【必備】英雄作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的英雄作文3篇,希望能夠幫助到大家。
英雄作文 篇1
俗話說“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”這句詩描寫了梅花的精神。每當(dāng)冬天來臨,它都會豎立在高高的山峰上,冒著風(fēng)雪,他永遠都不會向困難低頭。
有一次天下著雪,那時是新年,我和媽媽來老家拜年,在浙江的時候天還是晴的.,但快到老家的時候雪下來了,在路上時因雪大汽車開得很慢。忽然,我看見了梅花。我連忙問媽媽:“媽媽,天下著雪為什么梅花還開的這么鮮艷,這么挺呢?”媽媽聽了驚訝的問:“你怎么會問這個呢!蔽艺f:“因為五年級上冊的時候我們選了梅花代表我們班!眿寢屄犃四樕系捏@訝才消失了,平靜的對我說:“你看雪依然下著,風(fēng)依舊刮著,在這千里冰封,萬里雪飄的季節(jié),只有梅花傲然怒放。一朵朵五彩繽紛的小花白的像雪,紅的似火,黃的賽金,粉的如霞……在寒風(fēng)中翩翩起舞,冰心玉骨。它們的堅強無花可比!甭犕陭寢尩慕忉,我也說出了我的心聲:“哦,我知道了老師希望我們,團結(jié)、堅強、獨立!眿寢屄犃宋⑿Φ攸c點頭。
隨后,我有把又目光投向了窗外的梅花,學(xué)還一直下著……
英雄作文 篇2
神與英雄游
歷史的潮水浩然東逝,英雄的面孔若隱若現(xiàn)。在水天相接的地方出現(xiàn)夢中熟悉的身影。百萬雄師在你的領(lǐng)導(dǎo)下,踏上無垠的海水,在征服著什么。
包攬宇宙,心容天下
“東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙……”一個蒼涼的聲音在飄轉(zhuǎn)著,在那豪邁、奔放的語句間,透出一個博大、寬廣的'胸襟。海邊、礁石上站著一個偉岸的身軀,身披血紅戰(zhàn)袍,昂首挺胸,左手撫在那把金光閃閃曾立下無數(shù)戰(zhàn)功的寶劍上,右手緊插腰際。那粘滿無數(shù)血腥的紅色披風(fēng),迎著勁烈的海風(fēng)不停地抖動。飄飄的長髯在風(fēng)中搖曳,但是臉上的剛硬比礁石更堅硬,蘊涵在眼中的光芒并沒有隨著日落而稍有黯淡。
寧可我負天下人,不讓天下人負我
“白骨露于野,千里無雞鳴。生民百遺一,念之?dāng)嗳四c……”千里無人,雜草叢生,你知否,這千古名句出自你口,這詩中的景象也是你的杰作呀!公元189年,你與各路諸侯聯(lián)手滅了董卓,此后一發(fā)不可收,你攻打呂布、張邈,控制了很多都城。公元196年,你開始挾天子令諸侯。官渡殺死袁紹,以少勝多。攻殺呂布,逼死袁術(shù),趕走劉備;旧鲜瞧蕉ū狈,放野萬里,真是天地以你為中心啊!真是寧可你負天下人,不讓天下人負你啊!
風(fēng)云變色,慍英雄淚
連年的征戰(zhàn)殺伐,有多少生命如草折斷。有多少家庭妻離子散!多少青壯年,身首異處,暴尸荒野啊!這些……這些,不正是你詩人口中所言“白骨露于野,千里無雞鳴”嗎?無數(shù)次的制造人民的災(zāi)難,制造滿目煙塵的人間地獄,荒唐地廝殺,痛快的,恐怕只有你一個人!你若真是英雄,也應(yīng)該慍一下你的英雄淚吧!
秋風(fēng)掠戰(zhàn)場,魂復(fù)實身
我一直都在想,曹操英雄也——曹操奸雄也。不管你到底是哪一個?你那詩中吐露出的建功立業(yè),不凡抱負都令我敬佩。你那氣吞山河,拔劍破空的豪情壯志都征服了我。盡管你曾血染天地,給人們無盡的傷痛。也許是那個時代,讓你不得不那樣做的緣故吧!你悄然的離開了這個花花世界,讓人們對你的印象是模糊的,就走了。但歷史長河中永久的存放著你這顆明珠,永恒的閃著光輝,永遠的熠熠奪目。
英雄作文 篇3
本來一個普通的孩子,十四五歲,正是青春好年華,卻迷了武俠小說,并且一看則不可收拾,無法自拔。原來是課下看,回家看,沒事兒就看;可后來,看得多了,上課看,晚上躺床上也看。不過孩子有個優(yōu)點,不愛玩電腦,對電腦游戲免疫。
父母原來也對他放心,不愛玩游戲,就不會上癮,可是萬萬沒想到迷上了小說。
孩子手也巧,自己還做了好多小玩意,有拿木頭削個劍的,有拿紙片疊把刀的,同學(xué)們都說他手巧,都很喜歡他?墒抢蠋焻s不這么認為,老師對他家長說:你們孩子在學(xué)校不好好學(xué)習(xí),凈弄些小玩意兒,還影響別的同學(xué)學(xué)習(xí)!
家長也覺得這樣不行,等到一天,孩子回到家,把孩子狠狠地教訓(xùn)一頓,孩子很難過,自己一個人鎖到屋里哭了起來,十四五了,真?zhèn)牧恕<议L愣在原地,不知所措,是不是自己說話狠了?傷孩子心了?于是父母也開始反省,自己做錯了什么?
小孩子,畢竟不是大人,記吃不記打,堵一會兒氣,發(fā)點吃的、玩的就好了?墒沁@回,發(fā)啥也不行,就要小說,不給不行!家長也真火了,要,要,要什么要!小小年紀(jì)要什么小說!好好學(xué)你的`習(xí)去!孩子哭了,哭得很兇,且哭且背著書包上學(xué)去了。家長站在原地,氣不打一處來,這孩子,都被慣壞了。
到了晚上,放學(xué)兩個小時了,可是孩子還沒回家。父母急了,這孩子去哪兒了?母親說:該不會打跑了吧?父親說:跑什么跑?哪兒打了,不就說兩句嗎?我看他到底要不要回來!門鈴響了,母親慌著去開門,但站到門口的不是孩子,是兩個警察,“請問,你們是**家長嗎?”
“是,怎么了?”父親也走過來,不知道發(fā)生了什么。
“你們孩子把別人給打了,而且傷得不輕,送醫(yī)院了,請你們跟我去一趟!
“啥?這小兔崽子,把人打了!我就說他整天看武俠小說沒好處!”父親火上來了,拉著母親就往外走,走了一段后轉(zhuǎn)過來:“哪個醫(yī)院?”
警車把他們送到了醫(yī)院里,父母氣沖沖跑進去,“孩子呢?看我不打斷他的腿!”
警察跑了進來,“別急,別生氣,孩子現(xiàn)在受了傷,斷了腿,在病房里躺著呢,我?guī)銈內(nèi)!?/p>
父母糊涂了,誰傷了?是孩子打了誰?還是誰把孩子打了?先找到孩子再說。
“不是,不是,你們誤會了,是你們孩子把一個小偷打了。不過這孩子,下手真重,把小偷打殘了!他自己也受了傷,摔住了腿!
父母恍然大悟,這孩子,真不知道怎么說他才好。是啊,真的不知道怎么說,醫(yī)院里,有人贊揚送鮮花,有人鼓勵,說好小子,但真的要教訓(xùn)孩子的,卻只有他們父母倆。
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