英雄的作文7篇【精品】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的英雄的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英雄的作文 篇1
眼下，武漢市的新冠肺炎重癥病例已經(jīng)下降至20xx例以下，如何繼續(xù)加強(qiáng)重癥患者的醫(yī)療救治，努力提高治愈率、降低病亡率是當(dāng)前救治工作的重中之重。今天(3月22日)的《一線抗疫群英譜》我們就一起來(lái)認(rèn)識(shí)一位重癥醫(yī)生馬承恩。
在華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)院光谷院區(qū)重癥病區(qū)，患者老徐不僅雙肺感染嚴(yán)重，還伴有高血壓、心臟病等多種基礎(chǔ)病，好幾次都在死亡線上掙扎。
氣管插管、血液透析、心肌恢復(fù)，一周多的時(shí)間，山東大學(xué)第二醫(yī)院援助湖北國(guó)家醫(yī)療隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)馬承恩帶領(lǐng)隊(duì)友進(jìn)行了三次大搶救，老徐終于轉(zhuǎn)危為安。
為了趕在患者病情惡化前提前介入，馬承恩經(jīng)常連續(xù)六七個(gè)小時(shí)在病區(qū)，查看、監(jiān)測(cè)病人情況，上呼吸機(jī)，穿著厚厚的防護(hù)服，馬承恩始終奮戰(zhàn)在救治一線。別人輪休的時(shí)候，他還要參加疑難病例討論、會(huì)診。
在馬承恩和隊(duì)友們的`努力下，截至目前，他們已累計(jì)治愈患者46人。
英雄的作文 篇2
許晴乘著時(shí)光機(jī)，我?guī)еo張又期盼的心情來(lái)到明朝。在這里，我將見(jiàn)到我心目中的英雄——王守仁，并與他一起度過(guò)傳奇的一天。上午：卯時(shí)至巳時(shí)今天是重返南昌平反朱宸濠的叛亂的日子。王大人昨天徹夜未眠，但仍淡定自若。看著王大人召集起來(lái)的各路人馬，雖然我知道這并不是正統(tǒng)的軍隊(duì)，但是還是忍不住熱血沸騰。壯哉，大丈夫生于此世，達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身，沒(méi)有什么能比為國(guó)家效力更令人光榮和興奮的事情了。然而王大人卻對(duì)我說(shuō)“此時(shí)切莫急，仍然有需擔(dān)憂之處�！�
我看著王大人和伍文定等人將事宜安排好，然而王大人眉間的憂慮似乎并沒(méi)有消散。等到他回房之時(shí)，我才敢上前詢問(wèn)。王大人默默的看了我一眼，只說(shuō)了兩句話“朱宸濠會(huì)不會(huì)回到南昌？即使他回去了，南昌的百姓又會(huì)受到很多苦難啊�！闭f(shuō)罷，他便仰頭看向窗外。他走到門(mén)外，清風(fēng)拂過(guò)他潔白的衣袖，仿佛如一幅水墨畫(huà)，平靜而優(yōu)雅。而我的心在剎那間也被感動(dòng)了，看著迫在眉睫的斗爭(zhēng)，他仍心系黎民蒼生，為百姓爭(zhēng)取著生的機(jī)會(huì)。這樣的他，令人敬仰，使人感動(dòng)。這讓我不禁想起后人對(duì)他的評(píng)價(jià)：圣賢也。我站在屋內(nèi)，沒(méi)有打破這難得的清凈。接下來(lái)，便是決戰(zhàn)之時(shí)。中午，下午：午時(shí)至申時(shí)午時(shí)的時(shí)候王大人也只是草草的吃了幾口飯，便再次陷入了深思。下午，一切準(zhǔn)備就緒，大部隊(duì)向南昌進(jìn)發(fā)。此時(shí)傳來(lái)了消息，朱宸濠正在向南昌趕來(lái)！
終于，王大人臉上露出了一些笑意，因?yàn)樗溃@一切已在他的掌控之中。我們暫時(shí)居住的地方離南昌并不遙遠(yuǎn)。當(dāng)我們到達(dá)之時(shí)，一向沉著冷靜的王大人居然在發(fā)抖。我慌忙走過(guò)去，但我瞬間就明白了，他不是恐懼，而是憤怒。因?yàn)樗难壑腥紵氖菍?duì)朱宸濠的痛恨和一絲莫名的哀傷。王大人看到我來(lái)到他旁邊，漸漸恢復(fù)了平靜�！拔业膿从言嵘碛诖说�，為國(guó)家而戰(zhàn)，為正義而亡！”我沉默的點(diǎn)著頭，為這位我未曾謀面的愛(ài)國(guó)將士獻(xiàn)上我的敬佩之情。攻城之戰(zhàn)開(kāi)始了。然而并沒(méi)有我想象的那么慘烈。原來(lái)王大人早已安排好了人在城內(nèi)悄悄的貼一些告示，宣傳我軍的`優(yōu)良作風(fēng)與極高的戰(zhàn)斗力。導(dǎo)致守城的士兵嚇得落荒而逃，以至于我們很容易就攻下了城池，進(jìn)入城內(nèi)。不得不說(shuō)王大人善于用計(jì)，也善于保護(hù)士兵的生命。他尊敬著每一個(gè)生命。
我們進(jìn)入南昌后，安排好其他事宜后，得來(lái)消息說(shuō)朱宸濠等人約明日到。所有的人都鼓足士氣，用心做好自己的事，為明日的戰(zhàn)斗做準(zhǔn)備。夜晚：酉時(shí)至子時(shí)與王大人一同待在屋內(nèi)，我與他共度的一天即將要結(jié)束。我和他討論了好多的問(wèn)題，我的理想，他的學(xué)說(shuō)以及明日的戰(zhàn)斗。王大人站起身來(lái)，將手背到身后，說(shuō)：“明日的戰(zhàn)斗，必將十分慘烈。”而我只能肯定的說(shuō)：“上天會(huì)站在正義的一邊！”然后，他笑了，在他的笑容中，我的眼前一片模糊，再一睜眼，便是我來(lái)時(shí)的地方�，F(xiàn)代化的大都市，燈火通明。而在這鱗次櫛比的大廈中，我思考著與王大人度過(guò)的一天。我了解到了他的過(guò)去，他的痛苦，他的愛(ài)民，果斷和勇敢。他為正義而戰(zhàn)，不貪圖功名利祿。這恰恰是我所為之折服的地方。一生俯首拜陽(yáng)明。
英雄的作文 篇3
漫威電影中，個(gè)個(gè)身懷絕技的超級(jí)英雄，是多少小孩子們的夢(mèng)想啊，但是這是電影并不真實(shí)。
中國(guó)自古以來(lái)就不缺少英雄。有三過(guò)家門(mén)而不入的大禹；有駐守九郡十余年、威震匈奴，被譽(yù)為中華第一勇士的蒙括；有杰出的兵器家戚繼光，有抗清名將、民族英雄鄭成功
每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的英雄。我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)屬于我們，我們要成為國(guó)家脊梁，成為未來(lái)的英雄。
中國(guó)有很多杰出的工程師：徐芑南蛟龍?zhí)柨傇O(shè)計(jì)師。徐芑南是我國(guó)深潛器高技術(shù)領(lǐng)域的著名專家，為我國(guó)向深海進(jìn)軍奠定了基礎(chǔ)，是中國(guó)工程院機(jī)械與運(yùn)載工程學(xué)部院士。
吳光輝COMAC919大型客機(jī)總設(shè)計(jì)師，曾榮獲"某飛機(jī)工程"國(guó)防科技成果一等獎(jiǎng)；某重點(diǎn)型號(hào)首飛獲中國(guó)航空工業(yè)第一集團(tuán)公司一等功、國(guó)防科工委個(gè)人一等功等榮譽(yù)，20xx年當(dāng)選中國(guó)工程院院士。
這些為國(guó)家、為民族、為全人類作出杰出貢獻(xiàn)的工程師，就是我心目中的英雄。我也要立志成為一名工程師。
想成為工程師，就要有好的基礎(chǔ)，在中學(xué)這七年必須要學(xué)好、學(xué)透，學(xué)扎實(shí)。
奮斗的.青春最美麗。
我的工程師之路雖然還很長(zhǎng)，但是我會(huì)憑借努力、樂(lè)觀、拼搏實(shí)現(xiàn)我的英雄夢(mèng)。
英雄的作文 篇4
一放寒假，媽媽就帶我去日本旅游，希望我可以增長(zhǎng)一些見(jiàn)識(shí)。
到了海關(guān)，我們需要兌換日元，因?yàn)槲覍?duì)日元很好奇，所以我從媽媽手里把日元拿了過(guò)來(lái)，一瞬間，我感到非常地吃驚，日元和人民幣大不一樣，有很多種幣種，分別是：一萬(wàn)日元、五千日元、二千日元、一千日元的紙幣，還有一些面值很大的硬幣。我仔細(xì)觀察了一下紙幣，每種紙幣上都有一個(gè)不同的人物，而每個(gè)人物分別代表了不同的精神和信仰。
一萬(wàn)日元上面印著福澤諭吉的頭像，五千日元上是樋口一葉，一千日元上是野口英世的頭像，我就給大家講講野口英世吧。
一千日元上的野口英世代表著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。野口英世是個(gè)小男孩，小時(shí)候手不小心被火爐燙傷了，而且傷得已經(jīng)不成樣子了，他成了殘疾人，被很多人嘲笑。
就在他上小學(xué)的時(shí)候，老師布置讓班里所有同學(xué)寫(xiě)一篇，野口英世就把他的經(jīng)歷寫(xiě)了出來(lái)，他的把老師感動(dòng)了，老師把他的發(fā)到了網(wǎng)上，并呼吁所有讀者，給他捐錢(qián)，希望他通過(guò)手術(shù)恢復(fù)健康。這篇感動(dòng)了很多人，許多的人都給他捐錢(qián)，野口英世在所有人的鼓勵(lì)和支持中，他的手術(shù)很成功。從此，野口英世決定做一名醫(yī)生，他要恩返社會(huì)。
功夫不負(fù)有心人，他大學(xué)一畢業(yè)就成為了醫(yī)生，之后他連續(xù)三次拿到了諾貝爾獎(jiǎng)。尤其是他的第三次諾貝爾獎(jiǎng)，是在他去世后才獲得的。據(jù)說(shuō)，他在醫(yī)院工作時(shí)，為了研制出治療狂熱病的`有效藥，他決定拿自己做實(shí)驗(yàn)，每半個(gè)小時(shí)給自己注射一次狂熱病的病毒，然后把自己的感覺(jué)寫(xiě)在日記本上，就當(dāng)他第四次注射狂熱病病毒的時(shí)候，他不幸因患上狂熱病去世了。他成了人們最尊敬的英雄！
世界上沒(méi)有一件事是理所應(yīng)當(dāng)?shù)兀挥袩o(wú)私的奉獻(xiàn)才能讓生活更美好。野口英世是日本人心中的英雄，也是值得全人類尊重的英雄，做人就要做像他這樣的英雄。
英雄的作文 篇5
我的姥姥爺九十歲了，是一個(gè)和藹慈祥的老人。他耳聰目明，樂(lè)觀豁達(dá)，總是笑呵呵的，對(duì)我格外疼愛(ài)。
老姥爺年輕的時(shí)候，先后參加過(guò)解放戰(zhàn)爭(zhēng)中非常重要的濟(jì)南戰(zhàn)役和淮海戰(zhàn)役。他的戎馬生涯中，只是一名默默無(wú)聞的普通戰(zhàn)士，沒(méi)有得到一枚軍功章。但穿上軍裝后，隨時(shí)為自己的信仰獻(xiàn)出自己年輕的生命。
每次回老家，我最喜歡依偎在他身邊，聽(tīng)他講戰(zhàn)爭(zhēng)年代的故事。雖然過(guò)去很多年了，但老姥爺講起來(lái)，很多細(xì)節(jié)他都清楚地記得：半夜急行軍時(shí)淌水過(guò)河，戰(zhàn)斗中的激烈、勝利后的歡呼，休整時(shí)的苦中作樂(lè)……
他常說(shuō)，他要好好活著，替犧牲的戰(zhàn)友們活下來(lái)，享受幸福的生活。
去年過(guò)年，我們又圍坐在老姥爺身邊，他給我們講起在部隊(duì)過(guò)年的故事――部隊(duì)女兵少，他因?yàn)殚L(zhǎng)得白凈英俊，在小話劇中演了一個(gè)女性角色。說(shuō)起這個(gè)，他還有些不好意思，引得大家一陣歡笑。那天他興致勃勃，給我們唱起了當(dāng)年的一首歌：戰(zhàn)友們，快快快！扛起槍，打倒反動(dòng)派……一字一句，他聲如洪鐘，目光炯炯，絲毫不像一位耄耋老人。炮火連天的日子那么遙遠(yuǎn)了，一首戰(zhàn)歌，他都記得那么清晰，那是他一生中最難忘的激情燃燒的歲月。
我沉浸在這歌聲中，恍惚間，我仿佛看見(jiàn)一名年輕的'戰(zhàn)士端著槍，穿梭在槍林彈雨中。我想起他講過(guò)的一次與死神擦肩而過(guò)的故事——
深秋的一天傍晚，部隊(duì)在一座山上休整，他和一名戰(zhàn)友在后山站崗。站崗是要高度警惕的，細(xì)心的他發(fā)現(xiàn)了悄悄上山的敵人。如果敵人摸上山，部隊(duì)將有重大損失。他不假思索地讓?xiě)?zhàn)友回去通知部隊(duì)，他負(fù)責(zé)阻擊敵人。以一當(dāng)百，子彈在他耳邊呼嘯而過(guò)。他沒(méi)有驚慌，沒(méi)有害怕，機(jī)智地變換著位置射擊，不讓敵人發(fā)現(xiàn)此時(shí)只有他一個(gè)人在這里。一陣激烈的槍?xiě)?zhàn)后，敵人離他越來(lái)越近。我問(wèn)他，你覺(jué)得可能抵擋不住時(shí)想家人了嗎，他笑著說(shuō)，肯定沒(méi)想啊，當(dāng)時(shí)只想完成任務(wù)把敵人打退，連死都沒(méi)想。當(dāng)一分一秒都變得特別漫長(zhǎng)的時(shí)候，他的身后終于響起了密集的槍聲。千鈞一發(fā)之際，戰(zhàn)友們到了！
他和戰(zhàn)友用鮮血和生命換來(lái)了我今天的幸福生活。我用輪椅推著老姥爺站在解放閣下，看著刻滿了烈士名字的一面墻，他凝望了很久，沒(méi)有說(shuō)話。夕陽(yáng)中，他淚光閃爍，緩緩地對(duì)我說(shuō)：“你看這些名字，可都是２０來(lái)歲的孩子��！你們生在這么好的時(shí)候，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了成材。”離開(kāi)的時(shí)候，老姥爺囑咐我，他年紀(jì)大了不方便，讓我每年的清明節(jié)替他來(lái)看看戰(zhàn)友。我想，我可以做到的！
老姥爺給我講過(guò)的故事中，驚險(xiǎn)的時(shí)刻有很多很多。經(jīng)歷過(guò)那么多生死考驗(yàn)，此后他遇到的人生坎坷，都看得云淡風(fēng)輕，再?zèng)]有困難能把他打倒。艱苦的歲月中，他用勤勞的雙手養(yǎng)育了一雙兒女，如今兒孫滿堂，看著我們健康平安，老姥爺很是知足。
我的老姥爺用他自己的故事教會(huì)了我樂(lè)觀向上，積極進(jìn)取，珍惜今天。他不是改天換地的偉人，不是名垂青史的將軍，但他是我心目中的英雄！
英雄的作文 篇6
那天，老師給我們介紹了李小龍?jiān)谏虾毶铰酚露反跬降氖论E，我聽(tīng)了以后，對(duì)李小龍充滿了敬佩之情。
一個(gè)16歲的少年，遇到手持匕首的小偷，能奮不顧身地與之搏斗，即使受傷了也不放手。當(dāng)時(shí)若是換了我，我肯定會(huì)猶豫，也許要先去找武器，也許要等來(lái)幫手，然后再去抓小偷。但李小龍沒(méi)有這樣，因?yàn)樗櫜涣诉@么多，也許他但是只有一個(gè)念頭，就是堅(jiān)決不能讓小偷逃走！手無(wú)寸鐵的李小龍與手持匕首的小偷纏斗在黎明前的黑暗里，兇殘的小偷用匕首想李小龍猛刺，其中一刀甚至刺破了李小龍的肚子，但英勇的李小龍直至倒地也沒(méi)有松手。李小龍這種頑強(qiáng)拼搏的.精神日我永遠(yuǎn)銘記。
記得前年暑假，我去上海叔叔家玩。有一天，我獨(dú)自一人坐車去科技館參觀，發(fā)現(xiàn)一個(gè)中年人一上車便東張西望，我覺(jué)得這個(gè)人的神情很可疑，于是就注意上了他，沒(méi)想到正好看見(jiàn)他鬼鬼祟祟地把手伸向一個(gè)正在接電話的人的口袋，我頓時(shí)嚇呆了，想喊卻又不敢喊出來(lái)，但我還是很快鎮(zhèn)靜下來(lái)，把這一情況告訴了與我同座的一位和善的老爺爺，老爺爺回頭一看，見(jiàn)小偷還沒(méi)有收手，立即大喊一聲：“喂，小心扒手！”那小偷見(jiàn)情況不妙，趕緊縮回了手。
回想起我曾經(jīng)歷的那一幕，再對(duì)照今天的英雄李小龍的英勇行為，我有些慚愧，但我要勇敢地告訴大家，今后我如果再碰上這樣的事，一定會(huì)勇敢地“站出”來(lái)。我要學(xué)習(xí)李小龍奮不顧身、見(jiàn)義勇為的精神，還要學(xué)習(xí)他勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)。
不管怎么說(shuō)，這個(gè)16歲的少年，這個(gè)勇敢的少年，這個(gè)無(wú)私的少年——李小龍，將永遠(yuǎn)成為我心目中的英雄！
英雄的作文 篇7
在烈日炎炎的夏日，當(dāng)我們?cè)诩依锵硎芸照{(diào)的冰爽，而他們卻在烈日底下指揮交通；在寒風(fēng)凜冽的冬日，我們?cè)跍嘏慕淌覍W(xué)習(xí)，而他們卻在寒風(fēng)中指揮交通。他們是多么辛苦、多么敬業(yè)啊！他們就是親愛(ài)的交警叔叔。
每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，兩位交警叔叔都會(huì)在校門(mén)口的人行道上指揮交通。每次有學(xué)生和大人要過(guò)馬路時(shí)，警察叔叔都會(huì)對(duì)來(lái)來(lái)往往的車輛做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的停止動(dòng)作，然后又和藹可親地對(duì)要過(guò)馬路的行人說(shuō)：“請(qǐng)慢慢過(guò)馬路，不要亂跑�！钡却蠹叶歼^(guò)去，警察叔叔才讓車輛通過(guò)。
記得有一次放學(xué)，我和媽媽準(zhǔn)備回家時(shí)，看到幾位低年級(jí)的'同學(xué)要過(guò)馬路。他們剛走一半，突然一輛車要開(kāi)過(guò)去。旁邊的一位交警趕緊撲到那輛汽車面前，拍打著車窗，大聲對(duì)司機(jī)說(shuō)：“你沒(méi)看到有學(xué)生要過(guò)馬路嗎？這么著急開(kāi)過(guò)去不怕撞到學(xué)生嗎？”旁邊的學(xué)生看到汽車開(kāi)過(guò)來(lái)都嚇哭了，幸好有警察及時(shí)阻攔，安全通過(guò)，不然后果很嚴(yán)重。
看到這一幕，我心想：有警察叔叔為我們保駕護(hù)航，真好！交警叔叔，你們是我們心目中的英雄。
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