英雄的作文[集錦5篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的英雄的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

英雄的作文 篇1

　　我們站在那里，看著遠(yuǎn)方的落日，雖然是那么不好觸摸，但是我們卻能夠感受到那種幸福。那個(gè)時(shí)候，你跟他們保持的所有交流。

　　其實(shí)，你也會知道，他們的內(nèi)心，有太多的想法，都不是我們能夠輕易想得到的。每個(gè)人的艱苦奮斗，還有背后那些不被人理解的難受。

　　他們已經(jīng)躺在那里，享受著生活最享受的狀態(tài)，那些雖然都不是別人喜歡的狀態(tài)，可是當(dāng)他們真的唱起多年以前那些古老的歌曲，我想那都是讓人感覺很幸福的片段。雖然在以后的日子里，別人也未必真的能夠堅(jiān)持到最后。

　　但是，他們既然已經(jīng)做到了，就是心目中的英雄。

　　我也在想，那些被我們平白浪費(fèi)掉的時(shí)間，到時(shí)候跟他們說那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過往，又該如何，才能夠把這一切，都變成了內(nèi)心最深處的一道卷簾。

　　他們也許費(fèi)勁了心思，可是到最后，卻還是什么都沒有得到。這樣的一種人生，或許才是最殘忍不過的`。

　　我們在日常生活中，總是沒有辦法把全部的精力，都浪費(fèi)在那些被我們忽略掉的時(shí)間里面，我們不曾對它們有所虧欠，所以就算是承擔(dān)了那么久遠(yuǎn)的力量，對于我們來講，也都是一場不被人忽略的突破。

　　他們一直都在。

英雄的作文 篇2

　　二零一九年十二月中的某一天中，他來了。

　　他悄悄的潛入一個(gè)人的身體里，他就像是一個(gè)黑洞一樣貪婪的在這個(gè)人體內(nèi)中生長著一個(gè)叫新型冠狀病毒的這種病毒。一個(gè)又一個(gè)，他就像是復(fù)制然后再粘貼一樣速度飛快，漸漸的這種病毒大軍生長的更多了，他們吸食著這個(gè)人體內(nèi)的細(xì)胞，最后這種病毒占據(jù)了人類體內(nèi)導(dǎo)致這個(gè)人死亡就這樣這種病毒，開始接觸了更多的人，讓一個(gè)又一個(gè)的人死亡。

　　他就像是一個(gè)噩夢一樣來到了武漢這個(gè)地方，他們在武漢狂暴的肆虐著。

　　但是惡魔所在的地方總會有英雄，已經(jīng)是高齡老年的鐘南山老爺爺奔赴武漢。他曾經(jīng)告訴人們說“盡量少去武漢”但是他自己卻在第一時(shí)間前往武漢。他像是一個(gè)英雄，雖然鐘南山老爺爺已是高齡，卻在那天去了深圳搶救病人、去廣州開會，又匆忙趕去了武漢。鐘南山在17年前參加了非典的那一場戰(zhàn)“疫”，如今他又一次的加入了疫情防治戰(zhàn)斗。我很敬佩鐘南山老爺爺。敬佩他在國家最危難的時(shí)刻中挺身而出的民族精神，敬佩他的心中有人民的奉獻(xiàn)精神。

　　還有一批批的醫(yī)護(hù)人員在馳援武漢，“一方有難八方支援”，他們時(shí)時(shí)刻刻都在為病人們治療，分分秒秒的在和死神打交道，為了救助病人他們不得不穿上防護(hù)服，但是她們中有很多人為了能方便的穿上防護(hù)服，而剪掉了自己的長發(fā)；有的人臉上因護(hù)目鏡和口罩而壓出了痕跡。雖然疫情前線如此危險(xiǎn)，但是醫(yī)護(hù)人員一點(diǎn)都不害怕。因?yàn)橛幸环夥鈦碜圆《镜恼垜?zhàn)書請求馳援武漢，這就是“白衣天使”的.偉大之處，他們像英雄一樣為國家貢獻(xiàn)出自己的力量，甚至生命，又無私奉獻(xiàn)。

　　這是一場戰(zhàn)爭一場沒有硝煙彌漫的戰(zhàn)爭一場醫(yī)學(xué)的戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭的病歷也許可能大于17年前非典的那一場戰(zhàn)爭的病歷但是我相信只要英雄們在這里保護(hù)我們就一定會打贏這場戰(zhàn)爭。

　　英雄們，加油！

英雄的作文 篇3

　　據(jù)說魏晉時(shí)期號稱“竹林七賢”之一的阮籍最喜歡坐上牛車，漫無目的得出行。任憑那牛車帶著他在大路小路，平路山路間晃悠，直到走至山窮水盡之地便失聲痛哭。有人說那是因?yàn)樗�恨自己沒有生在英雄年代。只不知在他心中英雄的標(biāo)準(zhǔn)是什么？

　　所謂英雄那自然是一種不同于凡人的種類，而要以平凡人的眼光去評價(jià)英雄的行為，那就真的只能靠心中的景仰和虛幻的猜測了。那么我們姑且就來猜測一下。在影片《英雄》中無名是不是英雄？我猜是的！試想，長空，殘劍，飛雪被秦國通緝十年。真如片中秦王所說，有多少秦國壯士死于這三人之手。尤其是殘劍，飛雪更是視秦王宮三千禁軍鐵甲為無物，一度殺入大殿，刺傷秦王�？上肭赝鯇Υ巳�人的憤慨和無奈。想那秦軍鐵騎，箭陣天下無敵，卻對三名趙人刺客束手無策，這簡直夠得上是大秦的恥辱。如今，秦國的一名小小的亭長，居然一舉斬殺了（是騙局，但一開始觀眾并不知道）這三名刺客，其想不成為英雄也難��！

　　再看這三大刺客。他們皆為趙人。秦趙之間可說是仇深恨重。且不說飛雪的私仇。想當(dāng)年秦國一舉坑殺四十萬趙國降兵，這已是趙國人心中永遠(yuǎn)的痛。三大刺客以個(gè)人之力對抗秦國的虎狼之師。在十年間屢次刺秦，使秦王日日提心吊膽，夜不安寢�？梢哉f這三大刺客就是趙國剛烈文化的代表，也是趙國乃至六國反抗秦國暴政的精神濃縮。因此他們當(dāng)然是趙國的英雄，甚至是六國共同的英雄。

　　最后是秦王，他位高權(quán)重，掌握著數(shù)以萬計(jì)的鐵甲雄師，也掌握著千千萬萬子民的生殺大權(quán)。由于他的咄咄逼人，不斷攻擊侵蝕鄰國，使其他六國甚至于他自己的文武百官都認(rèn)為他是一個(gè)暴君。然而事實(shí)是，人們似乎忘記了，在戰(zhàn)國七雄雄起以前，這片大地曾是一個(gè)統(tǒng)一的國家。所以在影片中秦王說，一個(gè)劍字有十九種寫法并互不相認(rèn)，即麻煩又不必要，我滅六國后，當(dāng)只取一種。也就是說當(dāng)無名和飛雪還在惦記著殺父之仇，當(dāng)長空和殘劍還在為趙國的命運(yùn)憂心忡忡時(shí)。秦王已經(jīng)在另一個(gè)高度，將這片中華大地看作是一個(gè)統(tǒng)一的大家庭，已經(jīng)在考慮如何排除阻礙這個(gè)大家庭大交流大融合的不利因素。從這一點(diǎn)上來說，殘劍是秦王的第一個(gè)學(xué)生，殘劍在不斷領(lǐng)悟書法和劍道之時(shí)，終于領(lǐng)悟了天下大同的本質(zhì)。于是他不僅在自己可以得手之時(shí)放棄，而且還堅(jiān)持讓無名放棄刺秦。無名則是秦王的第二個(gè)學(xué)生，他在得到殘劍的勸阻之后本已有了點(diǎn)顧慮。在秦王宮與秦王的一席之談，更使他明了了秦皇的為人和他所作所為的意義，所以他也放棄了。于是影片中的秦皇便成為了最完美的英雄。

　　其實(shí)從整體上來看，這部影片是把英雄分成了三層境界。第一層境界是威武不能屈。在秦國聲威如日中天，秦國鐵騎天下無敵之際，無名、長空、殘劍、飛雪屢出奇謀，謀劃刺秦，哪一個(gè)不是響當(dāng)當(dāng)?shù)赜⑿酆脻h。特別是趙國陘城書館里那些手無縛雞之力的先生，學(xué)生，在秦國大軍兵臨城下，箭如飛蝗，隨時(shí)可能喪命之時(shí)，依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)趙國文字，這當(dāng)真如無名所說，只有剛烈兩字方可形容。第二層境界是舍生取義，長空、飛雪等刺秦的行為除了私仇，更是出于對暴政的抗?fàn)幒蛯�國家（趙國）的忠誠。刺秦在他們的心中是神圣的替天行道，是他們心中的大義所在。正因如此，在他們屢次失敗之后，才以莫大的`信任，將自身的尊嚴(yán)，榮譽(yù)乃至生命托付給無名。希望無名能夠代替他們完成刺秦大業(yè)。而最終無名在放棄刺秦之后還是以劍柄刺了秦王一劍，則正如他所說，這一下是他必須刺的。因?yàn)檫@是他向長空，飛雪表達(dá)的敬意。第三層境界則是仁者無敵。要讓殘劍放棄刺秦是何等的困難。且不說身為一個(gè)趙國人的大義所在。想想殘劍一生摯愛著飛雪，而飛雪給的承諾是刺秦成功后帶他回家。沒有劍，沒有劍客，只有一個(gè)男人和一個(gè)女人，在詩畫般的山清水秀里做一對山野村夫是殘劍向往和憧憬的未來。對殘劍來說，放棄刺秦就是放棄飛雪，放棄未來。但最終他還是選擇了放棄。同樣，無名是一名趙國孤兒。他十年練劍，練的就是復(fù)仇之劍。或許在他意識中生命中唯一的意義就在于刺秦。何況長空，飛雪等人對他毫無保留的幫助和信任，更將他推到了有進(jìn)無退的地步。試想他如果放棄，要以何面目去面對慘死的親人和信任他的長空，飛雪？但最終他也放棄了。因?yàn)樗麄兌碱I(lǐng)悟到，與其七國繼續(xù)各自為政，連年戰(zhàn)火，百姓苦不堪言，還不如讓強(qiáng)大的秦國和秦王一統(tǒng)天下，徹底斷絕連綿的戰(zhàn)火，這才是對百姓最大的“仁慈”。與天下百姓的福祉相比，個(gè)人的幸福和意愿又算得了什么？從這一點(diǎn)上來說，殘劍，無名，秦王都堪稱“大仁大義”的英雄。

　　其實(shí)在對影片中的英雄做了一番梳理之后，大家就會發(fā)現(xiàn)，如果將影片看作是一篇文章的話，那么它就是一篇經(jīng)典的說明文。全篇圍繞著“英雄”這個(gè)主題，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，舉例鮮明，語言簡樸，向觀眾介紹了種種的英雄類型。當(dāng)然其實(shí)無論是哪一種英雄，都是有血有肉，即可敬又可愛的。

英雄的作文 篇4

　　今天，我看了一本書，是英雄人物董存瑞的故事，他那崇高的愛國主義精神深深地感動了我。

　　1948年，解放軍部隊(duì)準(zhǔn)備去攻打熱河的隆化，敵人在周圍修建了許多碉堡，他們躲在碉堡里向外掃射，使我們的部隊(duì)無法前進(jìn)，只有炸掉碉堡，解放軍才能繼續(xù)進(jìn)攻。n這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)交給了董存瑞。只見他夾起炸藥包，一揮手就沖向前去，就這樣連續(xù)炸掉了許多碉堡，而董存瑞叔叔也受了重傷。只剩最后一個(gè)了，其他戰(zhàn)士在奮力的`打擊碉堡，可怎么也打不下來，離總攻的時(shí)間越來越近了，這時(shí)，董存瑞忍著劇痛，左手托起炸藥包，來到碉堡前點(diǎn)燃了炸藥，“嘭”得一聲，碉堡炸掉了，而董存瑞叔叔獻(xiàn)出了寶貴的生命。

　　偉大的英雄，中國人民優(yōu)秀的兒子——董存瑞，就這樣壯烈地為祖國獻(xiàn)出了自己年輕的生命。他那崇高的品質(zhì)、英雄的形象，將永遠(yuǎn)活在人民心里。

　　董存瑞叔叔，我想您一定知道被炸后渾身火燒的痛苦，像一盆滾燙滾燙地?zé)嵊蜐苍谏砩�，而你義無反顧地沖了上去，我想對您說：“您為了解放祖國，犧牲了自己寶貴的生命，您是那么地勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，我一定要像學(xué)習(xí)�！�

英雄的作文 篇5

　　他們，勇敢善戰(zhàn)，為了中華人民共和國的成立做出來了不可磨滅的貢獻(xiàn)；他們，英勇不屈，絕不將一絲中國重要的情報(bào)偷偷地傳遞給日本；他們，光明正義，用自己的生命換取了新中國的成立；他們，悲壯無比，以自己的壯烈犧牲來維護(hù)了人世間的和平“他們”，到底是什么偉大的人物呢？就是那些那些英勇抗擊日本鬼子的士兵——偉大的.抗日英雄們。

　　自從我看過了《地道戰(zhàn)》這部紅色經(jīng)典，真得是使我感動萬分，深有感觸。并且，心里有一種令人久久不能平靜的感覺，既對日鬼子的殘暴感到無比地憎恨，又為中華兒女和老百姓們的勇敢與機(jī)智感到無比的驕傲，無比的的自豪。

　　1942——1944年之間，日本鬼子在中國國土上進(jìn)行掃蕩。中國人民團(tuán)結(jié)一心，利用地道一次次地?fù)魯×巳毡竟碜?“殺光，燒光，搶光”的三光策略，中華人民并沒有退縮，反而愈站愈勇。他們利用智慧，勇氣和力量，建立了蜿蜒起伏，機(jī)關(guān)重重的地下長城，令日寇們個(gè)個(gè)摸不著頭腦，將貪心的日本鬼子們打得聞風(fēng)喪膽，落花流水。

　　中華兒女和老百姓之所以能夠擊敗強(qiáng)大貪婪的日本鬼子，不僅是他們有職明的“土方法——地道戰(zhàn)。還有更加強(qiáng)大的后背備軍——老百姓。他們勝利，靠的是中國正義的力量，靠的是他們機(jī)智的頭腦，靠的是人民們堅(jiān)定的支持。

　　看完了這一部電影，真是使我受益匪淺。從那些偉大的抗日英雄們的身上，我了解到為人奉獻(xiàn)的精神是有多么的重要；從新中國老百姓的身上，我看到了團(tuán)結(jié)合作的力量之大。從現(xiàn)在起，我要學(xué)習(xí)他們?yōu)槿嗣穹瞰I(xiàn)，團(tuán)結(jié)合作的精神。

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