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抗日英雄作文

時(shí)間:2023-09-03 15:02:03 寫(xiě)人的作文 我要投稿

抗日英雄作文錦集[4篇]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的抗日英雄作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

抗日英雄作文錦集[4篇]

抗日英雄作文 篇1

  今天,我讀了《抗日英雄王二小》后,深有感觸。 王二小是中國(guó)少年抗日英雄。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。 有一次,日本鬼子來(lái)“掃蕩”,走到山口時(shí)迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小十分機(jī)智,裝著聽(tīng)話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人這才知道上了當(dāng),就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了,犧牲時(shí),他才13歲。13歲!和我們一樣花兒般的年紀(jì),卻為國(guó)家而獻(xiàn)出了自己的.生命,從這我們可以看出他的愛(ài)國(guó)情懷,我們更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!有的同學(xué)說(shuō),我不生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,無(wú)法表現(xiàn)我很愛(ài)國(guó)。錯(cuò)!我們生活在和平年代,才可以更好的表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情懷!好好學(xué)習(xí)就是愛(ài)國(guó);尊師敬長(zhǎng)就是愛(ài)國(guó)。我們要讓中國(guó)人的地位在外國(guó)人心中提高。今天我們以祖國(guó)為榮,明天祖國(guó)以我們?yōu)闃s!

抗日英雄作文 篇2

  在新中國(guó)沒(méi)有成立之前,那個(gè)時(shí)候如同噩夢(mèng),中國(guó)遭受著日本的襲擊,處處彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙。你們知道現(xiàn)在的幸福是哪來(lái)的嗎?是抗日英雄用生命換來(lái)的,這其中有很多小英雄,比如王二小。接下來(lái)我要和他比比童年。

  王二小放牛而生,日子很艱苦。九月十六日那天早上他在山上放牛,恰巧敵人掃蕩,可是山里藏著幾千老鄉(xiāng),若是被發(fā)現(xiàn)可不得了。王二小被敵人抓來(lái)帶路,把敵人引進(jìn)我們的.埋伏圈,這之后被敵人摔死在大石頭上。小小年紀(jì)就這樣犧牲了,他的童年只有艱苦的生活和悲痛的離去。

  再來(lái)看看我的童年。從小睡在柔軟的床上,每天吃著營(yíng)養(yǎng)豐富的食物,在窗明幾凈的教室里讀書(shū)。可是,王二小呢,哪有這么好的生活?難道我們不該好好珍惜嗎?

  抗日小英雄的童年和我們來(lái)比,簡(jiǎn)直是天壤之別,所以請(qǐng)大家珍惜現(xiàn)在的生活。

抗日英雄作文 篇3

  在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中有英雄,也有小英雄,那小英雄的童年是怎么樣的,讓我?guī)е业耐昱c抗日戰(zhàn)爭(zhēng)小英雄的童年比一比吧!這位小英雄的名字叫海娃。

  海娃他不僅是兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),還是民兵中隊(duì)長(zhǎng)老趙的兒子。他每天一邊放羊,一邊放哨,監(jiān)視前邊平川地里敵人的據(jù)點(diǎn)。一天,海娃放學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)炮樓里的小鬼子們進(jìn)山搶糧食去了,只剩下“貓眼司令”和幾個(gè)鬼子兵,所以民兵中隊(duì)長(zhǎng)老趙畫(huà)了一張攻打炮樓的路線圖,并寫(xiě)了一封信準(zhǔn)備連信帶圖一起交給八路軍張連長(zhǎng),為了不讓鬼子們引起懷疑,他便讓兒子海娃去送信。海娃一看信封上面插了幾根雞毛,就知道這信一定十分重要,二話不說(shuō)就趕著一群羊作掩護(hù)送信去了。事事難料,這不,海娃在送信的必經(jīng)路上的`一條山溝里碰上了日本鬼子,他靈機(jī)一動(dòng),把雞毛信拴在了“老頭羊”的尾巴里,瞞過(guò)了鬼子的隊(duì)長(zhǎng)。一路上海娃受盡了折磨。深夜,海娃好不容易從睡得像死豬一樣的鬼子的腿縫里溜了出來(lái),他什么也不顧,急急忙忙跑到羊圈里,從“老頭羊”的尾巴里小心翼翼地把雞毛信取了出來(lái),一口氣跑了好幾里路。可是,后面?zhèn)诬娮穪?lái)了,海娃又被他們抓了回去。后來(lái),日本鬼子讓海娃帶路,他把鬼子帶到了一條山路上,鬼子的騾子不能爬陡峭的山坡,海娃趁機(jī)拼命往山上爬,愈爬愈高,鬼子見(jiàn)海娃跑了,便開(kāi)槍打海娃,那子彈不偏不倚正巧射在了海娃的手上。海娃忍著疼痛拉開(kāi)嗓子喊“八路軍叔叔,八路軍叔叔……”在海娃的努力和堅(jiān)持下,終于把信交到了張連長(zhǎng)的手中。

  這就是海娃的童年中的一個(gè)小故事,由此事可以看出,海娃的童年是多么的悲慘,是多么的痛苦,是多么的難過(guò)。在與我的童年來(lái)比較,看出我的童年是多么的快樂(lè),是多么的開(kāi)心,是多么的高興……在海娃生活的那個(gè)年代里,到處都彌漫著濃烈刺鼻的火藥味;在我生活的這個(gè)年代里,空氣中都蕩漾著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。這是多么大的差別!

  我的童年與海娃的童年相比,是不是差距很大,這樣也可以看出海娃是多么的勇敢,是多么的堅(jiān)強(qiáng),是多么的樂(lè)觀……

抗日英雄作文 篇4

  在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,眾多抗日小英雄犧牲在了日本鬼子的屠刀下。如牧牛娃王二小,他忠于祖國(guó),一絲不茍的去完成使命。即使是冒著生命的危險(xiǎn),他也毫不畏懼,最終被鬼子摔死在大石頭上。死時(shí),年僅十歲左右。那時(shí)候,鬼子見(jiàn)錢(qián)就搶?zhuān)?jiàn)房就燒,見(jiàn)人就砍,無(wú)惡不作,一片混亂。

  看現(xiàn)在,我們生活在平安幸福的環(huán)境里,不用提心吊膽的防止日本鬼子的到來(lái),不用走坑坑洼洼的道路。這是何等的幸福呀!過(guò)去,路是坑坑洼洼的,整天還提心吊膽的提防著日本鬼子。而且,衣服穿的都是補(bǔ)了又補(bǔ)的粗布,飯也吃不上,這是何等的艱辛哪?

  那時(shí),沒(méi)有電視,沒(méi)有電腦,也沒(méi)有手機(jī),平板電腦、蘋(píng)果手機(jī)就更別談了。現(xiàn)在,有電視、有電腦,有手機(jī),這能比嗎?我們的童年是美好的、幸福的,小英雄的童年卻相反,他們的.生活是何其的艱辛啊!如果,把我們放到那個(gè)年代,我們能適應(yīng)嗎?肯定的是我們活的一定比小英雄們更艱苦。

  同學(xué)們,讓我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活吧!享受現(xiàn)在吧!在父母的關(guān)懷下茁壯成長(zhǎng)吧!努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的強(qiáng)大作出自己的貢獻(xiàn)吧!向抗日小英雄們致敬,為抗日小英雄報(bào)仇吧!加油!

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