年級(jí)寫人的作文優(yōu)選(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的年級(jí)寫人的作文3篇,歡迎大家分享。
年級(jí)寫人的作文 篇1
說(shuō)起校園生活,那閃動(dòng)在我的記憶海洋中的浪花有很多很多!其中有一個(gè)人令我難忘。
我們?cè)瓉?lái)有一位外籍教師,他是一個(gè)斯文的年輕教師,他給學(xué)生們的印象一直很很好,他非常的紳士,對(duì)誰(shuí)都很友好,都是彬彬有禮的,他有一頭卷卷的淺黃色的短發(fā),一雙炯炯有神的藍(lán)色大眼睛,雪白的皮膚,可以說(shuō)是位“白馬王子”了吧!其實(shí)我以前不怎么喜歡我的外教老師,因?yàn)樗粣?ài)說(shuō)話不喜歡跟我們做一些游戲,但通過(guò)有一件事情卻迅速的轉(zhuǎn)變了我對(duì)他的看法。
有一天,午睡過(guò)后,我們剛起了床,大家都在往教室的路途中就發(fā)現(xiàn)電話亭里有一臺(tái)電話機(jī)是懸在半空的,同學(xué)們匆匆而過(guò),都當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)似的從電話機(jī)旁走過(guò)去,這時(shí),一位外教走過(guò)去,很快在人海中消失了,但過(guò)了一會(huì)兒那位外教又急匆匆地跑回來(lái)就想遺忘了什么東西似的只見(jiàn)他飛快的奔過(guò)去停在了懸掛的'電話機(jī)前把電話機(jī)輕輕的拿起穩(wěn)穩(wěn)的掛好,然后轉(zhuǎn)身高高興興地走了,我努力想看清楚他是誰(shuí),我就趕快跑上前去,原來(lái)來(lái)他是教我們的外教老師,頓時(shí),我改變了對(duì)他的看法,他的形象也變得高大起來(lái)了,從那以后,他那高大的背影時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的腦海里,我覺(jué)得他真是一位稱職的好老師,非常的愛(ài)護(hù)公物,真是我們的好榜樣,有好多同學(xué)都被佩服得五體投地了吧。
雖然外教只上了一兩節(jié)課,但他的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),他的形象也永遠(yuǎn)的印在了我們的腦海里。
年級(jí)寫人的作文 篇2
我有一個(gè)帥氣的表弟。他今年9歲了,烏黑的頭發(fā),寶石般的`黑眼珠鑲嵌在眼窩里,顯得炯炯有神,鼻子稍微有點(diǎn)向上翹,笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒窩,真討人喜歡。
表弟很調(diào)皮。每一次到我家作客,他老是玩惡作劇,而且他捉弄的目標(biāo)總是我。最讓我膽戰(zhàn)心驚的一次,我至今仍記憶猶新。那一天,我一個(gè)人在家認(rèn)真地做作業(yè),突然,聽(tīng)到“咚、咚……”一陣急促的敲門聲,我立刻打開(kāi)門,“!”一個(gè)小“鬼”站在我家門口,我嚇得撒腿就跑,那個(gè)“鬼”緊追不舍,我頓時(shí)魂飛魄散,大聲喊叫:“有鬼啊……”那個(gè)“鬼”追得我無(wú)處藏身,正當(dāng)我上天無(wú)路,入地?zé)o門時(shí),那個(gè)鬼揭下了面具,哈哈大笑說(shuō):“怕了吧,看看我是誰(shuí)!蔽乙豢矗瓉(lái)是表弟。我怎么又被他捉弄了,我故裝生氣地說(shuō):“你別老嚇唬我,再這樣,我就和你斷交!笨杀淼芟麓我廊贿@么干,真是把“氣”暈了。
表弟不僅調(diào)皮,還膽大包天。有一次,他吃了熊心豹子膽,竟去爬學(xué)校后面的假山,誰(shuí)都知道,若從假山上摔下來(lái),就一命嗚呼了,所以沒(méi)人敢去爬。膽小如鼠的我見(jiàn)了,在下面著急地大喊:“快下來(lái),有危險(xiǎn)!”表弟不但不下來(lái),還在上面表演各種各樣的危險(xiǎn)動(dòng)作,一會(huì)兒金雞獨(dú)立,一會(huì)兒懸掛山上……讓我看的人都嚇得心驚膽戰(zhàn)。我膽子跟他相比,真是相差十萬(wàn)八千里。我有這么大膽該多好。
你說(shuō)我的表弟是不是夠調(diào)皮,夠膽大的呢?對(duì)了,忘記告訴你名字了,他叫 彥智,你愿意和他交朋友嗎?
年級(jí)寫人的作文 篇3
他的頭發(fā)又黑又短像小草一樣,大大的眼睛像鉆石一樣明亮。他的`手上戴了一塊手表,皮膚白,身材又瘦又高。
他叫燕智勇,他不但畫(huà)畫(huà)好也很樂(lè)于助人。有一次在上畫(huà)畫(huà)課時(shí),老師把貓的頭畫(huà)好了,可是我沒(méi)跟上。我心想:怎么辦呀,怎么辦?就在這時(shí),同桌燕智勇看見(jiàn)了,說(shuō):“你怎么了?”我說(shuō):“貓的頭我不會(huì)畫(huà)!彼终f(shuō):“我來(lái)幫你吧!”我說(shuō):“謝謝你。”他不到兩分鐘就把貓的頭畫(huà)好了,而且畫(huà)的比老師的還要好看,后來(lái),他就成了畫(huà)畫(huà)班長(zhǎng)。
他的優(yōu)點(diǎn)是勤勞。有一次,班長(zhǎng)沒(méi)來(lái),班里到處都是垃圾,同學(xué)們也不打掃衛(wèi)生。只見(jiàn)他不聲不響地去拿掃把,不到五分鐘把教室打掃得干干凈凈,老師經(jīng)常說(shuō)他是個(gè)好孩子。
他的缺點(diǎn)是愛(ài)笑。有一次,我給他說(shuō)個(gè)笑話,他就一直笑,都上課了他還在笑,最后竟然到無(wú)人知道的地方笑。
這就是我的同桌——燕智勇。能和他同桌,我真幸運(yùn)呀!
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