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英雄的作文

時(shí)間:2023-09-20 12:26:16 寫人的作文 我要投稿

[實(shí)用]英雄的作文

  在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的英雄的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

[實(shí)用]英雄的作文

英雄的作文 篇1

  他們和你我一樣也是父母兒女,但他們穿上防護(hù)服就在跟死神手里搶人,他們叫白衣天使,也是我們生活中的最美逆行者,他們總是沖在前面,用自己的生命來保護(hù)祖國(guó)人民!

  84歲的鐘南山爺爺,不懼年齡的界限,奔赴在疫情的第一線。他在新聞中嚴(yán)厲的對(duì)電視機(jī)前的老百姓說:“千萬不要去武漢,武漢那邊十分危險(xiǎn)!”可他剛一轉(zhuǎn)身,卻奮不顧身地去了他口中危險(xiǎn)的武漢。他到了那兒,他顧不上吃飯,顧不上睡覺,爭(zhēng)分奪秒,日夜奮戰(zhàn),尋找治療方案。沒有飛機(jī),就坐動(dòng)車,沒有車票,就買站票。在動(dòng)車上的餐車辦公、小憩,那個(gè)疲憊的身影,讓多少年輕的心靈為之動(dòng)容!

  張定語叔叔是武漢金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng),身患漸凍癥的他,走起路來一瘸一拐,肌肉萎縮,雙腿生疼。醫(yī)生說他只有十年的壽命,但他依舊奮戰(zhàn)在一線,與死神較量。但他的妻子也是醫(yī)院的工作人員,在接診病人的過程中被感染新型冠狀肺炎,他心中牽掛著,他依舊堅(jiān)守在自己的崗位上奮戰(zhàn)。幸運(yùn)的.是他的妻子被治愈了,也許,這就是好人有好報(bào)吧。!

  在我們身邊也有一些最美逆行者他們是交通警察、社區(qū)志愿者、軍人們、社區(qū)工作者和去給武漢送菜的卡車司機(jī)……他們也是我們生活中最美的逆行者,作為學(xué)生的我們?cè)诩也蝗ヌ韥y,但停課不停學(xué)我們要扎實(shí)文化知識(shí),將來我們也要成為最美逆行者那樣的人!

  中華民族是個(gè)偉大、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的民族,戰(zhàn)勝疫情,相信有我們這些最美逆行者們一定會(huì)贏!武漢加油!中國(guó)加油!

英雄的作文 篇2

  父母皆英雄,在我心目中最偉大的英雄,不是為國(guó)捐軀的邱少云,不是代父從軍的花木蘭,而是十幾年來,一直關(guān)心照顧我的爸爸媽媽。

  我曾看過一個(gè)視頻,里面有一個(gè)爸爸,他說:他只是一個(gè)卑微的送快遞的,他擔(dān)心他的孩子問他為什么從事這樣一份工作,擔(dān)心自己的孩子因?yàn)楦改笍氖卤拔⒌墓ぷ鞫谕瑢W(xué)面前抬不起頭來。還有一位媽媽,是一個(gè)殘疾人,薪水不高,卻總給自己的孩子吃最好的,自己則吃殘羹剩飯,為了孩子經(jīng)常忙得滿頭大汗、疲憊不已,她不管自己的健康,卻還在關(guān)心自己的孩子,擔(dān)心他因?yàn)橛幸粋(gè)殘疾人媽媽而自卑。但后來,他們的`兒子告訴他們,他們并不以此為恥,因?yàn)樗麄冎,他們的父母為他們付出了很多,其中有一個(gè)孩子說:“我的父母給了我們與其他人相同多的愛,唯一遺憾的是沒有看到他們過得快樂。”

  我的父母也是這樣,天下所有的父母都是這樣。記得有一次,我突發(fā)高燒,爸爸媽媽就立馬開車送我去醫(yī)院,那焦急的樣子,恨不得一下子就飛都醫(yī)院。我朦朦朧朧可以看見父母為我操勞的身影,過度擔(dān)心而越發(fā)憔悴的臉,漸漸爬滿發(fā)鬢的銀絲——當(dāng)我的病情好轉(zhuǎn)了,爸爸媽媽都長(zhǎng)吁了一口氣,如釋重負(fù)。

  “可憐天下父母心,”父母這樣百般關(guān)心、照顧我們,而不圖回報(bào),難道他們不是英雄嗎?

英雄的作文 篇3

  上一個(gè)星期一,快上第二節(jié)課的時(shí)候,幾個(gè)同學(xué)回來說:“足球網(wǎng)上困著一只貓,一直在那兒掙扎,快要死掉了!

  我聽了,心里暗暗感到可惜,一條小生命就要消失了。

  上課了,只見我的同桌張沖和他的前桌王建還沒回來。老師問怎么回事,我后面的雅茜說:“老師,他們是救那只貓了,就是困在足球網(wǎng)上的那只貓!

  我心想,我那個(gè)死同桌還挺有愛心的,心里暗暗升起一絲絲敬佩。

  過了一會(huì)兒,張沖和王建回來了。老師放下手里的書,虎著臉問:“你們干什么去了?這么長(zhǎng)時(shí)間也不回來!

  “救、救貓去了!”張沖吞吞吐吐地回答說。

  老師這時(shí)候,臉色稍稍好看了一些。轉(zhuǎn)過身來,問我們說:“同學(xué)們,你們來說一說,他們做得對(duì)不對(duì)?”

  因?yàn)閺垱_是我的同桌,我對(duì)他的救貓行為很贊成,我就第一個(gè)站起來說:“我覺得他們做得對(duì)!”

  “為什么呢?”老師問我。

  “因?yàn)樗麄兙攘艘粭l生命呀!貓也是生命,見到生命有困難,怎么能見死不救呢?”我理直氣壯地回答道。

  接下來,同學(xué)們討論得很熱烈,大多同意我的說法。

  最后,老師不但沒有批評(píng)張沖和王建的遲到,卻表揚(yáng)了他們“英雄”救貓的舉動(dòng):“今天他們倆遲到了,這是他們的'不對(duì)。但是如果他們不去救那只貓,那只貓也許就沒有生命了,所以,我認(rèn)為,他們的遲到是值得的!

  說到這里,老師停頓了一下,對(duì)著他們倆笑了笑,也對(duì)我們大家笑了笑,接著說:“但是,我并不是贊成他們遲到,你們可不要誤會(huì)喲!”

  這時(shí)候,班里響起了熱烈的掌聲。

英雄的作文 篇4

  本想拖拖拉拉地假裝收拾書包熬過放學(xué)的時(shí)間,可沒想到三下兩下就整理好了。這可不行!今天還有一件重要的事情要做呢!心里這么想著,我又把書包的拉鏈重新拉開,把里面的東西統(tǒng)統(tǒng)倒出來,然后重新收拾……

  中午放學(xué)時(shí),我一個(gè)人正百無聊賴地走在操場(chǎng)上,突然一個(gè)人影“唰”的一下冒出來,把我撞了個(gè)滿懷……“痛!痛!痛!”我努力著站起身來,卻發(fā)現(xiàn)剛才撞我的人早已跑得無影無蹤了。“今天真是太倒霉了!被人撞了連聲‘對(duì)不起’都沒聽到。真是的,不懂人氣人,氣死人嗎!”……“咦?這是什么?”見剛才倒下的地面上有一張紙條正被風(fēng)兒吹得打轉(zhuǎn),我隨手便撿了起來。打開一看,只見上面只留了一句話,“天狗:下午放學(xué)后小樹林見,不見不散!——黑貓!

  天哪!這下太好玩啦!一瞬間,各種驚險(xiǎn)刺激的接頭場(chǎng)面浮現(xiàn)在我的腦海中:外星人想通過武力來征服地球,于是買通地球上的潛伏者,準(zhǔn)備來個(gè)里應(yīng)外合……結(jié)果,只有美國(guó)好萊鎢電影大片里才有的情節(jié)重現(xiàn),這個(gè)秘密不巧被一名普通的.小學(xué)生發(fā)現(xiàn),她靠自己的智慧打垮了外星人,成為了地球英雄!……不如……就讓我來代替這位“天狗”與“黑貓”見上一面,看他們葫蘆里賣的什么藥!于是,就出現(xiàn)了本文開頭的一幕。

  剛進(jìn)入小樹林,直覺得一股妖風(fēng)撲面而來,氣氛很不對(duì)勁,有些古怪恐怖!“不要怕,你可是肩負(fù)著拯救地球的重任哪!”我一邊給自己壯膽打氣,一邊大步往樹林深處摸去……不知何時(shí),一個(gè)人影“唰”的一下鉆到了我的面前。這一刻,我再也克制不住內(nèi)心的恐懼:“啊!有妖怪!”早已把“天狗”、“黑貓”“接頭”什么的念頭拋到九霄云外了,更是顧不上逞英雄,撒開兩腿一心只想早點(diǎn)逃離這個(gè)是非之地。

  沒想到那個(gè)“妖怪”的速度比我還快,一把攔住我,張口便道:

  “人生自古誰無死?”

  是接頭暗號(hào)?既然已沒了退路,不如索性殊死一搏吧!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地對(duì)了一句:

  “早死晚死都得死!”

  “錯(cuò),我就知道你不是天狗!”

  他那藐視一切的語氣把我惹毛了,越來越懷疑他到底是不是地球人。這時(shí),我那當(dāng)英雄的念頭又冒了出來。我不跑了,看你能把我怎么樣!

  “對(duì)!就算我不是天狗,今天你也得跟我說清楚你到這兒來又有何不良企圖?”

  “哈哈——你不是把我想成壞人了吧?”見來人很鎮(zhèn)定,我也被他的笑聲搞蒙了,只能機(jī)械似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “同學(xué),你誤會(huì)啦!其實(shí)我早就知道自己丟了紙條。我和天狗是同學(xué),我最近撿到了兩只流浪貓,可家里不給養(yǎng),于是想送給天狗!

  “那……那……既然是同學(xué),干嘛還要對(duì)暗號(hào)?”

  “你傻呀?紙條都丟了,天狗怎么會(huì)知道?如果紙條被人撿了,憑那人的好奇心,一定會(huì)來一探究竟的!我來不過是想讓你幫我和天狗保守這個(gè)秘密!

  “這……這……”聽完天貓的話,我真有種欲哭無淚的感覺。

  唉,一個(gè)英雄夢(mèng),就這樣夭折了!

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