英雄的作文【優(yōu)選4篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的英雄的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
英雄的作文 篇1
前幾天,我在看三國(guó)時(shí),無(wú)意間從孫策想到了項(xiàng)羽,但他人對(duì)象與評(píng)價(jià)不高,我頗為不屑,一個(gè)失敗的英雄。但他依然你是我心中的英雄,以為失敗的英雄。
在華夏五千年的歷史長(zhǎng)河中,楚漢相爭(zhēng)染滿了血腥,充滿了刀光劍影的一頁(yè)。而在這部巨作的第一幕,是聲勢(shì)浩大的人民起義,將號(hào)稱金湯的秦政權(quán)砸得粉碎。在這其中涌現(xiàn)兩個(gè)人物,一則項(xiàng)羽,二則劉邦。他們?cè)?jiàn)過(guò)始皇帝,一個(gè)頗為不屑的說(shuō):“彼可取而代也!币粋(gè)則羨慕的說(shuō):“大丈夫應(yīng)當(dāng)如此!”兩人之性格一目了然。 作文網(wǎng)
項(xiàng)羽24歲時(shí)便參加了起義軍,隨叔父項(xiàng)梁率八千子弟軍過(guò)江,成為起義軍的骨干。在起義危險(xiǎn)之時(shí),他率領(lǐng)軍隊(duì)破釜沉舟,大戰(zhàn)巨鹿,九戰(zhàn)九捷,殺蘇角,俘王離,截甬道。各路諸侯作壁上觀,只有楚軍將士,以一當(dāng)十,喊殺聲驚天動(dòng)地,諸侯軍人人膽寒,以至于后來(lái)諸侯軍將領(lǐng)見(jiàn)項(xiàng)羽時(shí),無(wú)不兩膝而行,不敢正視,項(xiàng)羽的威信可見(jiàn)一斑。此后項(xiàng)羽攻必勝,戰(zhàn)必克。在彭城一戰(zhàn)時(shí),曾以3萬(wàn)人大破劉邦56萬(wàn)人。若是如此,誰(shuí)又敢說(shuō)他的頭腦簡(jiǎn)單呢?難道一個(gè)像樊噲,張飛一般揮戈沖殺而不知運(yùn)籌帷幄的人能夠如此嗎?不,絕不是,他應(yīng)當(dāng)是一位有勇有謀,驍勇善戰(zhàn)的英雄,中學(xué)生作文《一個(gè)失敗的英雄》?上,在垓下一戰(zhàn),楚軍全軍覆沒(méi),英雄不再,他只能嘆息:“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝,騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何?”
可是,這只是寒號(hào)鳥(niǎo)一般哀嘆!第二天,他又披掛上陣,在臨死前,還努力殺敵,做最后一搏。一個(gè)人所能做到的,不也大抵如此嗎?“謀事在人,成事在天”,我們又何必要指責(zé)他那句“此天亡我也,非戰(zhàn)之過(guò)”呢?
項(xiàng)羽并不是一個(gè)冷血?jiǎng)游,一臺(tái)殺人機(jī)器,要不然,為什么虞美人要與他同生死,演出霸王別姬的那一幕催人淚下的'悲劇呢?反觀劉邦,卻大不相同——彭城兵敗,自己逃命,卻要將兒子和女兒推下車;別人要烹殺老父,他卻無(wú)恥地大喊“分我一杯羹”,后來(lái)又殺害開(kāi)國(guó)功臣韓信,彭越。此事是人為乎?這種人能稱英雄嗎?
最讓人感動(dòng)的還是那首詩(shī):“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東!钡拇_,相遇是這樣一個(gè)頂天立地的男子漢,既然不能取勝,不能凱旋而歸,為什么茍且偷生呢?不如將這匹駿馬留給父老,讓人們永遠(yuǎn)在淚中傳頌吧!¨¨¨正因?yàn)槿绱,他才是那時(shí)真正的豪杰,也才是我心中的英雄——一個(gè)失敗的英雄。
英雄的作文 篇2
每個(gè)人的童年都有許多夢(mèng),有的讓人開(kāi)懷大笑,有的讓人難以忘懷,而我的童年最讓我難以忘懷的是當(dāng)一個(gè)勇敢的英雄……
記得有一次,我和媽媽去醫(yī)院看望一個(gè)大哥哥,可去了醫(yī)院,我看見(jiàn)醫(yī)生正在喂大哥哥吃藥,可他死活都不吃,還哇哇大哭,這是我想:藥有什么可怕的?還大哥哥了,還不如我了,我要是吃了藥,別人肯定會(huì)說(shuō)我是最勇敢的英雄,而他呢,是膽小鬼。想到這里,我想馬上回家,就拉著媽媽快速地回到了家。
一進(jìn)家門,媽媽去做飯,我一個(gè)人走進(jìn)房間,拿起一瓶藥就往嘴里倒,吃完了藥,我想爸爸媽媽肯定會(huì)說(shuō)我是勇敢的英雄?墒沁^(guò)了一會(huì)兒,我感到頭暈暈的`,迷迷糊糊地倒了下來(lái),媽媽看見(jiàn)了我,焦急的把我送進(jìn)了醫(yī)院。睜開(kāi)眼睛,白花花的天花板,濃濃的藥味,一下子我就認(rèn)出這里是醫(yī)院,旁邊還有爸爸媽媽,見(jiàn)到他們,我顧不得問(wèn)他們自己為什么在醫(yī)院,就像他們炫耀說(shuō):“爸爸媽媽,我把一瓶藥吃完了,我是一個(gè)勇敢的英雄了!”“兒子,你差點(diǎn)就見(jiàn)不到我們了!”“?我不知道,我只想證明我自己很勇敢!”“這孩子傻的可愛(ài)!”旁邊的醫(yī)生說(shuō)!爱(dāng)英雄就是為國(guó)家做貢獻(xiàn),你這樣亂吃藥不算英雄哦!何況藥不能亂吃,否則會(huì)上天堂!”爸爸補(bǔ)充了一句。
我的故事講完了,你肯定會(huì)覺(jué)得那時(shí)的我很幼稚吧?其實(shí),有時(shí)候我想起來(lái)也會(huì)忍俊不禁,或許,這就是童年吧!
英雄的作文 篇3
武亦姝,巾幗不讓須眉的女子
畫(huà)中的一名女子,手拿著一本書(shū),扶了扶眼鏡:“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天!笨羁钕蛭覀冏邅(lái)。沒(méi)錯(cuò),她就是《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)第二季》的總冠軍,一位巾幗不讓須眉的女子——武亦姝。
在總決賽飛花令的比拼中,與她對(duì)陣的是一名語(yǔ)文老師,王子龍。面對(duì)這樣強(qiáng)勁的對(duì)手,武亦姝沒(méi)有絲毫畏懼,一如既往的從容淡定,“明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚;岑夫子,丹丘生,將進(jìn)酒,杯莫亭;新豐美酒斗十千,玉盤(pán)珍羞直萬(wàn)錢……”,她出口成章,最終在飛花令的比拼中獲勝。這位當(dāng)時(shí)年僅16的少女,竟有著20xx多首詩(shī)詞的儲(chǔ)備量。對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài),也顯而易見(jiàn)了。
在她巾幗不讓須眉的背后,我想,更多的是鮮為人知的努力;蛟S,秉燈夜?fàn)T只有她知道。我們總說(shuō)自己在某件事情上面做得不夠好,是因?yàn)闆](méi)有天賦。但真的只是這樣嗎?自己真的盡力、努力了嗎?沒(méi)有誰(shuí)天生就是王者,20xx多首的詩(shī)詞儲(chǔ)備量,你同樣做得到。倘若每天少玩十分鐘手機(jī),把這十分鐘用來(lái)做別的事,再日復(fù)一日地堅(jiān)持,沒(méi)有什么是做不到的`。
在武亦姝的身上,我們看到了許多人都沒(méi)有的東西,或許,就是那句“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的道理吧。不僅如此,在初中期間,武亦姝的《你是我心中的風(fēng)景》就獲得過(guò)首屆“新聞晨報(bào)杯”上海市網(wǎng)絡(luò)人氣作品投票第一名,可謂“自古英雄出少年”,從小便才華橫溢。但我相信,付出更多的,一定是努力。因此在決賽中對(duì)戰(zhàn)彭敏時(shí),我都著實(shí)替彭敏捏了一把汗?粗鎸(duì)“沙場(chǎng)老將”一點(diǎn)也不害怕的武亦姝,心里更多的是佩服。而能使武亦姝臨危不懼的,正是那顆對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài)的心。也許,在她心中,輸贏早已不重要,正如那句“草木有本心,何求美人折”。
記得有一篇文章的題目是“每一個(gè)努力的人,終將會(huì)被這個(gè)世界溫柔以待”,而武亦姝,就是最好的證明。巾幗不讓須眉的女子,不一定要像花木蘭與穆桂英那樣,征戰(zhàn)沙場(chǎng),我更偏愛(ài)在筆墨上,巾幗不讓須眉的女子。
這就是我心中巾幗不讓須眉的女子——武亦姝。
英雄的作文 篇4
清晨四點(diǎn)半,我戀戀不舍地從暖被窩中爬出,按照先生所說(shuō)的方式把被子疊得整整齊齊。清晨特有的寒風(fēng)從廚房的窗戶中擠進(jìn)來(lái),狠狠地?fù)肀Я宋遥苍S這是對(duì)我大清早起床做飯的獎(jiǎng)勵(lì)。
“中國(guó)之青年應(yīng)當(dāng)早起,早起方能早于他人看清世界的變化,看清變化才能更好地發(fā)展自己!濒斞赶壬鷮(duì)我的指點(diǎn),讓我醍醐灌頂,不僅改變了我賴床的壞習(xí)慣,還讓我明白了早起的深意,使我學(xué)會(huì)了先他人一步觀察大局。我望向窗外,天色尚黑,靜默中只有從遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴。在“眾人皆睡”中“獨(dú)醒”的還有正坐在書(shū)房看報(bào)的魯迅先生。
先生坐在沙發(fā)上,把報(bào)紙鋪在桌子上,目光緩緩掃過(guò)每一行字,先生讀得入迷,手指慢慢撫過(guò)那些油墨似乎還未干透的`字。他時(shí)而微笑,時(shí)而扼腕嘆息,到了興頭,他甚至像壽鏡吾老先生一般將頭仰起,搖著,向后面拗過(guò)去。
我也翻開(kāi)一本先生的作品,學(xué)他用手指撫過(guò)文字,突然,指尖仿佛傳來(lái)一股穿透紙背的力量——對(duì)命運(yùn)的吶喊!那些先生“哀其不幸,怒其不爭(zhēng)”的人物——阿Q、小栓、孔乙己、閏土、九斤老太……快要從書(shū)頁(yè)中跳了出來(lái)!那些“鐵屋”里的人們,就要覺(jué)醒了。
午飯后,整個(gè)屋子都變得暖洋洋的。先生又回到了書(shū)房,翻開(kāi)一本磨得發(fā)白的筆記本,這是他第八遍重讀《中國(guó)古代史》了吧,我望著先生那瘦削卻挺得筆直的背,敬畏之心油然而生。先生孜孜不倦地在歷史的長(zhǎng)河中汲取規(guī)劃未來(lái)的經(jīng)驗(yàn),用犀利的文字慰藉那些在寂寞里奔跑的猛士,使他們不憚?dòng)谇膀?qū)……先生一手拿著煙斗,在氤氳的煙霧中,我感覺(jué)自己離他很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
傍晚時(shí)分,先生決定出門散步。他靠在公園的長(zhǎng)椅上,輕松自在的表情讓人不禁覺(jué)得他只不過(guò)是一個(gè)在享受生活的中年人罷了。我心中的英雄此刻是那樣的平凡與親切。我抬頭,夕陽(yáng)的光暖融融的,已經(jīng)不再刺眼。我常想,人們的思想境界固然不同,但他們至少應(yīng)該會(huì)有一個(gè)共同點(diǎn)吧?這個(gè)共同點(diǎn)是什么呢?“看……”先生的聲音傳來(lái),不知何時(shí)他已經(jīng)移步到了草叢之中,他右手捏著一只蟋蟀,正向我走來(lái),衣服上還粘著草屑!耙郧霸诎俨輬@我抓到過(guò)更大的……”魯迅先生拿手指輕點(diǎn)著那只蟋蟀的頭,神情像孩童般快樂(lè)。
看著先生的一舉一動(dòng),我想,這個(gè)共同點(diǎn)就是對(duì)生活的熱愛(ài)吧。
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