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寫英雄的作文

時間:2023-06-10 10:23:37 寫人的作文 我要投稿

【推薦】寫英雄的作文8篇

  在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的寫英雄的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】寫英雄的作文8篇

寫英雄的作文 篇1

  翻看《項羽本紀》,不知怎么,心中有一種感動,仿若穿越時空的界限,將項羽的影投在了我的心中,依稀看見那個時代的殘血夕陽……

  項羽有太多的遺憾,或者說本該成為英雄的人卻無法成為真正的英雄。但他在亂世中綻放了未有的光華,他的傳奇讓人覺得劉邦、韓信等只是這亂世的配角。

  在鉅鹿,面對秦軍,是他率領江東的子弟以少勝多,震懾諸侯,我仿佛看到了血染征衣的項羽揮戈于千軍萬馬,楚軍的吶喊響徹云霄,看書從未有過這樣真實的感覺,不知是司馬遷傳神的筆抑或是那喊聲本存在于虛空之中。鉅鹿是他的一個起點,那時起,他注定是楚人的驕傲,“楚雖三戶,亡秦必楚。”的誓言在項羽的振臂間得到應驗。

  面對危難,置之死地而后生,不退縮終將成功,是項羽為人們所立的`榜樣。

  四年的楚漢相爭在垓下之圍時本預言著傳奇的隕滅,但項羽卻在這終點又舞出了眩目的光華,只是這個終點注定成為楚人的遺憾。霸王別姬不免英雄氣短,兒女情長,四面楚歌,重重之圍,項羽在諸侯的眼皮下率眾突圍,也只有項羽才有這份膽氣。二十八騎的東城決戰(zhàn),盡顯英雄霸氣,這是只有他才有的自負,只是一句“天亡我,非用兵之罪也”卻沒有了“力拔山兮氣蓋世”所有的霸氣,若非如此,那一天的夕陽也必將是血染的。

  烏江自刎,項羽拋開屬于他的一切_天下、美人、駿馬。戰(zhàn)神一般的人便如此躺在烏江岸邊,他的血流進烏江,讓這江水有了靈魂,江水的咆哮,掀起的白濤,沖去了夕陽下的最后的殘戈……

  舍生取義是項羽離開亂世的方式,自負毀了一切是項羽留下的警示。

  烏江流水,歷史在那里留下最耀目的一筆,也留下項羽的遺憾,項羽讓我有了許多的感受,不知是感動多于惋惜亦或是惋惜多于感動,總認為他不該如此消亡,他不該龍袍加身,九州方圓自在民心。他的身旁有熱血的江東子弟,有虞姬,有烏騅,他本可騎馬追風。他的自負讓人羨慕,但風中的低語卻訴說著自負所帶來的危難,項羽的死是歷史的遺憾,他未能有完美的結局,畢竟這不是故事,無法有善變的結局。項羽的血流入家鄉(xiāng)的水,這水的一旁是他曾經(jīng)守護的地方,而他也將在這縈繞千年,不禁為他嘆息,不禁責問歷史為何選擇了劉邦,但我只是站在歷史長河的邊緣,無論這里多么洶涌,多么絢爛,我都是一個過客,無法涉足去改變命運的輪跡,亂世的光華似乎就在瞬間,烏江流水已滔滔而去,只是未曾驚醒了沉睡的霸王。

  安息至永生,是經(jīng)歷了時間所遺留的,項羽似乎在千年之前便已沉睡,但他的靈魂在時間中得到永恒,他化為江東子弟心中亙古的傳說。

  一切已過,英雄也有江水這歸處,也許這是一種榮耀。長江邊李清照是否為項羽嘆息,“至今思項羽,不肯過江東!笔欠褚嗍嵌嗌偃说母醒灾灰蚰莵y世不滅的光華。

  我的后記

  怎么講呢,讀完心里挺難受的,想想啊,項羽這30年,輝煌、精彩、誓言、失落......舍不得啊......心里好難受,任何一個喜歡項羽的人......打字用的輸入法還是少羽......想哭啊......身邊沒有讀史的人,亦沒有崇拜項羽的人,我心里想的,誰知道?對誰說?我什么時候能遇到懂項羽的人......

  已經(jīng)不單單是喜歡項少羽了,更喜歡項羽,是崇拜吧?

  我永遠永遠也不要__日落烏江......

寫英雄的作文 篇2

  林號是一個抗震救災的小英雄,也是我心目中的英雄。

  一個年僅九歲的孩子,在生死關頭,顧不上自己的傷痛,多次冒險解救同學;被壓在廢墟下,為安撫嚇哭的女同學,帶頭領唱《大中國》……其道德境界和人格魅力,大放異彩。

  地震發(fā)生時,班上在上數(shù)學課,小林浩同其他同學一起迅速向教學樓外轉移,林浩剛跑到教學樓的走廊上,就被樓上跌下來的兩名同學砸倒在地,便被壓在了廢墟之下。幸運的是,林浩很安全。而此時,廢墟下的小林浩表現(xiàn)出了與其年齡所不相稱的成熟,身為班長的他在廢墟下組織同學們唱歌來鼓舞士氣,并安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學。經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎,身材矮小而靈活的小林浩終于爬出了廢墟。但此時,小林浩班上還有數(shù)十名同學被埋在廢墟之下。9歲的小林浩沒有驚慌的逃離,而是再次鉆到廢墟里展開了救援,經(jīng)過艱難的救援,小林浩用自己瘦小的身軀將兩名同學背出了廢墟,在救援過程中,小林浩的頭部和上身有多處受傷。連續(xù)救了兩個同學的林浩,再次跑進教學樓救人時,遇到垮塌的樓板,又被埋在了下面,他使勁掙扎,后來,是老師把他拉出來的`。

  他是那么的堅強,在他身上有一種同齡人未擁有的堅強。他僅僅九歲,不僅綻放出人性光輝燦爛,而且,堅強勇敢的行動也是中華民族堅強不屈的代表。

  在我們面前的,不僅僅只是個抗災過后的英雄林浩,而展現(xiàn)在我們面前的是,頑強、不屈、堅貞的精神。

  在此,我呼吁大家:在學習上,我們要向林浩一樣,在困難面前永不低頭;在生活中,我們要向林浩一樣,在危難時刻還能幫助別人;在社會上,我們要向林浩一樣,盡自己所能去造福他人。

  英雄就是我們身邊的平凡人,他們閃射出人性的光輝令人敬仰。因為他們都有一顆火熱的心。作為同齡人的我們,更要學習他們這種舍己為人、無私奉獻的精神。

寫英雄的作文 篇3

  十二歲的小雨來住在晉察冀邊區(qū)的北部還鄉(xiāng)河附近的'蘆花村里。他整天和小伙伴們一起在河里游泳玩,因此,他的水性特別好。爸爸為了不讓雨來成為文盲,在一天晚上讓雨來開始上夜校,從此,雨來很喜歡上學學習,也很愛惜書本。

  一天,鬼子又來‘掃蕩’了,交通員李大叔來他家躲避,雨來把他藏到缸底的洞里。自己往后院跑,被鬼子抓住。

  經(jīng)過一陣掙扎,雨來懷里露出識字課本,鬼子要他說出課本哪來的和李大叔的去向,雨來都不告訴他。鬼子見他不愿講,就用糖快和金戒指利誘他,只要雨來說出李大叔在哪兒。雨來每次都回答什么也沒見。鬼子生氣了,用手使勁扭雨來的耳朵,在他臉上打兩巴掌,并把他臉上的肉揪起一塊又一塊?墒怯陙矸浅远,毫不屈服。鬼子無計可施,只好決定槍斃雨來。

  傍晚,還鄉(xiāng)河邊傳來槍聲,大家都以為雨來犧牲了。其實他并沒有死,原來雨來趁鬼子不注意,跳進水里向遠處游去。

寫英雄的作文 篇4

  雷鋒是一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,助人無數(shù),是受人敬仰的大英雄,

  有一天,外面下著大雨,其他的解放軍都休息了,雷鋒不想睡覺,在坐在桌前哪一本書看,剛要拿,就看見一位婦女背著一個小女孩,手里還牽著另一個小女孩,雷鋒想:下這么大的雨這位婦女要去哪兒呢?他在附近打聽了一下,才知道這位大嫂是從外地來的,是來探親的.,探完親就要回幾十里外地的樟子溝去,雷鋒迅速跑回宿舍把雨衣、傘都出來跑到婦女面前,婦女說:“同志啊,今天這雨把我澆糊涂了,這還帶著孩子,我要怎么回家。 崩卒h二話不說,立刻把雨衣套在了大嫂身上,抱起孩子,冒著大雨,領他(她)們到樟子溝去。寧可把自己淋得全身濕透,一直走了2小時才把他(她)們母子安全送到。

  雷鋒助人為樂的精神,值得讓我們所有人學習。

  河南周口淮陽縣外國語實驗小學六年級:殘淚

寫英雄的作文 篇5

  我心目中的新時代英雄是一位非常年輕的軍官,但是,她卻為了一位輕生的女子,獻出了自己年僅28歲的生命。這個人就是孟祥斌。

  孟祥斌是山東齊河人,今年28歲,1997年入伍。那天,本來是他最幸福的日子,妻子帶著3歲的女兒,從娘家江西弋陽到金華去探親。孟祥斌一家三口手牽著手,徜徉在金華婺江的城南橋上,盡情地享受著那難得的天倫之樂。

  “救命啊,有人跳江了!”聽到江邊傳來的叫喊聲,孟祥斌本能地松開了拉著妻女的手,側身往橋下看!熬热艘o!”孟祥斌馬上脫掉衣服鞋子,跳入江中。

  當時,金華的氣溫是4-14℃,江風颼颼,江水冰冷。跳入江中的孟祥斌,尋找著跳江者。當孟祥斌找到跳江女子后,拉住她的衣服,奮力朝岸邊拖。由於水太冷,離岸又太遠,孟祥斌的體力消耗很大……七八分鐘后,一艘救援摩托艇趕到,孟祥斌這時已經(jīng)體力不支。

  當摩托艇靠近時,孟祥斌用盡全力氣把跳江女子托出水面,摩托艇上的人們把女子拉了上去。

  “他沉下去了,快救他,他沉下去了!快!”橋上傳來圍觀者的呼喊聲。當摩托艇上的人員轉身要去營救孟祥斌時,他已不見了……

  在橋上的妻子和3歲的小女兒淚流滿面。3歲的小女兒看著悲慟的媽媽,大聲哭叫:“爸爸呢?爸爸呢?我要爸爸!……”此時,援救孟祥斌的行動正在緊張進行。在女子跳江后,路過此地的青年小蔡便從婺江南岸邊跳入江中前去救人,目睹了孟祥斌沉入水面的場景。

  他最早游到孟祥斌下沉的水域,在水中來回尋找搜索。可找了整整10多分鐘,卻依然不見孟祥斌的蹤影。此時,許多市民不約而同地向110指揮中心求救……

  時間一分一秒地過去,救援隊伍來來回回的在婺江上搜索,卻始終找不到孟祥斌。孟祥斌部隊的戰(zhàn)友獲悉后,也趕到了婺江邊,加入了搜索隊伍。

  3時38分,兩個多小時后,救援隊在城南橋第二、三個橋墩間,終於發(fā)現(xiàn)了孟祥斌。幾分鐘后,孟祥斌被送到了金華市中醫(yī)院。院方迅速組織專家組進行了搶救?捎伸睹舷楸舐渌畷r間太長,搶救無效,獻出了年輕的生命。

  孟祥斌叔叔是為了保衛(wèi)人民的生命安全而獻出自己寶貴的生命的,他的'精神值得我們去學習,他不顧自己的生命安全,始終把祖國和人民的利益放在第一位,是這個時代的英雄。

  婺江水在冷也擋不住孟祥斌叔叔那顆熾熱的心,我要學習孟祥斌叔叔的精神,孟祥斌叔叔雖然已經(jīng)犧牲了,但他卻永遠活在我們的心中,您是新時代的英雄!

寫英雄的作文 篇6

  英雄,在他人眼里總是閃閃發(fā)光的,而我心中的英雄,他很平凡,他在我迷茫度日時,通過他的一生教會了我責任與努力,他就是我的外公。

  一個月前,外公離開了人世。聽到這個消息,我心里有說不出的滋味兒。很快,我和家人便回到老家,參加外公的葬禮。我呆滯地坐在外面聽著屋里奏著詭異又凄慘的音樂。烈日曝曬大地,田間地頭的莊稼都耷拉著腦袋,空氣似乎凝固了,讓人感到壓抑。突然,一個親戚來了,聽說是我外公的妹妹。她為外公拜了香后緩緩坐下,獨自抹了幾把眼淚,然后講述了她與我外公小時候的事。

  她說,小時候生活艱苦,五元的學費都算一筆大錢了。她的母親不讓她上學,但外公卻極力要供她上學。于是外公一年到頭都在外打工掙錢,幫妹妹攢學費,供她讀書,還時常給她買東西。那時,她沒有書包裝書,外公就把當兵時發(fā)的一個上面寫著大大的'為人民服務的小背包送給了她。這個小背包是外公當兵生涯的全部回憶,是他最珍愛的物件之一啊。講到這兒她眼角微微泛紅,但仍強顏歡笑。也許年少時,我的外公就是她心中的英雄,守護她成長!

  大廳里,親戚朋友們談論著關于外公的往事。原來,外公一生勞動,從未休息,即使生了重病仍想著要干活。他艱苦的一生,總是想通過勞動改善家人的生活。年輕時,他為家人奉獻青春,臨死,仍想著兒孫。聽媽媽說,外公專門挑了五一假期選擇離開,是怕影響我們的學習和工作。

  家人的談論,勾起了我的回憶。印象中,外公總是一身單薄的黑襯衫,黑褲子。他喜歡吃蝦,不過年輕時因經(jīng)濟問題不能吃,老后又因身體問題不能吃,只能喝一輩子的粥。記得每次回到老家,外公總會把他珍藏著的好吃的東西塞到我手里。我知道,他愛著他的兒孫們。想到這,淚水模糊了我的雙眼,我似乎又看到了那間滿是青苔的老房子里,透過布滿鐵銹窗子,一個老人靜靜地坐在屋里。

  我見他的最后一面是他一個人站在老家的小巷。炎炎烈日如今日一般炙烤著大地,光芒刺眼。他瞇著眼,看著載著他兒女離開老家的車緩緩駛向遠方。那眼神我永遠不會忘記,那是英雄看到兒孫過上好生活時的滿足,也是英雄在分離時的不舍,更是英雄孤獨的流露!

  外公平凡的一生,艱苦的一生,無私奉獻的一生打動了我。我總認為我身邊沒有英雄,但沒想到我的外公就是一名默默無聞,為家人無私奉獻的英雄!

  謝謝您,用平凡又偉大的一生感動了我、教育了我!您是我心中的英雄外公!

寫英雄的作文 篇7

  些英雄人物的事跡以及愛國精神讓我為之震撼,其中最讓我震撼的是寧死不屈的劉胡蘭。

  劉胡蘭是山西省文水縣的一個農(nóng)民孩子。她十歲是就加入了中國共產(chǎn)主義兒童團。1996年6月,十四歲的劉胡蘭關榮地成為了中國共產(chǎn)黨的候補黨員。

  1947年的1月12日,敵人突襲云周西村,封鎖了村子所有的路口,將村民們集中在大廟前。因為叛徒的出賣,劉胡蘭不幸被捕了。敵人在抓捕過程中,殘忍地毆打想要保護她的村民,劉胡蘭見狀,大聲說道“走開,我自己走!

  閆軍軍官從叛徒口中得知劉胡蘭是共產(chǎn)黨員,區(qū)干部,就讓她供出更多的情報,而劉胡蘭卻不屈服,敵人就當著她的面鍘死了六位同志。劉胡蘭怒不可遏,痛斥敵人道:“要殺就殺,要砍就砍,我死也不投降,共產(chǎn)黨員是殺不盡的,革命烈火是撲不滅的,你們的末日不遠了!”

  說完,劉胡蘭就昂首挺胸地走向鍘刀,面不改色地從容就義了。那時,她還不滿十五歲。

  毛主席曾經(jīng)為她題詞:生的'偉大,死的光榮。”,這是對她短暫一生的精辟概括。在革命戰(zhàn)爭年代,像她這樣的英雄多的不計其數(shù),如李大釗,向警予,瞿秋白,方志敏,趙一曼,江姐等,那些有名無名的革命先烈們,在被敵人逮捕后寧死不屈,至死也不改變他們的革命信仰,他們?yōu)楦锩,為祖國獻出了寶貴的生命,歷史不會忘記他們,人民不會忘記他們,他們將名垂千古,。反之,那些叛徒們由于貪生怕死,抵擋不了金錢地位的誘惑而叛變革命,出賣同志,他們不僅最終沒有好下場,而且在歷史的長河中也將遺臭萬年。

  同學們,我們今天的幸福生活來之不易,是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的,我們應該好好珍惜。做為祖國的未來和希望,我們要繼承和弘揚革命先烈的愛國主義精神,好好學習,掌握本領,將來把這個建設的更加美好,更加強大,以告慰先烈的英靈,讓先烈的英靈自豪地驚嘆:啊,這就是我的中華,這就是我有志的中華少年!

寫英雄的作文 篇8

  剛子對朋友是很善良的。

  他曾經(jīng)幫了我很多次,包括替我向老岳請假,說說我工資的問題。總之有很多我面對老岳時難于啟齒的事情(可能只是我自己認為難于啟齒吧,因為我總覺得不應該向領導要求事情)他都可以幫我轉達。并且在我迷茫的時候幫助過我。而且,他的幫助好像是不怎么求回報的。他也不經(jīng)常的把曾經(jīng)幫助過我的事情掛在嘴邊上。有些甚至他自己都忘了。

  他喜歡把自己喜歡的東西和朋友一起分享。在錄音的時候,他經(jīng)常會買很多零食,有哪個比較好吃或是他也從來沒吃過的,就會叫上我一起吃。我倒是在他那里蹭了不少零食吃。有了新的動漫收獲會叫上我一起欣賞,在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了什么好玩的東西會叫上我一塊大笑,熱衷于把自己看到的有意思的文章讀給我聽。雖說讀得很爛,連斷句都不會!但是他那股子熱情卻一直感染著我!

  這就是剛子,也就是英雄。在我眼中,他就是這麼一個人,不管他過去作過什么,遭遇過什么,在他那雙不算小的眼睛里卻永遠閃動著一種積極向上的'東西。而他能成就今天這樣一番成績,靠的也就是那些東西了吧。

  他很瘦,但瘦得有精神!

  他愛動漫,愛得很狂熱、執(zhí)著!

  他愛認妹妹,是因為他對生活充滿了激情!

  他寫的字很難看,因為他從小就是那樣子,更主要的是因為他很隨意。

  這些東西不說明他的過去,但卻閃動著未來。他的過去,只要他不說,我們就無從了解。但我敢保證,如果沒有過去的積淀的話,現(xiàn)在可能也不會出現(xiàn)這樣一個英雄!

  其實人就是在這種積淀中長大的。

  你說呢?

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