我心目中的英雄作文[經(jīng)典15篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我心目中的英雄作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我心目中的英雄作文1

　　當(dāng)我們年幼時(shí)，父親是心目中光芒萬(wàn)丈的偶像，是無(wú)所不能的“巨人”，是一座巍峨的山，是無(wú)所不能的“魔術(shù)師”，但更是心目中的英雄。

　　他是秉性篤實(shí)的人，沒(méi)有過(guò)人的才能，但他精明的眼睛和高挺的鼻子拼湊成了我最愛(ài)的樣子。

　　父親的一生都生活在重壓之下，一個(gè)人承擔(dān)著全家的重?fù)?dān)，但無(wú)論多么艱難，他總是滿懷希望去面對(duì)，有條不紊地盡著自己做父親的責(zé)任，記得有一次，在午夜的.意興闌珊中他輕輕地關(guān)著門，但還是被我聽(tīng)見(jiàn)，母親出來(lái)輕聲說(shuō)：“這么晚加班身體重要！”可父親說(shuō)：“不礙事”。他的聲音不難聽(tīng)出有些蒼涼與疲憊�！斑@是女兒愛(ài)吃的，放好！”這輕聲的一句，透漏出他對(duì)我滿滿的關(guān)愛(ài)，只因上次說(shuō)很久沒(méi)吃到了，哪怕多晚他都會(huì)滿足我，促成了現(xiàn)在我比上不足比下有余的滿足，這份滿足是父親用日日的辛勞換來(lái)的，是他留給全家人最珍貴的禮物。

　　正是那個(gè)冬天讓我感受到父親是凡人，太陽(yáng)不慌不忙，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谔炜罩袧L動(dòng)，父親點(diǎn)上一支煙，牽著我，不慌不忙，十分安逸地在雪地上，像我在冰場(chǎng)上摔倒了，見(jiàn)了這場(chǎng)面，我感到難為情，也扶起父親，但在那一瞬間，我是多么無(wú)可奈何，因?yàn)樗さ沟牟皇莿e人，正是我的父親，可是我們都幾乎忘了，他也是食人間煙火的凡人，會(huì)犯錯(cuò)，會(huì)跌倒，我們?cè)跉q月的長(zhǎng)河里漸漸成長(zhǎng)，伴隨的是父親的衰老。但是不管怎么樣，他在我心里永遠(yuǎn)都是我的英雄。

　　父愛(ài)如山，高大威嚴(yán)；父愛(ài)如水，涓涓不息；父愛(ài)如酒，越陳越醇；父愛(ài)如茶，平淡清新，這也許就是天下所有父親的共性，但偏偏這樣的愛(ài)成了我心目中的英雄。

　　父親博大而精深，丹青高手難以勾勒出父親堅(jiān)挺的鼻梁，文學(xué)泰斗難以刻畫盡父親不屈精神。

我心目中的英雄作文2

　　以三寸不亂之舌，與楚國(guó)訂立合縱盟約，讓楚王心悅誠(chéng)服的毛遂是英雄；精忠報(bào)國(guó)，以一顆赤誠(chéng)之心抗擊金兵的岳飛是英雄。迄今至古，讓人心生敬佩的英雄無(wú)處不在。然而，在我心中，他們也是英雄……

　　吳斌——用行動(dòng)詮釋英雄

　　你是一名平凡的司機(jī)，每天坐在駕駛室中，載著乘客一次次的往返，簡(jiǎn)單又平靜的生活卻在那一天悄然破碎……

　　黑色的一天，你行駛在小路上，連續(xù)幾天的狂風(fēng)暴雨使得路邊的土塊變得疏松，不堪一擊。機(jī)動(dòng)車的壓力使得石塊紛紛滾落。面對(duì)突發(fā)的狀況，你加緊油門，快速行駛時(shí)一塊大石頭狠狠的砸向車窗，就在那一刻，你的.肋骨被砸損了四分之三，劇烈的疼痛瘋狂的到來(lái)，你依舊準(zhǔn)確無(wú)誤地完成了整套剎車動(dòng)作。當(dāng)全車的人慶幸脫險(xiǎn)時(shí)，你卻倒下了。你用幾十秒的堅(jiān)定和矢志不渝的信念詮釋了英雄的價(jià)值！

　　陳美麗——用愛(ài)解讀英雄

　　你生活在一個(gè)美麗富饒的小山村，與丈夫父母歡聚一堂，過(guò)著樸素又幸福的日子。然而，一個(gè)晴天霹靂無(wú)情地砸在你的家：丈夫因?yàn)橐粋�(gè)意外事故葬身火海，全家的頂梁柱落在你的肩上。喪夫之痛令你更加堅(jiān)強(qiáng)，默默地扛起家的重任，你用一雙勤勞的雙手和對(duì)家滿滿的愛(ài)贏得人們的贊揚(yáng)，也解讀了英雄的真諦。

　　徐芬——用責(zé)任剖析英雄

　　你是一名塑造人類靈魂的工程師。教書育人，讓孩子們?cè)谥�識(shí)的海洋里盡情的遨游是你人生最大的樂(lè)趣。可是，在那個(gè)月朗風(fēng)清的夜晚，你向往日一樣，護(hù)送孩子們過(guò)馬路。突然一輛車歪歪斜斜的飛速駛來(lái)，危急時(shí)刻，你用平生最大的力氣將孩子們推向安全道上，自己卻被車飛碾而過(guò)，但你不后悔，因?yàn)槟阌秘?zé)任完成了使命，剖析了英雄的內(nèi)涵！

　　普通的人可以演繹不平凡的人生，在這個(gè)充滿正能量的世界，吳斌、陳美麗、徐芬是美德的縮影，是美好的升華。在我心目中，他們是偉大而無(wú)私的英雄！

我心目中的英雄作文3

　　丐幫幫主，忽然身世秘密暴露，竟然是契丹胡人，喬峰的一生，注定是悲劇。這樣的一個(gè)英雄人物，竟遭到命運(yùn)如此的捉弄，造化弄人，莫此為甚，每次看完《天龍八部》中喬峰的情節(jié)，都 不禁要狂浮三大白，以舒胸中郁氣。金庸筆下的英雄人物極多，但若論意氣之豪邁，行筆之光明，胸襟之廣闊，唯有喬峰。喬峰堪稱是人中之龍，而且他和郭靖全然不同，郭靖完美，但看來(lái)看去是一個(gè) 假人，喬峰完美，看來(lái)看去，總是一條凜凜大漢，就在你的面前。喬峰一生悲苦，連一個(gè)他所愛(ài)的人都不能保留，身世的糾纏，江湖上對(duì)他的不諒解，逼得他在聚賢莊大開(kāi)殺戒，他救過(guò)耶律洪基兩次， 但是君臣之間的矛盾，自一開(kāi)始，就是無(wú)可調(diào)解的，發(fā)生在喬峰身上的事，無(wú)一不是解不開(kāi)的死結(jié)，這些死結(jié)一個(gè)連一個(gè)，終于令得英雄如喬峰，也不得不悲劇收?qǐng)�，天下人宜同聲一哭�?/p>

　　喬峰悲苦的一生中，也有值得欣慰之處，他得到阿朱傾心的`時(shí)間雖然短，但阿朱的柔順和喬峰的剛強(qiáng)，形成對(duì)比，喬峰在那段短暫的時(shí)間中，至少是快樂(lè)的，象這種快樂(lè)的日子，終喬峰一生 ，也只不過(guò)如此一段而已，而且，快樂(lè)光陰的終結(jié)，如此凄苦！喬峰另外也有高興的時(shí)候，少林寺前，面對(duì)群雄，只有段譽(yù)站在他一邊，忽然有虛竹大步走出，自稱是他的結(jié)義兄弟，這是何等快事！難 怪他立時(shí)要解下皮囊，大口狂飲。武俠小說(shuō)中盡多嗜酒的大俠，但從來(lái)也沒(méi)有一個(gè)喝酒喝得如此豪意格天的。金庸對(duì)這個(gè)豪俠，幾乎一字也沒(méi)有寫過(guò)他內(nèi)心之苦！只是寫他的豪俠之處，但是一件事又一 件事緊逼過(guò)來(lái)，在豪俠氣概之下的內(nèi)心凄苦，卻又表露無(wú)遺，這是極其高超的筆法。尤其因?yàn)閱谭迨沁@樣的豪俠，所以他的內(nèi)心的凄苦，也比常人更深一層。但也正由于他是這樣的豪俠，凄苦深自埋藏 就可以，何必逢人就哭哭啼啼？喬峰終于將斷箭插入自己心口，結(jié)束了他的一生，就是內(nèi)心深處無(wú)數(shù)凄苦積累的結(jié)果�！疤撝窈投巫u(yù)只嚇得魂飛魄散”，讀者看到此處，也一樣魂飛魄散。喬峰是絕頂人 物。

我心目中的英雄作文4

　　我認(rèn)識(shí)的英雄人物很多，但在我心中最敬佩的英雄還是董存瑞叔叔了。

　　那一年的 25 日凌晨，天還沒(méi)有亮，在一座高山上，有一個(gè)難以炸掉的暗堡。執(zhí)行任務(wù)的戰(zhàn)士，一個(gè)個(gè)都在敵人的槍林彈雨中倒下了，特別是沖在前面的三名戰(zhàn)士，一名倒下，兩名受了重傷。這時(shí)，董存瑞再也忍不住了，就向連長(zhǎng)請(qǐng)戰(zhàn)“：連長(zhǎng)，我是共產(chǎn)黨員，我應(yīng)該沖鋒在前，請(qǐng)連長(zhǎng)準(zhǔn)許。”得到連長(zhǎng)批準(zhǔn)后，董存瑞又帶著三名戰(zhàn)士，拿起炸藥包沖向敵人暗堡，在敵人機(jī)槍的咆哮下，董存瑞的三名戰(zhàn)士紛紛受了傷，所以炸碉堡的任務(wù)就落在董存瑞一個(gè)人的身上，沖向暗堡途中，董存瑞心想：為了新中國(guó)的解放，沖��！這時(shí)，董存瑞左腳中彈負(fù)傷，鮮血染紅了褲子，但他理也不理。因?yàn)槎�存瑞一心只想炸掉暗堡，早日解放中�?guó)。所以就不顧一切地沖到了暗堡前，穿到暗堡下的橋底，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有放炸藥的地方。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，部隊(duì)就要沖鋒了，頓時(shí)，他想：暗堡不除，犧牲的戰(zhàn)士更多。董存瑞不加思索勇敢地用手托起炸藥包，右手拉燃了導(dǎo)火索，高喊：“為了新中國(guó)，戰(zhàn)士們沖��！”碉堡被炸毀了，董存瑞叔叔以自己的`生命為隊(duì)伍開(kāi)辟了前進(jìn)的道路，年僅 19 歲的董存瑞叔叔再也看不到我們今天的幸福生活，我要努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)叔叔未完成的愿望。

　　這就是我心目中的英雄――董存瑞叔叔，他那不怕?tīng)奚�的美好品質(zhì)永放光芒，我要向董存瑞叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那勇敢，視死如歸和愛(ài)國(guó)主義的精神，長(zhǎng)大了，我要把國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)盛，經(jīng)濟(jì)更繁榮，再不讓外國(guó)侵略者來(lái)欺負(fù)我們，占領(lǐng)我們的國(guó)土。把外來(lái)侵略者趕出國(guó)去，還我們一個(gè)和平、和諧的國(guó)家。

我心目中的英雄作文5

　　他們，在我的心目中像星光一樣閃爍著耀眼的光芒，在歷史的長(zhǎng)河中，他們的故事令人嘖嘖稱贊，他們的精神被后人所傳承。在我的心目中，他們是當(dāng)之無(wú)愧的英雄。

　　他，不被世俗所污濁，安然自得的隱居著，拋開(kāi)了一切的雜念。沒(méi)錯(cuò)，他便是陶淵明，一個(gè)“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的田園詩(shī)人。不為五斗米折腰的他毅然辭官歸隱，他認(rèn)為，只要自由快樂(lè)就好。桃源般美妙的世界是他夢(mèng)寐以求的`生活，百姓流離失所，戰(zhàn)亂紛繁的世界令他無(wú)可奈何，他的心中充滿了無(wú)限的渴望，但他無(wú)能為力。他真正做到了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”是我心目的一個(gè)潔身自好的英雄。

　　他棄醫(yī)從文，是中國(guó)近代的一位偉大的作家，他便是魯迅。他生活在那樣的動(dòng)蕩不安的時(shí)代，他深深的知道：若想使中國(guó)富強(qiáng)起來(lái)，必須改變現(xiàn)在的思想，于是他用筆做刀槍，用一篇篇文章諷刺黑暗的社會(huì)，也深入了每一個(gè)人的內(nèi)心，對(duì)社會(huì)有很大的積極作用�！皺M眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！背浞值恼故玖怂�的內(nèi)心世界，他的愛(ài)國(guó)精神被后人稱贊。魯迅也是我心目中的英雄。

　　屈原也是一位愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人。面對(duì)世態(tài)的炎涼，他慨然而嘆曰：“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”。于是他抱著石頭跳入了汨羅江，只為這令人可悲的世界。他的愛(ài)國(guó)精神又何嘗不令我們欽佩與畏服？他在我的心中也照樣是一個(gè)璀璨的明星，是一位英雄。

　　古往今來(lái)，有多少人為了國(guó)家的利益而現(xiàn)身？文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”匯聚了他多少壯志豪情；陸游的“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”又寄托了他多少的愛(ài)國(guó)精神？他們不會(huì)被后人所遺忘，歷史的史冊(cè)中記錄著他們的功名。他們的精神也會(huì)不斷的傳承下去，感染我們每一個(gè)人。

　　我心目中的英雄，也是我心目中的榜樣，我欽佩他們，同樣也會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)傳承他們的精神，在現(xiàn)代社會(huì)中成為一個(gè)有用的人才，為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的一份力量！

我心目中的英雄作文6

　　吃過(guò)晚飯，坐在沙發(fā)上和媽媽聊天，從國(guó)家大事聊到周邊小事，媽媽幽默地講述著，逗得我和姥姥咯咯大笑。

　　再后來(lái)就討論到我的學(xué)習(xí)，我就跟媽媽抱怨：都是同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，為什么有時(shí)候我考得沒(méi)同學(xué)好呢？媽媽就給我講了一個(gè)故事：海灘上有兩只鳥(niǎo)，一種鳥(niǎo)飛得很快，另一種飛得很慢�？墒钦嬲�能飛過(guò)大海的是那只飛得慢的鳥(niǎo)，因?yàn)樗鼒?jiān)持不懈非常有韌性。

　　聽(tīng)完媽媽的故事我明白了做凡事只要堅(jiān)持就一定能成功。這時(shí)我看了一下表，呀！快九點(diǎn)了，我的睡覺(jué)時(shí)間到了。于是，我馬上到衛(wèi)生間里洗臉?biāo)⒀雷龊盟�前�?zhǔn)備，媽媽也開(kāi)始收拾家務(wù)了。剛躺到床上，我突然想起來(lái)，老師今天讓找一篇英雄的經(jīng)典故事，并且要求打印或者抄寫下來(lái)。這個(gè)時(shí)間點(diǎn)打印肯定是不現(xiàn)實(shí)了，只能抄寫了�？墒俏液妙�睡呀，不想起來(lái)抄寫。只好把媽媽叫過(guò)來(lái)說(shuō)了一下，媽媽安慰我：別管了，你早點(diǎn)睡覺(jué)吧，待會(huì)兒忙完了媽媽幫你抄寫。

　　半夜我起來(lái)上廁所，發(fā)現(xiàn)書房的燈還亮著，悄悄走過(guò)去一看，媽媽還趴在桌子上幫我抄寫著英雄故事，頓時(shí)我的.眼眶發(fā)紅了，心里有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，眼淚馬上要從眼睛里跳出來(lái)了，我不能哭，我是個(gè)大孩子了，不能動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子讓媽媽為我擔(dān)心。于是輕輕的從書房門口走出來(lái)，我暗暗發(fā)誓：以后一定好好學(xué)習(xí)，報(bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩！

　　如果有一片茫茫大海，媽媽就是我的航標(biāo)，指引著我的方向；如果有一團(tuán)棉花，媽媽就是里面的絨毛，溫暖著我的身體。老師讓找英雄的故事，我心目中的英雄就是我的媽媽！

我心目中的英雄作文7

　　最近，媽媽給我買了一本書，名叫《查理和巧克力工廠》，書中的主人公查理讓我記憶深刻，形象在我的心目中逐漸高大了起來(lái)，成為了我心目中的英雄。

　　查理雖然沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但卻是一個(gè)非常孝順的孩子。

　　查理家非常貧窮，只有一點(diǎn)可憐的飯菜，小查理卻把痛苦留給了自己，每次都把飯菜分給爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和姥姥、姥爺，盡管他們都不要；并且查理只有在生日里才能見(jiàn)到他最想要的一份東西——巧克力糖，可我們天天能吃到美味的佳肴，吃到自己喜歡吃的巧克力，比查理的生活好上十倍、百倍、甚至千倍，卻沒(méi)有查理乖巧、孝順，難道我們不應(yīng)該向查理學(xué)習(xí)嗎？在如今優(yōu)越的條件下，父母還為我們付出很多，而我們卻認(rèn)為理所當(dāng)然，稍不如意，就會(huì)對(duì)父母任性發(fā)火！難道我們就不覺(jué)得臉紅嗎？

　　查理不僅是個(gè)孝順的孩子，更是一個(gè)遵守規(guī)則的孩子。

　　一次，查理奇跡般地得到了參觀旺卡巧克力工廠的金獎(jiǎng)券，在參觀的過(guò)程中，查理在5位孩子中脫穎而出，為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)椴槔硎�分遵守�?guī)則�！皼](méi)有規(guī)矩，不成方圓！”旺卡先生曾經(jīng)說(shuō)了一遍又一遍的規(guī)則，只有小查理不折不扣地做到了，而其他的孩子在參觀的過(guò)程中，因禁不住種種誘惑而被淘汰！最終旺卡先生居然把全世界最大的'巧克力工廠送給了查理。

　　雖然查理沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，卻能夠?qū)⑦@些小事做得井井有條，贏得了旺卡先生的尊重和信賴，成功繼承了旺卡先生的事業(yè)——巧克力工廠。而科技飛速發(fā)展的今天，人們?cè)缫淹�記了自己真正該做的本分，好高騖遠(yuǎn)，最終一事無(wú)成！

　　“一屋不掃，何以掃天下？”小查理正是將這些我們看著微不足道的小事，做得淋漓盡致，散發(fā)出獨(dú)特魅力。

　　查理，您真是我心目中當(dāng)之無(wú)愧的英雄！我要為您點(diǎn)贊！

我心目中的英雄作文8

　　古往今來(lái)，在歷史的舞臺(tái)上，多少英雄豪杰演繹著一段又一段可歌可泣的動(dòng)人故事，讓我們?cè)诰拺阎屑�奮，在鼓舞中前進(jìn)。

　　小時(shí)候，聽(tīng)爸爸講故事。岳母刺字，精忠報(bào)國(guó)。岳飛壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。這是何等的豪情萬(wàn)丈，壯志凌云，讓人熱血沸騰。下令，殺一人如殺我父，淫一人如淫我母，這是何等的仁義寬廣的胸懷啊!我心中的英雄們，你們改變了世界，我向你們致以最崇高的敬意!

　　漸漸長(zhǎng)大，我讀到夏明翰的一首詩(shī)：砍頭不要緊，只要主義真，殺了夏明翰，還有后來(lái)人。讀著讀著，我仿佛看到夏明翰英勇就義的身影，我仿佛聽(tīng)到了他為了真理慷慨激昂的高歌。夏明翰為了真理，為了中華民族的解放事業(yè)，為了拯救勞動(dòng)人民于水深火熱之中，而斗爭(zhēng)而奮斗，被捕后仍然堅(jiān)貞不屈，最終犧牲了寶貴的`生命。陳毅曾寫詩(shī)言志：斷頭今日意如何，創(chuàng)業(yè)艱難百戰(zhàn)多。此去泉臺(tái)招舊部，旌旗十萬(wàn)斬閻羅今天的幸福生活是多少先烈用生命換來(lái)的!他們?cè)谂诨鹬腥紵�，在槍林彈雨中倒下，在人間地獄中煎熬，他們啊，我心中的英雄們，你們拯救了世界，我向你們致以最崇高的敬意!

　　后來(lái)，我又認(rèn)識(shí)了許多英雄。焦裕祿，為蘭考人民躹躬盡瘁，死而后已;好書記孔繁森說(shuō)人民的小事也是大事，自己的大事也是小事這些英雄們都在為著人民的幸福和美好生活而奮斗著、奉獻(xiàn)著。啊，我心中的英雄們，你們創(chuàng)造了世界，我向你們致以最崇高的敬意!

　　一代又一代的英雄們?cè)⊙獖^斗的精神，傳遞著他們的正能量，如今，我們懷著悲痛的心情祭奠他們、懷念他們，更應(yīng)在他們光輝的指引下，學(xué)習(xí)他們。為了報(bào)效祖國(guó)，為了服務(wù)社會(huì)，為了造福人類，我們當(dāng)努力學(xué)習(xí)，成為有用之才奉獻(xiàn)自己的光和熱。

我心目中的英雄作文9

　　我心中的英雄 英雄是什么?英雄是不怕困難,英勇過(guò)人，值得敬佩，而又仰慕的人。在關(guān)鍵時(shí)候，他會(huì)給你自信，給你勇氣，成為你前進(jìn)的動(dòng)力。 我們每個(gè)人心中都有一個(gè)英雄，他能給自己樹(shù)立榜樣，我的心中也有一位英雄，她就是和我朝夕相處，形影不離的同學(xué)——?jiǎng)⒆驸��?/p>

　　我非常崇拜劉祖怡，她的'所作所為讓我依依記在心中，其中有兩件事讓我感受最深。

　　有一次，天淅淅瀝瀝地下著雨，我和劉祖怡一起上學(xué)，誰(shuí)知弄到我的鞋都濕透了，大串大串的淚珠從我的眼睛流淌下來(lái)了，祖怡看到我這么傷心，便跳起來(lái)踮起腳尖，對(duì)我說(shuō)；“咱們先把鞋子換過(guò)來(lái)，我一回到家就把你的鞋洗干凈，你放心，我一定會(huì)洗得干干凈凈，一點(diǎn)破綻也看不出來(lái)�！边@時(shí)，我真的覺(jué)得自己得救了，就把鞋子和祖怡換了。下午上學(xué)的時(shí)候，我看見(jiàn)她果然把我的鞋子洗得干干凈凈，簡(jiǎn)直就是天衣無(wú)縫，太不可思議了。這讓我覺(jué)得她是一個(gè)一諾千金的人。

　　還有一次，我被男生欺負(fù)， 祖怡快步上前，正義凜然地質(zhì)問(wèn)那個(gè)男生；“欺負(fù)別人是你的愛(ài)好嗎？”那個(gè)男生無(wú)言以對(duì)，于是他垂頭喪氣地走了。接著，她把拉過(guò)來(lái)勸說(shuō)；“這種人是沒(méi)有好下場(chǎng)的，遲早有一天他會(huì)后悔莫及，以后再遇到這種人，你可千萬(wàn)要小心�。　庇谑俏覍�(duì)她說(shuō)；“謝謝你救了我，我以后一定會(huì)小心一點(diǎn)，不會(huì)再讓別人有機(jī)可乘的�！彼龑�(duì)我笑了笑，便對(duì)我說(shuō)；“助人為樂(lè)是快樂(lè)之本，咱們都是朋友，不必這么客氣，以后再有人欺負(fù)你，你盡管對(duì)我說(shuō)，我一定會(huì)幫你的�！蔽腋吲d地說(shuō)；“我能交到你這個(gè)朋友，真是三生有幸��！”于是，我們都笑了笑。這讓我覺(jué)得她是一個(gè)見(jiàn)義勇為，樂(lè)于助人的人。

　　從這兩件事中，讓我覺(jué)得劉祖怡是一個(gè)重情重義，一諾千金 ，見(jiàn)義勇為，樂(lè)于助人的人，讓我非常崇拜劉祖怡，讓我把她視為我心中的英雄。

　　在以后的學(xué)習(xí)中，我都在提醒自己，要向劉祖怡學(xué)習(xí)她這種重情重義，一諾千金 ，見(jiàn)義勇為，樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。這就是我心中的英雄——?jiǎng)⒆驸��?/p>

我心目中的英雄作文10

　　光陰流逝，暗淡了歷史的刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴，但那個(gè)人的名字將永遠(yuǎn)在我的記憶中，氤氳著芳香，他，是我心中的英雄。

　　他不是鼎鼎有名的大人物，他沒(méi)有出眾的才華，他也沒(méi)有光鮮艷麗的容貌。他只是一個(gè)既平凡的人，“三尺講臺(tái)”之上，哺育了一代又一代學(xué)子，他就是我的班主任——任老師。

　　初中開(kāi)學(xué)的第一天，當(dāng)我?guī)е鵁o(wú)限的'憧憬來(lái)到校園時(shí)，卻遇見(jiàn)了改變我一生的人。報(bào)到時(shí)，我仔細(xì)打量了班主任：身材高大，大概四十歲左右，看上去極其嚴(yán)厲，微胖的臉上有幾分“面若重棗，燕頜虎須”的關(guān)云長(zhǎng)的氣勢(shì)。說(shuō)話時(shí)聲音洪亮，“面露兇氣”。這一天，他說(shuō)了許多班級(jí)的注意事項(xiàng)我們也了解到，原來(lái)他的兒子剛好也在我們班級(jí)。

　　我本是極其討厭這樣不盡人意的老師的，于是幾次三番與他作對(duì)，一再挑戰(zhàn)他的權(quán)威，直到那一次。

　　小學(xué)時(shí)，一向被冠以“好學(xué)生”之名的我，即使在課上說(shuō)說(shuō)話，老師也不以為然。久之，便養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣。那一節(jié)課，我正和同桌小聲的討論一位極其名的歌手，恰巧被班主任發(fā)現(xiàn)。本以為會(huì)掐我以下以示懲罰，可老師卻極其嚴(yán)厲的將我?guī)У睫k公室，對(duì)我不留一點(diǎn)與得的批評(píng)了一番：“你以為你成績(jī)好，對(duì)嗎？可你有沒(méi)有想過(guò)，如果有一天，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)在講話時(shí)，你卻小聲議論，即使你很優(yōu)秀，但到了社會(huì)上，沒(méi)有人能容忍你，好自為之吧！……”回到班級(jí)，老師沒(méi)有再說(shuō)什么。卻將我的同桌——他的兒子，當(dāng)著所有同學(xué)的面，重重的打了一頓。并對(duì)大家說(shuō)：“在我的班級(jí)里，不允許有任何一個(gè)人影響大家，即使，是我的兒子！”我聽(tīng)的看的瞠目結(jié)舌。自此，我不禁對(duì)班主任的敬佩之感油然而生。

　　每天清晨，班主任總是第一個(gè)來(lái)到班級(jí)；每當(dāng)同學(xué)生病了，老師便會(huì)給他一杯熱水；每天老師都會(huì)坐在走廊里守護(hù)著我們，即使走廊里的風(fēng)很大很冷……為了教書育人，他忍痛打了自己的兒子；為了班級(jí)秩序，他放棄了安逸……

　　三尺講臺(tái)，兩袖清風(fēng)。他，永遠(yuǎn)是我心中的英雄。

我心目中的英雄作文11

　　每個(gè)人都有自己心目中的英雄，我心目中的英雄是三國(guó)時(shí)的諸葛亮。

　　以前閱讀書籍《三國(guó)演義》時(shí)，我最喜歡的人物就是諸葛亮，現(xiàn)在我看完了電視劇《三國(guó)》后，對(duì)諸葛亮的形象有了更具體的、直觀的感受，我認(rèn)定諸葛亮就是我心目中真正的英雄。

　　古人常說(shuō)：“臥龍鳳雛得一，皆可得天下！”諸葛亮就是一條臥龍，他的智謀天下無(wú)敵。在輔佐劉備建立蜀漢政權(quán)的.過(guò)程中，他的軍事才能發(fā)揮得淋漓盡致。他設(shè)計(jì)制造了木牛流馬，讓士兵減少了運(yùn)糧的負(fù)擔(dān)；他還研發(fā)了連發(fā)的弓弩，大大殺傷了敵軍。更讓人津津樂(lè)道的是，他在和敵人打仗的過(guò)程中布下的一些圈套變幻多端，讓敵人眼花繚亂，防不勝防。比如：空城計(jì)、草船借箭等等。從中，我懂得了一些深刻的道理，比如：知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝；遇到困難，要有勇氣來(lái)面對(duì)；在紛繁復(fù)雜的情況下，千萬(wàn)不能有勇無(wú)謀，這樣往往會(huì)進(jìn)入別人的圈套，損失慘重，我們要學(xué)習(xí)諸葛亮，有勇有謀，仔細(xì)觀察，以靜制動(dòng)，后發(fā)制人，便可取的最后的勝利。

　　諸葛亮成為我心目中的英雄的另一個(gè)原因是他鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻(xiàn)精神。劉備去世后，蜀國(guó)的勢(shì)力大減，但諸葛亮并沒(méi)有篡奪皇位，而是盡力輔佐后主劉禪，一次又一次的北伐，想完成先主中興漢室的遺愿。盡管事不遂人愿，但是諸葛亮的忠誠(chéng)、忠心昭然若揭。最后諸葛亮倒在了軍營(yíng)中。一代偉人——諸葛亮就這樣結(jié)束了他傳奇的一生。在他的一生中，有高興，有沮喪，有悲痛，也有憤怒，他一生保衛(wèi)蜀漢，打了無(wú)數(shù)次的勝仗，但是現(xiàn)在他沉睡了，他的羽扇也因?yàn)橹魅说碾x去失去了光澤。

　　諸葛亮，你的故事將永遠(yuǎn)流傳，你的事跡將名垂青史。我想大聲地說(shuō)：我心目中的英雄就是你——諸葛亮！

我心目中的英雄作文12

　　夜深了，天色暗了下來(lái)，仰望浩渺無(wú)垠的星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，在漆黑的夜里閃動(dòng)著耀眼的光芒，正如我心目中的英雄，如群星一般為我指點(diǎn)方向，是那樣的遙不可及，又仿佛在我眼前，在我的心中。

　　魯迅·文學(xué)巨匠

　　自在飛花輕似夢(mèng)，羽翼帶我越雄風(fēng)。一次次徘徊于書卷之中，這才有幸觸及他的心靈世界，為他喝彩。

　　初次與他相逢還是在書里，當(dāng)時(shí)我正年幼，不能體會(huì)那段段灼熱的肺腑之言，字里行間，流露出多少動(dòng)人心魄的思緒。直到上了初中，與他在課本里再會(huì)，才真正了解了他。在那些動(dòng)蕩不安的歲月里，戰(zhàn)亂不停，人心腐朽，早已失去了與殘惡勢(shì)力對(duì)抗的能力。他見(jiàn)此情景，便決心棄醫(yī)投文，以筆之利劍劃開(kāi)人們沉睡不醒的心靈。而事實(shí)卻不盡如人意，然而，在經(jīng)歷了多次的磨礪與困難后，他還能不忘初心，不畏艱難，仍然堅(jiān)定不移，才能在后來(lái)成就了文學(xué)界的泰山北斗。

　　直到現(xiàn)在，我仍清楚記得他說(shuō)過(guò)的一句話：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。”擲地有聲的文字緊扣心門，這便是我心目中真正的英雄。

　　林則徐·愛(ài)國(guó)名士

　　似乎人才總是處于亂世，他便是一個(gè)身處亂世，卻巍巍不倒的英雄。

　　歷史上最黑暗迷亂的日子到來(lái)了。鴉片在國(guó)內(nèi)盛行，被推崇為人們夢(mèng)寐以求的物品。人心浮動(dòng)，中國(guó)危在旦夕。他在此刻，卻不顧風(fēng)險(xiǎn)，請(qǐng)求銷毀鴉片，這才有了著名的`虎門銷煙一事。在巨大的風(fēng)險(xiǎn)中，他選擇了忠于國(guó)家，忠于人民，才挽救了人民的心靈�！捌埨麌�(guó)家生死以，豈因禍福避趨之�！边@正是出自他的名句，是啊，人只有做到了不顧個(gè)人安危，時(shí)刻想著國(guó)家，才算真正的英雄。

　　林則徐，一個(gè)令人慨嘆的人物，一個(gè)令人贊頌的人物，他是我心目中真正的英雄。

　　仰望星空，群星點(diǎn)點(diǎn)，在如水的夜色中放出最耀眼的光芒，而我心目中的英雄，則是比這繁星還要耀眼的光輝，在我的心目中熠熠閃爍。

我心目中的英雄作文13

　　在2008年的5月12日的這一天，大地震發(fā)生了，只見(jiàn)到處是一片廢墟。在地震中，鄭小鵬哥哥表現(xiàn)的十分出色。

　　鄭小鵬同大家一起跑到操場(chǎng)上。他突然想起校園里還有很多的老師和同學(xué)們沒(méi)有出來(lái)，于是，他又往回跑去。他掀開(kāi)一塊塊水泥板，救出了一個(gè)個(gè)同學(xué)······

　　突然，鄭小鵬聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)微弱的聲音“誰(shuí)來(lái)救救我！”他小心翼翼地掀開(kāi)水泥板，只看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)渾身是血，動(dòng)彈不得。他大聲喊到：“快來(lái)救人啊，這里有人還活著！”大家都來(lái)了，想掀開(kāi)壓在他身上的水泥板，可是最下面的怎么也掀不開(kāi)，因?yàn)楸讳摻钸B在一起了。此時(shí)此刻，他能做的.就是鼓勵(lì)他、安慰他了。最后，受傷者終于被救出來(lái)了，但是因?yàn)閭麆?shì)太重，最終離開(kāi)了人世。鄭小鵬忍不住嚎啕大哭起來(lái)。

　　鄭小鵬哥哥在危急時(shí)刻不顧危險(xiǎn)地救人的精神太值得我們學(xué)習(xí)了。他是我心中的英雄，我永遠(yuǎn)忘不了他！

　　家一起跑到操場(chǎng)上。他突然想起校園里還有很多的老師和同學(xué)們沒(méi)有出來(lái)，于是，他又往回跑去。他掀開(kāi)一塊塊水泥板，救出了一個(gè)個(gè)同學(xué)······

　　突然，鄭小鵬聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)微弱的聲音“誰(shuí)來(lái)救救我！”他小心翼翼地掀開(kāi)水泥板，只看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)渾身是血，動(dòng)彈不得。他大聲喊到：“快來(lái)救人啊，這里有人還活著！”大家都來(lái)了，想掀開(kāi)壓在他身上的水泥板，可是最下面的怎么也掀不開(kāi)，因?yàn)楸讳摻钸B在一起了。此時(shí)此刻，他能做的就是鼓勵(lì)他、安慰他了。最后，受傷者終于被救出來(lái)了，但是因?yàn)閭麆?shì)太重，最終離開(kāi)了人世。鄭小鵬忍不住嚎啕大哭起來(lái)。

　　鄭小鵬哥哥在危急時(shí)刻不顧危險(xiǎn)地救人的精神太值得我們學(xué)習(xí)了。他是我心中的英雄，我永遠(yuǎn)忘不了他！

我心目中的英雄作文14

　　黑夜北方，明星高掛，璀璨奪目。慢慢地，它爬上枝頭，映入窗欞，不禁獨(dú)自遠(yuǎn)眺。月光下，廣闊的土地經(jīng)歷月色的洗禮，格外晶瑩。微風(fēng)襲來(lái)，輕輕撥動(dòng)我的心弦，心緒萬(wàn)千，聯(lián)想到我所憩息的土地。千百年來(lái)，多少次星辰閃光，如今夜般，在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝。

　　南宋有星辰，點(diǎn)燃“精忠報(bào)國(guó)”的激情。南宋風(fēng)雨飄搖，金兵入侵。岳飛精忠報(bào)國(guó)，毅然出征，金戈鐵馬，南征北戰(zhàn)，刀劍出鞘，令金兵聞風(fēng)喪膽。猶記“撼山易，撼岳家軍難”的堅(jiān)定斗志，仍念“收拾舊山河”的慷慨激昂。往事不堪回首，誰(shuí)知千古名將，最后便化作南柯夢(mèng)人。一只無(wú)形的匕首從背后刺入，穿破胸膛，留下了“精忠報(bào)國(guó)”的歷史回響。英雄逝去，卻化作一顆閃光的星辰，長(zhǎng)明于空，夜夜發(fā)光。風(fēng)雨飄搖的南宋，岳飛便是那個(gè)高懸于空的星辰，照亮了歷史的舞臺(tái)。

　　北宋有星辰，融鍺赤子之心的熱忱。慶歷新政失敗后，范仲淹逍遙避世，但朝廷的紛爭(zhēng)從未澆滅他心頭熊熊燃燒的`熾誠(chéng)之心。登臨岳陽(yáng)樓，遠(yuǎn)望八里洞庭，寵辱皆忘，把酒臨風(fēng)，千萬(wàn)思緒，融鍺成“不以物喜，不以己悲”的熾誠(chéng)，噴涌出“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的永恒，氣壯山河，千古流芳�！叭瞬幻拢瑢④姲装l(fā)征夫淚”，你曾獨(dú)上高樓，年過(guò)天命，千般憂慮，仍憂百姓疾苦，還念邊關(guān)情勢(shì)。獨(dú)上城頭，心系蒼生，神色凝重，鬢添微霜，振聾發(fā)聵，直指人心。北宋有星辰，該似范仲淹，黑夜北方，明星高懸，身處漫漫黑夜，仍不忘民族之魂，熾誠(chéng)如初。

　　楚國(guó)有星辰，永傳以身殉國(guó)的佳話�！罢\(chéng)既勇兮又以武，終剛強(qiáng)兮不可凌。身既死兮神以靈，魂魄毅兮為鬼雄。”一介書生，國(guó)破家亡后，無(wú)以報(bào)國(guó)，以死明志，汨羅江邊，他尋尋覓覓，投江自盡，豪情壯志，壯懷激烈，在歷史的塵埃中脫穎而出，熠熠生輝。英雄奇志在，報(bào)國(guó)豈無(wú)門？

　　月色柔和、靜謐，不禁興起，獨(dú)上軒榭臺(tái)，遠(yuǎn)眺浩瀚星空。時(shí)過(guò)境遷，英雄已然逝去，卻化作顆顆星辰，長(zhǎng)明于空，夜夜閃光，照亮這方土地。

我心目中的英雄作文15

　　5月12日下午14：28，在四川發(fā)生了8·0級(jí)的大地震，在崇州懷遠(yuǎn)中學(xué)教學(xué)樓發(fā)生垮塌。這突如其來(lái)的災(zāi)害，使該校的一名的英語(yǔ)老師永遠(yuǎn)離開(kāi)了他愛(ài)的學(xué)生，把生的希望留給了學(xué)生，他是我心目中的英雄，他就是——吳忠紅老師。

　　當(dāng)時(shí)，吳忠紅老師正在四樓給初一五班上英語(yǔ)課。該班的男學(xué)生小斌描述了當(dāng)時(shí)的情景：教室突然晃動(dòng)起來(lái)，他和同學(xué)都嚇得尖叫，“同學(xué)們，不要慌，什么都不要帶，跟著我往下跑！”吳老師揮著手，示意全班同學(xué)跟著他往外跑。當(dāng)時(shí)樓梯口擠成一團(tuán)，初一五班的.大部分學(xué)生跟在吳老師后面。突然，后面的同學(xué)喊了一聲：“教室里還有兩名同學(xué)……”吳老師顯得很緊張，馬上折轉(zhuǎn)身，我們已經(jīng)到三樓樓梯口了，結(jié)果他又往四樓上跑，我們跑到樓下，上面的房子就垮了，吳老師不見(jiàn)了……”小斌哽咽著說(shuō)。接到報(bào)警后，崇州市政府主要領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)武警、公安、消防、衛(wèi)生等部門趕到現(xiàn)場(chǎng)，展開(kāi)搜尋工作。搜救進(jìn)行了整整一夜，早上6點(diǎn)，救援人員才從垮塌的殘磚中找到吳忠紅老師，他已經(jīng)永遠(yuǎn)停止了呼吸。吳老師的妻子在得知丈夫的噩耗后，極度悲痛說(shuō)不出話來(lái)。她在兒子的攙扶下，從臨時(shí)搭建的帳篷里走出來(lái)與記者見(jiàn)面。失去丈夫的她，面容憔悴，哭泣著。吳老師的兒子也站在一旁默默地流淚。兩人站在廢墟前，望著吳老師遇難的廢墟失聲痛哭。

　　坐在電視機(jī)前的我感動(dòng)萬(wàn)分，在場(chǎng)的觀看的同學(xué)無(wú)不為吳老師的行為而感動(dòng)，正因?yàn)橛袇抢蠋熢谖＜睍r(shí)刻，把生的希望留給別人，他關(guān)懷學(xué)生如關(guān)愛(ài)自己的孩子，正因?yàn)橛羞@樣的人，才有更多的人活了下來(lái)，才多了一些生命的希望。我們?yōu)閰抢蠋熤掳�，為吳老師感到悲傷，希望更多的人能活下�?lái)，希望吳老師在天堂能夠安息。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)吳老師的品德，他的形象永遠(yuǎn)活在我們的心中。

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