【精華】英雄作文合集7篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的英雄作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英雄作文 篇1
我夢見：我早上起來，發(fā)現(xiàn)我身穿紅黃顏色的盔甲，“哇！我變成鋼鐵俠，”在我贊嘆時(shí)，我聽到了電話鈴聲，電話里的人用嘶啞的聲音說：“血光之災(zāi)，馬上降臨。64區(qū)發(fā)生異常，地球生命，危在旦夕�！蔽衣犃酥髧樏嫒缤辽⑼饶_發(fā)抖、狼狽不堪。可是我還是去了。到了64區(qū)我遇到了蜘蛛俠、蝙蝠俠。他們說他們也接到了電話趕來了。64區(qū)是一座陰森森黑暗的森林。我和他們到了里面蝙蝠俠就不見了。在森林里我眼前突然一亮，發(fā)現(xiàn)了一座巨大的不明飛行物�？墒强赐獗斫^對(duì)不是人類能造出來的。我聽到了車輪聲在慢慢逼近。原來是兩個(gè)有人的腳、章魚的腿、蛇的身子、機(jī)器人的頭和手的大怪物。他們開著一種奇特的摩托車。我連忙讓蜘蛛俠發(fā)射蜘蛛絲，我再用激光把他們消滅了。我們上了車去飛行物的`所在處。到了那里我看到了許許多多的怪物。我正要不讓蜘蛛俠打草驚蛇，可是我還沒說他就沖了上去。怪物們一看到他就發(fā)起了攻擊。我連忙過去幫忙。我覺得我們要輸了，可是過了幾十回合我們贏了。
消滅了他們，我們正想走。可天空來了一個(gè)巨大的機(jī)器人。我和蜘蛛俠立刻過去消滅它。我和蜘蛛俠一個(gè)發(fā)絲幫忙，一個(gè)發(fā)射激光攻擊機(jī)器人由于太遲鈍快要被我們消滅了。它說：“哈哈，你們中了我的調(diào)虎離山之計(jì)了。我們安放了一個(gè)威力可以炸掉一個(gè)地球的炸彈。還有10秒就要爆炸了�！薄澳闶窃谡f這個(gè)嗎?”蝙蝠俠說“這在進(jìn)入森林時(shí)已經(jīng)被我的炸彈探測儀發(fā)現(xiàn)了�！闭f時(shí)他把炸彈扔到了機(jī)器人身上�！安弧彪S著聲音機(jī)器人消失了。就這樣我們拯救了世界。
“起床了，星期天也不能起這么晚�！蔽冶粙寢尦承蚜�，原來這只是一場夢啊。
英雄作文 篇2
今年春節(jié)過的很不平靜，近期開始流行新型冠狀病毒肺炎，這種病毒傳染性和危害性極高。就疫情來說，傳染的速度很快，幾乎波及到了中國每個(gè)地方。而且，還引起了世界衛(wèi)生組織的關(guān)注。因?yàn)橐咔椋覀儗W(xué)校推遲了開學(xué)時(shí)間，用網(wǎng)絡(luò)方式上課。在這危難時(shí)刻，2萬多位白衣天使嚴(yán)陣以待、勇往直前，隨著一聲號(hào)令舉國上下迅速動(dòng)員起來。從軍營出發(fā)，從各省會(huì)出發(fā)，一架又一架大飛機(jī)，一列又一列高鐵火車，載著急需的藥品、物資，緊急奔赴武漢火線戰(zhàn)場。醫(yī)護(hù)人員是白衣天使中的勇士，您們是我們最尊敬的、最可愛的人。
致敬，白衣天使勇士，您們都有一顆對(duì)國家的赤膽忠心。面對(duì)疫情造成了很多人的不安，家家戶戶都揪著心。要盡快徹底的消滅新冠狀病毒肺炎，特別需要醫(yī)衛(wèi)科學(xué)泰斗鐘南山院士、李蘭娟院士，需要成千上萬像您們這樣一批又一批無比堅(jiān)韌勇敢的白衣天使勇士。
武漢是座英雄的城市，英雄的城市是摧不垮的。這里，就是戰(zhàn)冠毒救患者的戰(zhàn)場，作為特殊沒有硝煙的'戰(zhàn)場，醫(yī)護(hù)人員無畏殺敵疫，yue戰(zhàn)越勇，彰顯了不獲全勝?zèng)Q不收兵英雄氣概!
在面臨生死危難的考驗(yàn)，醫(yī)護(hù)人員毫無懼色，慷慨激昂往前沖，英雄氣概戰(zhàn)“疫”魔，忠心耿耿堅(jiān)守診療火線，大義凜然守護(hù)著我們的家園，您們喊著豪言壯語，跑上飛機(jī)客艙，登上高鐵車廂的場面，讓我淚目。又在電視里看到已經(jīng)有幾個(gè)醫(yī)生護(hù)士阿姨被感染上新型冠狀病毒還不肯下火線，讓我熱血沸騰，有這樣忠勇的白衣天使勇士頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，國家可以放心，每家每戶都可以放心。您們一定要加強(qiáng)防護(hù)，保護(hù)好自己，才能應(yīng)對(duì)病毒侵襲，才能更有力量救助患者。我們時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)注著您們，牽掛著您們!
白衣天使勇士，您們驍勇善戰(zhàn)，都有讓病毒妖魔粉身碎骨的特功神器。您們是強(qiáng)中選強(qiáng)、優(yōu)中選優(yōu)的俠醫(yī)神護(hù)，您們有華佗一樣的神奇妙手，您們有李時(shí)珍一樣的靈丹妙藥，您們到了武漢，中醫(yī)西醫(yī)一起上，狂追猛打，十八般武藝顯風(fēng)流，疫疾的惡魔在逃遁，奇跡般的治愈率超過了發(fā)病率!中國中醫(yī)科學(xué)院院長黃璐琦院士，帶領(lǐng)中醫(yī)戰(zhàn)隊(duì)用中藥掃魔丹有望讓新冠狀病毒徹底絕根，這等于像諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦那樣，創(chuàng)造了又一個(gè)世界奇跡，真為你們感到驕傲!
武漢加油!
湖北加油!
中國必勝!
英雄作文 篇3
又讀鋼鐵是怎樣煉成的的一遍，對(duì)于這部描寫一個(gè)英雄一生形象的史詩，我為這部作品，也為其中的無數(shù)的英雄喝彩。
保爾，一個(gè)蘇聯(lián)創(chuàng)立初期的英雄，他和他的同伴—這些英雄們，為了剛創(chuàng)立的蘇聯(lián)政權(quán)鞏固，他們不惜犧牲性命，灑熱汗，流血淚，只為心中的抱負(fù)，為了自己的夢想，為了自己的國家，他們，用自己的血肉筑成了他們祖國一道不朽的堡壘。
而我們的祖國—中國，也絕不會(huì)缺乏這樣的英雄，抗日戰(zhàn)爭，解放戰(zhàn)爭，已不知有多少英雄的血染紅人民英雄紀(jì)念碑！有多少人，尸骨永存于保衛(wèi)疆土的長城之上！
保爾為了祖國，為了物資的運(yùn)送，為了城市的重建，他帶領(lǐng)國家的英雄們，在茫茫雪地之中，開拓出了一條生命的鐵路�；叵肴缃瘢F(xiàn)在的中國，有多少中國的英雄工人們，已永遠(yuǎn)躺在了西藏的土地上，他們的身后，是一條奇跡般的鐵路，是他們用生命拼搏出來的，凍土層上的青藏鐵路。
這些為了自己祖國的英雄們，都以不同的方式維護(hù)著，保衛(wèi)著自己的國家，自己的`民族，而正是這些令人尊敬的英雄們，用自己的努力，換來了我們現(xiàn)在的和平，安定。
我們現(xiàn)在無法在戰(zhàn)場上戰(zhàn)斗，略顯稚嫩的雙肩也承擔(dān)不了祖國建設(shè)的工程。現(xiàn)在我們所要做的，也只有記住這些英雄的事跡，然后努力，發(fā)奮。下一代的英雄，就是我們這一代。
無論是鋼鐵是怎樣煉成的的中的保爾，還是我們祖國的英雄們，都為他們的理想，祖國所拼搏，他們是一個(gè)國家建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)者，建設(shè)者。
為了未來的祖國，向天底下無數(shù)的英雄人物，致敬！
英雄作文 篇4
英雄，人人都能擁有的稱號(hào)。但，成為英雄，前提是不畏苦難，不向困難低頭。人人都有英雄的一面，我心中的英雄就是————我的老師。
老師是辛勤的園丁，培育了祖國千千萬萬的花朵；老師是明亮的蠟燭，燃燒了自己照亮了我們；老師是金色的鑰匙，為我們打開知識(shí)的.寶庫……
有一次，我們正在做數(shù)學(xué)題，我是丈二的和尚——摸不著頭腦，我冥思苦想了好久也沒有做出來。這時(shí)，老師看見了走過來，耐心的給我講解，經(jīng)過老師的講解我很快就把那道數(shù)學(xué)題做出來了。
還有一次，我不小心犯了錯(cuò)誤，我非常害怕老師當(dāng)著全班同學(xué)的面批評(píng)我，那樣我恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，頓時(shí)我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣。而出乎我意料的是，老師不但沒有批評(píng)我，只是把我叫到辦公室，語重心長地告誡了我?guī)拙�，我知道，楊老師這是給我一個(gè)改正缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)，我非常感激的看著楊老師。
每當(dāng)深夜我們都進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時(shí)，只有老師還坐在辦公桌前孜孜不倦地為我們批改著作業(yè)。
楊老師，您是我的領(lǐng)路人，帶我暢游知識(shí)的寶庫；楊老師，您是我的啟蒙人，帶我選擇正確的道路，向著我的理想目標(biāo)而前進(jìn)；感謝您，我最親愛的老師！
英雄作文 篇5
歐陽海這個(gè)名字大家一定都很熟悉。四十年前，他只有23歲，但他為了救列車上的乘客而犧牲了。那時(shí)是1963年11月18日。而現(xiàn)在，又一位英雄在同一地點(diǎn)，同一時(shí)間，同一事故，而犧牲了。事情是這樣的`：
雷宏是一位人民警察。這一天是他站崗，這時(shí)有一個(gè)人騎著摩托車跨過鐵路，一不小心掉到了火車道里面，開不出來了，這時(shí)正有一輛火車從遠(yuǎn)處開來，那個(gè)騎摩托的人早就跑了，如果列車撞到摩托車上的話，列車上的一千多名乘客就會(huì)有生命危險(xiǎn)，雷宏想也不想就跳上鐵路把車推出了鐵路，可自己已經(jīng)沒有時(shí)間走了，就被火車重重的壓在地上。這位英雄只有23歲！他值得我們學(xué)習(xí)！在他的入黨申請(qǐng)書上寫著一句：“我隨時(shí)愿意為黨而犧牲！”他做到了。雷宏，他永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣！
英雄作文 篇6
記得李大釗曾在一篇文章中寫道：艱難的國運(yùn)總會(huì)涌現(xiàn)一大批的英雄，而他們?cè)诿褡迨吩娚狭粝略S多壯麗的篇章，所以在另一方面，我們應(yīng)當(dāng)珍重中華民族所經(jīng)歷的那個(gè)戰(zhàn)亂年代……——題記
也許是因?yàn)樯诤推�，活在安樂中的緣故，也許是因?yàn)椴辉鴩L過太大的苦頭、遇過太大的打擊的緣故，當(dāng)我讀到江姐的食指被釘進(jìn)竹簽卻始終堅(jiān)貞不屈時(shí)，當(dāng)我讀到朝鮮松骨峰一戰(zhàn)中我軍士兵英勇地在最后關(guān)頭拉響身上的手榴彈并不惜犧牲生命時(shí)，當(dāng)我讀到孔繁森為了拯救肺病發(fā)作的'藏族老人，將老人口中的痰一口一口地吸出來時(shí)，除了深深的感動(dòng)之外，我還感到深深的愧疚——每當(dāng)讀到一位英雄的事跡時(shí)，我總情不自禁地問自己：“如果是你，你能做到嗎？”得到的回答，永遠(yuǎn)是一個(gè)垂低得不能再低的頭一次次沉重的搖晃。
越往后翻，心中就越覺得沉重，越覺得迷茫，我總是覺得自己似乎不配成為新中國的新青年。不，不是似乎，是絕對(duì)！
就在我萬分沮喪之際，一篇略顯輕松的故事突然躍入眼簾，仿佛寒冬時(shí)的一縷陽光，仿佛是沙漠里的一泓清泉，仿佛是黑暗中的一盞明燈，瞬間將我的心溫暖，滋潤，點(diǎn)亮。這是一則有關(guān)偉大領(lǐng)袖鄧小平的趣聞：1984年10月1日上午，天安門廣場上舉行了建國以來最隆重的閱兵式，當(dāng)大學(xué)生方陣走來時(shí)，綠底黑字的“小平您好”字牌，在歡呼的青年頭頂上迎風(fēng)展開，好似一道閃電，劃破了中國人內(nèi)心的天空。天知道這四個(gè)簡簡單單的字竟是建立在北京大學(xué)的學(xué)生一夜的苦苦思索之上，卻沒有任何頭銜，沒有任何形容詞，有的是對(duì)尊敬的長者一聲問候，親切而輕柔，真摯而動(dòng)人，含了一腔深情，含了無限感激，——沒有他，高考就沒法恢復(fù)，他們恐怕就走不出大山，接受不了良好的高等教育。
“小平您好”，“小平您好”，我一遍遍地默念這最直白的語言。越念，它對(duì)我的魅力就越大，越念，我對(duì)它的感知就越深。慢慢地，我釋然了，心湖蕩漾起微笑的漣漪。是的，我應(yīng)該像那些學(xué)生們一樣，不過分地把英雄看得高聳入云，遙不可及，把“敬”轉(zhuǎn)換為“畏”。因?yàn)椴煌臅r(shí)代需要不同的英雄，抗日時(shí)期的英雄應(yīng)以身獻(xiàn)國，有的是轟轟烈烈；如今的英雄，不妨說是人才，應(yīng)勤奮刻苦地學(xué)習(xí)、研究科學(xué)文化知識(shí)，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，有的是細(xì)水流長。所以，我所能做，也是所該做的便是灑下自己的汗水，哪怕不能澆灌出花朵，最起碼能將祖國的土壤滋養(yǎng)。不同的英雄體現(xiàn)人生價(jià)值的做法雖然大不相同，但是出發(fā)點(diǎn)是一致的——對(duì)祖國熾熱的愛。只要有這份愛，便不會(huì)在英雄面前顯得渺小而卑微，便可以親切而輕柔，真摯而動(dòng)人地道一聲——
“英雄，您好！”
含了一腔深情，含了無限感激。
英雄作文 篇7
說起我們的六年七班，可是在整個(gè)年級(jí)組都是鳳毛麟角的。莫說老師出類拔萃，就連我們班的同學(xué)都是人才輩出，而且很多人都列入了我們班級(jí)的英雄譜。
“英雄”長老——孫長老
我們“孫長老”可是在整個(gè)學(xué)校都出名，大名鼎鼎的——“演講長老”。每次學(xué)校舉辦什么活動(dòng)，比如：開學(xué)典禮、演講比賽、主題班會(huì)……“孫長老”可是一個(gè)都沒落下，就說說開學(xué)典禮吧！“孫長老”為了這次活動(dòng)可是做了充分的準(zhǔn)備：戴了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，顯得十分整潔，把拉鏈拉上，然后“孫長老”出場了，我們給他加油，演講很順利，然后“孫長老”開心的回到了自己的位置，這就是我們的“英雄”長老。
“武林高手”——?jiǎng)㈤L老
說起劉章，我的心里更是激動(dòng)。“劉長老”的學(xué)習(xí)成績?cè)谌６际菙?shù)一數(shù)二的，之所以“劉長老”的學(xué)習(xí)成績是優(yōu)異的，是因?yàn)椤皠㈤L老”她喜愛學(xué)習(xí)，總喜歡研究一些拔高的題，再難的`題也難不倒“劉長老”。遇到難題時(shí)，“劉長老”總是有一些小竅門兒，使步驟簡練，要是你有不會(huì)的題老師還不在班級(jí)里，你就可以請(qǐng)教“劉長老”。“劉長老”就會(huì)很仔細(xì)很有耐心的給你講，直到你聽懂為止�！皠㈤L老”的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
“勞動(dòng)長老”——于長老
我們班的“于長老”是我們班的勞動(dòng)代表。一到下課就會(huì)去看一看垃圾桶滿沒滿，水桶的水臟不臟，拖把臟不臟……“于長老”，早上，中午都早早的來幫老師干活，放學(xué)后，“于長老”還自愿留下來幫老師拖地、換水、澆花……
這就是我們班級(jí)的英雄譜，你的班級(jí)都有誰呢？
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