英雄的作文(經(jīng)典9篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的英雄的作文9篇，希望對大家有所幫助。
英雄的作文 篇1
每當我走在潔凈的馬路上，就會想起我心中有這樣一群無名英雄，不錯，他們就是默默奉獻的環(huán)衛(wèi)工人。
清晨，當我們還在睡夢中，他們已經(jīng)開始了繁忙而勞累的工作了，無論是嚴寒還是酷暑，日復一日，年復一年，他們每天都把一個暫新的城市奉獻給起早上學的我們，緊張忙碌的上班族，起早晨練的爺爺奶奶們。他們不畏嚴寒、不懼風雨、不怕臟、不怕累，無怨無悔的奉獻著自己�？墒巧钪锌倳羞@樣一些人不僅不尊重他們的勞動，更瞧不起他們。
記得有一次，我看見這樣一個情景：一個穿著時尚的阿姨指著辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工作“語重心長”的對自家的`孩子說：“你不好好學習，以后就像他一樣，起早貪黑的工作，一天也掙不了幾個錢，一天天的又臟又臭�！闭f完順手把手中的果皮扔在了地上。聲音很大，顯然被打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人聽得一清二楚，只見這位環(huán)衛(wèi)工作聽了只是無可奈何的搖了搖頭，默默地把果皮掃進了垃圾箱。我在旁邊聽了很是氣憤，心里想到：難道不是他們的無私奉獻，換來了美麗的環(huán)境嗎，他們又臟又臭可臭的是自己，卻給我們帶來整潔干凈的環(huán)境，雖然看來也許普通平常，他們更應該贏得人們的尊重和理解！阿姨你丟掉的不僅是果皮，還有對別人的尊重。
所以，我想對大家說，英雄不一定要干大事，只要他能夠服務社會、奉獻他人，他就是我心中的英雄。
英雄的作文 篇2
清晨，當大多數(shù)人都還未出門的時候，有一個瘦小的男孩卻已匆匆走進了空無一人的教室，拿起掃把和簸箕趕忙下去打掃包干區(qū)了……
這個小男孩長得不高，更說不上魁梧了，但他打掃起包干區(qū)來，可要比那些身強力壯的大個兒盡心盡責。記得有一次，我們正在樓下掃包干區(qū)時，一個黑黑的，粘粘的不明物體把我們的注意力給吸引了，我們跑到那個小男孩的“承包地”上，覺得那個不明物體可能是被一位調(diào)皮的小孩從旁邊泥土里弄過來的，但一聞，奇臭無比，像貓的排泄物，我們立刻捂著鼻子迅速離開了，但那個小男孩卻若無其事地把排泄物看作平時的`垃圾一樣，一點兒一點兒地把排泄物掃進簸箕，再倒進垃圾桶里。事后，我問他掃排泄物時不嫌臭，不嫌臟嗎？他告訴我：“自己承擔的事情就要干好它，容不得半點馬虎，更何況自己是勞動委員，要以身作則才是。”我想，正是因為他有這種心理，他才能一直沒有被替換！
這個小男孩就是我們班的“小勞�！薄w飛，我心中的英雄。
英雄的作文 篇3
曹操是羅貫中長篇小說《三國演義》中的一個具有獨特個性的人物形象。千百年來，曹操都被人們看作是一個奸詐、狡猾的人物，我卻認為曹操是一個大英雄。
曹操是東漢著名的文學家、軍事家、政治家。他在政治上遠見卓識，漢末大亂的時候，那些野心家，不是想圖謀篡位，就是想自立為王。而曹操卻“挾天子以令諸侯”，避免天下混亂。他曾經(jīng)率領軍隊殺黃巾軍立下戰(zhàn)功，而且在官渡之戰(zhàn)中以少勝多，以弱勝強，打敗袁紹。單憑這三點，就可以說明曹操是一個有勇有謀的人，曹操不僅精通謀略，而且在詩歌方面也是一個值得一提的才子。初中時，我學習了曹操的兩首詩：《龜雖壽》和《觀滄海》，從“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已”中，從“日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里�！敝�，我看到了一個胸懷大志的曹操；看到了一個雄心勃勃的曹操；看到了一個信心十足的曹操。
曹操善于用人，他為了使關羽為自己所用，三日一小宴，五日一大宴，賜金銀，送美女，賞寶馬，費勁了心機。曹操與袁紹戰(zhàn)斗時，許攸來投奔他，曹操，高興得連鞋都來不及穿，就光著腳跑出來迎接，可見，曹操對為自己所用的'人才有多么的重視。曹操有許多精兵猛將，可謂人才濟濟，但就是這樣，他還是視才如命。
曹操有妻妾十一人，子女二十五個。在家庭中，曹操是一個好父親，在兒子曹丕5歲時，曹操教他射箭，在曹丕6歲時，曹操教他騎馬，不僅這樣，他還在西征漢中，把自己唯一的女兒立為皇后，讓女兒享盡榮華富貴。曹操把自己的兒女視為掌上明珠，在生活中，他盡力地去滿足兒女們的要求，還不忘對兒女們進行學習、人格上的教育，盡到了一個父親應有的職責。
曹操以道、義、治、度、謀、備、仁、明、文、武十勝于天下，才有了斬黃巾、討董卓、敗袁術、破陶謙、平張邈、誅呂布、滅袁紹、定烏桓、降劉琮、克馬超、戰(zhàn)孫權、收張魯?shù)冉艹龉儭?/p>
任何一個人都不是完美無瑕的，曹操也一樣，他從小生性多疑，長大后和陳宮結為朋友，當他們在父親好友呂伯奢家借宿時，呂家人磨刀霍霍要殺豬來款待客人，曹操卻以為人家要殺他滅口，竟然殺害了呂氏一家老小。陳宮也憤怒地離他而去。曹操晚年時身懷疾病，神醫(yī)華佗給他醫(yī)治時，他又懷疑華佗要趁機殺害他，于是殺掉了華佗，杜絕了自己的后患。曹操的一生沒有“敗”給任何人，他只“敗”給了光陰。
曹操有皇帝的實權，卻沒有皇帝的名號，這是一個遺憾。他在死后被他的兒子追封為“武帝”，可他卻看不到這一幕了。這也是一個遺憾，如果把歷史上所有的政治家，軍事家歸結在一起，評選“十大遺憾政治家”，那么曹操一定會當選。
從歷史上看，曹操是一代大英雄，他的文采和謀略都值得我們借鑒和學習。
英雄的作文 篇4
“自古英雄出亂世”依照此言，似乎所謂的“英雄”應該是古而有之……
對于亂世，先秦是的吧，虎豹之師，遠攻近交，于是一個荊軻挺身刺秦，一柄最快的劍，一顆最恨的心，成就中國歷史上的一個千古英雄�！帮L蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”——不識時務而螳臂擋車，無異于自取滅亡!由此觀之，膾炙人口的英雄荊卿充其量亦只是個了得的“俠客”罷了……
鐵騎飛將——趙之李牧，一生英勇，可謂英雄——匈奴聞其名而膽喪，風靡旗倒，抗衡于強秦而面不改色，將軍夜引弓，終使秦師棄甲而逃……然李牧的抗旨不遵卻給他扣上了個“不忠”的名號!
歷史的車輪緩緩碾動，一時間戰(zhàn)火彌漫，群雄四起。曹孟德白手起家，破黃巾，滅袁紹，平袁術，誅呂布，敗張魯，收劉表，挾天子以令諸侯;而又“釃酒臨江，橫槊賦詩”，高歌“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心”——可謂“英雄”。但同時，又有這么一批人站出來，以為不屑，斥之曰“奸雄”，于是乎——京劇舞臺上，鼻子上一塊白的曹操冠帶輝煌，高唱：“世人害我奸，我笑世人偏。為人少機變，富貴怎雙全”
真正的英雄，孰是孰非“時無英雄，使豎子成名!”一句千古的絕響留給人們的是無盡的.深思……霸王，仲卿，典韋，嵇康，叔寶，太宗，鵬舉，成吉思汗……一個又一個熟悉的身影從中晃過，接踵而至的是一次又一次的否定。
英雄的作文 篇5
戰(zhàn)爭是一個殘酷的世界，但在殘酷中，總有美麗和愛的花瓣——為了美好理想而奮斗的英雄。我讀過一篇《一個粗瓷大碗》的文章，令我感觸很深，主人公是抗日女英雄——趙一曼。
抗日期間，一個小通訊員給趙一曼找來了一個粗瓷大碗，并給她盛了半碗高粱米飯。趙一曼的部隊已經(jīng)有兩個月沒有吃過一頓像樣的`米飯了，趙一曼知道這飯一定是從傷病員廚房盛過來的。她十分關心傷員，怎么會吃傷員的飯呢？趁人不注意的時候，趙一曼將飯倒回鍋里，從另一個鍋里盛了半碗野菜粥。
趙一曼對傷員有著如春天般的溫暖的關懷，但對敵人卻嫉惡如仇。在一場戰(zhàn)斗中趙一曼不幸被捕，敵人想從她身上得到部隊的消息，便想盡一切辦法對她進行百般折磨，但趙一曼咬緊牙關至死也不透露關于部隊的一個字。經(jīng)過數(shù)次嘗試，敵人最終知道從趙一曼身上不可能得到任何消息，就決定將趙一曼處死。趙一曼臨死前仍舊大呼：“共產(chǎn)主義萬歲，打倒日本帝國主義侵略者！”“嘣嘣”隨著幾聲槍響，趙一曼英勇犧牲。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，趙一曼就是這樣一位愛國英雄，她用生命保護了整個部隊，正如《愛的教育》一書中可敬的巴比倫少年和少年鼓手一樣。他們用生命保護的不僅僅是部隊、是戰(zhàn)友，更是國家的希望、民族的未來，是多么的可敬，多么的崇高，是殘酷血色中美麗與愛的花瓣。
英雄的作文 篇6
歲月流逝之匆匆，多少個日落伴著月出的日子，我總會想起激勵我成長的那個他。
海耶斯，他是一個非常出色的球員，一個以28。4分的平均分成為NBA“得分王”的球員，一個創(chuàng)造了3695分鐘，平均每場45。1分鐘的NBA新人上場時間最高記錄的奇跡明星。他以球籃下的各種轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)投聞名，同時他的攻擊性防守讓對手大傷腦筋。他的籃球假動作和轉(zhuǎn)身有點像NBA火箭隊著名中鋒歐拉朱旺和爵士隊大前鋒卡爾·馬龍的結合體。
海耶斯打動我的，除了他精湛的籃球技術外，還有他骨子里蘊含的不服輸?shù)木瘛?/p>
海耶斯出生在路易安那州一個只有5000人的小鎮(zhèn)瑞維勒，從小文靜內(nèi)向。
一天，海耶斯被老師錯怪在課堂上搞惡作劇而叫到辦公室。身高2。06米的他被一個叫卡爾文的老師看中，立刻表示歡迎海耶斯轉(zhuǎn)到他班上課，并且讓他加入了學校的籃球隊。但由于海耶斯對體育項目什么也不擅長而顯得出奇地笨拙，引起了隊友們不停地大笑。
然而，海耶斯并不因此而自卑，而是讓這笑聲激勵自己發(fā)奮練球。隊友們休息時，他在練球；隊友們說說笑笑時，他還在練球。就這樣，靠著驚人的毅力，執(zhí)著的信念，不服輸?shù)木�，終于“皇天不負苦心人”坐了兩年冷板凳的他一鳴驚人地成了校隊的主力。高中3年，他在常規(guī)賽季平均每場得35分，帶領校隊闖進了全州錦標賽的決賽。之后，海耶斯的籃球生涯直達高峰，入選美國籃球名人堂。
我心中崇拜的“鐵人”英雄海耶斯，一躍成為了聞名世界的籃球明星，這里包含了他的.很多辛酸。我感謝他，他讓我懂得了什么是奇跡。我喜歡他永不服輸?shù)男拍睿礃I(yè)的精神，堅強的斗志……
海耶斯，我心中的英雄，他改變了我多少在學習上與生活上遇難而退的怯懦，讓我重拾勇氣，以他為榜樣——勇往直前�！昂脻h面前無困難，困難之中無英雄”他讓我平凡的生活開始有了一股沖勁，不再甘心俯首于充滿荊棘的路途！
海耶斯，他讓我懂得了我們的青春需要執(zhí)著，我們的生活需要堅強，我們的奮斗需要熱情，否則，我們只會在沉默中滅亡……
生活之路不會永遠平坦，我也不能被逆境打敗，我要吹響青春的風鈴，以新的姿態(tài)去迎接生活的挑戰(zhàn)，踏上新的旅程！
英雄的作文 篇7
你一定有一個最敬佩的英雄吧！我最敬佩的英雄是Yolanda，她不只是我身邊的英雄，還是我的媽媽。
我出生以前，Yolanda是一個大學里的系主任。她很熱愛她的學生和她的教育工作，不過這份工作卻十分忙碌。在我出生后，她竟然放棄了那個崗位，因為她想多花時間陪我，不想錯失我成長的每一個精彩瞬間。我當時還小，不懂事，長大后才知道媽媽犧牲了對她多么重要的崗位。她花時間一遍遍地教我認字、讀書，一次次地陪我捉迷藏、搭積木，這就是她對我無私的愛。
Yolanda是一個無私奉獻的人，她愛我，她也愛她的工作，還愛她的學生。有一天晚上，Yolanda像往常一樣給我蓋好被子，熄燈后離開我的房間。我不知道睡了多久，夜里醒來，發(fā)現(xiàn)Yolanda還在客廳里視頻給學生指導論文。她耐心地傾聽，細致地指出論文的不足之處。我抬頭看了看墻上滴答作響的鐘表，驚訝地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是半夜一點多了�？墒荵olanda輕聲細語地解答學生一個接一個的問題，絲毫聽不出她有任何的不耐煩和疲倦。第二天我問她，為什么那么晚還在給學生指導論文。她說大學四年級的學生白天在單位實習，只有在晚上或者周末寫論文。趁著他們有時間給他們指導論文，這樣不影響他們論文的.寫作進度和質(zhì)量。我深深地為Yolanda替學生著想、寧愿放棄自己休息時間的行為而打動。
Yolanda不但教學生，自己也在不斷學習提高。她利用空閑時間刻苦學習一門古老的語言——希伯來語。她還聽作文實訓課101，和我一起寫作文呢！Yolanda說，和我一起聽寫作課、寫作文，才能更好地了解我的學習過程和理解我的學習感受。她說做媽媽也是她一生要學習的功課，要和我共同成長。當我在寫這篇作文時，她正坐在我旁邊寫她身邊的英雄呢！我回頭看了看她，那認真的樣子就是我心中的英雄�。�
Yolanda無私有愛、刻苦學習、施多于受，她是我心中最敬佩的英雄。
英雄的作文 篇8
一說起英雄，大家常常想起在炮火連天的戰(zhàn)爭年代，為了國家和民族的利益不惜拋頭顱灑熱血的人。其實，在和平年代，在平凡的生活里那些甘于奉獻不計個人得失的人身上同樣有著英雄的品質(zhì)，自然也是我心目中的英雄。在我身邊，就有這樣一位甘于奉獻的'平凡“英雄”。
她是一位清潔工。每天清晨，她都會推出那輛已經(jīng)銹跡斑斑的人力三輪車，拿上一把大掃帚，準時地出現(xiàn)在她負責保潔的街道上，履行自己美化城市的神圣職責。
給我印象最深的是今年夏天，那時正值三伏，知了不耐煩地叫著，天熱得出奇。人什么都不做也會熱得滿身流汗。我吃著冰激凌，悠然自得地走在樹陰下，隨手把冰激凌的包裝扔在了地上。這時一位清潔工走過來，默默地把它撿起來。這不就是平日里那位熟悉的清潔工嗎？汗水浸透了她的黃衣。她身子有些佝僂，臉龐消瘦，手被太陽曬得黑黝黝的。太陽下，她一會兒用掃帚掃，一會兒蹲下身細心撿人們?nèi)酉碌睦�。望著眼前的一幕，我心里一陣愧疚，不由自主地愣在了那里。當我回過神來想向她道歉并承認錯誤時，那位清潔工已經(jīng)在街道的另一側打掃了。
雖然我不知道這位清潔工的名字，也不知道她從何處來，但是她那一絲不茍、勤勤懇懇工作的精神令我難忘。是清潔工們不怕苦、不怕累，甘于奉獻，給人們帶來了清潔的環(huán)境。她的形象深深地刻在我的心上，她是我心目中永遠的英雄。
英雄的作文 篇9
當我在電視機前觀看本屆殘奧會的開幕式時，中國殘奧會健兒在鳥巢點燃圣火的激動人心的場面深深地打動了我，我不禁向我心中的英雄默默地致意！
開幕式前夕，隨著每一次五彩繽紛的禮花沖上天空，時間就離殘奧會開幕式更近了一步，終于只剩下十秒鐘了。這是鳥巢上空出現(xiàn)了禮花組成的數(shù)字，“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一”，殘奧會開始啦！全場發(fā)出震耳欲聾的掌聲和歡呼聲，我在電視機前也拍紅了手，興奮得不能自已。然后禮花齊放，它們射在空中像是朵朵花兒在空中綻放，爭奇斗艷，十分美麗多姿，還有形似金色瀑布的煙花在鳥巢上空劃過，接著我們又觀看了《四季》、《太陽鳥》等節(jié)目，但是讓我記憶猶新的是點燃主火炬這個儀式，因為它體現(xiàn)出殘疾人對美好生活的憧憬和自強不息的精神。
當場內(nèi)主火炬的點燃儀式即將開始時，只見盲人平亞麗舉著火炬，在一條可愛機靈的導盲犬的引導下，把最后一棒火炬?zhèn)鬟f給了中國殘奧會健兒———侯斌。這時我心中有一個巨大的疑問，“他怎么能把神圣的主火炬點燃呢？”，結果卻令我十分震驚！在全場觀眾的注目下，侯斌雙手抓住一根細長的繩子，開始向上攀登。哦！剎那間縈繞在我心中的迷團終于解開了，他是要坐在自己的輪椅上，用雙手拉著繩子向上攀爬到三十九米高的主火炬燃點。想想我平時爬六層樓就會累得夠嗆，對于坐在輪椅上的一名殘疾運動員來說，僅僅憑著一雙手，卻要攀爬到三十九米的高空，這無疑是雪上加霜，難上加難��！我不置可否地搖搖頭，果然不出我所料，他剛爬到一半，就爬不動了，但他只是稍稍休息了一下，就又開始攀登。這時我清晰地看見他臉上汗水滾滾，手不停地顫抖，力量快要用完了�？墒撬谖覀兤谂蔚难凵裣拢俅伟褕砸愕哪抗馔断蛭慈嫉氖セ�，選擇了繼續(xù)挑戰(zhàn)。此時一首激昂的歌曲響徹全場，這首歌仿佛化作一股無窮的力量，傾入運動員的心田。只見他咬緊牙關，拼命攀爬，終于升到了主火炬燃點，這時他用手艱難地舉起火炬，點燃了引火線，隨著一簇沖天火光出現(xiàn)在祥云火炬上，久違了四年的殘奧會正式開始了！頓時全場歡聲雷動，鳥巢變成了歡樂的海洋，有的.觀眾歡呼雀躍，有的觀眾流下了激動的淚水！
侯斌成功了，他創(chuàng)造了一個奇跡！在他身上，反映出殘疾人身殘志堅的優(yōu)秀品質(zhì)，也表明了殘疾人希望和正常人一樣平等的心愿，弘揚殘奧精神，享受“超越·融合·共享”的快樂！
我作為一名中國的青少年，我不僅要向殘奧會運動健兒們學習，學習他們堅韌不拔、不斷進取的精神，我更要以最好的學習成績回報他們，因為他們是我心中的真正的英雄！
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