我的英雄作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的英雄作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的英雄作文 篇1
每個(gè)人眼中都有英雄，有的是醫(yī)生，有的是工人，有的是書(shū)中的人物……而我眼中的`英雄是守護(hù)邊疆的軍人。
守護(hù)邊疆的軍人，十分艱苦。在缺氧的環(huán)境下，軍人們毫不畏懼，依然站得筆直，目光堅(jiān)定地望著遠(yuǎn)方，似乎有一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)將要發(fā)生。
在遙遠(yuǎn)的邊疆，因?yàn)榈靥幐咴S多戰(zhàn)士們慣吃的農(nóng)作物都種植不了，只能依靠城市運(yùn)輸補(bǔ)給；而且只能住在設(shè)施簡(jiǎn)陋的宿舍里；更有隨時(shí)缺氧、休克的生命危險(xiǎn)，因此軍人身體素質(zhì)必須要很好。而身體好，肯定要經(jīng)歷十分辛苦的訓(xùn)練。
在邊疆，軍人們一待就要待上好幾年，回家探親的機(jī)會(huì)都極少。尤其是萬(wàn)家團(tuán)聚的春節(jié)，他們更需要鎮(zhèn)守邊疆。我仿佛看到在風(fēng)雪交加的除夕之夜，軍人們的目光緊緊地盯著遠(yuǎn)方，心里也許會(huì)偶爾想起家人吃團(tuán)圓飯時(shí)那空著的座位呢！
誰(shuí)在黑暗里堅(jiān)守邊疆？誰(shuí)在缺氧的地方堅(jiān)強(qiáng)生活？誰(shuí)在默默無(wú)聞地守護(hù)著我們？是軍人，我眼中的英雄就是這些守護(hù)邊疆的軍人。
我的英雄作文 篇2
英雄之所以被稱(chēng)為英雄，并不在于我們的贊語(yǔ)，而是他們那種舍己為人的精神，是每一個(gè)戰(zhàn)士所擁有的精神，是每位科學(xué)家所擁有的精神；也是那種叫做傲骨的精神，是文天祥面對(duì)元軍統(tǒng)帥的利誘時(shí)，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的心跡，是譚嗣同面對(duì)變法失敗，坦然吟出“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的豪邁詩(shī)句。
鏡頭一：
夜幕徐徐降臨，寂靜的黑夜突然出現(xiàn)了火光，隨后便聽(tīng)到呼救聲，眾人都圍到了這幢大樓下面，有的在忙著幫著滅火，有的在打求救電話(huà)，可沒(méi)有一人能去救還在火中掙扎的祖孫兩人。就在這危急時(shí)刻，一名中年男子踏著梯子到了窗邊，將小女孩抱了出來(lái)，由于女孩的祖母年老體弱，又被掉下來(lái)的重物砸傷，已經(jīng)沒(méi)了呼吸，這時(shí)火勢(shì)迅速蔓延，燒到了男子的手臂，男子緊緊抱住女孩從梯子上摔了下來(lái)，當(dāng)火被撲滅，要將女孩送到孤兒院了，眾人很不忍心，紛紛領(lǐng)養(yǎng)她，可女孩默不作聲，只是在期盼著什么，這時(shí)，在黑暗中走來(lái)一個(gè)人，將女孩抱走了，原來(lái)這就是女孩心目中的那位英雄——一位普通的男子，卻做出了振奮人心的舉動(dòng)，也是我眼中的英雄！
鏡頭二：
陽(yáng)光無(wú)私的撒滿(mǎn)了屋子，透過(guò)窗戶(hù)，我們看到了正在練習(xí)鋼琴的貝多芬，面對(duì)厄運(yùn)的降臨，他沒(méi)有在意自己的.家中如何臟亂，沒(méi)有在意自己的衣食條件，更沒(méi)有在意自己的身體狀況，在耳聾的情況下堅(jiān)持自己的音樂(lè)之路，最終還是成為了音樂(lè)史上永垂不朽的明星，音符在他的演奏下，格外清新、典雅，他是用生命在演奏，用青春在歌唱，為我們奏出了動(dòng)人心弦的生命交響曲。貝多芬——我眼中的英雄！
英雄之所以為英雄，不在其外表，也不在于他是否英勇善戰(zhàn)，而是他那滿(mǎn)腔熱血，舍己為人的精神，更是那永不言敗的執(zhí)著。
我的英雄作文 篇3
夏令營(yíng)的時(shí)候，我遇見(jiàn)了一個(gè)好團(tuán)長(zhǎng)。他真的像英雄一樣占據(jù)著我心靈。
怎么也忘不了的是張團(tuán)長(zhǎng)在“領(lǐng)袖與責(zé)任心訓(xùn)練”活動(dòng)中的表現(xiàn)�；顒�(dòng)的規(guī)則是：如果我們團(tuán)員中的一個(gè)人做錯(cuò)了，我們的團(tuán)長(zhǎng)就要跑兩圈。這些動(dòng)作我們以前是學(xué)習(xí)過(guò)的，這樣做的目的是讓我們注意力集中，對(duì)我們的領(lǐng)袖負(fù)責(zé)，做好這些動(dòng)作。同時(shí)，訓(xùn)練我們領(lǐng)袖的責(zé)任感，敢于對(duì)團(tuán)員承擔(dān)責(zé)任。
“向后轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)……稍息、跨立……”指揮員老師發(fā)出鏗鏘有力的命令聲。
“一個(gè)、二個(gè)……五個(gè)，總共五個(gè)同學(xué)錯(cuò)了，我要跑十圈！”團(tuán)長(zhǎng)的語(yǔ)言斬釘截鐵，擲地有聲。
話(huà)沒(méi)落音，胖胖的團(tuán)長(zhǎng)跑了起來(lái)。一圈、兩圈時(shí)，團(tuán)長(zhǎng)的步子還較為輕松，擺臂、抬腿也還算自如。五圈、六圈，慢慢地，團(tuán)長(zhǎng)的腿就好像灌了鉛似的，似乎有千斤重，豆大的汗珠順著他胖胖的面頰流了下來(lái)……
“嗚嗚……嗚嗚……”很多同學(xué)開(kāi)始哭了起來(lái)。
“團(tuán)長(zhǎng)！您別跑了，都是我們不好！”女同學(xué)們大聲叫起來(lái)。
“團(tuán)長(zhǎng)，我們陪您一起跑！”好幾個(gè)男同學(xué)跟著團(tuán)長(zhǎng)跑了起來(lái)�！皢鑶琛獑鑶琛笨蘼曉絹�(lái)越大，全團(tuán)的同學(xué)越哭越傷心。
“作為一名老師，就應(yīng)該對(duì)我的學(xué)生負(fù)責(zé)，我一定要跑完！”團(tuán)長(zhǎng)堅(jiān)定地說(shuō)。
最后，我們的團(tuán)長(zhǎng)辛辛苦苦地跑完十圈，回到團(tuán)員中間，一邊喘氣，一邊擦汗，一邊斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“堅(jiān)持……就是勝利，團(tuán)結(jié)……就是力量！我們一定……不要再犯錯(cuò)了！”
還有一個(gè)晚上，團(tuán)長(zhǎng)把我們召集到操場(chǎng)說(shuō)：“孩子們，誰(shuí)叫你們的俯臥撐還有不足的'地方呢？今晚，我要一個(gè)個(gè)地把你們教會(huì)！”那一次，他給我們一個(gè)一個(gè)的示范，一共做了一百八十個(gè)俯臥撐�？吹綀F(tuán)長(zhǎng)吃力地做俯臥撐的樣子，我的心仿佛在流血，因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)長(zhǎng)剛做完手術(shù)……
最后一天，我們展示了小軍人的雄姿，博得了家長(zhǎng)們一陣又一陣潮水般洶涌的掌聲。當(dāng)我們走過(guò)主席臺(tái)上，下面更是一下子沸騰起來(lái)，每個(gè)家長(zhǎng)都贊揚(yáng)我們走得好。家長(zhǎng)們，你們哪里知道，這都是團(tuán)長(zhǎng)的功勞啊！
張團(tuán)長(zhǎng)，我敬佩您，您不愧是我眼中的英雄！
我的英雄作文 篇4
“你眼中的英雄是誰(shuí)？”如果有人這樣問(wèn)我，我一定回大聲地回答：“是趙曼！”
提起趙一曼，大家一定都很熟悉吧！她那面對(duì)敵人毫不退縮，英勇無(wú)畏的英雄事跡，不知令多少熱血男兒折服。記得那一年，日本軍進(jìn)入東北，包圍了東北三省，在日本人的欺壓下，東北人民吃不飽，穿不暖，趙一曼看不下去了，于是，毅然拋下年幼的兒子，參加了抗日活動(dòng)，最后在螞蟻河邊不幸被捕了。敵人用鞭子狠狠的抽打她，打得她血肉模糊，但她沒(méi)有叫出聲來(lái)；敵人用鋼針釘她的傷口，她沒(méi)有屈服；敵人用辣椒水灌她，她沒(méi)有恐懼。最后，敵人使出一招——坐電椅，趙一曼大義凜然，大膽地坐下去。開(kāi)電了，一股電流在她的身體間穿梭，趙一曼疼得直流汗，一直發(fā)抖，她臉色蒼白，但始終沒(méi)有叫出一聲。電了整整七個(gè)小時(shí)。趙一曼一時(shí)間什么都看不清了，她身上的許多器官都被損傷了。但當(dāng)敵人再次問(wèn)她趙尚志的部隊(duì)再哪兒時(shí)，她還是不說(shuō)。無(wú)奈之下，敵人將她槍殺了。趙一曼倒下了，鮮血染紅了白雪覆蓋下的黃土地。
有一個(gè)中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人曾說(shuō)：“趙一曼所受的'刑是有史以來(lái)最殘酷的�！笔前�，趙一曼面對(duì)敵人，堅(jiān)貞不屈，大義凜然，為了人民，她拋下了自己年幼的兒子。趙一曼倒下了，但她是光榮的，她成為了我眼中的英雄，成為了中華民族的英雄，她的精神將永留人間。
我的英雄作文 篇5
說(shuō)到英雄，難道只有那些有著豐功偉績(jī)的人才能叫英雄嗎？難道我們的身邊，沒(méi)有著顯著功績(jī)的人就不能稱(chēng)為英雄了嗎？
不！我可不這么認(rèn)為！那些有著豐功偉績(jī)的前輩們固然值得我們學(xué)習(xí)。但在我們身邊那些關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)著我們的長(zhǎng)輩們同樣也值得我們敬仰。
我眼中的英雄，就是我的老爸！
我的老爸是個(gè)“萬(wàn)事通”。每當(dāng)我遇到疑惑時(shí)，只要我的問(wèn)題一從嘴里問(wèn)出來(lái)，爸爸就打開(kāi)了話(huà)匣子，把關(guān)于這個(gè)問(wèn)題的解決思路一股腦的告訴我，直到我的疑問(wèn)解除才停止。因此，我們一家人只要遇到不明白的問(wèn)題就大喊一聲：“爸爸……這個(gè)問(wèn)題怎么答？”“老爸……這是什么意思？”等等，接收到信號(hào)的他就會(huì)耐心的一一解答。在我的眼里，我的老爸可是上知天文，下知地理，無(wú)所不知的“萬(wàn)事通”。也因此，老爸又被我們稱(chēng)為是我們家“行走的百科全書(shū)”！
爸爸不僅是個(gè)“萬(wàn)事通”，還是個(gè)只會(huì)做蛋炒飯和煮稀飯的完美大廚。
你們可能會(huì)問(wèn)：“只會(huì)做蛋炒飯和煮稀飯的人怎么算得上是完美大廚呢？”這得讓我慢慢向你道來(lái)：記得有一次，媽媽出差不在家，我寫(xiě)完作業(yè)，肚子有些餓，便問(wèn)爸爸：“老爸，今晚我們吃什么？”只見(jiàn)爸爸神秘的一笑，不一會(huì)兒，屋內(nèi)香氣四溢，我忍不住伸頭一看，兩碗蛋炒飯出現(xiàn)在我面前：晶瑩剔透的米粒、金黃色澤的雞蛋再配上碧綠的蔬菜……看得我口水直流！一口下肚，哇！真是美味至極！
由于爸爸身形高大、健壯、力氣又大，所以家里的體力活他包了一大半。
比如每個(gè)星期天我們家的`超市大采購(gòu)，滿(mǎn)滿(mǎn)一購(gòu)物車(chē)的東西要運(yùn)上樓，那全得靠老爸。只見(jiàn)他一手拎一大提購(gòu)物袋，胳膊下再夾一個(gè)，健步如飛地跑到了電梯口。哈哈，爸爸是不是把這些東西當(dāng)成他的啞鈴來(lái)練了？
你可別看我的爸爸大胳膊大腿的，干起針線(xiàn)活來(lái)那可是如行云流水一般。男生的手都是又大又粗，拿不好細(xì)小的針線(xiàn)�？砂职謪s不一樣，干起針線(xiàn)活來(lái)，那速度可不比一般女生慢！衣服上脫落的紐扣，他三下五除二就搞定了。想不到我的爸爸會(huì)干針線(xiàn)活，真了不起！
這就是我眼中的英雄，我的好爸爸，一個(gè)獨(dú)特的爸爸！
我的英雄作文 篇6
每一個(gè)人都有自己的超級(jí)英雄。超級(jí)英雄使人崇拜，會(huì)深深地鼓勵(lì)崇拜他的人，鞭策著他前進(jìn)。我也有我的超級(jí)英雄，它是我?guī)啄昵翱催^(guò)的動(dòng)畫(huà)片《賽爾號(hào)》中的一只小精靈“米咔”。
直到現(xiàn)在，我還是十分崇拜、喜歡它。它的長(zhǎng)相十分可愛(ài)，像一只紅紅的小兔子，全身毛茸茸的。它的眼睛也十分明亮，臉上有兩個(gè)紅紅的酒窩，頭有一個(gè)金黃色的小鱗片。它走起路來(lái)，像只小企鵝一樣一搖一擺。它的叫聲“米咔”也十分溫柔，這不禁讓我更加喜歡它了。它不光長(zhǎng)相可愛(ài)，是一只“萌萌”的小兔子，但當(dāng)它遇到了敵人從不退縮，還會(huì)勇敢地跟敵人對(duì)抗。
記得有一集中，米咔的主人和他的伙伴都被敵人“宇宙海盜”嚇跑了，根本不敢和敵人作爭(zhēng)斗。只有米咔——那一只小小的兔子，挺立在強(qiáng)大的敵人面前，憤怒地盯著敵人。敵人看到了這一個(gè)“小不點(diǎn)兒”站在他們面前，勢(shì)力單薄，不禁大笑起來(lái)，根本不把它放到眼里，便不屑一顧地朝米咔攻擊。誰(shuí)知米咔身手敏捷，竟然從敵人的攻擊下閃過(guò)了。敵人看到米咔閃躲，便更猛烈地向著米咔發(fā)起進(jìn)攻。米咔毫不畏懼，以極快的速度圍繞著敵人旋轉(zhuǎn)，敵人怎么也打不中它。隨著敵人的進(jìn)攻愈加猛烈，米咔還是被擊中，趴在了地上。敵人惡狠狠地笑起來(lái)，得意地以為米咔已被他們打敗了，正當(dāng)去收拾米咔時(shí)，敵人剛要下手的那一瞬間你，米咔站起來(lái)突然爆發(fā)了，用自己最大的力量把敵人打飛在天。
看完了這一個(gè)場(chǎng)景，我被米咔深深地感動(dòng)了。米咔，那么弱小的'一只精靈，居然一點(diǎn)兒也不懼怕比它不知強(qiáng)大了幾百倍的敵人。反而一次一次地向敵人進(jìn)攻，即使遇到了困難，不放棄、不退縮，仍然想方設(shè)法，直到把敵人打敗。而這一些精神，在我的身上有嗎？我遇到一些比較有挑戰(zhàn)性的事情，只想著退縮，根本就不敢正面?zhèn)�它對(duì)抗。比如攀巖，我攀爬了一點(diǎn)，就不敢再向上爬了。米咔的這種迎難而上的精神不正是我所需要的嗎？所以，我把米咔當(dāng)做我的超級(jí)英雄，努力地學(xué)習(xí)它。
打那以后，我遇到困難和挫折，都會(huì)想到我心目中的超級(jí)英雄，想到它勇敢的精神。
我的英雄作文 篇7
也許在你眼里，英雄是一個(gè)威風(fēng)凜凜，擁有結(jié)實(shí)健壯身體的大將軍，可在我心目中，他只是一名普通的軍人，甚至他只能用左手向鮮紅的國(guó)旗敬禮。
他只有一條臂膀，卻撐起了血染的軍旗，在軍校當(dāng)學(xué)員，他用戰(zhàn)斗中剩下的一只左手以全優(yōu)成績(jī)完成所有課目，還以左手練習(xí)書(shū)畫(huà)，舉辦了高水準(zhǔn)的個(gè)人書(shū)畫(huà)展。在軍隊(duì)當(dāng)指導(dǎo)員，他用左臂練投彈 ，練單杠，開(kāi)摩托車(chē)，八大軍事項(xiàng)目全部?jī)?yōu)秀；打背包，他左手和腳、嘴并用，練得背包上血跡斑斑，勇奪全連第一。在機(jī)關(guān)當(dāng)干事，他苦練新聞寫(xiě)作，一年發(fā)表文章100多篇。走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，他和戰(zhàn)士 一起摸爬滾打帶出先進(jìn)團(tuán)隊(duì)。堅(jiān)強(qiáng)的意志，鑄就了他錚錚的鐵骨，孕育了他勇往直前的精神。
他就是我心目中的英勇丁曉兵，一個(gè)為人民利益而來(lái)，為人民利益而戰(zhàn)的英勇。
當(dāng)記者來(lái)到丁曉兵家中時(shí)，客廳里掛著的`詩(shī)句不禁讓每個(gè)人都大為驚嘆，也許這就是他做人的本質(zhì)：“府仰無(wú)愧天地，褒貶自有春秋”，“我愿做一竿翠竹，有骨有節(jié)，頂天立地”。多么氣壯山河 的詩(shī)詞��！這些簡(jiǎn)短的詩(shī)句就這樣在那高高的墻上熠熠閃光，它仿佛詮釋出了一位英雄的報(bào)國(guó)之志。畢淑敏曾這樣說(shuō)過(guò)：“我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán)，我們可以不永恒，但我們真誠(chéng)，我們可以不完 美，但我們努力�！睂�(duì)，努力！一條臂膀既然能撐起血染的軍旗，我們又有什么理由可以不努力，可以不為國(guó)家獻(xiàn)出自己的汗水與熱血呢？
我心目中的英雄普普通通，但他卻在普普通通中創(chuàng)造了不一般的輝煌；我心目中的英雄身體殘缺，但他卻在殘缺中尋回了一個(gè)完美的自己；我心目中的英雄雖然歷盡痛苦挫折，可是他卻在艱難中磨 煉出了鋼鐵般的意志。
我的英雄作文 篇8
我心目中的英雄，不是革命領(lǐng)袖，也不是奧運(yùn)冠軍，而是一個(gè)平平凡凡的人——我的舅舅。
我的舅舅是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的山東大漢，高大魁梧、挺拔健壯，豁達(dá)開(kāi)朗、聲音洪亮。他待人仗義豪爽，做事干脆利落，他像一顆大樹(shù)，伸開(kāi)臂膀給家人遮風(fēng)擋雨，他像一艘大船，迎風(fēng)破浪載著家人前行。
舅舅是孝順的。為了能讓姥姥生活舒適，他在自己住的小區(qū)里為姥姥買(mǎi)了一套大房子，又讓我們家一起搬過(guò)去。每天早上，舅舅都要陪姥姥在小區(qū)里鍛煉，然后一起吃早餐。舅舅說(shuō)：姥姥年齡大了，只有每天看見(jiàn)兒女、孫子，才能沒(méi)有牽掛，安度晚年。
舅舅是寬厚的'。爸爸常年在外地工作，我和媽媽一直跟姥姥、舅舅生活在一起。舅舅一直對(duì)我疼愛(ài)有加，從小到大，吃的、用的，表哥有的，我都有一份。媽媽單位遠(yuǎn)，有一次上課的時(shí)候，我突然發(fā)燒，老師打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢岏R上向舅舅求助。舅舅二話(huà)沒(méi)說(shuō)就趕去學(xué)校。等媽媽趕到醫(yī)院，我已經(jīng)在打點(diǎn)滴。而舅舅已經(jīng)搶在媽媽前面付清了診費(fèi)。
舅舅是正直的。舅舅是商人，卻不是奸商。有一次，我和媽媽去舅舅店里玩。有個(gè)客戶(hù)打電話(huà)說(shuō)回家發(fā)現(xiàn)貨物少了兩件，舅舅馬上說(shuō)下次補(bǔ)給他。舅媽很不高興，錢(qián)貨兩清，出門(mén)概不負(fù)責(zé)。怎么人家說(shuō)少，就隨便補(bǔ)呢？?jī)杉浘褪菐装賶K錢(qián)，這一天不就白干了嗎？舅舅卻說(shuō)，如果真少了，補(bǔ)給人家就是應(yīng)該的；如果是客戶(hù)故意訛詐，我們賠了錢(qián)，下次他還好意思再坑人嗎？吃虧常在，我們規(guī)規(guī)矩矩做人，本本份份做生意，我們不坑人，人家也不會(huì)總坑我們的！
這就是我的舅舅，平凡樸實(shí)，寬厚正直，他是我心目中的平凡英雄！
我的英雄作文 篇9
曾有同學(xué)問(wèn)我：“你最崇拜的人是誰(shuí)？是哪位明星�。俊蔽一卮鹫f(shuō)：“是珍真！”同學(xué)說(shuō)：“珍真？珍真是誰(shuí)？我怎么不知道呢？”我說(shuō)：“她不是明星，而是一位少女作家。也許她就是被上帝咬了一口的蘋(píng)果，而這上帝的一口卻咬去了她的健康。她就像綻放的菊花一樣靜美，又像風(fēng)雪中傲然獨(dú)立的松樹(shù)一樣挺拔�！蓖瑢W(xué)聽(tīng)后訝然。
原本一個(gè)可愛(ài)的小女孩，11歲時(shí)卻得了系統(tǒng)性紅斑狼瘡疾病。但是惡運(yùn)并沒(méi)有結(jié)束，隨之而來(lái)的摧殘并沒(méi)有使她屈服。于是她在家中與寫(xiě)作結(jié)下了不解之緣，她在寫(xiě)作中找到了心靈的慰藉。她帶病堅(jiān)持著創(chuàng)作�；侍旖K于不負(fù)有心人，她終于完成了自己的第一部小說(shuō)《午夜天使》。她那瘦弱的身軀將靈魂的旗幟插向了人生的輝煌頂點(diǎn)。那咄咄逼人的病魔并沒(méi)有使她停止文學(xué)創(chuàng)作和終止對(duì)生命的熱愛(ài)，憑借著對(duì)生命的熱愛(ài)和堅(jiān)強(qiáng)的信念，她戰(zhàn)勝了一切。也許她才是真正的強(qiáng)者。我依然記得她在自傳中曾這樣說(shuō)過(guò)：“也許我瘦弱的身軀就像攀附的葛藤，把握不住自己命運(yùn)的'前程。那就請(qǐng)?jiān)谄囡L(fēng)苦雨中聽(tīng)我仍在反復(fù)低語(yǔ)的聲音：熱愛(ài)生命。也許經(jīng)過(guò)人生激烈的搏斗后，我會(huì)死得比那湖水還要平靜，那就請(qǐng)去草地尋找我的碑文，上面仍然刻著：熱愛(ài)生命。”我一直將這段話(huà)奉為經(jīng)典。我不知道該用怎樣的詞匯來(lái)形容她對(duì)生命的熱愛(ài)，但我只知道這樣的人生才是最有意義的。
曾為一次失敗而坐想行思，輾轉(zhuǎn)反側(cè)；曾為一次得失而愁腸百結(jié)，蹙眉千度；曾為一次邂逅而殫精竭慮，苦苦哀傷……猛然間，我想到珍真的那句話(huà)，她使我對(duì)一切都不離不棄，她使我去努力奮斗，去爭(zhēng)取，去熱愛(ài)那滴翠的花樣年華。
這就是她，一個(gè)對(duì)生命、生活都充滿(mǎn)著愛(ài)的人，一個(gè)能使人去奮斗的人。這樣的人才是那種傲然獨(dú)迎風(fēng)雨的人，這樣的人才是我眼中真正的英雄！
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