[合集]英雄作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的英雄作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

英雄作文 篇1

　　英雄？英雄是誰(shuí)？英雄是他——記得那是一個(gè)明朗的早晨，我去同學(xué)家玩，在半路上，卻發(fā)生了眼前的一幕：一位小女孩被一輛騎得飛快的摩托車(chē)碰到在地，小女孩的膝蓋上擦破了一大塊，小腿上擦破了皮，胳膊上青一塊、紫一塊的`，而手上扎進(jìn)幾片玻璃渣。可是那個(gè)騎摩托的人，頭也不回的匆匆離去了。

　　過(guò)路的人看見(jiàn)了都停下腳步，很快，一大群人圍住了小女孩。小女孩豆大的淚珠掉在她雪白的連衣裙上。一群人七嘴八舌的議論起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)四十多歲的男人二話不說(shuō)，抱起女孩就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院，他給小女孩付清了所有的費(fèi)用，才問(wèn)小女孩她媽媽的電話，那個(gè)人告訴小女孩不要亂跑，一會(huì)她媽媽就來(lái)，便離去了。

　　有的人將這個(gè)事跡寫(xiě)在網(wǎng)絡(luò)上，過(guò)了幾天，網(wǎng)上、微博上都傳遍了這件事，可是卻沒(méi)有他的照片，甚至連他的名字都沒(méi)有。有的人評(píng)論到：他為了什么呀！救了人，付了錢(qián)，可人們卻不知道他長(zhǎng)什么樣！這人真傻！

　　可我卻不這樣認(rèn)為，我認(rèn)為，他就是那開(kāi)放的杜鵑花，默默無(wú)聞，卻給人間帶來(lái)無(wú)限生機(jī)！他就是我心目中的英雄！

英雄作文 篇2

　　偶爾在去鄉(xiāng)村路上，會(huì)看到路邊樹(shù)林中，有個(gè)石碑，我一直覺(jué)得是墓碑，但又不敢確認(rèn)。直到在一個(gè)星期天，我親身偶遇墓園，非常有意義。

　　那天下午，向來(lái)喜歡帶我們出去玩的爸爸提出要去一個(gè)呂洞固鄉(xiāng)村公園，我覺(jué)得沒(méi)意義，但還是抱著好奇心走進(jìn)去。迎接我們是一個(gè)經(jīng)過(guò)歲月的洗禮的一個(gè)小亭子，里面有一個(gè)烈士紀(jì)念碑。再往后面一看，我就像一個(gè)獵人抓住食物一樣，兩眼放光，眼前是很多墓碑。

　　一直在電視上看過(guò)墓園，第一次見(jiàn)到烈士墓園，很不相信的說(shuō)：“這是墓園？”隨后，弟弟表妹聽(tīng)到我的叫聲，也匆匆跑來(lái)。

　　我們?nèi)�人在一個(gè)個(gè)烈士墓碑面前，鞠躬、敬禮，心里很激動(dòng)。一位老爺爺走過(guò)來(lái)，爸爸問(wèn)老爺爺能否講一下這個(gè)鄉(xiāng)村的歷史戰(zhàn)爭(zhēng)。老爺爺答應(yīng)，正在講著，一個(gè)男孩老是打擾，我想肯定是老爺爺孫子或者外孫，也千萬(wàn)別因?yàn)槟憷蠣敔斁筒恢v了，可是我想多了。

　　老爺爺?shù)脑捴校��?dāng)年那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，他親身經(jīng)歷過(guò)，那年他才六七歲，和父母提心吊膽的跑到另一個(gè)村子去躲避。媽媽爸爸有疑問(wèn)提出來(lái)，老爺爺都會(huì)回答。

　　這時(shí)，我說(shuō)不出話、看著這些沒(méi)有名氣烈士，你們一點(diǎn)都不比有名氣的英雄差一點(diǎn)。再說(shuō)當(dāng)年為了不讓家人受苦，義不容辭的沖了出去�，F(xiàn)在的'村莊生活美好，都是用你們的生命換來(lái)的！行為再次讓我感動(dòng)。

　　我戀戀不舍離開(kāi)墓園。

英雄作文 篇3

　　我在第五單元的課文中認(rèn)識(shí)到了18課中知錯(cuò)能改的廉頗，才智過(guò)人的藺相如，也在19課中認(rèn)識(shí)到足智多謀的諸葛亮，心胸狹窄的周瑜，忠厚守信的魯肅，也在20課中認(rèn)識(shí)到英勇無(wú)畏的武松。

　　在《水滸傳》第二十三回里，宋江初見(jiàn)武松時(shí)，作者對(duì)武松做了這樣的描寫(xiě)：“身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊，有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng)；語(yǔ)話軒昂，吐千丈凌云之志氣。心雄膽大，似撼天獅子下云端；骨健筋強(qiáng)，如搖地貔貅臨座上。如同天上降魔主，真是人間太歲神�！笨梢�(jiàn)，他真是一個(gè)了不得的英雄豪杰。

　　我喜歡武松的英勇無(wú)畏。在景陽(yáng)岡，他徒手打死一只吊睛白額猛虎，為民除害，博得百姓交口贊譽(yù)，被稱為“打虎英雄”。面對(duì)蔣門(mén)神勾結(jié)官府張都監(jiān)的暗算，在飛云浦幾乎九死一生的危急時(shí)刻，臨危不懼，力誅歹人血濺鴛鴦樓。

　　我喜歡武松的英雄氣概。他不為嫂子潘金蓮的美色所動(dòng)，不畏西門(mén)慶的黑惡勢(shì)力，不屈蔣門(mén)神的兇殘暴戾。他不僅除惡揚(yáng)善、懲強(qiáng)扶弱，而且敢作敢為。他血濺鴛鴦樓，誅殺蔣門(mén)神、張都監(jiān)等惡霸貪1官后，為不連累他人，還在墻壁上留下“殺人者，打虎武松也”字跡�！�…足見(jiàn)武松的`過(guò)人膽略和英雄豪氣。

　　我喜歡武松的義薄云天。其兄長(zhǎng)武大雖被人稱作“三寸丁谷樹(shù)皮”，武松卻是敬重有加。為報(bào)殺兄之仇，毅然拋棄縣衙都頭的鐵飯碗，血刃殺兄仇人；在孟州，為報(bào)施恩的照顧幫助，醉打蔣門(mén)神，幫助施恩奪回了快活林酒店；在蜈蚣嶺，他勇殺惡道人，解救被劫持的良家女子；當(dāng)魯智深在杭州六和塔圓寂，放棄高官厚祿，為朋友靈。

　　看到歷史英雄們?yōu)榱巳嗣衲軌蛐腋＃�我要努力學(xué)習(xí)，也要像歷史英雄們一樣。

英雄作文 篇4

　　今天，我們學(xué)了《小英雄雨來(lái)》。我學(xué)完之后，深有感觸

　　這篇課文主要寫(xiě)了：在抗戰(zhàn)時(shí)期，晉察冀邊區(qū)的雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔，勇斗鬼子，最后用自己的游泳本領(lǐng)死里逃生。

　　我真佩服雨來(lái)，竟然能在殘暴的敵人面前，顯得非常冷靜。而且他在勇斗敵人的時(shí)候，還受了傷流了血，居然還能擺出一副不屈不撓的架勢(shì)。由此，我被感動(dòng)了，是啊，鬼子逼迫雨來(lái)交出李大叔時(shí)，用盡了各種手段，可憐的雨來(lái)被折磨的.受不了，但他仍然咬著牙，堅(jiān)決不說(shuō)出李大叔藏在那里，直到鬼子要槍斃他的時(shí)候，也沒(méi)有告訴鬼子。多么堅(jiān)強(qiáng)的孩子呀！

　　和小雨來(lái)相比我們幸運(yùn)多了：我們沒(méi)有生活在戰(zhàn)亂時(shí)代，我們有可口的食物，還有美麗的玩具，更重要的是，我們有父母的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。

　　小英雄雨來(lái)讓我明白了許多道理：今天的幸福是許多革命戰(zhàn)士用鮮血換來(lái)的，所以我們要懂得珍惜，更要繼承烈士們的優(yōu)秀品質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)，把對(duì)英雄烈士們的崇敬轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，力爭(zhēng)把祖國(guó)建設(shè)成和諧、富強(qiáng)的國(guó)家而貢獻(xiàn)自己的力量。

英雄作文 篇5

　　“牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是他貪玩要丟了�！�…”讀到這里我不禁為二小的安危擔(dān)心起來(lái)，他到底去了哪里呢？原來(lái)王二小在放牛的時(shí)候被日本鬼子抓住了，要他帶路，聰明的王二小假裝順從卻把鬼子帶入了八路軍的埋伏圈，當(dāng)四面響起槍聲，日本鬼子才知道上了當(dāng)，用刺刀挑起了二小摔在大石頭上。最后鬼子雖然被全部殲滅，但是我們的二小也長(zhǎng)眠在那兒了。

　　讀了這篇文章后讓我知道了二小在關(guān)鍵時(shí)刻的臨危不懼、寧死不屈的崇高精神和優(yōu)秀的品質(zhì)。為了民族的解放事業(yè)，為了國(guó)家的和平統(tǒng)一，中華大地上有多少優(yōu)秀的`兒女不惜拋頭顱，灑熱血，為了新中國(guó)獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。

　　我們今天的幸福生活是烈士們用生命和鮮血換來(lái)的，我們應(yīng)該好好珍惜。所以我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)美好的明天做出貢獻(xiàn)。

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