[熱門]年級(jí)寫人的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的年級(jí)寫人的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

年級(jí)寫人的作文 篇1

　　俗話說：“新官上任三把火”，我們的副班長一上任，就點(diǎn) 燃了三把火。

　　第一把火：誰敢!

　　六年級(jí)了，當(dāng)然不會(huì)象一二年級(jí)時(shí)那樣，老師說： “不準(zhǔn)吵。”我們無條件服從。這不，早讀便讓老師頭都漲了。

　　早讀嘛，那些老油條一會(huì)兒陰陽怪氣地說幾句，逗得大家 哈哈大笑;一會(huì)兒“訓(xùn)斥”領(lǐng)讀的同學(xué)，氣得領(lǐng)讀者臉色發(fā)青……

　　輪到我們副班長領(lǐng)讀了，調(diào)皮大王惡習(xí)不改，盡管副班長 好話說了一大籮筐，他卻總是不聽。不知哪位還撒野說：“沒 門兒。” “你敢! ”副班長大吼一聲，好似空中霹靂，鎮(zhèn)住了 “潑 魔”。他們一愣，見勢不妙，便乖乖拿起書本，于是，所有人都 齊聲朗讀，那聲音比軍訓(xùn)報(bào)數(shù)還整齊。

　　—烏拉!正氣壓倒了歪風(fēng)!

　　從此，我們女生對(duì)他有點(diǎn)刮目相看，他自然成了我班男 生們的頭頭。

　　第二把火：不許!

　　“三個(gè)女生一臺(tái)戲�！贝蠹易鐾炅俗鳂I(yè)，實(shí)在難的題目就對(duì) 對(duì)答案。偏偏這事被副班長看見了，連忙阻攔說：“你們女同 學(xué)不能對(duì)作業(yè)�！蔽覀兣�生也不是吃素的，不服氣地說：“憑什 么呀!” “就憑這! ”副班長指著《小學(xué)生守則》，理直氣壯地 說。我們女生氣得要命，都想：“在太歲頭上動(dòng)土，沒門兒! ” 于是，只要他每每稍不小心“禍從口出”，我們就一擁而上找他 的.茬兒。

　　不久，班里開了個(gè)主題班會(huì)，是讓每位同學(xué)說心里話。副 班長說我們女生兇得不得了，氣得我們女生當(dāng)場給了他一頓 “蛋糕”。嘿，他被我們說得無言以對(duì)，碰了個(gè)不軟不硬的釘 子。眼看他就要下不來臺(tái)了，老師卻再三表揚(yáng)他敢于糾正班 級(jí)的不良風(fēng)氣。男同學(xué)頓時(shí)歡欣鼓舞，女同學(xué)只好垂頭喪氣了。

　　第三把火：我知道!

　　在社會(huì)、思想品德等課上，老師問的課外問題大部分同學(xué)都是“張飛穿針眼 大眼瞪小眼”，而我們的副班長卻都對(duì)答如流。光這一點(diǎn)，就讓人佩服死了。

　　有一次，思想品德老師問：“避暑山莊在哪個(gè)省? ”副班長 站起來大聲說：“在河北省承德市�！彼枷肫返吕蠋熚⑿χ�點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　他告訴我們，應(yīng)該牢記魯迅先生的教誨：看書不能只看一類書，要像蜜蜂采蜜一樣，只有博覽群書，才能有豐富的知識(shí)。

　　OK，副班長!

年級(jí)寫人的作文 篇2

　　上個(gè)星期，我和媽媽住在小姨家

　　我的哥哥真是個(gè)樂于助的人啊！。在小姨家我很開心，因?yàn)槲叶嗔艘粋�(gè)小伙伴――我的.表弟樂樂。

　　樂樂剛滿一歲，長得可愛極了。大大的眼睛，長長的睫毛，小小的嘴巴，像個(gè)洋娃娃。樂樂一身胖乎乎的，但是爬得可快了。有時(shí)我跳舞，樂樂就飛快的爬到我身邊，開心的和我一起跳舞，還給我鼓掌呢！

　　我真喜歡這個(gè)可愛的小弟弟。

年級(jí)寫人的作文 篇3

　　我的媽媽身材苗條，有一雙水靈靈的大眼睛，只要她一笑，就會(huì)露出兩排潔白的牙齒。我很佩服我的媽媽，因?yàn)樗�非常勤勞�?/p>

　　每天天沒亮的時(shí)候她就已經(jīng)開始燒飯了。等我醒來，走到樓下，一桌豐盛的早餐已經(jīng)飄著香味。飯吃好了，媽媽就把我送到學(xué)�！�…我下午放學(xué)回家，看見家里這么干凈，床上的'棉被也疊得整整齊齊，就想到一定是媽媽搞的衛(wèi)生。

　　媽媽每天都是這樣搞衛(wèi)生，做家務(wù)，還要上班。媽媽，您真是太辛苦了，也給我做了榜樣，我要向您學(xué)習(xí)，以后我要多幫媽媽做家務(wù)。

年級(jí)寫人的作文 篇4

　　在學(xué)校，大家如果認(rèn)為我只是一個(gè)靦腆、內(nèi)向、成績好的學(xué)生，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)我是一個(gè)擁有“多重性格”的人。

　　別看我在學(xué)校不太愛說話，但我在家真可謂是能說會(huì)道，無人能敵。樓下鄰居奶奶說我是“巧嘴八哥”，家人說我是“老長牙”，朋友說我是“語言天才”。

　　我也是一個(gè)“貪財(cái)&qut;的人，每當(dāng)我爸星期五下班回來，或者我奶奶來我家了，我就會(huì)向他們伸出“貪婪”之手，要上幾塊錢。你一定以為我要錢是買東西的，但并不是，我會(huì)把要來的錢放在我的`“保險(xiǎn)柜”里存起來。

　　有時(shí)候我也是一個(gè)脾氣暴躁的人，如果班上的哪個(gè)女生想欺負(fù)我，把我惹惱了，我就會(huì)極盡全力和她們拼了，讓她們知道我可不是好欺負(fù)的。但大多數(shù)時(shí)間，我也是很“溫柔”的。

　　但在暴躁的同時(shí)，我又是一個(gè)比較膽小的人。為什么呢？因?yàn)槲乙郧奥犨^的鬼故事太多了，并且有一次在上網(wǎng)的時(shí)候，正常的網(wǎng)頁上，突然蹦出來一副鬼的圖片，嚇得我失聲尖叫；還有我玩的“穿越火線”、“反恐精英”、'逆戰(zhàn)&qut;等一些游戲上有幽靈、僵尸、變異體等一些“行尸走肉”，在玩游戲時(shí)，我拿槍掃射、消滅它們的時(shí)候，覺得它們一點(diǎn)兒都不可怕，但在現(xiàn)實(shí)中，我卻只是個(gè)手無寸鐵的小孩，所以我在現(xiàn)實(shí)生活中處處小心著，這些可怕的東西經(jīng)常嚇得我睡不著覺，因?yàn)樗鼈兊南嗝矊?shí)在太恐怖了。因此，我很苦惱。

　　我又是一個(gè)聰明的人。一次坐車時(shí)，我妹妹不小心把方便面弄到了車上的空調(diào)里，我媽說：“找個(gè)東西把方便面弄出來�！蔽野终f：“要是有‘吸面石’就好了。”我伸手將空調(diào)打開，方便面就被風(fēng)吹了出來，然后我得意地看著他們說 ：“看，你們的兒子聰明吧！”

　　還有，我長得還很帥哦。呵，你讀到這兒可能會(huì)覺得我很“自戀”。對(duì)！我就是很自戀！看我那滑如蠶絲烏黑茂密的頭發(fā)；看我炯炯有神的眼睛；看我那英俊的臉龐...哈哈哈！我怎么這么帥呀！哈哈哈...

　　這就是我，一個(gè)擁有“多重性格”的我。

年級(jí)寫人的作文 篇5

　　寒冷的夜晚，一位可憐的流浪者，正躺在空曠的街上。

　　這位流浪者的身下鋪著自己穿的衣服，那些衣服又破又臟。身上蓋著一層厚厚的被子， 我猜是哪位好心人給他的吧?

　　頭發(fā)亂糟糟的，可能是因?yàn)楹荛L時(shí)間沒有洗了，都是一團(tuán)一團(tuán)的'，臉上有許多皺紋。我想：這位流浪者是從哪里來的?

　　第二天早上，我又去看望這位流浪者。他身上穿著的衣服和鞋子都很破舊，許多人圍在一起討論：

　　一位胖胖的大叔說：“這位流浪者是從哪里來的?”

　　“為什么來到我們這個(gè)城市?”一位美麗的阿姨忍不住地問。

　　可愛的小妹妹很著急地說：“你在這里睡覺難道不冷嗎?”

　　“你們看著我干什么，想知道就去問問這位流浪者吧!”帥氣的哥哥急忙回答。

　　這位流浪者突然醒來，看了我們一眼，眼里流露出無限的憂愁。

　　慢慢的，來看流浪者的人越來越少�？匆姶蠹叶甲吡�，我也跟著離開了......

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