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【精品】年級寫人的作文300字合集九篇
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的年級寫人的作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
年級寫人的作文300字 篇1
奶奶就是我幸福的源泉。你們會覺得十分奇怪吧,奶奶一個50后的人,離我這個00后的人,隔得可不是一個溝,而是一條海啊。那她為什么會成為我幸福的源泉呢?不少人肯定都覺得自己的奶奶特別煩吧,總喜歡嘮叨你,你肯定十分的煩惱,也對自己的奶奶沒有多少好感吧。可是我的奶奶卻不一樣!
我反而特別喜歡聽她的嘮叨。因為她的嘮叨都是金玉良言啊,每一句都說到我的心坎,她對我的教誨我也是終身難忘的`,總是句句在理,每一句都能告訴我一個道理。她的嘮叨中還包含著對我滿滿的愛,一句一字都是愛的奏章,我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎棠痰膰Z叨呢?他們年紀很大了,喜歡嘮叨也是常事,如果有一天奶奶突然不在了,你還會覺得十分的空虛呢,因為再也沒有一個人還會不停地和你嘮叨,不停地教導你了。是的有時候我也會覺得很煩,可當我一接觸到奶奶那充滿著溫暖,慈愛的眼睛,我就愣住了,那是多么偉大的愛啊……
那個時候,你可能想聽到奶奶的教誨都聽不到呢,那么,現(xiàn)在奶奶還尚在的時候,我們?yōu)槭裁床缓煤谜湎棠虒ξ覀兊膼勰?千萬不要等到失去,才知道要去珍惜……
年級寫人的作文300字 篇2
我眼中的陳老師是一個幽默、自戀和嚴厲的人。
先說幽默吧。下課時,陳老師和我們玩,玩的是彈皮筋。他把皮筋套在手上,接著身子向前傾,似乎在給皮筋輸送力量,對手馬同學不知道陳老師在干什么,覺得好笑,所以笑差了氣。當裁判員說:“開始!”時。陳老師快速地松開手,皮筋“嗖”的一下跳出了陳老師的手指。只見皮筋在地上飛速地轉(zhuǎn)著圈往前進,彈得非常遠。而馬同學因為笑差了氣,沒了力氣,只彈出了一點點距離!霸趺礃?服了吧。我小時候可是彈橡皮筋高手哦!标惱蠋熜ξ貙^的同學們說道。
說完幽默,再來說說自戀吧。一節(jié)語文課上,密斯特陳說:“我小時候抄寫詞語,5分鐘就能把30多個詞語抄寫四遍?纯茨銈,抄個詞語要半個小時!薄鞍,陳老師真是太自戀了,就知道給自己貼金!蔽蚁。
最后,讓我來說說嚴厲把。一般情況下,陳老師在語文課上都是比較嚴厲的。有一次,一個同學忘記帶一樣語文作業(yè),密斯特陳就讓那個同學抄課文,而且是最長的'那篇——《開國大典》!瓣惱蠋熣娴暮脟绤枴!蔽蚁搿
這就是我眼中的陳老師,一個幽默、自戀又嚴厲的老師。
年級寫人的作文300字 篇3
翻開抽屜,發(fā)現(xiàn)一枝鋼筆,這枝鋼筆記載了我和陳慧的友誼。
那一天,我和陳慧在一起玩耍。我想到昨天買了一枝新鋼筆,于是,我從書包里左翻翻右翻翻。陳慧很不解,問:“你這是在干什么呀?”我忽閃著眼睛,對她說:“等一會兒,我有一個驚喜,你肯定會喜歡的。”她問:“是芭比娃娃嗎?”說完,我把一枝超可愛的鋼筆擺到了她面前,她拿起鋼筆,眼里閃著光,下午,我想拿鋼筆寫作業(yè),可是鋼筆居然不見了!瞟眼一看,陳慧手里拿著跟我一模一樣的鋼筆。我生氣極了,以為是陳慧偷了我的鋼筆。我一把奪過她手上的鋼筆,望著不如所措的陳慧說:“你居然偷我的鋼筆”。“我沒有,這是我買的!标惢奂泵庌q,我沖她大吼:“知道我買了鋼筆的`只有你一個,今天我丟了鋼筆,你卻有了鋼筆,這難道不是偷來的嗎?”說完,我怒氣沖沖地把鋼筆一摔,頭也不回走了。晚上,我看書時,發(fā)現(xiàn)了那枝鋼筆,原來我把鋼筆放到了書里。又想起我今天對陳慧那樣的一幕,臉紅彤彤的,第二天,我就準備向陳慧道歉。我以為陳慧會生氣,不理我,誰知她卻高興握起我的手,說:“我們永遠是好伙伴!
陳慧,我永遠的好伙伴。
年級寫人的作文300字 篇4
茨威格說過:“人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應該全神貫注!边@句話讓我想起了我的姐姐。
那天已經(jīng)中午了,到了吃飯的時間,我跑上樓去叫姐姐!斑恕艘贿恕蔽仪昧藥紫路块T,沒有任何反應,我打開房門看到了那驚人的一幕……
姐姐拿著的筆在畫板上畫來畫去手指彎曲,慢慢地勾勒著。這時姐姐突然放下的.筆,似乎已經(jīng)畫完了,沒想到姐姐拿起近旁的水彩筆,板著臉,用水筆全神貫注地反復著色,現(xiàn)在時間已經(jīng)過去一分鐘,一刻鐘,半個小時,肚子餓得咕咕叫,反復叫了好幾聲“姐姐,要吃飯了。”
她沒有任何反應,似乎我是她周圍的空氣,此時我再也耐不住性子大喊“姐一姐一,吃飯啦!边@時,姐姐才反應過來,嚇得往后退了好幾步,“你什么時候出現(xiàn)的,我等一下就去吃!
大約過了一個小時,姐姐才畫好下來吃飯,哎可真沒辦法,這就是我那全神貫注的姐姐。
“人類的一切工作,如果值得去做,而且要做得好,就應該全神貫注!边@句話我深信了。
年級寫人的作文300字 篇5
我是三年級的學生了,教過我的老師有很多。她們都是我的好老師。老師不僅教我學知識,而且還教我如何做一個對社會有用的人。
今天我想告訴朋友們我心中的好老師是什么樣的。
首先,我心中的.老師是一個課堂上嚴厲的老師。古語說的好:“嚴師出高徒。”只有一個教學嚴格的老師才會教出優(yōu)秀的學生。如果我做錯事情的時候,老師會及時糾正我的錯誤。并告訴我為什么錯了。當我表現(xiàn)好的時候,老師會及時表揚我。讓我在快樂中長大和進步。
其次,我心中的好老師具有一顆童心。只有這樣,老師就會在下課的時候和我們一起玩,我就會和老師有更多彼此了解的機會。我心中的好老師是一個講課生動、活潑的老師。這樣我就能將我自己溶入到學習當中。
我愛我的老師,在教師節(jié)來臨之際。我祝愿天下的老師節(jié)日快樂!
年級寫人的作文300字 篇6
我有一個和我從小一起長大的朋友,她叫黃楚睿,只比我大六天。我們倆是幼兒園的同學,曾經(jīng)一塊兒上學一塊兒放學,要好極了!
她大大的眼睛,圓圓的臉蛋,短短的頭發(fā),一笑就露出兩個小酒窩,長的非常漂亮!
她愛運動,喜歡拍皮球,喜歡跳舞;她愛畫畫,把家里的墻壁全畫滿了;她還愛唱歌,老師經(jīng)常讓她在班上給我們領(lǐng)唱。
她的性格很像男孩子,每當有小朋友欺負我時,她就會為我打抱不平。她還很樂于助人,看到比我們小的同學摔倒了,都會飛快地跑過去扶起小同學。
她有一個最大的'優(yōu)點是誰也想不到的,在大街上如果看到地上有未熄滅的煙頭,她會迅速地踩上幾腳,直到煙頭熄滅為止。媽媽說黃楚睿的消防意識很強,要求我一定要向她學習,如今我也有了這樣的好習慣了!
我的媽媽和她的媽媽從小就是好朋友,那么,我和她也將是永遠的好朋友喲!
年級寫人的作文300字 篇7
我們弄堂里管自行車的老奶奶已經(jīng)六七十歲了,滿頭銀發(fā),天天背著個包收費。每當我看到她這么做時,我總是想:“怎么這么貪財呢?”可是有一件事卻使我改變了對她的看法。
那是暑假的一個下雨天,我看見那位老奶奶拿著塑料布正在往自行車上蓋,蓋了一塊又一塊,我被感動了。忽然刮來一陣風,不好,老奶奶剛蓋上的塑料布又被刮了下來。老奶奶毫不氣餒,再次沖進雨幕里去蓋塑料布。風好像在和老奶奶作對似的,蓋了掉,掉了蓋,老奶奶只好找一些石頭、磚塊壓塑料布。最后,風終于無能為力、甘拜下風、被制服了。
風還在咆哮,雨還在磅礴。這時的老奶奶早已全身濕透,而她像沒那回事兒一樣,只是用手捋了一把淋濕的`頭發(fā)……
看著看著,一股暖流涌到我的胸前。我明白了老奶奶不是為了賺錢,而是在盡力地為大家服務。
現(xiàn)在,每當我碰到這位老奶奶,我都會喊一聲:“奶奶好!”
年級寫人的作文300字 篇8
最近的體育課,都是由代課老師也就是“魔鬼老師”上的。
為什么說她是“魔鬼”呢?因為每次的體育課,她總要我們跑兩圈,跑不好就重跑!同學們都忍氣吞聲,嘴里小聲地嘀咕著,卻沒有一個人主動出來“起義”。
今天的體育課我因為臨時有事沒去上,快下課了,竟發(fā)現(xiàn)同學們個個滿頭大汗,滿臉通紅,臉上露出不滿的神色,我正奇怪,劉非一進教室就對肖熠嚷嚷:“你倒好,不知道我們有多慘?”他頓了頓,苦笑著,伸出一只手,在肖熠眼前用力晃了晃,“跑了整整五圈啊!”話音剛落,一顆豆大的汗珠就從他那紅蘋果似的臉上滾落下來。肖熠瞪大雙眼,倒吸一口涼氣,“要是我去跑,肯地要把我累死的!”過了一會兒,葉凡凡也羨慕地對我說:“蔣瑩瀅,這回你沒去上體育課真是幸運!”我不由得吐了下舌頭,“五圈哪,在這烈日炎炎下,我今天的'運氣可真好!
唉,真不知“魔鬼老師”的“魔鬼式訓練”進行到何時?
年級寫人的作文300字 篇9
想想過往的自己,的確不夠成熟,遇事總是選擇逃避,不想面對。久而久之,這種處理事情的方式,在別人眼中成為了一種懦弱的表現(xiàn)。
總是想改變自己,重新蛻變,總是想讓別人對自己刮目相看。但無疑在別人看來我這個欠缺定力的人,是無法堅持自己的承若的。
的確,她們都是很了解我的,了解我的個性,做事總是三分鐘熱度,一瞬間的心血來潮,就會讓我沖動地做出決定。過后,總會為自己的錯誤找借口,這無疑不是一種不負責任的.態(tài)度。
這種性格,讓我在日常生活中上了一把鎖,不想讓些人進入我的心屋,有什么是總愛自己承擔,盡管明明知道自己沒有獨自承擔的能力,但我并不想讓別人介入這困境當中,這會讓我覺得自己虧欠了別人,這樣說吧!我是不想欠別人的人情,因為我知道我沒有這個能力去還人情債。
這一切的一切,給我的社交生活蒙上了一道屏幕,友誼道路總是磕磕碰碰。經(jīng)歷了這些,我學會了改變,學會了和真心朋友講真心話,學會了和普通朋友相處,學會了讓自己和別人分享自己的喜怒哀樂,學會了做一個稱職的心靈聆聽者。
在此,我想對我的老朋友說,再見了,我終于擺脫你了,我們以后再也不要見了。
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