[合集]年級(jí)寫人的作文9篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的年級(jí)寫人的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

年級(jí)寫人的作文 篇1

　　我有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，一雙明亮的大眼睛，高挺的鼻梁下有著一張小小的嘴巴。我有一個(gè)特點(diǎn)，那就是畫畫。

　　畫畫每一個(gè)人都會(huì)，但是最終畫出來(lái)的風(fēng)格并不一樣。上色時(shí)，每一個(gè)人的速度、手法都不一樣。但是無(wú)論如何，我畫出的風(fēng)格就只是我獨(dú)有的風(fēng)格。

　　比如：有一次課間，我正用著自動(dòng)筆在潔白的.紙上揮動(dòng)著。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一張潔白的紙上已經(jīng)有了一位栩栩如生的“少女”。我用休息的時(shí)間里抬了一會(huì)兒頭，才發(fā)現(xiàn)有一群人正在津津有味地看著，萬(wàn)幸自己沒(méi)有被嚇暈。原來(lái)是自己畫的太入神了，沒(méi)有注意到身邊的人群。還有一次，我在數(shù)學(xué)課下課后，我就用筆在本子上畫服飾，畫了半天還沒(méi)有畫完，我抬頭看向門口，因?yàn)�，門口有美術(shù)老師—(蔣老師)。老師叫我出來(lái)后就說(shuō)讓我去參加現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽。我真是驚呆了!

　　我喜歡畫畫，并且我得繪畫技術(shù)也經(jīng)過(guò)美術(shù)老師的認(rèn)可了。

年級(jí)寫人的作文 篇2

　　我的爸爸腦袋大大的，有著一頭烏黑的頭發(fā)，特別的是腦門上有一個(gè)“漩渦”，把頭發(fā)像刺猬的刺一般直直地豎起。最讓我驕傲的是他有一身結(jié)實(shí)的肌肉，看上去像一塊塊農(nóng)田，摸起來(lái)像堅(jiān)硬的鋼板。

　　每天晚上都會(huì)看到爸爸粗粗的毛孔里淌出一股股汗水，因?yàn)樗�很�?ài)運(yùn)動(dòng)。

　　我的爸爸最喜歡散打。有一天晚上，爸爸練習(xí)散打回來(lái)，興奮地抱起我說(shuō)：“兒子，明天爸爸帶你看全國(guó)散打比賽�！薄昂醚�，好呀！”我也歡呼著。第二天，我們來(lái)到溫嶺體育館，那里早已人山人海，我們趕緊并排坐下。比賽開(kāi)始了，爸爸瞪大眼睛看著場(chǎng)上，時(shí)而激動(dòng)地喊著：“好拳！好腳！”時(shí)而喪氣地嘆著氣：“哎呀！唉……”比賽結(jié)束后，爸爸忍不住模仿賽手的動(dòng)作，出出拳、踢踢腿的，看得我也躍躍欲試，左勾拳、右勾拳……

　　還有一次，早上7：00鐘爸爸就帶我去看他練習(xí)散打。我在一旁津津有味地看著，教練指揮著爸爸：“腳踢得不夠直，重練……”爸爸默默無(wú)言地練著。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的.訓(xùn)練，爸爸終于成了這個(gè)館里的散打副教練。直到現(xiàn)在，他還保留著這個(gè)職位。爸爸讓我自豪。

　　散打是爸爸的最愛(ài)。他還喜歡游泳、打羽毛球和乒乓球。

　　這就是我的爸爸，一位愛(ài)運(yùn)動(dòng)的朋友。

年級(jí)寫人的作文 篇3

　　我的朋友蘇淺寧非常溫柔和善良，無(wú)論是老師還是同學(xué)，動(dòng)物或者家人，她都會(huì)主動(dòng)去關(guān)心。最令我難忘的一次就是有小狗受傷的時(shí)候，她帶著小狗去看獸醫(yī)。上個(gè)星期四放學(xué)的時(shí)候，我和淺寧一起回家，經(jīng)過(guò)一條小巷時(shí)，里面?zhèn)鱽?lái)“嗷嗚嗷嗚”的聲音，淺寧正打算進(jìn)去看看，我連忙拉住她的手，搖搖頭示意她不要多管閑事，她笑了笑，還是走了進(jìn)去，我只好硬著頭皮跟著進(jìn)去。

　　一只身上帶著血跡的小狗縮著垃圾箱旁，淺寧走上前抱起它，我馬上驚訝地說(shuō)：“它的`腿受傷了，怎么辦？”淺寧拿出一塊手帕為它包扎，然后帶著小狗去醫(yī)院。醫(yī)生幫小狗搽了點(diǎn)藥，然后用紗布幫它重新包扎。醫(yī)生贊揚(yáng)我們說(shuō)：“還好你們及時(shí)幫它止血，然后送它來(lái)醫(yī)院，不然的話，就連老天也救不了�。　睖\寧大方地笑著，我感到非常慚愧。

　　小狗康復(fù)了之后，被送到了寵物店，等人領(lǐng)養(yǎng)，而我也被淺寧的善良給折服了。

年級(jí)寫人的作文 篇4

　　我的爸爸四十多歲，是一個(gè)做生意的人，他有幾個(gè)生活習(xí)慣：每天都要抽煙，抽好幾包；愛(ài)開(kāi)玩笑；每天都要喝茶，正是因?yàn)槿绱�，他的牙齒又黃又黑，老爸的店子里還養(yǎng)了一只大烏龜，和我年紀(jì)差不多，是在我一歲多一點(diǎn)的時(shí)候買的。老爸的茶葉與茶壺十分多，茶葉有金駿眉、羊巖勾青、大紅袍、鐵觀音等，他還有好幾個(gè)紫砂壺，十幾個(gè)小茶杯了。老爸的.興趣愛(ài)好十分廣，有養(yǎng)養(yǎng)小動(dòng)物、寫寫毛筆、釣釣魚(yú)等。

　　老爸也是一個(gè)讓我有又愛(ài)又恨的人，每一次，他都逼我做許多作業(yè)，做完了語(yǔ)文做數(shù)學(xué)，做完了數(shù)學(xué)之后又會(huì)逼著我背書(shū)。有一次，我已經(jīng)做完了15面數(shù)學(xué)，可老爸又要我去做語(yǔ)文，我不做，老爸便“惡狠狠”地說(shuō)：“不做你就得挨板子�！蔽抑缓眯牟桓是椴辉傅淖隽巳�課語(yǔ)文，但是接下來(lái)老爸又讓我背五首《日有所誦》中的詩(shī)，我說(shuō)：“老爸，能不能背4首詩(shī)啊�！崩习终f(shuō)：“6首，快背，不然你可要挨板子了。”我只好用了半小時(shí)的時(shí)間一篇一篇地把詩(shī)給背了下來(lái)。

　　老爸就是這樣一個(gè)讓我又愛(ài)又恨的人。

年級(jí)寫人的作文 篇5

　　我很敬佩她，因?yàn)樗�跳舞很好。每天她都很少在教室，除了早上，因�(yàn)槠渌麜r(shí)候她都要去跳舞。在宿舍她也要練舞。正是對(duì)跳舞的熱情，以及她自身的堅(jiān)持，讓她成為舞蹈隊(duì)的主角，不僅在學(xué)校表演，還總是代表學(xué)校出去比賽，獲得過(guò)很多很多獎(jiǎng)，總被老師、同學(xué)表?yè)P(yáng)。

　　有人說(shuō)她只去跳舞，沒(méi)時(shí)間去學(xué)習(xí)。不，不是的`，她的學(xué)習(xí)很好很好，從不用老師擔(dān)心。她是我們要學(xué)習(xí)的榜樣。在學(xué)校沒(méi)有時(shí)間，她就在家自學(xué)，不懂的就利用課余時(shí)間請(qǐng)教同學(xué)。她還獲得了三等獎(jiǎng)學(xué)金，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌厦�列前茅。全班學(xué)習(xí)最好的，是一個(gè)學(xué)習(xí)代表。就連天天上課的我都不如一個(gè)每天只有早上上課的人，真讓我敬佩她。

　　一個(gè)多才多藝的人，學(xué)習(xí)和特長(zhǎng)能同時(shí)兼顧，真是值得我們敬佩。

年級(jí)寫人的作文 篇6

　　我有一個(gè)可愛(ài)的弟弟，他叫楊睿博。他今年4歲了，他有一雙水汪汪的大眼睛，一張可愛(ài)的小嘴巴，一頭在陽(yáng)光的照耀下會(huì)發(fā)光的黑發(fā)，可愛(ài)極了！不過(guò)，他也非常的調(diào)皮，讓我給你們講一件關(guān)于他的`趣事吧！

　　星期天的早上，我?guī)е�弟弟在我家的院子里和戴明珠玩，這天陽(yáng)光明媚，玩了一會(huì)兒我們就滿頭大汗了。這時(shí)，我摸摸口袋，剛好有兩元錢，于是我對(duì)戴明珠說(shuō)：“戴明珠，你把我弟弟看一下，我去買瓶水，等會(huì)兒我們喝！”“哦！”戴明珠爽快地答應(yīng)了�！敖憬�，我要和你一起去買水！”沒(méi)想到半路殺出個(gè)程咬金——弟弟，他要和我一塊兒去。“哎呦，你不要去了，”我說(shuō)：“我騎自行車去，帶上你我會(huì)走慢的，我早點(diǎn)兒買回來(lái)你就能早點(diǎn)兒喝了，你在這里和戴明珠玩一會(huì)兒，我馬上就會(huì)來(lái)了。”“不要！我要和你去嘛！”弟弟說(shuō)著邊哭了起來(lái)。我連忙讓戴明珠把弟弟看好，然后就騎著自行車想小店出發(fā)了。

　　等我去小店買好水回來(lái)了之后，看見(jiàn)了弟弟正嚎啕大哭，等他看到我之后，哭得更厲害了。戴明珠笑著說(shuō)：“楊丁，我跟你說(shuō)，剛才你走了之后，水水（弟弟的小名）先是用手捂著眼睛哭，然后把手留出一些縫，用眼睛看看他現(xiàn)在的地方有沒(méi)有人，沒(méi)人的話再轉(zhuǎn)個(gè)方向看，哪里有人他就對(duì)著那里哭，我看得都快笑死了，哈哈哈！”我聽(tīng)了之后也哈哈大笑了起來(lái)。我還沒(méi)笑完，就又聽(tīng)她說(shuō)：“他朝著一個(gè)有奶奶的方向哭，那個(gè)奶奶聽(tīng)見(jiàn)了，就從口袋里拿出了一塊巧克力給了水水，水水馬上就沒(méi)哭了，然后他看到你騎著車回來(lái)了，就裝哭，搞笑吧！”然后，我們笑得更歡了。弟弟也跟著傻笑了起來(lái)……

　　瞧，這就是我的弟弟，他是我家的開(kāi)心果，給我家?guī)��?lái)了許多歡樂(lè)。你看了這件事后，一定也會(huì)喜歡這個(gè)小淘氣吧！

年級(jí)寫人的作文 篇7

　　我的妹妹兩歲多了，現(xiàn)在上幼兒園托班，但是，我的妹妹長(zhǎng)得高，同齡的小朋友好多沒(méi)有我的`妹妹高呢。她有一雙明亮的大眼睛，小小的嘴巴，特別可愛(ài)。

　　我的妹妹有時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)。有一次，我起床準(zhǔn)備去上學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)妹妹還在睡懶覺(jué)，我就想，妹妹還上幼兒園呢？她這樣不起床肯定遲到了。我放學(xué)回來(lái)后，知道妹妹九點(diǎn)才去上幼兒園，真是一個(gè)“小懶蟲(chóng)”。

　　我的妹妹有時(shí)很像一個(gè)“小大人”有一次，妹妹喝奶的時(shí)候，媽媽把牛奶不小心灑到妹妹的被子上了，妹妹就說(shuō)：“媽媽你怎么灑到我被子了，快說(shuō)sorry，sorry對(duì)不起，你忘了嗎？小寶寶做錯(cuò)事sorry，sorry對(duì)不起你不知道嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“寶寶sorry，sorry對(duì)不起”我們?nèi)�家人都開(kāi)心地笑了。我心想：妹妹真是一個(gè)小大人，人小脾氣大呀！

　　我的妹妹有時(shí)很自私，有一次，她在幼兒園玩的時(shí)候，老師給每個(gè)小朋友兩個(gè)球玩，妹妹就把別的小朋友的球拿走了，她說(shuō)：“這些球全都是我的。你們不要拿”。

　　這就是我可愛(ài)的妹妹，我很喜歡她。

年級(jí)寫人的作文 篇8

　　這個(gè)世界上有許許多多值得我們贊嘆的人，比如，建筑工人、建路工人、邊疆戰(zhàn)士……但是，從小到大，我認(rèn)為最值得贊嘆的人是——人民教師。

　　老師，就像我們的母親，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們，雖說(shuō)有時(shí)嚴(yán)厲;老師，也像一位辛勤的園丁，細(xì)心的照顧我們這些嬌嫩的花兒。

　　我從心底的愛(ài)老師，因?yàn)樗麄兪且皇��?yáng)光，烏云擋不住的`陽(yáng)光;也是一滴雨露，滋潤(rùn)著我們茁壯成長(zhǎng)。他們不是演員，卻吸引著我饑渴目光;他們不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉，唱出迷人的歌唱;他們不是雕塑家，卻塑造著一批批人的靈魂……他們的心博大深邃，它包含著環(huán)衛(wèi)工人的心!

　　老師是多么值得人贊嘆，多么讓人尊敬啊!老師就天使，言傳身教，育人有方，甘為人梯，擔(dān)負(fù)圣神的使命!

年級(jí)寫人的作文 篇9

　　我的媽媽的愛(ài)很特別，是那種純純的`愛(ài)，濃濃的，似一杯咖啡，似一杯茶……那么甜……那么香……

　　我是農(nóng)村里長(zhǎng)大的孩子，都說(shuō)：“農(nóng)村里的孩子早當(dāng)家”，我覺(jué)得也是！媽媽對(duì)我很嚴(yán)格，她也不用過(guò)多的語(yǔ)言，只是幾個(gè)眼神，因?yàn)閶寢尣粫?huì)說(shuō)話，她是啞巴。我曾為此感到不幸。

　　我為自己感到慚愧！

　　她雖不會(huì)說(shuō)話，但她卻用她那特別的語(yǔ)言——手語(yǔ)教導(dǎo)著我。

　　她會(huì)寫字，她曾給我寫過(guò)這么一句話：人生好像一盤棋，與你對(duì)弈的是命運(yùn)；在這盤棋中，即使命運(yùn)占盡了上風(fēng)，不要推盤認(rèn)輸；即使你將要贏了，也不要為之自豪，要繼續(xù)堅(jiān)持下去，因?yàn)槌晒τ肋h(yuǎn)垂青于堅(jiān)持的人！

　　媽媽，你教會(huì)了我太多太多！我愛(ài)您！這就是love！母愛(ài)！

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