【集合】人物英雄作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的人物英雄作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人物英雄作文 篇1

　　今晚我在河南衛(wèi)視的《都市報(bào)道》節(jié)目中看到了一則報(bào)道，這則報(bào)道使我深受感動(dòng)。

　　報(bào)道是這樣的：他是一個(gè)叫韓遠(yuǎn)志的小學(xué)老師，然而就是這樣一個(gè)普普通通的老師，卻在一個(gè)平凡的一天--10月10日上午，做了一件不同尋常的事。他這天剛剛起床就聽(tīng)到了外面?zhèn)鱽?lái)一陣刺耳的聲音：抓小偷，抓小偷呀!這時(shí)的他顧不上多想，飛快跑出門(mén)外，連托鞋也沒(méi)有換，就這樣急急忙忙地去追那偷車(chē)賊。勇敢的韓老師，很快就追上了偷車(chē)人，三個(gè)賊正在推著偷來(lái)的四輪拖機(jī)往前跑，見(jiàn)到韓老師跑來(lái)來(lái)，上前就是一腳，可韓老師站起來(lái)勇敢地?fù)湎蛉ゲ蛔屗麄兣�，可他們�(nèi)齻�(gè)人見(jiàn)掙脫不開(kāi)，一個(gè)人拿起刀子狠狠地向韓老師的腹部猛刺，隨著后面跑來(lái)的村民的叫喊聲中，小偷紛紛向遠(yuǎn)方逃竄。眼下韓老師躺在血波中，事后被家人送到縣醫(yī)院，可罪犯還沒(méi)抓到，我們的英雄還在醫(yī)院，還要面臨巨額的`醫(yī)藥費(fèi)，一家人愁得哭起來(lái)�？吹竭@場(chǎng)景，我的心不時(shí)吃驚著：為了一件和自己不相關(guān)的事件，居然不顧自己的生命，去和罪犯搏斗，我一直想那是電影和小說(shuō)，沒(méi)想這就發(fā)生在眼前。面對(duì)巨大的醫(yī)藥費(fèi)記者說(shuō)：能讓我們的英雄流血又流淚嗎?

　　這時(shí)我想到了韓老師的妻子和三個(gè)兇惡的歹徒的感受，還有韓老師的們的感受。韓老師的妻子肯定后悔，自己沒(méi)起來(lái)阻攔著他，他可是她們家的頂梁柱呀!那三個(gè)歹徒，特別是那個(gè)捅韓老師的人，一定此時(shí)此刻看這新聞報(bào)道后，一定會(huì)后悔不該捅韓老師，因?yàn)樗�是無(wú)私奉獻(xiàn)的好人。韓老師呢，我想，他一定不會(huì)后悔，因?yàn)樗�做了一件大好事，用自己的行�?dòng)來(lái)見(jiàn)證，我們這個(gè)社會(huì)需要英雄�？墒钱�(dāng)前這樣的英雄太少了，面對(duì)突襲的場(chǎng)面，我們的社會(huì)太需要英雄的出現(xiàn)了!

　　通過(guò)這篇報(bào)導(dǎo)，我感受到了韓老師的那種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為公的高尚品質(zhì)，我長(zhǎng)大以后也要做一個(gè)像韓老師這樣的勇于幫助別人的人。

人物英雄作文 篇2

　　大家知道我們現(xiàn)在的幸福生活是怎么來(lái)的么？這是中國(guó)的一個(gè)個(gè)英雄為我們創(chuàng)造的；大家知道我們中國(guó)最年輕的共產(chǎn)黨員是誰(shuí)么？沒(méi)錯(cuò)，就是年輕的劉胡蘭，讀英雄人物有感作文400字。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，劉胡蘭是抗日救國(guó)兒童團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)，和小伙伴一起配合共產(chǎn)黨，組織了許多的抗日活動(dòng)，讀后感《讀英雄人物有感作文400字》。終于，日本鬼子投降了，可是，好景不長(zhǎng)，反動(dòng)派發(fā)起了內(nèi)戰(zhàn)，就在劉胡蘭成為了中國(guó)共產(chǎn)黨的候補(bǔ)黨員的幾年后，她被抓住了，面對(duì)兇惡的敵人，劉胡蘭說(shuō)出了“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨”這樣一句話，最后，僅僅只有15歲的她死在敵人的鍘刀之下。 毛主席得天了這個(gè)消息為她親筆題詞：“生的`偉大，死的光榮”。劉胡蘭的英雄事跡深深的感動(dòng)了我，讓我懂得一個(gè)道理：有志不在年高，一個(gè)人必須從小立大志。我要學(xué)習(xí)劉胡蘭的精神，為社會(huì)主義的現(xiàn)代化事業(yè)好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，努力使自己在德、智、體、美，勞等方面全面發(fā)展，在高高飄揚(yáng)的五星紅旗下茁壯成長(zhǎng)。親愛(ài)的同學(xué)們讓我們攜手并肩面向世界，面向未來(lái)。

人物英雄作文 篇3

　　中華上下五千年，愛(ài)國(guó)人士知多少。但在我眼中，最出類(lèi)拔萃的要屬清朝偉大的政治家林則徐了。

　　四年級(jí)時(shí)，我們學(xué)過(guò)一篇課文——《虎門(mén)銷(xiāo)煙》，這就是描述這位主張嚴(yán)禁**，抵抗

　　西方的侵略，堅(jiān)持維護(hù)中國(guó)主權(quán)和民族利益，深受全世界中國(guó)人敬仰的林則徐大人。

　　1839年6月3日是個(gè)難忘的日子。林則徐來(lái)到虎門(mén)海灘，主張銷(xiāo)毀**。在這20多天里，林則徐得人銷(xiāo)毀**2萬(wàn)箱，約237萬(wàn)斤。��！這2萬(wàn)箱與237萬(wàn)斤，兩個(gè)難以置信的巨大數(shù)目，所有的中國(guó)人都明白了“天下第一劇毒——**”的危害；讓腐朽的中國(guó)重新振作起來(lái)；更重重地打擊了英國(guó)人極其囂張的氣焰。

　　林則徐在虎門(mén)銷(xiāo)煙之前，還嚴(yán)正聲明：“若**一日不絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終，斷無(wú)中止之理�！边@徹徹底底地看出林則徐銷(xiāo)毀**的決心已堅(jiān)定萬(wàn)分。在收繳**的那幾個(gè)日日夜夜里，林則徐日夜操勞，一絲不茍，共繳獲**119萬(wàn)公斤，這也表明了林則徐有著一顆堅(jiān)忍不拔的中華民族決不屈服侵略的愛(ài)國(guó)之心。

　　林則徐虎門(mén)銷(xiāo)煙這一偉大的愛(ài)國(guó)壯舉，是中華民族抵御外辱的重要開(kāi)端。有人稱(chēng)贊林則徐為“中國(guó)開(kāi)眼看世界的第一人”。的'確，他是中國(guó)今后怎樣抵抗侵略，解放祖國(guó)的重要榜樣。

　　他曾說(shuō)過(guò)：茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。我想：正是這句話鼓舞者林則徐不怕任何危險(xiǎn)，為祖國(guó)的利益，虎門(mén)銷(xiāo)煙，讓中國(guó)從逆境中挺身而出，跟敵人戰(zhàn)斗到底。

　　林則徐，一代愛(ài)國(guó)偉人，愛(ài)國(guó)壯舉虎門(mén)銷(xiāo)煙，永遠(yuǎn)激勵(lì)這我們要熱愛(ài)祖國(guó)，為祖國(guó)的建設(shè)作出力所能及的貢獻(xiàn)。

人物英雄作文 篇4

　　些英雄人物的事跡以及愛(ài)國(guó)精神讓我為之震撼，其中最讓我震撼的是寧死不屈的劉胡蘭。

　　劉胡蘭是山西省文水縣的一個(gè)農(nóng)民孩子。她十歲是就加入了中國(guó)共產(chǎn)主義兒童團(tuán)。1996年6月，十四歲的劉胡蘭關(guān)榮地成為了中國(guó)共產(chǎn)黨的候補(bǔ)黨員。

　　1947年的1月12日，敵人突襲云周西村，封鎖了村子所有的路口，將村民們集中在大廟前。因?yàn)榕淹降某鲑u(mài)，劉胡蘭不幸被捕了。敵人在抓捕過(guò)程中，殘忍地毆打想要保護(hù)她的.村民，劉胡蘭見(jiàn)狀，大聲說(shuō)道“走開(kāi)，我自己走。”

　　閆軍軍官?gòu)呐淹娇谥械弥獎(jiǎng)⒑�蘭是共產(chǎn)黨員，區(qū)干部，就讓她供出更多的情報(bào)，而劉胡蘭卻不屈服，敵人就當(dāng)著她的面鍘死了六位同志。劉胡蘭怒不可遏，痛斥敵人道：“要?dú)⒕蜌�，要砍就砍，我死也不投降，共產(chǎn)黨員是殺不盡的，革命烈火是撲不滅的，你們的末日不遠(yuǎn)了！”

　　說(shuō)完，劉胡蘭就昂首挺胸地走向鍘刀，面不改色地從容就義了。那時(shí)，她還不滿(mǎn)十五歲。

　　毛主席曾經(jīng)為她題詞：生的偉大，死的光榮。”,這是對(duì)她短暫一生的精辟概括。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，像她這樣的英雄多的不計(jì)其數(shù)，如李大釗，向警予，瞿秋白，方志敏，趙一曼，江姐等，那些有名無(wú)名的革命先烈們，在被敵人逮捕后寧死不屈，至死也不改變他們的革命信仰，他們?yōu)楦锩�，為祖�?guó)獻(xiàn)出了寶貴的生命，歷史不會(huì)忘記他們，人民不會(huì)忘記他們，他們將名垂千古，。反之，那些叛徒們由于貪生怕死，抵擋不了金錢(qián)地位的誘惑而叛變革命，出賣(mài)同志，他們不僅最終沒(méi)有好下場(chǎng)，而且在歷史的長(zhǎng)河中也將遺臭萬(wàn)年。

　　同學(xué)們，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的，我們應(yīng)該好好珍惜。做為祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們要繼承和弘揚(yáng)革命先烈的愛(ài)國(guó)主義精神，好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，將來(lái)把這個(gè)建設(shè)的更加美好，更加強(qiáng)大，以告慰先烈的英靈，讓先烈的英靈自豪地驚嘆：啊，這就是我的中華，這就是我有志的中華少年！

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