（推薦）英雄的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的英雄的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

英雄的作文 篇1

　　愛——是一種神奇的東西，愛——如同春風(fēng)般的溫暖，它看不見摸不著卻又無處不在。愛——不僅是父母無私的愛，也是那來自社會(huì)上各個(gè)愛心人士對(duì)殘疾人那飽含著關(guān)愛的熾熱的心……當(dāng)然在我們的日常生活有許許多多的殘疾人，他們面對(duì)自己與正常人的差別時(shí)，他們并沒有傷心，沒有氣餒，沒有放棄，而是勇敢的去面對(duì)生活，向著自己的夢(mèng)想而努力前進(jìn)駛?cè)ァ?/p>

　　有一次我在去蟠龍公園玩時(shí)，門口有一位大叔，他衣衫襤褸，他沒有手臂，在他的面前有好幾張宣紙，一個(gè)硯臺(tái)里面只有一點(diǎn)墨，因?yàn)樗麤]有手臂，所以只能用腳來寫字，只見他光著腳，用腳拿著毛筆，他的腳上都有繭子了，可見他練這個(gè)一定練了很久，也練的很辛苦。不僅這樣，他的毛筆字寫得也不比正常人寫的差。他寫的毛筆字龍飛鳳舞，也筆得筆翰如流，讓圍在他身旁的人都贊嘆不已，紛紛都掏出錢來放到他前面的小箱子，不一會(huì)兒，小箱子里面就裝滿了，在旁邊同樣是乞討的，但是他沒有斷手?jǐn)嗄_的是一個(gè)四肢健全的正常人，他卻沒有那位殘疾人大叔吃得消，在他面前的小碗里只有幾塊錢，沒人圍在他旁邊，大家都到殘疾人大叔那兒看去了，大家都很好奇殘疾人大叔沒有手臂是怎么寫字的，看到的卻是那樣的`畫面，大家都被殘疾人大叔的堅(jiān)強(qiáng)和不輕易放棄的決心和毅力所感動(dòng)，大家都知道給正常人乞丐錢，還不如給殘疾人乞丐好。

　　我覺得殘疾人并不比正常人差，他們比正常人更加有毅力，比正常人堅(jiān)強(qiáng)，他們雖然殘疾但是總是以頑強(qiáng)的毅力來學(xué)習(xí)和對(duì)他們不可能完成的夢(mèng)想，以頑強(qiáng)的毅力來學(xué)習(xí)和正常人一樣的東西。在我心中他們才是真正的“英雄”。他們更應(yīng)該得到全社會(huì)的尊敬和關(guān)愛。

　　教師點(diǎn)評(píng)：作者通過自己在蟠龍公園的所見所聞，強(qiáng)烈的表達(dá)了對(duì)殘疾人身殘志不殘的由衷敬佩之情。

英雄的作文 篇2

　　翻開歷史的書冊(cè)，在歷史長河中我們可以尋找到許許多多的英雄人物：岳飛，荊軻等等�；蛟S這些人中有失敗者，但是依舊可以讓我們記憶深刻。荊軻雖然最后刺殺失敗。但我依舊認(rèn)為他是一個(gè)勝利者，至少他在精神方面戰(zhàn)勝了所有人。他以“登車何時(shí)顧，飛蓋入秦廷”的勇氣和英雄氣概感動(dòng)了每一個(gè)人。因此，他雖然是一個(gè)失敗者，但對(duì)我來說依舊是一個(gè)勝利者。讀完《荊軻刺秦王》時(shí)有的人認(rèn)為他并不是一個(gè)英雄，他只是一個(gè)倒霉的出風(fēng)頭的人，但是我認(rèn)為荊軻依舊是一位偉人。在中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，著名的黃海大戰(zhàn)中，鄧世昌在最后關(guān)頭一心想要撞沉“吉野”號(hào)，來挽回一些失敗，雖然鄧世昌的想法并沒有實(shí)現(xiàn)，但他仍是一位英雄。

　　他不顧個(gè)人只想著國家，就憑這一點(diǎn)他依舊可稱為英雄�！安灰猿蓴≌撚⑿邸彪m然荊軻失敗了，但他本質(zhì)是為了國家，為了人民，因此他并不是出風(fēng)頭的失敗者，他是一位英雄，是一個(gè)為了國家的英雄。我認(rèn)為荊軻死的光榮。趙博生曾說：我死國生，猶死猶榮，身雖死精神長存，成功成仁，實(shí)現(xiàn)大同”荊軻出使秦國是為了國家的利益，他為了使燕國存在，冒死去刺殺秦王，可最后失敗了，但是他仍是光榮的，至少他做到了“祖國如有難，汝應(yīng)作前鋒�！鼻G軻是盡心盡力的'。據(jù)《戰(zhàn)國策》記載，太子丹為保燕國，曾找過兩個(gè)人出謀畫策，但都被拒絕了，最后才找到荊軻，荊軻也答應(yīng)幫助太子丹。他雖然失敗了，但盡心盡力了，他為了燕國付出了自己的力量包括自己的生命。成功的不一定是英雄，失敗的也不一定不是英雄。我們不可以以成敗來看待每一位英雄，荊軻是一位失敗的英雄，他至少盡心盡力了，付出了努力和生命，我們不可以從成敗的角度論英雄。

英雄的作文 篇3

　　我在讀一本書，名叫《小英雄雨來》，息者是管樺。應(yīng)我望完這本書時(shí)，我打動(dòng)得淌下了淚水，一股欽佩之情油然而生。這是為什么呢？這原書里到頂講了些什么呢？想曉得嗎？那就請(qǐng)聽我緩緩講來。

　　書面重要道了生涯在蘆花村的雨來寧逝世也不出售祖國，這是由于他永遙記住他的老師學(xué)他的一句話：“我們——是——中國——人，我們——愛——本人的——祖國�！比缭S愛國的孩子��！有一次，雨來果不慎，而可憐被敵人捉住了，但他并不束手就擒，而是想措施逃沒往。一天，敵己讓雨來領(lǐng)路去他爸爸（雨來的爸爸是八路軍）那里。小豪杰雨來該然不會(huì)這么傻，他把敵我?guī)У搅说乩钻�，大家跳入還城河遁走了。怎么樣？雨來他很聰慧吧。最后的一場(chǎng)戰(zhàn)斗雨來氣息奄奄，可他卻說了一句讓我感嘆萬分的話：“給我一支槍�！边@讓我非常欽佩他。終極，雨來在八路軍的`病院里養(yǎng)了一個(gè)多月的傷，傷佳了，雨來加入了游擊隊(duì)。

　　讀完這利書，我想對(duì)雨來豎起大拇指，對(duì)雨來說：“雨來你實(shí)了不訖，難怪大野皆鳴你‘小英雄雨來’，我必定要向你學(xué)習(xí)！”

　　從這標(biāo)書里我學(xué)會(huì)了一種英勇堅(jiān)強(qiáng)的精神，從而也有了一種信念讓從彼變得更聰明機(jī)靈，就像小英雄雨來那樣！

　　我也要向雨來教習(xí)這種不怕就義的精力，長大后干一個(gè)替邦抹黑的惡多年。讓信心的力氣托伏明天的太陽讓思維的燭光點(diǎn)明咱們的靈魂“白色經(jīng)典，勵(lì)志中國�！蔽倚湃�，祖國的亮地會(huì)更添美妙！

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