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【必備】三年級寫人作文錦集5篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的三年級寫人作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級寫人作文 篇1
我的弟弟名叫李毅,他是一個勤奮好學(xué)、懂禮貌的好孩子。
我的弟弟上二年級了。他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛顯得分外可愛!每當(dāng)他笑時,就會露出兩個可愛的小酒窩,十分引人注目。
我的弟弟非常勤奮好學(xué)。記得有一回我和媽媽坐車去弟弟家,到了門外,只聽見了朗朗的讀書聲,推門一看,原來是弟弟在讀課文,于是,我問他:“你讀到第幾課了?”他說:“我讀到第8課了!”我問:“那你1?7課的`生字會寫嗎?”他回答說:“會呀,就連沒有學(xué)過的生字我都會寫!”當(dāng)時,我有點(diǎn)不相信,便說:“那我給你聽寫一下吧!”哪知弟弟不慌不忙回答道:“好!”于是,我先給他聽寫了一個最難的但他沒有學(xué)過的生字,那知弟弟“刷刷刷”,幾筆就寫出來了,而且完全對,我真是太佩服他了!媽媽也說:“李毅真是一個勤奮好學(xué)的孩子!”
我的弟弟既勤奮好學(xué)又懂禮貌。記得那次我和媽媽坐車到弟弟家。他一見到我們,就說:“姐姐好,大姨媽好!”等我們坐到沙發(fā)上,他就給了我們一人一杯水,并說:“姐姐、大姨媽喝水!”我問弟弟:“別人來你家做客,你也是這樣做的嗎?”弟弟聽了我的話后,點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“是!”我說:“也是這樣做就對了,你一定要堅(jiān)持下去,做一個懂禮貌的好孩子!”
這就是我的弟弟,他就是這么勤奮好學(xué),就是這么懂禮貌,就是這么討人喜歡,你們喜歡他嗎?
三年級寫人作文 篇2
推開窗看天邊白色的鳥,想起你薄荷味的笑,那時你在操場上奔跑,大聲喊:“我愛你,你知不知道?”
——題記
NO、1
“蘇小妹?真不知道這個名字是誰起的?怎么這么沒有水準(zhǔn)?”蘇皓杰悶悶地想,“是不是受欺負(fù),讓別人讓著她?”可是,真正見到蘇小妹的時候,他不再這樣想了,因?yàn)樘K小妹就是那樣一個像水晶球似的玲瓏小女孩,可他還不知道,小妹是先天性耳聾,所以,即便是那些男生再怎么陰陽怪調(diào)地叫“小妹”,她也會示以淺淺微笑。
后來,蘇皓杰拉著鐘寒去食堂了,人群也漸漸散開了,楊逸雪走到蘇小妹面前,做了一個吃飯的手勢,小妹微微點(diǎn)頭,便笑著一起走了。
這是高中開學(xué)第一天。
NO、2
一周以來,班上似乎沒有發(fā)生什么大事。
蘇皓杰還是一直和鐘寒混著,畢竟高中的競爭也強(qiáng)了,蘇皓杰已經(jīng)不任班長了,蘇小妹呢?
因?yàn)樾∶玫奶厥馇闆r,似乎高一(28)班也就成為了一個特殊的班級。也是因?yàn)樾∶贸煽儾毁,班主任也就把埋怨往肚子里咽,對于嘲笑小妹的現(xiàn)象也就睜一只眼閉一只眼了。人們都這樣認(rèn)為,反正無論我們說什么,她都聽不見,只有逸雪不,她一直站在蘇小妹的前面,極力的維護(hù)著。
直到有一天,皓杰和鐘寒在練球的時候,看見了逸雪。她的臉蛋紅紅的,長長的睫毛上還依然掛著淚珠,走路踉踉蹌蹌的,貌似將要摔倒。他們跑了過去,鐘寒一把扶住了她,“是不是誰又欺負(fù)你了?盡管說!薄皼],”逸雪哽咽著,“鐘寒,去幫我買瓶水吧!”“恩!比缓,聲音和人一起跑出了體育館,皓杰扶逸雪坐下,她卻又哭了起來,扶著皓杰的肩膀說:“小妹是個好女孩,她需要的保護(hù)我給不了,可是我知道,你可以的。”
皓杰起身走開幾步,沉默著。正當(dāng)逸雪想要開口的時候,鐘寒進(jìn)來了,“鐘寒,今天不練球了,明天還是老時間老地點(diǎn),我先走了!别┙鼙持姘x開了,一陣薄荷的味道襲來,又飛速消失了。
逸雪自言自語,他,先走了。
NO、3
期中考試前夕,皓杰把班里的“老大”堵在了樓梯口,“以后不要再欺負(fù)小妹!”
“呦,什么時候開始憐香惜玉了?”
“一句話行還是不行,若行,這套你最喜歡的游戲裝備就到你手了!”
“聰明人,成交!”
此后,若是再有人開小妹的玩笑,皓杰便會出面,漸漸明白事情經(jīng)過的小妹也變得快樂起來,那么自在!而那些不服氣的男生,也在“老大”的眼神暗示下退了回去。
后來,皓杰、小妹、逸雪還有鐘寒四個人的影子便常常一起出現(xiàn)在去食堂的路上。他們打鬧的時候,小妹還是習(xí)慣性的坐在一邊觀看,皓杰便把小妹拉過去,一起滑冰、看電影、逛街。小妹也漸漸習(xí)慣了,這淡淡的薄荷的香。
NO、4
最近一段時間,班上流行手語,小妹的交流也就方便多了。而逸雪也成為了不折不扣的手語老師。不過有鐘寒這個笨蛋纏著她,恐怕也不是那么容易脫身吧,每每這時,小妹和皓杰都會在一旁偷笑,聊他們的事。
圣誕節(jié)的時候,班里舉行了一個小型晚會,會上最亮麗的節(jié)目要數(shù)全體女生的《給你滿分的我》,演唱加手語的哦。并且,是小妹領(lǐng)頭,她一身素雅的裝扮,一面素顏,再加上點(diǎn)燈光的效果,惹得下面男生都在想,這樣美的女孩,平時怎么沒注意到呢?
“蘇小妹真棒!”
“蘇小妹我愛你!”
“小妹!”
“小妹加油!”
……
老師幾乎hold不住場面了。
看到臺下那么歡快叫好的'景象,小妹的臉浮上紅暈,她看見皓杰對她做了一個“verygood!”的手勢,那一刻,他笑了,傳來淡淡的薄荷香,她也笑了,是那樣甜!
NO、5
下第一場雪的時候,小妹走了。
三年前父母離異,如今母親再婚,便打算把小妹接走,轉(zhuǎn)到聾啞學(xué)校去。
走的那天,班里的氣氛異常寧靜。逸雪哭的梨花帶雨,她努力地打著手勢:“小妹,我們從小一起長大,以后,在我不在的地方,不在的時間,你要學(xué)會照顧自己……”小妹抹著眼淚,狠命的點(diǎn)著頭,當(dāng)她抱著送別禮物,轉(zhuǎn)身之際,看見皓杰含淚,微笑,對她做了一個“微笑加油”的手勢,那一刻,有多美?
雪花落地悄無聲息,卻埋葬了整個季節(jié),偌多秘密。
NO、6
這場雪下得很大,因?yàn)樗浪腥说拿孛堋?/p>
其實(shí),楊逸雪是有一丁點(diǎn)喜歡蘇皓杰的,可是,當(dāng)她無意間看見小妹的本子上寫滿了蘇皓杰的名字時,她忽然明白了,她不可以喜歡皓杰,因?yàn)樾∶酶枰。而鐘寒喜歡逸雪這一點(diǎn)卻是真真切切的,只是他那么不想打擾,努力尋找簡單的快樂,以樂其樂。
蘇皓杰其實(shí)是蘇小妹的表哥。開學(xué)后一個月,皓杰的媽媽突然問起皓杰“蘇小妹是不是在你們班。俊庇谑,皓杰知道了小妹的身世,再加上逸雪在體育館的那些話,皓杰終終于還是把自己玩了一年的武器裝備拿了出來。那里面的心血是不言而喻的,可他感覺值,為了小妹。
蘇小妹其實(shí)也知道,只是,太幼小的心不敢,不敢重新回憶過去的傷疤,不敢讓皓杰知道自己的身世。這里面的苦楚難以表達(dá),心煩,便把皓杰的名字寫滿了本子。后來,皓杰對她的每一次幫助,一顰一笑都被她藏在心底,占滿了所有空間。
她沒有叫過一聲哥哥,而皓杰卻叫了一個季節(jié)的小妹……
NO、7
雪漸停,體育館里,皓杰看著小妹曾經(jīng)坐過的地方,大聲喊:“蘇小妹,我愛你!你聽得見嗎?”回音響徹整片天空——
這時的小妹,面對電腦,卻淚如雨下,屏幕上劃過一串歌詞:“推開窗看天邊白色的鳥,想起你薄荷味的笑,那時你在操場上奔跑,大聲喊:“我愛你,你知不知道?”
三年級寫人作文 篇3
我的語文老師姓賈,她長得非常漂亮。有著一頭長長的卷發(fā),個子高高的,走起路來很有精神。
她是從六年級下來教我們的,有著豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)。她教學(xué)的方法很特別,要求我們學(xué)語文要牢記四大要點(diǎn):“聽,說,讀,寫!睆V泛的閱讀,熟練的掌握生字,詞語,和成語的`意思,使我們有表達(dá)和敘述的能力。
上課時,賈老師要求我們認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè)。記得上一次,老師在給我批改作業(yè)的時候,評語寫道:“你是一個很認(rèn)真,很勤奮的男孩老師很高興認(rèn)識你!崩蠋煹囊环捵屛腋有判陌俦。每天早早起床大聲朗讀半小時,課后認(rèn)真的積累成語和優(yōu)美的句子。
我的老師“有教無類,因材施教”,提倡我們“博觀而約取,厚積而薄發(fā)。”我很高興認(rèn)識我的語文老師 ——賈老師。
三年級寫人作文 篇4
我的弟弟叫陳庚,怎么樣!這個名字不錯吧!跟開國大將一個名,他有傳奇的故事,而我的弟弟也不遜色。
他有一個大大的眼晴,長長的睫毛,濃濃的眉毛,塌塌的鼻子,不大不小的嘴巴,也不怎么愛說話,光看他的樣子以為他挺乖的`,其實(shí)他調(diào)皮著呢,有一回叔叔不在家他出去玩,結(jié)果忘了帶鑰匙,辦法 只有一個——翻墻。沒想到的是墻后面有一個大坑,倒霉的弟弟不得不在他那紫紅色的手上綁上了雪白的繃帶。傷好后又到大槐樹前捉毛毛蟲,小伙伴一搖樹,樹上的毛毛蟲變成了空降部隊(duì)一個個落 在了弟弟的臉上,為了保住臉,弟弟只得用手把臉捂住,不料回到家中那雙手變面了“冰糖肘子”,又紅又腫。有一回我和他出去玩,天突然下起了小雨,正巧走到小溪邊看見了小螃蟹,便叫我和他一 起捉螃蟹,被逼無奈的我只好和他一起捉螃蟹,他先用草伸進(jìn)洞里看到?jīng)]動靜就把手伸進(jìn)洞里去抓,沒想到螃蟹沒抓著反而被螃蟹的兩只鉗子鑷住了,甩也甩不出,扔也扔不掉,螃蟹怎么樣也不肯松手 ,最后弟弟沒辦法只好一腳把它踩碎了,再把蟹夾掰開,只見兩道印子留在了弟弟的手上。還有一次我和他到水井邊去洗菜,看到水井的小蝦在游,便想用菜葉去舀,一不小心就掉進(jìn)水井里,幸好水井 不深,又是夏天才沒有感冒。
雖然弟弟很調(diào)皮,但是他也有優(yōu)點(diǎn),敢于實(shí)踐,洗菜、煮飯都是他的事,我們有事他也會幫我們。小弟弟陽陽哭的時候還會去哄他,他們家是開店的,叔叔進(jìn)貨的時候他也會幫忙搬東西。
我的這個弟弟調(diào)皮、可愛,我為有這樣一個弟弟而高興。
三年級寫人作文 篇5
在世界上,有一個眼睛大大的,嘴小小的,個子高高的人,那就是我,一個粗心而又樂于助人的我!
媽媽說我粗心,一點(diǎn)都沒錯。記得有一次數(shù)學(xué)考試,我滿懷信心,覺得考得很好,一定有得100分的`機(jī)會,開心得不得了,還和媽媽打了賭,如果我得了100分,就能的100元錢,我心理可樂了,心想著:哈哈,100元到手了。媽媽看穿了我的心思對我說:“可別高興得太早,哪次不是打了賭以后,都沒得到賭金了,我看這次也不會出現(xiàn)什么奇跡的!薄皨專惆盐铱吹奶饬,這次你就準(zhǔn)備把錢掏出來吧!”“那好,我拭目以待!钡诙,老師把卷子發(fā)下來了,一看,天啦!竟錯了一道應(yīng)用題,扣了5分,我好不開心,把同桌的卷子拿來對答案,看是哪里錯了,“算式?jīng)]錯呀!”我叫了一下,“我看看”。同桌說,“你看你,有算錯了”。我一看,我把23+548=571寫成了570了,咳!真是一個粗心的我。
雖說我粗心,但我還有一個優(yōu)點(diǎn),那就是我樂于助人,你瞧!公交車上有個小姑娘正在做好事呢!那當(dāng)然就是我了!袄蠣敔,你沒事吧!蔽覇柕,“哦!沒事,沒事!薄皝砟愕轿业奈蛔由蟻碜伞蔽艺f!澳牵窃趺春靡馑寄!”“沒關(guān)系,你是老人,我是兒童,本來就應(yīng)該尊老愛幼,老爺爺,來坐吧。”“那好吧,真是個好孩子呀!”老爺爺說道,車上的人,也不時的發(fā)出了贊揚(yáng)聲。
這就是我,一個既粗心又樂于助人的我。我喜歡這個我!
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