[推薦]小英雄作文10篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小英雄作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小英雄作文 篇1

　　在蘆花村有一個(gè)小男孩叫雨來，他12歲了。別看他年紀(jì)小，但他游泳本領(lǐng)非常高。有時(shí)他還會(huì)因此而挨打呢！因?yàn)橛陙韹寢尣蛔屗�去游泳，怕出危險(xiǎn)。

　　秋天，爸爸讓雨來上夜校，雨來學(xué)到要愛自己的祖國(guó)，不能背叛中國(guó)人。

　　有一天，爸爸告訴媽媽敵人又來掃蕩了，讓媽媽明天去通知舅舅召集村里的民兵到區(qū)上集合。

　　第二天，媽媽早早地離開家，雨來一個(gè)人看家，過了晌午，交通員李大叔闖進(jìn)了雨來家，李大叔跳進(jìn)地道里，讓雨來把缸搬回原處，到其它地方去玩，雨來使勁全力，終于把缸搬回原處。正當(dāng)要離開的時(shí)候，被鬼子抓住了，鬼子把前后院都翻遍了，雨來的.家遭了殃，發(fā)現(xiàn)了雨來口袋的一本書，利用威逼利誘，但雨來寧死不屈，大發(fā)雷霆，把雨來拉出去槍斃。

　　村里的人們聽到幾聲槍響，都以為雨來犧牲了，大家悲痛不已，大家都往懷鄉(xiāng)河跑去，這時(shí)鐵頭看見雨來，大家都?xì)g呼起來。

　　原來槍聲以前，雨來已經(jīng)逃到河里面去了！

小英雄作文 篇2

　　我雖然沒親身經(jīng)歷汶川大地震，但電視里直播的個(gè)個(gè)凄慘鏡頭卻讓我勝似親身經(jīng)歷。那一具具血肉模糊無法分辨的尸體，令老師們淚如泉涌，母親們泣不成聲，親人們抱頭痛哭，朋友們伙伴們……剎那間，汶川大地哭聲震天。

　　來自四面八方支援救災(zāi)的人們，以最快的速度紛紛涌向汶川。

　　其中讓我記得最深刻的是那些抗震自救的小英雄們，他們揩干眼淚不分彼此地自救互救。尤其是斷臂少年白樂瀟 ，當(dāng)時(shí)巨大的預(yù)制板向他的身體“切”過來，雖然他反應(yīng)非常敏捷，但他在閃身的那一瞬左手臂還是被重重地壓住了，血肉模糊的左手臂僅剩下血脈、皮肉、筋絡(luò)與身體相連。沒有片刻的猶豫，白樂瀟用力扯斷血肉相連的左手臂，鮮血洶涌而出，當(dāng)時(shí)他才十二歲。就在他剛剛跳出被預(yù)制板砸成的大坑，身后的房子便轟然倒塌。無法想象，失去左臂的傷痛和恐怖要讓一個(gè)才十二歲孩子承受。

　　被救后，躺在病床上治療的白樂瀟不時(shí)央求他的父親，想要重返學(xué)校。他一方面思念同學(xué)老師，另一面擔(dān)心學(xué)習(xí)。他的'父親抹著眼淚跟記者說，這孩子懂事��！當(dāng)時(shí)那么疼，還對(duì)我說，能不能從廢墟里把他的書包揀出來，里面還有課本……這孩子樸實(shí)的話能不叫人感動(dòng)嗎？一個(gè)十二歲的孩子尚且如此堅(jiān)強(qiáng)，汶川人民一定要團(tuán)結(jié)一心共同抗震抗災(zāi)，爭(zhēng)取早日重建災(zāi)區(qū)。

　　白樂瀟如此堅(jiān)強(qiáng)的毅力，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

小英雄作文 篇3

　　我相信大家都知道雨來是誰(shuí)，發(fā)生了什么故事，也知道有這本書或電影。但是，我今天看了《小英雄雨來》，卻是評(píng)劇。

　　這個(gè)故事可能和書上的或是電影里的不一樣，雨來作為兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，帶領(lǐng)同學(xué)們參軍，可是被拒絕了。后來，鬼子進(jìn)村了，兒童團(tuán)埋好假地雷后，就走了，只有雨來在原地等待，被鬼子發(fā)現(xiàn)了。鬼子要他帶路，把鬼子引到雷區(qū)后，他跳河逃生了，而鬼子們死了。后來，村子被其他更多的鬼子重重包圍了，村里人要他和另一個(gè)小孩送雞毛信，結(jié)果那個(gè)小孩被鬼子殺死了。雨來送完雞毛信后，在回來的路上也被鬼子逮捕了。在監(jiān)獄里，鬼子要他做口供，雨來卻要日寇學(xué)狗叫才肯做口供。鬼子一氣之下把雨來也槍斃了。雨來就這么壯烈犧牲了。

　　《小英雄雨來》是由管樺寫的，被改編成評(píng)劇。文中重點(diǎn)介紹了兒童團(tuán)員們的愛國(guó)精神，當(dāng)祖國(guó)面臨威脅時(shí)，我們不應(yīng)該拖后腿；當(dāng)鬼子進(jìn)村時(shí)，應(yīng)打擊敵人，不該當(dāng)作亡國(guó)奴，誓死捍衛(wèi)祖國(guó)！

　　當(dāng)雨來送雞毛信時(shí)，日寇碰見了他，就問道：“你出發(fā)時(shí)的羊呢？”雨來說：“被狗吃了。”雖然很好笑，但凡懂一些墨水的人，是知道言外之意的.。雨來說羊被狗吃了，是羊被日寇吃了。巧用比喻，形象地托出了那鮮血淋漓的場(chǎng)面和日寇霸道的行為。從這里可以說明，日寇，是多么得可惡！

　　在生活中，我們雖然是小學(xué)生，但都應(yīng)該懂得愛國(guó)。不然，胸前的紅領(lǐng)巾就不配戴上。愛國(guó)可不是就是拿槍桿子打“鬼子”�，F(xiàn)在我們國(guó)家還落后許多，我們讀書也是一種愛國(guó)，因?yàn)檫@有助于研究武器等許多科技方面的事情。

　　回到主題，這部評(píng)劇讓我們認(rèn)識(shí)了雨來的聰明、勇敢和有擔(dān)當(dāng)值得我們學(xué)習(xí)，更懂得了愛國(guó)、讀書！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，愛國(guó)和讀書，是我們的責(zé)任！

小英雄作文 篇4

　　晉察冀邊區(qū)的北部，有一道還鄉(xiāng)河，河里長(zhǎng)了許多蘆葦，因此，這個(gè)村子就叫蘆花村，村里就數(shù)雨來的游泳本領(lǐng)最高。

　　秋天，爸爸賣蘆葦回來對(duì)媽媽說：“讓雨來上夜校，不然將來鬧個(gè)睜眼瞎�！�

　　有一天晚上爸爸回來對(duì)媽媽說，鬼子又來‘掃蕩’了，讓媽媽給雨來的舅舅說把村子里的.民兵快帶到區(qū)上集合。

　　第二天吃過早飯，媽媽就去東莊了，家里只有雨來，雨來在炕上念他那本書，突然聽到街上有動(dòng)靜，緊接著交通員李大叔沖了進(jìn)來以最快的速度把墻角那口缸搬開藏到里邊，對(duì)雨來說：“把缸搬回原位，到別的院子里去，對(duì)誰(shuí)也別說�！�

　　雨來剛跑到堂屋，鬼子就進(jìn)來了，雨來撒腿往后院跑，跑到后院看到?jīng)]門就往樹上爬，但是鬼子已經(jīng)到樹底下了，鬼子把雨來捆綁起來，推推搡搡回到屋里。

　　鬼子把前后院都翻遍了，日本軍官先給雨來松綁，接著又給雨來一把日本糖塊，還說要把金戒指給雨來，讓雨來說有沒有看見交通員，雨來面對(duì)著日本軍官還是說沒有看見交通員，日本軍官生氣了，他伸出兩只手扭著雨來的耳朵，又伸出一只手打了雨來兩巴掌，又把他臉上的肉擰的白一塊，紫一塊，鬼子又向雨來打了一拳，雨來還沒喘過氣，又被抓起來，肚子撞到炕沿上。但是雨來仍是說自己沒看見，鬼子氣急了說拉出去槍斃。

　　槍響了，大家都以為雨來死了，于是都走到河岸去看，突然雨來從水里伸出頭，啊，雨來沒有死。

小英雄作文 篇5

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，小英雄雨來一個(gè)人在家，中午吃完飯就開始讀書，忽然交通員李大叔慌慌張張的闖了進(jìn)來，對(duì)雨來說：“鬼子在追我呢”雨來趕緊把李大叔藏了起來，對(duì)李大叔說：“你放心吧我會(huì)借機(jī)行事的”還沒等李大叔囑咐雨來呢就聽見外面鬼子急吼吼的叫·····十幾個(gè)鬼子沖了進(jìn)來了，鬼子掏出了一把雪白的糖問到“小孩你看見剛才的那個(gè)人了嗎？告訴我糖就是你的了”（在舊社會(huì)糖可是奢侈品不像我們現(xiàn)在糖可以隨便吃）。“沒有！”雨來堅(jiān)定的回答，也沒接過鬼子給他的糖�！斑@個(gè)是金的”鬼子又把手上的金戒指拿下來，“只要你告訴我那個(gè)人在哪，這個(gè)也給你！”雨來還是沒說。鬼子氣壞了伸出了他那雙鷹爪般的手揪住雨來的耳朵是由揪又打的。

　　雨來的血濺到了他的課本上“我是中國(guó)人，我們·····”鬼子見雨來還是不說，便嚎叫到“拉出去槍斃”。我們的`雨來趁機(jī)跑了，拼命的向河沿跑去，撲通一聲跳進(jìn)了河里了，鬼子傻眼了······想想我們現(xiàn)在，衣來伸手飯來張口，衣服舊一點(diǎn)就不想穿了，每天還有零用錢還吃雪糕、薯片······每當(dāng)我管不住自己想亂花錢的時(shí)候，都會(huì)想起大人們說的舊社會(huì)的情景，便會(huì)感到很愧疚。我還要好好學(xué)習(xí)，將來要做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。陽(yáng)曲縣新陽(yáng)街小學(xué)四年級(jí)（7）班

小英雄作文 篇6

　　我最喜歡王二小了。他是一個(gè)小英雄，他不是貪生怕死的人，也不是膽小如鼠的人。他為了自己的.祖國(guó)，為了中華的和平，他英勇地犧牲了。課文中說：“他的臉上，含著微笑。”這句話就寫了他死了，但他的臉上卻帶著微笑，因?yàn)閿橙吮话寺奋娤麃砹�。面�?duì)著生與死的選擇，王二小選擇了死。因?yàn)樗�想：如果我把鬼子帶進(jìn)了后方機(jī)關(guān)，那八路軍和我的親人不就有危險(xiǎn)了嗎？最后，我想對(duì)王二小說：“王二小，你真是一個(gè)機(jī)智勇敢的小英雄，一個(gè)為國(guó)捐軀的小英雄�！�

　　我也想對(duì)殺害王二小的日本鬼子說：“鬼子，你們太狠了。我真想你們從懸崖上摔下去，摔個(gè)粉身碎骨�！�

小英雄作文 篇7

　　《抗日小英雄——海娃》講述的是一個(gè)14歲少年海娃送雞毛信的一個(gè)小故事。

　　我讀了《抗日小英雄——海娃》，感受最深的是海娃以自己的聰明才智和日本鬼子周旋。當(dāng)我讀到最后幾小節(jié)時(shí)我感動(dòng)得哭了，因?yàn)榍懊嬲f了，海娃已經(jīng)受了傷，昏迷了，一個(gè)游擊隊(duì)員把他抱進(jìn)了張連長(zhǎng)的部隊(duì)后，他醒了過來，因?yàn)閭�口很疼，所以只說了一句話：“信……雞毛信……”后來他又昏迷了。

　　我們新中國(guó)的'青少年正是缺乏這種勇敢。有一次，我進(jìn)游樂場(chǎng)玩，發(fā)現(xiàn)一位小朋友連海盜船也不敢玩。看！這不就是一個(gè)例子嗎？我再說一個(gè)例子，又有一次，在我家旁，有一個(gè)已經(jīng)16歲的兒童，到現(xiàn)在也不敢單獨(dú)睡覺。

　　我們決不能像那種懦弱膽小的人學(xué)習(xí)。那些人經(jīng)不起風(fēng)浪，一遇到困難就悲觀。我們應(yīng)該像那種勇敢的人學(xué)習(xí)。那種人經(jīng)得起風(fēng)浪，遇到困難喜歡自己解決。

　　今后，我一定要像海娃學(xué)習(xí)，做一個(gè)勇敢的人。

小英雄作文 篇8

　　還記得小時(shí)候，每個(gè)夏天的夜晚，我和爺爺在桂花樹底下，爺爺就經(jīng)常給我講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的故事。

　　那時(shí)候，我記憶最深的是抗日小英雄王二小，爺爺對(duì)我說：“1942年10月的'一天，王二小還在田野里放牛，忽然看見幾個(gè)日本兵走過來。”爺爺喝了口茶繼續(xù)說道：“王二小看見了他們并沒有害怕，也沒有四處躲藏，而是繼續(xù)放他的牛。那些日本兵看到了他，其中一個(gè)便走上前來問路，王二小對(duì)他們說：‘你們跟我來吧，我?guī)е�你們找路�！�但是，王二小并沒有真的給他們帶路，而是把他們引進(jìn)了埋伏圈。接著，當(dāng)?shù)厝税l(fā)現(xiàn)上當(dāng)時(shí)，惱羞成怒，把他給殺了。但是，他卻救了一整個(gè)村子的人。他當(dāng)時(shí)才13歲�！�

　　之后我就一直在想，一直在拿自己的童年和王二小的童年作比較，王二小13歲就為自己的村民犧牲了，我們依然生活在這個(gè)世上，可見我們是多么幸運(yùn)啊。我們每天坐在窗明幾凈的教室里，卻依然不知足，我們是多么不懂事啊。我們以后一定要好好學(xué)習(xí)，雖然不能像王二小那樣為國(guó)捐軀，但我們至少也為國(guó)家做了貢獻(xiàn)······

小英雄作文 篇9

　　晉察冀邊區(qū)的北部，有一個(gè)小村莊，這個(gè)村子叫做蘆花村。十二歲的雨來就生活在這里。

　　在這些孩子中雨來的游泳本領(lǐng)最高超。

　　在這一天雨來的爸爸媽媽剛出門，區(qū)上的李大叔快速的沖進(jìn)了屋子，藏進(jìn)了墻角的地洞里，

　　并對(duì)雨來說：“快把洞口遮住，逃出去到別的.院子里對(duì)誰(shuí)也不準(zhǔn)說�！庇陙碚辙k了，和最終還是沒有逃過鬼子的魔爪。

　　鬼子從家里入手，可最后沒成功偏生了氣。大雨來狠狠的揍了一頓，頭破血流，慘不忍睹。

　　到了最后原來被鬼子在河邊打死了。

　　得知消息的李大叔不禁流出了眼淚�？蛇@時(shí)雨來突然從水中冒出頭來，大伙都高興極了！

　　原來，在槍聲前雨來雨來趁著鬼子不注意扎身到河里去了，飛快地游走了。

小英雄作文 篇10

　　晉察冀邊區(qū)的北部有一個(gè)小村莊，12歲的雨來就是這條村的.。雨來的游泳本領(lǐng)很高。

　　有一天，雨來的爸爸說現(xiàn)在每個(gè)孩子都要上學(xué)，至少要上夜校。于是雨來就去上夜校了，在那里，雨來學(xué)到了愛國(guó)主義。

　　第二天，李大叔急急忙忙地跑到雨來家新挖的地洞里，并叫雨來快跑�？墒怯陙韯偝龅介T外，鬼子就到雨來的家了。鬼子在雨來的家找李大叔，可是沒找到。于是，鬼子就用糖果和金戒指利誘他。雨來每次都說沒看見，于是鬼子決定把雨來槍斃了。

　　大家聽到了槍聲后，都以為雨來死了，都感到很惋惜。突然，河上面露出了一個(gè)小腦袋，雨來沒有死，大家都非常高興。

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