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年級(jí)寫(xiě)人的作文

時(shí)間:2023-10-05 07:03:13 寫(xiě)人的作文 我要投稿

(合集)年級(jí)寫(xiě)人的作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的年級(jí)寫(xiě)人的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

(合集)年級(jí)寫(xiě)人的作文

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇1

  我最敬佩的人是我的語(yǔ)文老師,也是我的班主任—田老師。

  田老師有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),白里透紅的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,紅潤(rùn)的嘴唇里鑲嵌著兩排潔白整齊的牙齒,鼻子上面架著一副又圓又大的眼鏡。她經(jīng)常露出甜美的微笑,讓我們感到十分的和藹可親。

  每當(dāng)我去田老師的辦公室送作業(yè),總能看到她的辦公桌上堆滿了作業(yè)本,每次她都是認(rèn)真的去批改,小到我們的每一個(gè)錯(cuò)誤她都能發(fā)現(xiàn)。每次放學(xué)后,她都要備課到很晚,第二天,她還要精神飽滿的給我們上課,還得安排班里的各種活動(dòng),唉,田老師,您也太辛苦了吧。

  有一次,我作為《山東青年-教育周刊》的`小記者采訪了田老師,主題是“老師最怕什么”。采訪前,我本以為老師是女生嘛,應(yīng)該怕黑、怕蟲(chóng)子、怕小偷...可沒(méi)想到,老師最怕的竟然是“我們”!她說(shuō):“我最擔(dān)心的是你們中的少部分學(xué)生不能認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性,不能形成對(duì)知識(shí)乃至對(duì)未知世界的渴望,這一點(diǎn)是非?膳碌,倘若一直這樣下去,這部分同學(xué)就真的很難在求知求學(xué)的路上堅(jiān)持下去”,沒(méi)想到老師對(duì)我們每個(gè)人都是這么的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

  這就是我最敬佩的人,我親愛(ài)的老師,田老師。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇2

  高高的個(gè)子,苗條的身材,細(xì)細(xì)的身子,烏黑的.頭發(fā),那就是我喜歡的丁春紅老師。

  有一次,我在課堂上頭昏發(fā)熱,她連忙通知我爸爸,爸爸把我送到醫(yī)院,掛了一瓶水我好多了。

  過(guò)了兩天,我又能回來(lái)上課了,老師見(jiàn)我關(guān)心的問(wèn):“沒(méi)事了吧?侯婧怡”,我說(shuō):“沒(méi)事了。”可是我的課卻落下了。放學(xué)后,丁老師讓我留下來(lái),幫我補(bǔ)課,她講得可認(rèn)真了,有什么句子重要,有什么詞要讓住,她都一一地教給了我。很快,我的課漸漸補(bǔ)上來(lái)了,我心里非常感激丁老師。

  丁老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),讓我難以忘懷。所以我將來(lái)要努力學(xué)習(xí),報(bào)答老師的恩情。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇3

  “對(duì)過(guò)去念念不忘的人不會(huì)有一個(gè)好的未來(lái)!”這是她對(duì)我們說(shuō)的第一句話。她就是我們的班主任,很漂亮,聲音也很好聽(tīng),我很喜歡她。但是隨著我們的淘氣,她烏黑的頭發(fā)里多了幾縷雪發(fā),我們看了都心疼不已。

  或許是我們太淘氣,讓她四處奔波。一個(gè)個(gè)同學(xué)因犯大錯(cuò)而被開(kāi)除,她把責(zé)任歸于自己,第一縷白發(fā)就這樣產(chǎn)生。后來(lái),我們班的第二名轉(zhuǎn)走了。她極力挽回,可是即使是我們班同學(xué)都喊著他的名字,留下吧!他依然走了,我們?yōu)樗伺笥堰@首歌,他走了,我們的心里都不好受。我們的班主任一直在那兒看書(shū),還叮囑我們不要傷心,其實(shí)她心里也不好受,我們都明白。

  她每次給我們上課,都會(huì)帶著微笑,她讀課文時(shí)非常投入,總能把我們帶入另一個(gè)空間。還經(jīng)常跟我們分享她讀到的好句,并讓我們和她分享。她告訴我們,一定要有一個(gè)目標(biāo)。我們記下了,我們很聽(tīng)她的話。

  她教我們語(yǔ)文,所以我們語(yǔ)文總是拿第一,或許是她教的.好吧!或許她是班主任吧!那一次,我們的成績(jī)是第三,她第一次在班中發(fā)了怒。她一向?qū)ψ约阂蟾,我們拿了第三,她想盡辦法,讓我們重獲第一。小組討論、同學(xué)試講……

  我們拿了第一,她比我們還開(kāi)心!但是那次我的作文沒(méi)寫(xiě)好,她找我談話了,并說(shuō)“你這字該練練了,你看著這像一個(gè)學(xué)習(xí)好的該寫(xiě)的字嗎?你這樣失了多少分?還有病句,都到現(xiàn)在了,把作文重寫(xiě),拿來(lái)我看看!

  這樣一個(gè)班主任,我們能不喜歡她嗎?因?yàn)樗,我們才有了目?biāo)。因?yàn)樗,我們才認(rèn)識(shí)到自己的殘缺。因?yàn)樗,我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力!

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇4

  我的好老師我們班的玉老師是我們班的班主任。她長(zhǎng)著圓又可愛(ài)的臉,小眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)顯得又清秀又漂亮。她是個(gè)負(fù)責(zé)任又工作認(rèn)真的老師。 有一天,我們正在上課,寫(xiě)作業(yè)時(shí),我有一題不懂,我叫玉老師過(guò)來(lái),老師走過(guò)來(lái)說(shuō)∶“什么事?”我說(shuō)∶“我這小題不會(huì)做,您教教我。”然后玉老師就教我了。突然,校醫(yī)急匆匆地跑來(lái)教室對(duì)玉老師說(shuō)∶“你的孩子在玩耍時(shí)不小心跌倒了,頭上直流血!笨墒怯窭蠋焺傊皇求@了一下,便對(duì)校醫(yī)說(shuō)∶“你先去看一下,我等一下再去看。”校醫(yī)就跑出教室了。校醫(yī)走后,我們叫玉老師去看一下,可是老師說(shuō)∶“不!不能去!現(xiàn)在是上課時(shí)間,我不能離開(kāi)崗位!”我們勸不了,就只好不吵了。下課后,玉老師才匆匆的去看她的孩子。我們都知道玉老師患有心臟病,每當(dāng)看見(jiàn)老師心臟痛時(shí),可以看出老師是多么的.難受,可是,老師還是堅(jiān)守在崗位上,繼續(xù)工作。想到這,我不禁想對(duì)老師說(shuō)∶“老師您辛苦了!”我是多么的想去安慰老師!可是我又沒(méi)有那個(gè)勇氣,所以我們不要讓老師生氣。 所以說(shuō),老師是無(wú)私又偉大的!我們要尊敬老師! 簡(jiǎn)評(píng):面對(duì)孩子,老師總是忘卻了自己!尊敬老師從點(diǎn)滴做起,寫(xiě)一篇好作文,把字寫(xiě)工整,舉起你的小手……

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇5

  我們家有一只不折不扣的“貓”,他就是我的爸爸。

  爸爸的個(gè)子很高,頭發(fā)又粗又硬,摸起來(lái)又刺又癢,他有一雙烏黑的眼睛,因?yàn)榘职制舛嘧,所以他的眼睛好像也跟著變大變小?/p>

  我的爸爸是一只老愛(ài)和我搶美食的“貪吃貓”。記得有一次,媽媽做了我最愛(ài)吃的糖醋排骨,我剛準(zhǔn)備夾一塊來(lái)嘗一嘗時(shí),“貪吃貓”爸爸已經(jīng)把排骨一塊塊地消滅了。看著桌上的.空盤(pán)子,媽媽只好重新再做一份。

  我的爸爸也是一只愛(ài)睡懶覺(jué)的“大懶貓”。一次周末我和爸爸約定好一起去晨跑?墒钱(dāng)我一切準(zhǔn)備就緒時(shí),爸爸卻像一只大懶貓一樣的賴在床上,怎么叫也叫不醒,甚至還打起了呼嚕呢!

  我的爸爸還是一只勇敢的“大黑貓”。有一次,我和弟弟一起在玩“過(guò)家家”時(shí),一只黑黑的,毛絨絨的,拇指那么大的東西不知從什么地方爬了出來(lái),眼看著它離我越來(lái)越近,“。 蔽壹饨兄苋フ野职。這時(shí),爸爸就像一只勇敢的大黑貓一樣抓起鞋子,兩三下就把它消滅了?粗职帧巴洹钡臉幼,我和弟弟激動(dòng)地為爸爸鼓掌。

  這就是我家的“貓”爸爸,一只性格多變的“貓”。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇6

  他長(zhǎng)著一頭濃密的短發(fā),大大的眼睛里常常溢滿了笑容,一張小嘴,笑起來(lái)特別開(kāi)心,周圍的人都會(huì)被他陽(yáng)光般燦爛的笑容所感染,他就是我的同桌——?jiǎng)㈥怀健?/p>

  劉昊辰不僅學(xué)習(xí)好,而且還興趣廣泛,他特別喜歡架子鼓,架子鼓敲得非常出彩。上學(xué)期學(xué)校舉行合唱比賽,老師選了一首非常有氣勢(shì)的歌曲——《亭亭山上松》,全班每人還拿了一把紅色的中國(guó)風(fēng)扇子,加上幾個(gè)動(dòng)作,顯得特別整齊有創(chuàng)意,但還是覺(jué)得少了點(diǎn)什么,我的同桌自告奮勇地說(shuō):“要不我打大鼓給同學(xué)們伴奏吧!”老師一聽(tīng)微微一笑,非常贊同:“嗯,這個(gè)主意不錯(cuò),這樣就增加了氣勢(shì),真是錦上添花!你要好好練習(xí)。”以后的排練中,劉昊辰特別認(rèn)真地敲每一個(gè)節(jié)拍,力度和節(jié)奏掌握的非常好,使同學(xué)們信心倍增。

  決賽的日子終于到來(lái)了,這一天,劉昊辰早早地來(lái)到學(xué)校,他在鼓面上灑了很多爽身粉,我們都很疑惑不解,問(wèn)他原因,他神秘地笑了笑:“一會(huì)你們就知道了。”輪到我們上場(chǎng)了,只見(jiàn),劉昊辰盡自己最大的`力氣,使勁地敲擊鼓面,立刻騰起了一片云霧,全場(chǎng)的觀眾都發(fā)出了驚奇的贊嘆聲,我們大家也努力地唱了起來(lái),跟隨者劉昊辰的鼓點(diǎn),我們的歌聲強(qiáng)悍有力,動(dòng)作整齊劃一,感染了在場(chǎng)的每一位觀眾,唱完后,場(chǎng)內(nèi)響起了雷鳴般的掌聲,最后我們?nèi)〉昧说谝幻暮贸煽?jī)。

  劉昊辰不僅打擊樂(lè)敲得好,他還是一個(gè)遇到困難不退縮,勇往直前的人。當(dāng)我問(wèn)他為什么架子鼓打得那么好,他說(shuō)了兩個(gè)字——堅(jiān)持。我特別喜歡彈鋼琴,可是一首曲子需要練很多遍,日復(fù)一日,當(dāng)我不想練下去的時(shí)候就想到了他說(shuō)的話,咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。在他的影響下,我的學(xué)習(xí)積極性很高,做事也非常認(rèn)真,勇于堅(jiān)持。

  “明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律,我就會(huì)想起舞臺(tái)上敲大鼓的同桌——?jiǎng)㈥怀健?/p>

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇7

  我們班有一位愛(ài)穿裙子的漂亮老師,她姓張,是我們的班主任。她是一位很嚴(yán)厲的老師。在她的教導(dǎo)下,我們改掉了很多的壞毛病。每次我只要上課講話,老師就會(huì)用眼睛瞪我,我害怕得不得了,然后我會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)課。張老師有時(shí)會(huì)和我說(shuō),馬虎粗心是很可怕的,學(xué)習(xí)要認(rèn)真,讓我以后更細(xì)心。

  我們班的`張老師會(huì)笑,笑的時(shí)候和藹可親,我仿佛看到小公主穿著美麗裙子在笑,發(fā)火的時(shí)候,像是火山爆發(fā),我仿佛看到她的頭發(fā)豎起來(lái),跟方便面似的。

  我們的張老師也很忙,一來(lái)班里就會(huì)忙東忙西,一會(huì)兒改作業(yè),一會(huì)兒收拾東西,一會(huì)兒帶領(lǐng)我們朗讀,真忙!

  這就是我的班主任老師,天天辛苦的老師!

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇8

  她,幫助過(guò)我們,卻不求回報(bào);關(guān)心過(guò)我們,卻默默奉獻(xiàn),從不叫苦、叫累。

  ——題記

  早晨她很早就起床了,拉開(kāi)窗簾,陽(yáng)光照進(jìn)房間,她把床單、被子疊得整整齊齊,床頭的書(shū)本不那么散亂了,全部倚著墻,排成一排。從廚房傳來(lái)一陣陣的菜香,他正在做早飯。等我起來(lái)之后,椅子上的衣服疊放的整整齊齊,特別整潔,書(shū)包上的灰塵不見(jiàn)了,估計(jì)他昨天晚上又熬夜用抹布把我的書(shū)包擦干凈了。出了房間,豐盛的早餐已經(jīng)擺在桌上了,而她,正在默默地清理臟碗筷,水到處飛濺,她的臉上流淌著不知是汗珠還是白水。中午學(xué)校放學(xué)了。我回到家,看她正在廚房里忙得熱火朝天,幾乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)我已到家。我不忍打擾她,在一旁拿起一本書(shū),在邊上慢慢的'看。過(guò)了一會(huì)兒,她把飯端上桌,那一碗熱氣騰騰的飯,是她辛辛苦苦地,用自己還不熟練的技巧做出來(lái)的作品?粗依峭袒⒀剩,笑了。晚上放學(xué)回家,她正等著我,書(shū)桌被擦干凈了;原來(lái)亂放的書(shū)籍,又從新放回了桌上,筆都整齊地放在筆筒里;地板上一塵不染,地上的鞋全部收進(jìn)了鞋柜?梢钥闯,他用了多大的勁才把這些整理好的。做完作業(yè),他幫我找出了一些錯(cuò)誤,是我及時(shí)的改正過(guò)來(lái)。夜晚,天上的星星眨著眼睛——我要上床睡覺(jué)了。她催促我,叫我早點(diǎn)睡,說(shuō)明天還要上學(xué)。夜晚她,為我們付出了這么多。但是,她從不叫苦、叫累,可我們卻從來(lái)都沒(méi)有感激,從來(lái)都沒(méi)有回報(bào)。估計(jì)你已經(jīng)猜出來(lái)了——她,就是我們的媽媽。她,無(wú)私地將愛(ài)給了我們,卻從不求回報(bào)。她,默默地關(guān)心我們,我們的生活在她的關(guān)愛(ài)下,那么美好,難道還不知足嗎?

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇9

  我的外公個(gè)子不高,漸漸駝背了,耳朵不好使了,頭上除了不多的白頭發(fā),像一個(gè)大燈泡,很光亮,爸爸媽媽很忙,功課都是外公指導(dǎo)了,我真佩服他,這么大年紀(jì)了,還學(xué)會(huì)電腦上網(wǎng)。

  我的外婆有一頭灰發(fā),她是個(gè)退休老太太,打掃衛(wèi)生、做飯、洗衣服等等家務(wù)活都包在她身上,就是有點(diǎn)嘮叨。

  我的爸爸高度近視,別人叫他眼睛,因?yàn)楦娨暪?jié)目主持人畢福劍同姓,也被別人戲稱為“畢姥爺”,爸爸牙齒有點(diǎn)黑,是抽煙引起的,愛(ài)看小說(shuō),會(huì)喝酒,對(duì)我還行,在我住院的時(shí)候,他每天晚上都陪我,帶我去很多地方旅游。

  我的'媽媽喜歡讀短文、爬山、打球,一有空就回來(lái)陪我學(xué)習(xí)。

  我是瘦瘦的二年級(jí)學(xué)生,愛(ài)好是下各類棋,包括圍棋、五子棋、跳棋、中國(guó)象棋、國(guó)際跳棋,還有爬山和旅游,我想做一個(gè)不調(diào)皮的孩子。

  這就是我家的五個(gè)人,我有一個(gè)溫馨而和睦的家。

年級(jí)寫(xiě)人的作文 篇10

  他,是我三年級(jí)同學(xué)當(dāng)中的一位。他有一個(gè)特點(diǎn),就是有一頭卷發(fā),可不是燙的,而是自然卷曲,看上去象一只卷毛狗,所以大家都叫他卷毛狗。

  卷毛狗有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是不半途而廢。記得有一次,我們到足球場(chǎng)去上體育課。老師讓大家跑400米。于是大家便成一排,當(dāng)然他也在其中,只聽(tīng)一聲開(kāi)始的號(hào)令后,跑步開(kāi)始了,大家都像離弦之箭,一個(gè)勁的往前跑,他也不例外,但是另人吃驚的事發(fā)生了,只見(jiàn)他剛跑了十幾步腳小突然遭暗算,摔了一跤,這一交可摔得不輕啊,他膝蓋上皮開(kāi)肉綻,鮮血涌了出來(lái),可是,他并沒(méi)有就此罷休,強(qiáng)忍著傷痛爬了起來(lái),有人上來(lái)扶他,他卻沒(méi)答應(yīng),憑著他堅(jiān)韌的'意志,一拐一扭地向著前方跑去。終于,在疼痛地干擾下,他離終點(diǎn)越來(lái)越近了,十米,五米,三米,一米,他跨過(guò)了終點(diǎn)線,我們?yōu)樗麣g呼,為他驕傲!

  他就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人,難道這不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎?

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