己了。于是，我擲起畫筆，一筆、一筆的，彩繪了起來。
小學(xué)寫人作文300字 篇7
我的弟弟已經(jīng)有一歲多了，是我們家的“大少爺”，光保姆不說都有三個(gè)：爸爸媽媽和我。
我的弟弟長的大大的腦袋，小小的眼睛就像兩顆鑲嵌在臉上的兩顆紫葡萄；最讓我羨慕弟弟的是弟弟那嫩白的小手和那嫩白的.小腳了！
我的弟弟雖然不會(huì)說話，但是非常喜歡和別人說話。
早晨，弟弟起的早，媽媽和爸爸都陪著弟弟起來，（以前我不起，現(xiàn)在我也起來了），我陪弟弟玩；媽媽在洗衣服；爸爸在給我們做飯。
中午，我依然是陪弟弟玩，媽媽去做飯，等媽媽做完飯，我也就把弟弟哄睡著了，我們吃完飯，媽媽為我查作業(yè)，我來寫作業(yè)，我一家人夠配合的吧！
別看我弟弟小，他可調(diào)皮了呢！上一次，媽媽讓我看肖弟弟，我覺的無聊，我就去穿珠子，他一看見那小珠子，就鬧著要那珠子，我沒辦法，只好把它收起來，我還沒收拾完，他一下給我打翻了，但我也無可奈何，只好重新收拾。
瞧！我家的這個(gè)“大少爺”可愛吧！
小學(xué)寫人作文300字 篇8
“一日之師終身為父”，這是元代關(guān)漢卿說過后話。是啊，老師是甘甜的泉水，老師是辛勤的園丁，在我學(xué)習(xí)生活中，我結(jié)識(shí)了一位好老師……
她有一頭烏黑靚麗的長發(fā)，彎彎的眉毛下面長著一雙炯炯有神的.大眼睛，小巧玲瓏的鼻子，圓圓的臉蛋……她就是我們班的數(shù)學(xué)老師——王老師。
她是一位關(guān)愛同學(xué)的老師，與同學(xué)們親密無間。記得有一次，做完早操后，我忽然覺得自己呼吸急促，非常不舒服。于是，上樓后，我立即去辦公室找王老師。王老師把手放在我的胸口，片刻后，對(duì)我說：“第一節(jié)課你在教室里休息一下，十分鐘后你再來我的辦公室�！蓖趵蠋熯�叮囑我要多喝白開水。結(jié)果十分鐘后，我心跳的速度絲毫不見減慢，我也非常難受。王老師趕緊給我媽媽打電話，讓她來接我到醫(yī)院檢查……
第二天，我回到了學(xué)校，見到我，王老師非常緊張地問：“醫(yī)生怎么說？”我說：“沒事�！彼菄�(yán)肅的臉上終于露出了一絲笑容。
這就是我敬佩的王老師，她像一盞明燈，時(shí)刻照耀著我幼小的心田。
小學(xué)寫人作文300字 篇9
我們的班主任叫吳麗萍。吳老師長著一頭棕發(fā)，棕發(fā)下面長著有一雙炯炯有神的眼睛，還有一個(gè)鼻子，鼻子上面架著一副紅色框架的眼鏡。吳老師還是一個(gè)教育有方和平易近人的好老師呢？
我們吳老師對(duì)我們的作業(yè)要求是這樣的：
1、如果我們格式不對(duì)的話，作業(yè)紙就會(huì)被老師給撕了
2、如果你作業(yè)紙上的字寫的`不好的話你的作業(yè)紙還是會(huì)被撕掉，讓你重做。我知道字寫的不好或格式不對(duì)以后中考、高考。和大考都是電腦批卷。如果我們字寫的不好或格式不對(duì)都是會(huì)批錯(cuò)的，這樣一來，我們就會(huì)失去很大的分?jǐn)?shù)，一開始我們不理解這個(gè)道理，之后聽老師這么一講我們就很少犯這樣的錯(cuò)了。
吳老師很細(xì)心，每當(dāng)有同學(xué)姿勢不對(duì)時(shí)候老師都會(huì)去，提示你。記得有一次，我在寫作業(yè)的時(shí)候我沒有做到三個(gè)一老師就說：“方盛澍，把頭抬起來，是不是三個(gè)一又忘了？”聽了這話我立刻就把頭抬了起來，老師走了過來拍拍我的背，沖我笑了笑，得知后每節(jié)課好像都有一雙溫暖的手輕輕地頭往上抬，之后我在也沒有怕這些作業(yè)。
還有一次我放學(xué)了沒人來接我。老師送完路隊(duì)就回到辦公室，就開始批作業(yè)直到5:30分
這就是我的老師，吳麗萍。
小學(xué)寫人作文300字 篇10
我們班的班長，長得十分英俊。烏黑的頭發(fā)顯得他十分有精神。機(jī)靈的眼睛配上了一對(duì)黑色的眼鏡。他身材較高，十分受我們?nèi)嗤瑢W(xué)的喜愛與擁戴。
我們的班長在班級(jí)里是老師的好幫手。只要老師吩咐他去做事，他都會(huì)竭盡全力去做，實(shí)在做不了的就告訴老師。老師因見他的責(zé)任心強(qiáng)與做事不逞強(qiáng)的這份心，所以就把掌管班級(jí)的大權(quán)交給了他。
我們的班長在同學(xué)們的心里是位好班長。他處事大公無私。有一次，他的好朋友干了一件壞事，他正要記好朋友的名時(shí)，他的好朋友就跑過來跟他說：“我們倆是不是好朋友，是好朋友的話就不要記我的`名，要不然就跟你絕交�！卑嚅L說：“我要是不記你的名，那就是害了你，那樣的好朋友就不算做真正的好朋友�！�
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都以他為榜樣，學(xué)習(xí)他的那種責(zé)任心、做事不逞強(qiáng)與大公無私。
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