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心中的英雄作文

時間:2023-04-25 16:10:35 寫人的作文 我要投稿

【精品】心中的英雄作文五篇

  在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的心中的英雄作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】心中的英雄作文五篇

心中的英雄作文 篇1

  從小,有兩個字讓我難忘,這兩個字,有青銅銘文的豪放,有青花瓷的婉約,有五千年的古老,也有五千年的滄桑。這兩個字,只有筆直的橫豎和剛勁有力的一點,卻被岳飛背上的“精忠報國”刻得方方正正,這兩個字就是——中國。

  她地大物博,風景秀美,孕育了瑰麗的傳統(tǒng)文化;她大河奔騰,浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦,激流勇進;她高山巍峨,堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑與從容不迫。

  英雄們,你們?yōu)榱藝业膰嬅裆小懊髦史刚,雖遠必誅”的漢朝名將陳湯;有為了民族的解放事業(yè),舍身炸碉堡的董存瑞;保護新中國來之不易的成果,用胸膛堵槍眼的黃繼光……

  是他們,引領(lǐng)著中華民族走向光明!他們是真正的英雄!

  可如今,物質(zhì)文明極大豐富的中國,精神文明卻沒有得到相應(yīng)的提高。長久的和平已讓很多人淡忘了曾經(jīng)的苦難,淡忘了英雄們的付出……

  清明節(jié),國人有掃墓的傳統(tǒng),為的'是緬懷先人,寄托哀思,是我國傳統(tǒng)的風俗習慣和優(yōu)秀的文化元素。但與祭掃家墓轟轟烈烈的場面相比,烈士墓前卻日漸冷清。隨著時間的推移,自發(fā)瞻仰烈士的人寥寥無幾。今天誰來祭掃烈士墓誰來告慰革命先烈們的在天之靈都成了不折不扣的問題。

  一個沒有英雄的民族是注定沒有希望的,一個有英雄而不知愛惜英雄,崇尚英雄的民族同樣是沒有希望的。

  在那些銘刻著烈士名字,甚至連名字也沒有的墓碑下,埋藏著成千上萬曾經(jīng)鮮活的生命,他們?yōu)榱嗣褡褰夥牛瑖遗d盛獻出了寶貴的生命。當我們向逝去的親人敬獻花圈,表達哀思的同時,更不能忘記那些為了民族解放而英勇獻身的烈士們!他們,值得我們永遠紀念。

  銘記過去,傳承歷史,是一個民族成熟的標志。追憶革命先烈并不僅僅是對某個人的緬懷:更重要的是,重溫一段不該忘卻的歷史,感受一種永不磨滅的精神,汲取一種自強不息的力量。

  忘記他們,就意味忘記過去;忘記過去就意味著背叛;我有個夢想,我期望中華長歌行一直唱響下去,為了英雄們的巨大付出,為了不能忘卻的紀念,為了當前的國際環(huán)境,為了中華民族的輝煌。

心中的英雄作文 篇2

  我心中的英雄雖然不聲名遠揚,此乃無名小卒也。也不千古流傳,此乃庸人也。但在我心中她是上得了戰(zhàn)場,下得了廚房的女英雄。

  我們家大名鼎鼎的姥太,別看她年約九十了。但做起活來從不拖泥帶水,不像我做事總是往后拖,到最后才完成。弄得手忙腳亂的,還沒多少成效啊。我們有時都勸她少干,可她就是越干越勤快。她身體健康就由她吧。

  她走起路來可謂叱詫風云,像是駕了一朵祥云。不像我,吃飯的時候走路都不積極,有時垂頭喪氣弄得頭重腳輕一般?赡苁俏倚膽B(tài)不如她好吧。別看她拄著拐杖走路,那一搖一擺的身體促使她走的快些,亦或是心中著急了些,想和我們一起玩。就連走路的速度不甘示弱。

  她說起話來可謂出口成章,字字珠璣。我有時也瞧見她和家禽談話呢。懟人吵起架來也是令人無言以對,當然也少不了理論。你知曉她是四川人不嘞?

  不僅沒有老花眼,而且視力比我爺爺還好那。哦我想起來了,她看電視的時候距離是比較遠的,不像現(xiàn)在的小孩兒看電視動不動就往前移了,自己都快進電視里去了還不知道呢。

  她還是女中豪杰呢,過年那天喝了五十度的一碗二鍋頭,沒有立刻就醉,醉了就去睡覺唄。唉此之讓人心生敬畏,肅然起敬,不得不莫可名狀。

  她的廚藝在我們心里也是一級棒的,尤其是那色味俱全的空心菜,這是我吃過最滿足的綠色食品。綠葉展開也少不了她辛勤的照料。每當她做的菜上桌時,我心里總會為此感到很舒暢。拿起筷子夾來一個第一眼相中的菜葉,也掀一點米放入口中,有點入口即化的'感覺。再讓牙齒與菜葉,舌頭與米飯,協(xié)調(diào)的配合,讓它的味道更加的清新鮮美,更是大快人心。如此超群的廚藝,誰不見了想學呢?誰不想多吃幾口呢?我母親便在下頓做時如法炮治的學著,這做菜的味道也算是一人之下十人之上吧?

  年約九十也不甘示弱。上得廚房,令我們晚輩贊口不絕。喝的了酒,令我們自愧不如。沒有因為年紀最大,而倚老賣老,總是想著找點事情做,一刻也閑不住,盡心竭力,一氣呵成之后,就聽聽音樂,我想,這也是成功后的喜悅吧!辛勤的忙碌之后,菜上飯桌,也會等等大家然后一起吃。我想這應(yīng)該是有難同當有福同享吧!每天一大早上就能看到她辛勤的打掃衛(wèi)生,大概是習慣成自然也或許是墨守成規(guī)了吧。沒有想過老了要享福,而是認真的生活或許比以前過的更加充實。

  其實她也是一個和我差不多的小女孩,愛吃辣條,倔強嘮叨,頗有一身傲骨。不是因為返老還童,而是心不老,年紀大都無所謂的。

心中的英雄作文 篇3

  夜深了,人靜了,但我的思緒依然沉靜在白天觀看的影片《雷鋒》的一幕幕令人感動的場景中。透過明亮的月光,雷鋒叔叔那高大的身影又浮現(xiàn)在我的眼前……

  雷鋒自幼生活在好心的鄰居家里,不到10歲的他便成了孤兒,好心的鄰居成了他唯一的依靠。

  雷鋒長大以后,在1960年想?yún)④,可是他的體重和身高都達不到當時參軍的標準,經(jīng)過再三請求后,領(lǐng)導(dǎo)才把雷鋒調(diào)到了汽車連,當了預(yù)備兵。雖然是預(yù)備兵 ,但雷鋒仍然很開心,他下定決心要當一名無私奉獻,為人民服務(wù)的好兵。

  “我活著,只有一個目的,就是要做一個對人民有用的人!崩卒h他是這樣說的,他也是這樣做的。

  那是一個下著大雨的晚上,雷鋒剛剛在工地幫助別人搬完磚塊,

  頂大雨頂著大雨艱難地向軍營趕著。他的渾身已經(jīng)濕透了,衣服緊緊地貼在身上。忽然,他看見一位老大娘正領(lǐng)著一個小孩子在雨中艱難地趕路。雨水無情地澆灌在他們的身上,孩子在嚇得哇哇大哭。雷鋒急忙跑上前去,幫助老大娘把孩子背在自己的背上。路上到處是泥水,而且十分濕滑,很容易陷進去。為了防止滑倒,雷鋒脫掉了腳上的鞋字。走上坡路時,腳蹬不住了,雷鋒就走一步刨一個坑。就這樣深一腳淺一腳,走了許多路,才把孩子和老大娘送回了家。老大娘給他喝水時,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)不聲不響地離看了。老大娘望著雷鋒遠去的身影,眼角濕潤了……

  有人曾這樣說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車!比藗冞記得他幫助工人修建房屋,幫助戰(zhàn)友洗衣服,利用假期參加一天的公社義務(wù)勞動,穿著不知縫過多少遍的襪子,卻將100元捐給災(zāi)區(qū)……我們被他的行動深深觸動,直到今天,那些舍己為人的人們,仍然被人們稱為“活雷鋒”。

  和雷鋒比起來我簡直就象大海中的一滴水珠,顯得是這么渺小。有一天,我和媽媽一起上街去玩,來到街上看的一個乞丐在向人們要錢,他的腳沒有了,趴在一個可移動的小車上,我一見到他來要錢,趕緊拉著媽媽,捂著鼻子要離開,可媽媽卻甩開我的手,拿了10元錢給那個乞丐。我生氣地對媽媽說:“你給他干什么呀!給我買吃的.也好啊!”聽了我的話,媽媽當街就把我訓(xùn)了一遍“還是小學生了,學雷鋒做好事你不知道啊”我被媽媽訓(xùn)的面紅耳赤。從那時起,見到乞丐便掏出錢來給他 。因為我從媽媽那學到了學雷鋒做好事。

  一輪銀盤似的圓月靜靜地掛在群星閃爍的夜幕里,朦朧的月光給大地披上了夢的銀裝。透過月光,我又看到了雷鋒叔叔那高大的身影。

心中的英雄作文 篇4

  英雄,在詞典中的解釋很簡單:不怕困難,不顧自己,為人民利益而英勇斗爭,令人欽佩的人。每每提到這個詞,大家都會想起革命志士,為祖國而奮勇獻身的人。但在我心中,除了他們,英雄還是老師、父母、同學……他們雖然是平凡人,卻擁有英雄的品質(zhì)。

  老師,是你學習上的英雄!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師們孜孜不倦地悉心教導(dǎo)我們學求真、做真人,總是“捧著一顆心來,不帶半根草去”;即使桃李滿天下,也從不飛揚跋扈、驕傲自滿;不僅用言語在我們的心田里播下了文學的種子,還不知疲倦地為我們批改作業(yè)……這一切就可以看出老師們的心靈有多么純潔、美麗、善良!敖處熓侨祟愳`魂的工種師”。是呀,如果沒有這些“英雄工程師”,我們從哪兒得來知識?沒有了知識,我們又如何振興國家?正是因為老師是黑暗中的一縷光亮,是指路的明燈,才會有許多仁人志士的出現(xiàn)。

  父母,是你人生的英雄。父母就像是兩棵大樹,而你是一只小鳥,他們總是為你遮風擋雨,用雙肩挑起家庭的重擔。烈日下、風雨中,他們?yōu)榱俗屔罡用篮,四處奔波。寒來暑往,他們不辭辛勞地為了你的.幸福成長默默付出。

  同學,是你身邊的英雄。每當你跌倒、受到委屈、遇到挫折落淚時,同學們總會幫助你、安慰你,一個勁兒地逗你開心。發(fā)生矛盾時,他們也從不與你計較。

  英雄有許多,但無論是誰,無論偉大還是平凡,他們永遠在危難時刻挺身而出,在日常生活中鞠躬盡瘁,他們總是默默無聞,卻讓我們屹立世界;他們走進歷史,卻讓我們擁抱未來。在我心中,英雄是普通人擁有一顆偉大的心。

心中的英雄作文 篇5

  我敬佩那面對元朝高官誘惑仍誓死不降的文天祥,我敬佩那面對彈盡糧絕仍堅持抗日的楊靖宇,我敬佩那面對兇惡的反動派仍寧死不屈的夏明翰……他們都是中華民族的偉大英雄,都值得我們敬佩。可我心中的英雄,還有他們—我的父母,我的老師,我的同學。

  父母——生活上的英雄

  父母就像一片遼闊的海洋,我就像海洋里的一條魚,他們給我溫暖,陪我成長。我每次放學回家,迎來的'都是他們溫暖的懷抱和暖心的問候;晚上寫作業(yè)時,他們都不忘給我煮上一杯熱牛奶,讓我充滿干勁;每天早上,他們都早早起床為我熬一碗熱粥,讓我倍感幸福;他們每天起早貪黑地掙錢供我讀書,毫不在意頭上增添的一根根銀絲……他們不在乎自己付出了多少,只希望我將來能有出息。父母含辛茹苦地哺育我,他們就是我心中的英雄。

  老師——學習上的英雄

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@兩句詩譜寫了老師的美德。他們上課時盡自己最大的努力為我們講授知識;課后,他們總是為我們耐心地解答疑惑,一遍又一遍,直到我們理解為止;晚上,他們還要熬夜為我們備課、認真地為我們批改作業(yè)……不求收獲多少報酬,只盼嬴得一張張開心的笑臉。老師默默無聞,任勞任怨,他們就是我心中的英雄!

  同學——思想上的英雄

  同學之間發(fā)生的事多如繁星,每一件事情都讓我感到快樂。每當我考試考得不好時,他們都第一時間來關(guān)心我;每當我獲獎時,他們都第一時間來祝福我。上課時,我們一起討論問題;下課時,我們起嬉戲玩耍;放學后,我們一起吃飯聊天……不拘束自己的思想,只想把快樂的種子播撒。同學們善解人意,同甘共苦,他們就是我心中的英雄!

  中華民族的偉大英雄常存我心,而生活上照顧我的父母,學習上教育我的老師,思想上關(guān)心我的同學,他們也都是我心中的英雄!

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