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小英雄作文4篇【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的小英雄作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小英雄作文 篇1
相信,只要一提到“王二小”這個(gè)名字,應(yīng)該是無人不知,無人不曉的吧!
王二小,他是廣為人知的少年英雄。他很小的時(shí)候就成了孤兒,為了謀生,他堅(jiān)強(qiáng)地扛起重?fù)?dān),到地主家當(dāng)了“放牛娃”。他早出晚歸,不停地干活,有的時(shí)候還吃不上飯。
他加入了紅軍,在放牛時(shí)幫紅軍放哨。有一天,他發(fā)現(xiàn)日本鬼子有進(jìn)村了,準(zhǔn)備“掃蕩”村子。這時(shí),日本鬼子發(fā)現(xiàn)了王二小,兇神惡煞地吼道:“你,給我們帶路!”機(jī)智勇敢的王二小怎么會(huì)幫敵人呢?于是,他假裝給敵人帶路,實(shí)則是在漸漸將敵人引入紅軍設(shè)下的埋伏,紅軍要將這批鬼子一網(wǎng)打盡,還村子一片寧?kù)o。
他知道,這一次,他兇多吉少。如果鬼子中了埋伏,一定會(huì)殺了他,可是,他必須引開日本鬼子,只有這樣,村民們才能夠平安,不受到傷害!
鬼子中了埋伏,殘忍地將英勇的小英雄王二小一刀捅死了。
那年,他才13歲!
而我們呢,從小就生活在父母的呵護(hù)中,從來就是衣來伸手,飯來張口,別忘了,王二小也是孩子,可他沒有父母的'關(guān)愛和呵護(hù),卻還在無私的幫著村民們。我們有很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,有多媒體教室,彩色的課本,有吃慣了的大魚大肉等許多許多的山珍海味,而二小呢,他沒有一頓飯是吃飽了的,可他沒有跟任何人提過,他忍著饑餓,繼續(xù)走上那條充滿“荊棘的道路”,哪里有荊棘,他就要盡自己的力量,把“荊棘”拔除,留給人們一片綠地。他更沒有條件讀書,他是多么渴望知識(shí)的甘霖。
他是靠什么勇敢活下來的?是堅(jiān)定的信念,他勇敢保護(hù)鄉(xiāng)親們,用自己的生命換取村民們撤離的時(shí)間,在二小眼里,每一分,每一秒都是珍貴的!
和王二小比起來,我們雖然有優(yōu)越的生活條件,但我們有二小·的勇氣和決心嗎?答案,是否定的!
小英雄作文 篇2
戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來了無盡的災(zāi)難,同時(shí)也在硝煙中塑造這一個(gè)個(gè)英雄,那戰(zhàn)火紛飛的故事感動(dòng)著每一個(gè)人。楊來西的故事也是其中一個(gè)。
在星期X,我讀了這篇課文。課文是講:1942年10月,日寇對(duì)我三北地區(qū)進(jìn)行大掃蕩,并加強(qiáng)漢奸特務(wù)對(duì)我軍進(jìn)行偵查。結(jié)果在慈溪市,楊來西不幸遇到了幾個(gè)便衣漢奸,在敵人的嚴(yán)刑拷打中,楊來西不愿說出我軍秘密,光榮的犧牲了。
讀完課文,我心中熱血澎湃,內(nèi)心充滿了對(duì)他的.崇高敬意和對(duì)那些日寇充滿了仇恨。這是我才明白,當(dāng)年眾多英雄中不僅有小英雄還有老英雄。他們是經(jīng)過千辛萬苦,淚與血的奮斗才換來改革后的今天。也許我們不能如那些小英雄一樣,加入戰(zhàn)斗。但是我可以用自己優(yōu)異的成績(jī),換來對(duì)他們的敬重之情。
如今生活在幸福生活的我們,只有珍惜生活,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,并好好學(xué)習(xí),也來回報(bào)祖國(guó)。這才是對(duì)我們革命先烈最好的回報(bào)。
打倒日本帝國(guó)主義,中國(guó)萬歲。這是當(dāng)年革命先烈的口號(hào),也是我們現(xiàn)在必須銘記的一句話
小英雄作文 篇3
雨來是一個(gè)十二歲少年,雨來在蘆花村,蘆花村旁有一條還鄉(xiāng)河。雨來游泳本領(lǐng)高。雨來上了夜校,受到了愛國(guó)主義教育。雨來的爸爸是民兵,因?yàn)楣碜訏呤幊隽碎T。雨來把交通員李大叔藏到了洞里。鬼子抓住了雨來,用錢和金戒指誘惑他,雨來不理他,他氣急敗壞,拷打雨來,雨來仍舊寧死不屈:“沒看見!”鬼子軍官打累了,要槍斃雨來。雨來被拉到河沿槍斃了。老人們都說:“有志不在年高!庇陙淼男』锇閭兌伎蘖耍麄?nèi)ズ友卣矣陙,找到了雨來,非常驚喜雨來沒有死。
小英雄作文 篇4
從小在我的心中就一直有一位我敬佩的英雄,他就是王二小。
話說在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的時(shí)候,我們的小英雄王二小還是一個(gè)青少年。日本鬼子去掃蕩村子,誰(shuí)知迷了路。這時(shí),又剛好遇見了正在放牛的王二小,就威脅他,讓他帶他們?nèi)ゴ遄樱绻豁槒牡脑捑桶淹醵⒑。王二小順從了他們,但并非真正帶鬼子去村子,而是把他們慢慢的引進(jìn)游擊隊(duì)的'埋伏圈里,幫助游擊隊(duì)殲滅日本鬼子。當(dāng)已經(jīng)進(jìn)了游擊隊(duì)的埋伏圈里時(shí),敵人發(fā)現(xiàn)了情況不對(duì)時(shí),開始變得警覺起來,開始懷疑王二小。這時(shí),游擊隊(duì)知道鬼子已經(jīng)進(jìn)入他們的埋伏圈里了,開始發(fā)起了攻擊。
當(dāng)槍聲響起來時(shí),王二小意識(shí)到自己暴露了身份,正要逃亡。他走進(jìn)樹叢中,可一個(gè)日本鬼子緊跟在身后,趁王二小不注意時(shí),在王二小身后的日本鬼子舉起大刀,向王二小的身上刺去。
我們那可憐的小英雄——王二小不幸死于日本人的刀下,真為他深感惋惜!我們都應(yīng)該向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他為國(guó)捐軀的精神!我們要努力讀書,將來要像王二小那樣為祖國(guó)貢獻(xiàn)!
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