英雄的作文匯總9篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的英雄的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
英雄的作文 篇1
林號是一個抗震救災的小英雄,也是我心目中的英雄。
一個年僅九歲的孩子,在生死關頭,顧不上自己的傷痛,多次冒險解救同學;被壓在廢墟下,為安撫嚇哭的女同學,帶頭領唱《大中國》……其道德境界和人格魅力,大放異彩。
地震發(fā)生時,班上在上數學課,小林浩同其他同學一起迅速向教學樓外轉移,林浩剛跑到教學樓的走廊上,就被樓上跌下來的兩名同學砸倒在地,便被壓在了廢墟之下。幸運的是,林浩很安全。而此時,廢墟下的小林浩表現(xiàn)出了與其年齡所不相稱的成熟,身為班長的他在廢墟下組織同學們唱歌來鼓舞士氣,并安慰因驚嚇過度而哭泣的女同學。經過兩個小時的艱難掙扎,身材矮小而靈活的小林浩終于爬出了廢墟。但此時,小林浩班上還有數十名同學被埋在廢墟之下。9歲的小林浩沒有驚慌的'逃離,而是再次鉆到廢墟里展開了救援,經過艱難的救援,小林浩用自己瘦小的身軀將兩名同學背出了廢墟,在救援過程中,小林浩的頭部和上身有多處受傷。連續(xù)救了兩個同學的林浩,再次跑進教學樓救人時,遇到垮塌的樓板,又被埋在了下面,他使勁掙扎,后來,是老師把他拉出來的。
他是那么的堅強,在他身上有一種同齡人未擁有的堅強。他僅僅九歲,不僅綻放出人性光輝燦爛,而且,堅強勇敢的行動也是中華民族堅強不屈的代表。
在我們面前的,不僅僅只是個抗災過后的英雄林浩,而展現(xiàn)在我們面前的是,頑強、不屈、堅貞的精神。
在此,我呼吁大家:在學習上,我們要向林浩一樣,在困難面前永不低頭;在生活中,我們要向林浩一樣,在危難時刻還能幫助別人;在社會上,我們要向林浩一樣,盡自己所能去造福他人。
英雄就是我們身邊的平凡人,他們閃射出人性的光輝令人敬仰。因為他們都有一顆火熱的心。作為同齡人的我們,更要學習他們這種舍己為人、無私奉獻的精神。
英雄的作文 篇2
在戰(zhàn)爭年代,有不少英雄:岳飛、林則徐、黃繼光……他們保家衛(wèi)國,帶給人民無數安全感。在和平的今天,也有不少英雄:救死扶傷的醫(yī)生、守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士、保護人們安全的警察……一次上課,我知道了火海中的英雄,為了人民的生命和財產,犧牲自己。他就是英勇的消防戰(zhàn)士。
這天晚上,在奶奶家。打開電視,我心中的英雄——消防戰(zhàn)士,又一次映入我的眼簾。我不知道他的名字,只見他在一次爆炸中,犧牲在了火海……看完電視,媽媽催我上床。躺在床上,我翻來覆去睡不著——在想著我怎么成為英雄。
這時,我眼前浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:在一座大型超市,里面閃著火光。我明白那里著火了。火在熊熊燃燒。消防員們沖進了火海,想成為消防員的我,目睹著這一切,腦中閃現(xiàn)一個念頭——我也去吧。可一種神奇的力量拉住我,我想應該是在家的緣故吧!看那兒!我目不轉睛地盯著一個人,其他成員在談著他的安危,有的說:“我們去幫幫他吧!庇械恼f:“咱們去就其他人吧!”還有的.說:“咱們去幫隊長準備氧氣吧!
這時,隊長沖進了火海。我好像有一雙透視眼,緊隨隊長。我多么渴望成為他,隊長!他就是那么勇敢,能為別人犧牲的一個人,我多么想成為他這樣的人,或沖進火海去,去陪陪他。就在這時,一大聲的爆炸聲引起了眾人注意,大樓的火一下子熄了,正在人們?yōu)閾臅r,他疲倦地走了出來。大家一驚,頓時為他喝彩。我在心里為他喝彩,也充滿了羨慕。
正在這時,我醒了,這時一個夢境。我急著這次夢。但現(xiàn)在,作為一名學生,我就只能勤奮地學習。等我長大了,我要做這樣的人!
英雄的作文 篇3
“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!”有誰能長命百歲,有誰又能長身不死!林偉捷舍己救人,生得平凡,死的偉大!
嗨!我為社會上失去這樣一個充滿愛心,無私奉獻的好公民感到可惜,為教育界失去這樣的一個教書育人的模范,教研教改的先峰,教學管理的實干家,好老師感到惋惜。
林偉捷,一個年輕的生命!有是一個年輕的生命!我真想大罵老天,為什么要讓這樣的人離開世上?為什么要讓年過花甲的老人失去至愛的兒子?為什么要讓未出世的孩子失去爸爸?為什么讓一個年輕的妻子成為單身媽媽?不公平!這太不公平了!難道林偉捷叔叔做錯了什么呢?難道他的付出,他的汗血老天,你難道沒看見嗎?多好的人。±咸,如果你有眼,留下他吧!可是老天,你是那樣的無情的奪去了他的生命。留下他吧,留下他把——
偉捷叔叔去了,給了很多日帶來了不可言的.痛苦。聽到;偉捷,快跑!“我在也不會遇到這么一個好老師”——是,我的心猛的一揪。是啊!世上不會再出現(xiàn)一個與他完全相同的人了!我不敢想象,黃金阿姨這樣所承受的悲痛,該什樣才能接受這樣殘酷的事實?該什樣讓人兩位老人白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦讓他們眼睜睜看著一手帶帶的兒子變成一副冷冰冰的尸體燒成了灰!我仿佛聽到那沒出世的孩子在呼吁喊:爸爸別走!你還沒過我,還沒包抱過我呢!
我真心呼吁:活著的每一個人都應珍惜自己的生命!生命是寶貴的!什么這有一次!不要拿什么做賭!不要人身邊關心和愛你的人傷心,流淚。不要讓世上再失去一個美麗的笑臉,一個獨一無二的的臉!因為每個人都是獨一無二的笑臉!一個個逆水的是件,帶走了一個個美麗的生命!不要在人水魔得逞,在從我們身邊帶最一顆顆美麗的心!清醒吧!別妄想同水魔斗爭了,這樣這會讓生命消失。別再嘗試靠近水魔,它是那樣的冷酷無情!
雖然,偉捷叔叔走了,但是他卻永遠活在人們的心中,他將永遠接到大家的尊敬和愛戴!
英雄的作文 篇4
我永遠也忘不了你英雄的樣子,你明明知道這是一個陰謀,但依舊單刀赴會;你雖然身在曹營,但心依舊在劉備手下;你為了幫助別人,過五關,斬六將;你可以把曹操捉住,立下大功,但你看在他幫助過你的.份上,放走了他。
這么多年過去了,我依舊忘不了你英勇的身姿,依舊忘不了你仁義的樣子,永遠也不會忘記你在戰(zhàn)場上奮勇殺敵的樣子,以及你勇敢的模樣。
我記得,曾經有一次,你在戰(zhàn)場上被敵人的毒箭射中了手臂,大家連忙找來神醫(yī)華佗,華佗說:“也許只有刮骨療傷才能醫(yī)好!贝蠹乙宦牐蛦枺骸坝袥]有別的方法?”而你卻說:“來吧。”華佗本以為你會大聲叫出來,可你卻一點也不叫,還悠閑地一邊喝酒,一邊與別人下棋,似乎刮骨療傷對你來說只是在抓癢,你令華佗很驚訝。
還有,曹操想盡千方百計,想把你留下來,曹操給你一件新戰(zhàn)甲,給你一匹赤兔馬,就想把你留下來。你就是關羽,你的英勇仁義,深深地把我震驚了。
英雄的作文 篇5
在西班牙戰(zhàn)場上,他冒著敵人的炮火給敵人輸血;在去延安的路上,他在槍林彈雨中搶運醫(yī)療器械;在齊會戰(zhàn)斗中,他迎著敵人施放的毒瓦斯沖了上去,把一個個防毒面具送到傷員手中;在孫家莊戰(zhàn)斗中,他又為八路軍戰(zhàn)士緊張地手術著。他就是我心目中的英雄-白求恩。
那是1939年10月22日,白求恩在孫家莊為傷員做手術。外面炮火連天,屋內,白求恩有條不紊地用紗布蘸著鹽水清洗血污,用消毒棉花擦干皮膚上的水漬,涂上碘酒…他表現(xiàn)得鎮(zhèn)定自若,但他的動作加快了,他是在和敵人爭時間啊!猛然,白求恩的左臂震動了一下,他立即將左手從手術部位抽回,血從他的左手中指流下來,他簡單地包扎了一下,又去忙手術…
十一月一日,臨時送來了一名頸部丹毒合并蜂窩織炎的傷員。白求恩決定立即手術,大家為他挑選了一副新手套送過去,可是,就在白求恩為傷員縱橫切開傷口的'時候,手套被劃破了,無孔不入的細菌侵襲了他受傷的左手中指…
在他受劇毒感染的第二天,他又支撐著身體檢查了兩百多個傷員,為十三個傷員做手術,他的病情在不斷惡化。高燒,頭暈,嘔吐,身體虛弱。為了讓他好好休息,同志們不讓他獲得任何戰(zhàn)斗的消息。但是第二天,這件事被白求恩識破了,他又急忙趕到了前線。
十一月十二日凌晨五時二十分,偉大的無產階級國際共產主義戰(zhàn)士,加拿大共產黨員-諾爾曼。白求恩同志的心臟停止了跳動。
白求恩是我心中的英雄。他的精神感動了偉大領袖毛主席,他的精神感動了全中國人民,他的精神感動了世界人民。英雄的精神如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉,我們的內心變得澄澈而又明亮;我們的精神如熏人入醉的海風。感受海風,我們的內心變得純凈而又寬敞;英雄的精神如令人心折的白雪。領略白雪,我們的內心變的安靜又平和。
英雄的作文 篇6
張帥,1個13歲的小男孩,某小學6年級的學生。在地震發(fā)生時,他冒著生命危險,救出了3名學生和1位老師。
在地震發(fā)生后,他和幾十個也同時被壓在了廢墟中。在黑暗中他們互相鼓勵并進行自救行動。幾十個小時后,終于挖開了一個洞,同學們一個一個鉆了出去死里逃生。當裝帥也要離開那個黑暗和狹小的空間時,聽見了一個同學求救的聲音。他便立刻放棄了出去的念頭,用力搬開了壓在同學腿上的石頭,把它背出了廢墟。當他知道他們的.羅老師還在廢墟里時,他毅然又鉆入了洞中。這個時候,余震還在繼續(xù),大地還在晃動。但他心里只有一個念頭,要把老師救出來!
六一節(jié)這天,張帥一大早,就來到了學校倒塌的廢墟前,四處尋找同學的書包。他在地震中失去了右手小指頭的一截,至今還纏著繃帶。他從學校到她的宿舍里刨出十余個書包,將它們整整齊齊地擺放在廢墟旁邊一塊寫有——奠字的碑前,然后與其他同學默哀了三分鐘,以此方式來陪伴遇難的同學一起過節(jié)日。
小張帥在手指被砸傷的情況下一連救出了4條生命,因為耽誤了治傷的時間,為此左手的食指和無名指都被截斷,成了終生的遺憾,但是他沒有絲毫的后悔。更是讓我感動的是:當別人贊揚他是小英雄的那個時候,他輕輕的搖搖頭,眼中淚花閃閃的說"我不是英雄,我不過是做了自己應該做的事!
這就是最美的風景!
英雄的作文 篇7
8月17日,中國獲得八枚“金鑲玉”,創(chuàng)造了新的“中國日”。但是,我卻為一個躲在角落里哭泣的小姑娘而遺憾,她,就是程菲。
那天的跳馬比賽,“程菲跳”的失誤,使程菲與這枚她最有把握的金牌失之交臂。在隨后的自由操比賽中,程菲展現(xiàn)的是“黃河”。但是,有一次致命的失誤,程菲有痛失金牌。
比賽結束后,教練和隊友都來安慰她,她卻自己一個人躲在角落里哭泣來。教練他們不做聲了,也許我們都應該給她一個寧靜的空間。
程菲,不要傷心,你永遠是我們心目中的英雄,是中國人的.英雄。你要知道,你是最棒的,我們都為你自豪!俺谭铺庇肋h屬于程菲,“黃河”也在我們心中銘記。程菲,堅強起來,你是英雄,不會哭。你就像一顆恒星,懸在天際,震撼了全場觀眾。你就像一道光弧,絢爛美麗,給全場帶來視覺的享受。
中國日里出現(xiàn)一縷憂傷,但我們希望這很快就能化成一種力量。程菲,你仍然是我們心目中的英雄!
英雄的作文 篇8
今年暑假,老師給我們推薦了好多圖書,三年級讀的有,四年級讀的也有。一放暑假,我就迫不及待的拉著爸爸媽媽到書店去買這些書,找來找去,買了五六本圖書。其中,我最喜歡看《小英雄雨來》這本書,到現(xiàn)在已經看完2遍了。
這本書主要講了,在抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀邊區(qū)的.北部有一條還鄉(xiāng)河,傍邊有一個村子,雨來就住在這個村子里。他在艱苦的條件下也不忘讀書,不忘自己是個中國人,要愛自己的祖國。他為了幫區(qū)上的交通員李大叔隱藏起來,被日本鬼子抓去了,但是,最后他還是以他的機智和勇敢逃出了日本鬼子的魔掌。后來在一場游擊戰(zhàn)中被日本鬼子俘去,關押在敵人的碉堡里,雖然敵人嚴刑拷打,但他始終沒有向敵人屈服,直到被游擊隊營救出來,繼續(xù)跟敵人作斗爭。
我覺得雨來是一個農村抗日小英雄的典型形象,農村抗日兒童團的積極分子。他機智、勇敢、不怕吃苦,百折不饒的精神值得我們學習。他能在那么困難的條件下都能夠認真學習,我們現(xiàn)在有這么好的條件,怎么能學不好好學習呢?
英雄的作文 篇9
從小老師就教育我們,為祖國或他人做出犧牲的人就是英雄,英雄是值得尊敬的。但在我看來,英雄不僅僅是做出犧牲,為人民做貢獻,做好事的人就是英雄,英雄在人們心中,而雷鋒就是這樣一位在人們心中的英雄。
雷鋒,原名雷正興, 1940 年 12 月 18 日出生在湖南省長沙市望城縣。
說起雷鋒,他做過的好事數不勝數,人人都信手拈來。有一次雷鋒出差,早上 5 點多,他匆匆忙忙帶上兩個饅頭去車站。在沈陽車站看見一個婦女,帶著兩個年幼的女孩,正在哭泣。雷鋒忙上前詢問,得知婦女不小心把火車票弄丟了,雷鋒連忙幫婦女買了張票,還塞給婦女十元錢。他見那女孩凍得直哆嗦,又把衣服脫下來給她穿在身上,還拿出饅頭給她們吃。婦女感動得熱淚盈眶,問:“同志,你叫什么名字,在哪個單位工作?”雷鋒說:“我叫解放軍,就住在中國……”“雷鋒出差一千里,好事做了一火車“的佳話就是從這里傳出來的`。
“人的生命是有限的,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務當中去……”這是雷鋒的名言,更是雷鋒一生的真實寫照。他發(fā)揚了“我為人人,人人為我”的社會主義精神,可惜的是在他 22 歲的時候,被一根桿子砸倒,不幸身亡,雖然他的身體死了,但精神依然在。他會永遠活在人民心中。
我們作為后輩,更要發(fā)揚雷鋒精神!
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