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【必備】小學(xué)生寫人作文300字匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫人作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生寫人作文300字 篇1
在小時候,捏泥巴,看起來似乎很簡單,但是做起來可不容易啊。我有一位好朋友,他就會捏泥巴,而且捏的很不錯,他就是我的好朋友——劉東東。他家原來在鄉(xiāng)下,與我奶奶家是鄰居,但是現(xiàn)在已經(jīng)搬到了南京。
那時,我是在奶奶家度過的.,那時東東像個文靜的小姑娘,雖然比我大兩歲,淡總愛一個人躲在僻靜的地方捏他的泥巴,而我總會站在遠處,靜靜觀看他捏小泥人。
記得那是五歲的時候,我被爸爸媽媽接到城里來,東東也上一年級了。我走那天,東東送給我一只他捏好的小狗。不過,這只小狗很不好看,尾巴太長了,頭太圓了……但畢竟是人家的一片心意.俗話說"千里送鵝毛禮輕人意重"所以我就勉強收下了。
轉(zhuǎn)眼間,一晃五年過去了,東東捏的泥巴大有長勁。
再去年暑假,爺爺來我家,對我說:“東東家要遷居南京了,只是他送給你的禮物”說著從包里拿出了一個泥巴作品。我一看,是兩個少先隊員,它們正在攜手闊步前進,旁邊還附加一張小字條:讓我們友誼永存,攜手共進。
我握著手里的泥巴,看著小伙伴給我寫的字條,那一刻我才知道了什么是友誼,無須用過多的話語去修飾,朋友就是相互欣賞,相互鼓勵,相互支持。
小學(xué)生寫人作文300字 篇2
我的姐姐今年十一歲了,長著一雙炯炯有神的大眼晴,胖乎乎的身體,肉嘟嘟的總是帶著微笑的臉。
我的姐姐可愛幫助人了。記得有一次我和姐姐一走進那個長著葡萄,開著牡丹的公園小門,我和姐姐就看見一個小男孩,小男孩坐在地上哭著。姐姐立刻跑了過去問小男孩怎么了,小男孩說:“我……和小伙……伴玩,他把我推倒,跑了!苯憬慵泵δ贸黾埥斫o小男孩擦淚,還微笑著說:“小弟弟,不要哭,一小會兒就好了,姐姐幫你擦一擦,揉一揉,吹一吹!闭f完,姐姐把小男孩身上的土彈去,又把小男孩摔碎的地方包了一下。過了一小會兒小男孩不再像開始那樣大哭了,慢慢安靜下來,在姐姐的安慰下終于露出了一張可愛的笑臉,小男孩站起來對姐姐說了聲“謝謝你!小姐姐!”,小男孩就慢慢地,慢慢地走回家去了?粗∧泻㈦x去的.背影,我給姐姐一個甜甜的微笑,姐姐也對我笑了一笑,我們這才放心的離去。
通過這件事讓我看見了姐姐開朗的性格,優(yōu)秀、善良的品質(zhì)和樂于助人的陽光心態(tài)。也是因為這件事,姐姐用行動告訴了我,幫助別人是世界上最快樂的一件事!
小學(xué)生寫人作文300字 篇3
我的表哥可謂“下棋高手”,我與他下棋沒有一次是勝利的。我很佩服他:佩服他的`棋藝高超,更佩服他的臨危不亂。
瞧!今天又被我纏上了——并且,我揚言,非勝了表哥不可!
當(dāng)然還是老規(guī)矩——三局兩勝制。然而與以往不同的事情發(fā)生了:經(jīng)過廝殺,前面的兩盤,一贏一負(fù),竟成平手。表哥很驚訝:“唉!士別三日當(dāng)刮目相看!賢弟棋藝大有長進嘛!”我沾沾自喜,但嘴上還是說道:“不敢,不敢!”
第三局成了關(guān)鍵。表哥調(diào)集車、馬、炮和小兵小將向我發(fā)起猛烈地進攻。我也不甘示弱,讓雙車斷后,其余能征慣戰(zhàn)之士統(tǒng)統(tǒng)沖向敵軍陣地,頓成大軍壓境之勢。我洋洋得意,對表哥說:“怎么樣?”表哥拱拱手,沉著應(yīng)道:“賢弟莫急,好戲還在后頭呢!”
小學(xué)生寫人作文300字 篇4
“大家安靜,這道題應(yīng)該是……”正當(dāng)李老師投入地給我們講一道應(yīng)用題的時候,就在這重要的環(huán)節(jié),一個粉筆頭“嗖”的從李老師面前劃過,畫出一條完美的弧線。空氣好像凝固了幾秒之后,頓時炸開了鍋,同學(xué)們笑得鼻涕都快噴出來了。被我們稱為“女高音”的李老師這會也似乎控制不了喧鬧的場面。只見李老師用銳利的'眼睛掃視一圈,就直沖著楊同學(xué)走去,扭著他的耳朵把他從座位上揪起來,對著他大喊:“你還敢扔老師?你什么意思啊你?李老師氣得眼睛噴火。只見楊同學(xué)此刻就像一只斗敗的公雞一般耷拉著腦袋,完全沒有了剛才的“勇猛”!整個教室簡直都要被我們的笑聲掀開了頂。
我們班的這個楊同學(xué),是超級調(diào)皮蛋,時不時搞點惡作劇,給本來緊張的期末復(fù)習(xí)來點“調(diào)味劑”!原來,一個個小小的粉筆頭,也能產(chǎn)生這么大的危機!
小學(xué)生寫人作文300字 篇5
看到題目的你,千萬別以為我們班是動物園。只不過我們班有一個同學(xué)類似于企鵝罷了。
她是一個憨厚可拘的女孩,長著一雙濃眉大眼,眼珠子閃著炯炯有神的光。只不過——她笑起來時便沒了眼睛。說來也怪,她就是那么的.愛笑,總把笑容洋溢在臉上,這讓她給我們的第一印象就是:小眼睛。她還特別胖!圓嘟嘟的臉蛋,圓嘟嘟的身體,看上去就像是只圓嘟嘟的企鵝。所以全班同學(xué)幾乎都把“企鵝”這個名銜扣在她頭上。
說她像企鵝,不止是外表,動作也遲鈍的像企鵝。記得一次軍訓(xùn),教官教我們立正,“企鵝”同學(xué)每次都比我們慢一拍,并且手還會在兩側(cè)拍打一下,動作極像企鵝。教官看到后便訓(xùn)斥:“那位同學(xué)是企鵝嗎?”教官這句話逗得我們?nèi)嗪逄么笮。從此,很少有人叫她真名,即便是真的生氣了,也只會喊一聲:“大企鵝!”然后她就會在一邊“咯咯”的笑個不停。
說了半天也沒告訴大家“企鵝”的真名,那就是張皓彥是也。
小學(xué)生寫人作文300字 篇6
都說魔術(shù)師變魔術(shù)是又驚險又有趣,讓人看得心服口服,掌聲洋溢四濺。我爺爺也是個魔術(shù)師,但他不會變魔術(shù),而是幫助他人分解不和,讓別人從傷心難過中恢復(fù)到以往的快樂,精神。
有一次,有兩位大叔為了一些利益爭得天翻地覆,水泄不通。圍觀的人也越來越多,兩位大叔吵的也越來越兇。就在這時,爺爺來了,他先讓人群分散一些,在打聽他兩為什么事情而爭吵明白后,他對兩位大叔進行了安慰,并想出了合理的辦法來緩解爭辯。他兩聽的心服口服,連聲贊嘆這個辦法好。從而他得到了一個眾人所知的稱號———和事佬
我爺爺?shù)倪@個稱號真是沒白得啊,要是有緊急情況一定會第一時間趕到,這個稱號給他真是給對了!
體會:我體會到爺爺是正直善良的`,他不會因為有人爭吵就去瞎湊合,而是努力地分解爭吵。我覺的他這點做的很好!
小學(xué)生寫人作文300字 篇7
我的媽媽非常愛我,她經(jīng)常叫我“小寶貝”,媽媽平常很關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí)。比如:下雨時為我撐起大傘、在我冷的時候為我加衣、在我生病時照顧我。
記得有一次,我和媽媽去商店購物。出來時,在回家的路上天空突然下起了小雨,我們的衣服都被雨淋濕了。到家后,我和媽媽都發(fā)燒了,人很不舒服?蓩寢尣活欁约荷碚疹櫸遥粫䞍航o我拿藥,一會兒給我倒水,一會兒又摸摸我的額頭。她很擔(dān)心我,怕我的燒退不下來。我心想:媽媽您真好,不顧自己的病來照顧我,讓我感受到了您偉大的母愛。您以后生病了我要這樣的照顧您。我讓媽媽自己也去休息一會兒,不要因為我的病而耽誤了她自己的病。媽媽見我的`病情好多了,心情也跟著好多了,心也不會那么緊張。
我的媽媽是多么愛我啊!我想回報媽媽對我的愛,等我長大后,一定要幫媽媽做很多事情減少她的負(fù)擔(dān)。
小學(xué)生寫人作文300字 篇8
我是一年級學(xué)生,去年九月一日那天,我和許多小朋友一樣走出幼兒園的大門,既高興又有點害怕的走進學(xué)校的大門。教室很大,桌子和椅子都擺放非常整齊。!跟我們幼兒園的不一樣。媽媽說的沒錯,我長大了,應(yīng)該到大學(xué)校學(xué)習(xí)知識了。
我看看這,看看那,我好奇的`想著哪個是我的老師呢?“家長和孩子們請找個坐位坐下來”。這時我轉(zhuǎn)向講臺看見一位年輕的女老師站在講臺上,這就是我的老師,她笑著對我們說:“大家好!我叫鄭嵐,是一年五班的班主任。從今天起我和你們就是好朋友了。第一堂數(shù)學(xué)課教我們用方格本寫數(shù)字。我們拿筆的姿勢不對,老師手把手的教我們,我覺得老師像媽媽。有一次我感冒了,兩天沒上學(xué),第三天我來到學(xué)校老師就來摸摸我的頭,還說如果難受就在桌子上趴一會兒,一上午老師來到我身邊好幾次摸我的頭。我們的老師在講課的時候不許同學(xué)說話和有小動作。我們班級上課時紀(jì)律是非常好的。我們一點也不害怕老師,可愛聽她講課了,我們也非常愛看老師那張總是帶著笑的臉。有一次,我沒有完成課堂作業(yè),老師罰我寫好幾遍生字,從那以后我再也不敢了。老師對我們要求可嚴(yán)格了,她說學(xué)習(xí)的時候要認(rèn)真,玩的時候要開心。我的老師像媽媽,我們都愛她。
小學(xué)生寫人作文300字 篇9
我們班有一名合格的小學(xué)生,那就是耿法豪。
耿法豪胖胖的,長得虎頭虎腦。他學(xué)習(xí)很好,每次考試都能考好,不管是單元考試還是別的考試。他上課積極回答老師提出的問題。每次上課的時候,老師提出的問題,不管是成語的意思還是別的,他都知道。當(dāng)我問他的.時候他說:“只要提前預(yù)習(xí)好,就可以回答老師的問題。要預(yù)習(xí)了成語和成語的意思,還能用在作文上!彼匠?倫鄣綀D書角拿書看。課下同學(xué)們到操場上玩,他不是看書就是讀他平常積累的好詞和好句。耿法豪不但學(xué)習(xí)很好,而且還很愛勞動。當(dāng)下午或中午掃地的時候,他總會帶領(lǐng)同學(xué)們打掃,同學(xué)們有的掃地,有的擺課桌,有的擦黑板,還有的擺水杯……。不一會兒教室就干干凈凈,桌子擺得整整齊齊,橫看橫成行,豎看豎成行,他不僅有這么多優(yōu)點!耿法豪的品質(zhì)還很好,他從來都沒罵人,當(dāng)同學(xué)們打架時他就會去勸他們不要打了;當(dāng)同學(xué)們做錯事,他都會教育同學(xué)們。當(dāng)我問起他:“你為什么要這樣做?”他說:“要爭取做個合格的小學(xué)生!
我要向耿法豪學(xué)習(xí)做個品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。
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