英雄的作文優(yōu)選[8篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的英雄的作文8篇，希望對大家有所幫助。

英雄的作文 篇1

　　大家知道什么是英雄嗎？哦，我來告訴你，你千萬別以為只有那種為國獻(xiàn)身、 大義凜然的人才叫英雄。沒錯(cuò)，那種人確實(shí)很了不起，可是還有一種英雄，他不一定做出了什么英雄氣概的事，也不一定見義勇為，路見不平、拔刀相助。而是他的身上一些特質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)：

　　我的媽媽眉清目秀、纖細(xì)文弱，理應(yīng)說這樣的女子不會有什么為國獻(xiàn)身、蕩氣回腸的英雄故事，也就不值得敬佩�？墒俏业膵寢屔砩洗_實(shí)有許多值得我學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)。

　　怎么，不信？我給你講幾件媽媽的事。你就會發(fā)現(xiàn)我的媽媽確實(shí)擯棄了一些女子致命的毛病，如精精計(jì)較、小肚雞腸、說三道四：

　　一次媽媽去菜場買菜，到了一個(gè)肉攤。第一次媽媽掛著微笑走到店主面前，店主是一個(gè)四十多歲、很精明的女人，她看見媽媽面容和善，便趁機(jī)“宰”她。當(dāng)媽媽問起一斤肉多少錢的時(shí)候，她將原來的價(jià)錢提高了近一倍多。媽媽聽了搖搖頭，走了。轉(zhuǎn)了一圈后，媽媽心情已經(jīng)有些煩躁，面帶怒色，再到店主哪兒一問，店主一看霎時(shí)間竟沒認(rèn)出來，看到了以后以為是個(gè)不好惹的角色，便將原價(jià)報(bào)了出來。媽媽聽了以后，將這件事當(dāng)做笑話告訴了在附近買煙的爸爸，爸爸聽了以后，為了店主的`勢利眼感到非常生氣，一時(shí)沖動想沖上去跟店主理論。媽媽卻攔住爸爸，當(dāng)著店主的面,媽媽意味深長地對爸爸說：“鄧強(qiáng)，得饒人出且饒人。本是她無禮，而你如果這樣一鬧，就變成了我們無德。再說，她也不是故意的，以后也不會這樣做了，以和為貴，是不是？”一旁的店主聽后羞紅了臉，以后再也沒有這樣“看人臉色” 過。

　　像這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。如今，媽媽那“得饒人處且饒人”的思想已經(jīng)在我心中扎下了根。每到有人刁難時(shí)，我的耳邊總是回蕩著媽媽說過的話：“如果每個(gè)人讓一點(diǎn)點(diǎn)，就不會兩敗俱傷�！�

　　像媽媽這種寬大的心胸不是每個(gè)人都有的，堪稱英雄。

英雄的作文 篇2

　　晌午，我打開了《魯濱孫漂流記》這本書，太陽，通過窗子，使房間內(nèi)的每一個(gè)角落里，都釋放著金色的光輝……

　　最初，你要坐輪船，便不管不顧家人的擔(dān)憂，悄悄地與自身的一位盆友坐上輪船。但想不到的是，在半途，那艘輪船遭受了海盜的進(jìn)攻，最后淪落來到一個(gè)海島上，但你并不畏艱難，只是開始了你的美好生活，用自身僅剩的“武器”修建了”1-2間房子，還養(yǎng)了一大群牛、羊……

　　也有一次，你發(fā)覺了一群黑人在吃人。你氣惱之極捕了在其中的一位黑人，把他“飼養(yǎng)”變成你的傭人，歸還他起名叫“星期五�！蹦憬趟麑W(xué)習(xí)英語，使他越來越不象別的黑人那般殘酷，而且，你要協(xié)助他找到他的爸爸，你讓她們父子再次相見，它是多么的令人打動的一件事情��！

　　多年以后，你再一次返回了家鄉(xiāng)，可是爸爸媽媽早已過世！

　　沒多久，你又了解了自身身邊的.人和事，這時(shí)候，你早已很有錢啦，但你花出來的每一分錢，都很慎重。

　　你是那麼的英勇，善解人意，機(jī)敏，你也我明白了來到很多：在逃跑時(shí)不必迷戀金錢，該掏錢時(shí)一定要花，有效的應(yīng)用，不必把錢用在毫無價(jià)值的物品上邊，要花的有使用價(jià)值。

　　時(shí)間的變化，樹輪的轉(zhuǎn)動，無論在什么時(shí)候，你始終是我心中的英雄，擁有 不容置疑的影響力。

英雄的作文 篇3

　　天柱山前，一輪明月高掛，銀光鋪地粼粼。一柱擎天，萬岳歸宗。凌絕頂，小眾山，天柱山于天地間已傲然成尊，又有什么可追，什么可求？

　　天柱山，道崎嶇，百轉(zhuǎn)千回。稍有不慎，立有粉身碎骨之虞。一老者卻獨(dú)倚于絕壁，與枯松相依相惜。共望云卷云舒，齊聽風(fēng)起風(fēng)歇。細(xì)看枯松，枝衰葉敗，主干啞然無光。它，還留下什么？于風(fēng)燭殘年之際，他還想拖著一息尚存的形骸做什么？

　　正是云舒風(fēng)停時(shí)，一黑影猝然竄上，其勢猛比蒼鷹，轉(zhuǎn)瞬已立于老者旁。原是一弱冠少年，正氣凜然，似與世俗所有罪惡隔絕，英氣游弋四方。少年輕聲道：“久聞前輩‘英雄無敵’之英名播于四海，特請賜教�！崩险哳M首一笑，如如不動。少年長嘯間已然進(jìn)招，快如迅雷，捷如獵豹，一招便抓住老者右手，稍有一頓。少年此招本是虛招，不料一擊得功，諸般變化俱沒于無形。一念之時(shí)，老者得勢，左手一圈。少年正欲以攻代守，苦于枯松擋道，惟退走一步。

　　高手相爭，勝負(fù)只于分寸間，得勢者先勝。年少易動，老者以靜制動，先得時(shí)，借枯松設(shè)有利地形，候反擊之機(jī)。先置己于敗處，敵機(jī)不成，得勢反攻。識人心、據(jù)地利、待天時(shí)，這招可謂高妙。

　　少年力未衰，又大舉進(jìn)攻。掌影重重，把老者罩于其中，如絮一網(wǎng)，欲將老者困于筋疲力乏之境。老者嘴角一揚(yáng)，一指洞穿掌影中欠圓滿之處，破了掌勢。

　　少年駭極，出道數(shù)年連挫強(qiáng)手，從未在招式上敗過，他的掌勢總是直纓敵鋒，銳不可當(dāng)，由是便有了今日的一戰(zhàn)。少年想知道，真英雄該如何？他不知道，心可無垢，但驚世的銳氣也不免為俗世的紛紛擾擾所默默消磨。

　　少年不想敗。這“英雄”軟弱無力，實(shí)無自己想象的奪目光彩。他在思索，深思可以勝的一招。三日，兩人在這萬岳之祖就待上三日。老者看著少年，似看著自己的青春。這是年少的不屈、不棄、不服。

　　此時(shí)，日暮西沉，遠(yuǎn)方黑云滾滾。少年忽有所悟，施個(gè)“起手式”。老者微笑以對。少年平平推出一掌，不快，浩然正氣噴薄而出，使人無處可逃、無法可避。勢如初升旭日，灼燒大地，那殘陽為之一暗，黑云似已退于暗處。那是顆不染塵垢、正義凜然的心，這一招便喚作“怒沖冠”。

　　老者見勢一掌以對，綿綿然，渺無蹤跡，氣力亦無，茫然若失，不似對掌，似已將生死勝負(fù)拱手相讓。死！年老力竭，老者也曾有過令人不容側(cè)目的英氣，惜橫絕九州的銳氣已被消磨殆盡。掌接，贏了！

　　勝負(fù)的'是分出了。“怒沖冠”的掌力一觸敵身，如入無邊藏海，盡消于無形。歲月蹉跎，映日桃花、凄風(fēng)苦雨俱已受過。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊，夕陽數(shù)紅。歷盡滄桑的心還有什么放不下，又有什么容不下？

　　片刻間，老者已盡聚少年掌力于掌中。敗了，還要死！少年困于絕境，眼見那掌徐徐逼近。我要死了？少年腦中閃過無數(shù)畫面，對敵、挫敵、敗于敵。這樣的生便是英雄？英雄就是無堅(jiān)不催、英氣逼人？英雄還是人……

　　他閉眼待死，無儔大力于他臉前掠過，推向枯松�？菟芍β淝o斷，洗盡鉛華，現(xiàn)出的，是一輪輪殘破的……年輪。招總有法可破，招意卻可讓人琢磨一生。老者的一式便作“平生任”。一蓑煙雨任平生，風(fēng)雨無礙踏飛鴻。那是用一生雕刻、雋銘的心……

　　少年面如死灰，直欲跳崖赴死。老者舒眉大笑，溫言道：“你比當(dāng)年的我已高出許多，你會是英雄……”說罷，雙腿盤膝，已坐化涅槃。這一戰(zhàn)，老者已油盡燈枯。

　　天為之一拗，黑云咆哮，下起磅礴大雨。雨珠打在少年身上，洗刷的是黯然；雨水流至枯松倒處，滋潤的是新苗。

　　指窮于為薪，火傳也不知其盡。

　　后記

　　天柱山一戰(zhàn)，少年名動八表。自天柱山后，無人再看到他。

　　幾年后，襄陽城內(nèi)多了一名猛將，以一路“龍伏”掌法震寰宇。見過他的人都不知他便是天柱山那少年。每有敵襲，一人一掌一飛馬，血戰(zhàn)沙場。邦外蒙古勇士聞其名，必先膽寒。馬革裹尸一甲子，助襄陽得保六十載平安。最終，這將士于戰(zhàn)場受重創(chuàng)身死。死前留下一句話：“英雄，須心系蒼生！”

　　英雄，何處歸路？

英雄的作文 篇4

　　在一個(gè)小村莊里住著一位小男孩，他的名字叫雨來，年僅12歲，他常常和小伙伴們一起去還鄉(xiāng)河里玩耍，雨來的游泳本領(lǐng)可高了，能臉朝天在水里躺著，還要把他的小肚皮露出來。可是經(jīng)常遭到媽媽的責(zé)打。

　　秋天，爸爸讓雨來上夜校，雨來上的可認(rèn)真了！

　　一天夜里，爸爸回來通知媽媽鬼子又來掃蕩了，讓媽媽明天去東莊告訴舅舅趕快把民兵帶到區(qū)上集合。第二天媽媽好早早就離開了家，讓雨來看家，過了晌午，交通員李大叔匆匆忙忙的跑進(jìn)雨來的家，跳進(jìn)地洞里，叫雨來把缸移回原處，雨來使勁力才把缸移回原地，這時(shí)鬼子沖進(jìn)雨來的家里，雨來趕緊往后院跑，最后雨來被鬼子抓住了，鬼子對他嚴(yán)形拷打，雨來寧死不屈，鬼子大發(fā)雷劈說；拉出去，拉出去，槍斃，槍斃他們把雨來啦到河邊正要槍斃的時(shí)候雨來就跳進(jìn)了河里大家都到合眼去尋找雨來的'身影，鐵頭找到了雨來的身影，喊著雨來沒有死，雨來沒有死。

　　原來雨來沒有死。

英雄的作文 篇5

　　何洪霖： １９５２年１０月１４日，上甘嶺戰(zhàn)役打響了。美軍集中了優(yōu)勢兵力，在大量飛機(jī)、坦克、大炮的助威下，向我軍陣地發(fā)動了入朝以來規(guī)模最大的攻勢。１９日晚，上級命令黃繼光所在連對上甘嶺右翼５９７．９高地進(jìn)行反擊戰(zhàn)斗，并要在２０日拂曉前拔下這根“釘子”。

　　在距離敵火力點(diǎn)不到１０米的地方，黃繼光用右臂撐住了身體，扔出了。一聲巨響，敵機(jī)槍啞了，他再次倒了下去。這時(shí)，部隊(duì)剛要發(fā)起沖鋒，不想敵人的機(jī)槍又響了，鐘仁杰怕敵人發(fā)現(xiàn)倒在地上的黃繼光，狠命地朝敵火力點(diǎn)射擊。槍聲和傷痛使黃繼光醒了過來，他看部隊(duì)還沒沖上來，又吃力地朝敵碉堡爬去。敵人的火力完全被鐘仁杰吸引過來，黃繼光頑強(qiáng)機(jī)警地爬到了碉堡下。那里是射擊的死角，他蹲了下去，回頭朝鐘仁杰他們看了一眼，接著一揮手，大聲喊了一句話。由于機(jī)槍猛吼，他的話音全被槍聲淹沒了，沒有人聽清他喊了什么。

　　這時(shí)，戰(zhàn)爭史上那最為悲壯的一幕出現(xiàn)了：只見黃繼光猛地站起來，身子向上突地一挺，奮力地向碉堡撲了上去，用胸膛堵住了冒著火舌的槍口……敵人的機(jī)槍啞了。戰(zhàn)友們喊著驚天動地的“為黃繼光報(bào)仇”的口號沖了上去，一舉將高地奪了回來。戰(zhàn)斗結(jié)束后，戰(zhàn)友們不約而同地圍了上去，只見黃繼光的胸膛被火藥燒黑了，布滿了像蜂窩一樣的彈洞。戰(zhàn)友們回頭望去，在黃繼光向敵碉堡接近的路上留下了一條１０多米長的血跡。

　　楊珂： 1952年10月11日，志愿軍第15軍在鐵原東北391高地反擊戰(zhàn)打響了。391高地位于鐵原東北10公里處，山勢險(xiǎn)要，有敵軍1個(gè)加強(qiáng)連駐守，是敵軍安在志愿軍前沿陣地的一個(gè)“釘子”。拔掉這個(gè)“釘子”不僅可以改善志愿軍第15軍的防御陣地，而且可以對敵軍形成威脅。邱少云的英雄事跡，從志愿軍前沿陣地到391高地，中間有3000米的開闊地。為了縮短部隊(duì)沖擊距離，使戰(zhàn)斗發(fā)起具有突然性，該軍第29師第87團(tuán)組織500名戰(zhàn)士，在當(dāng)晚夜間隱蔽潛伏在距敵軍只有60米的草叢中，邱少云就是其中的一名戰(zhàn)士。

　　12日中午12時(shí)，突然飛來4架敵機(jī)，在潛伏區(qū)投下幾顆燃燒彈，有一顆落在離邱少云2米的地方，四散飛迸的燃燒液濺到他的腿上，身上的偽裝燒著了，火苗往上冒，頓時(shí)火團(tuán)把他包圍了。邱少云的英雄事跡，邱少云身后有一條水溝，只要后退幾步，在泥水中打個(gè)滾，身上的烈火就可息滅。但他深知，這樣會被山頂上的敵軍發(fā)現(xiàn)，暴露目標(biāo)。為了不暴露部隊(duì)的行動意圖，也為了500名戰(zhàn)友的生命安全及整個(gè)戰(zhàn)斗的勝利，他嚴(yán)守潛伏紀(jì)律，在烈火燒身時(shí)，不驚慌，不呼救，堅(jiān)定地趴在地下，忍著劇痛，咬緊牙關(guān)，一聲不吭，巋然不動。烈火在他身上燃燒了30多分鐘，光榮犧牲。至下午17時(shí)，已經(jīng)潛伏了19個(gè)小時(shí)的第3營在炮火支援下，突然向守軍發(fā)起沖擊，經(jīng)40多分鐘戰(zhàn)斗，攻占了391高地，全殲?zāi)铣�鮮軍第9師第51團(tuán)1加強(qiáng)連。邱少云的英雄事跡，邱少云為這次反擊戰(zhàn)的最后勝利，在烈火持續(xù)的燃燒中獻(xiàn)出了年輕的生命。

　　杜堯： 25日凌晨，天還沒亮，陣地上一片寂靜。戰(zhàn)士們焦急地等待著總攻的信號。隨著三顆紅色信號彈騰空而起，共軍強(qiáng)大的炮火，把苔山上的敵人火力全給壓住了。在硝煙彌漫、烈火滾滾中，苔山頂峰的磚塔，被共軍的大炮轟倒了，炮樓也被打掉了，不一會兒，勝利的紅旗就插上了苔山的頂峰。5時(shí)25分，命令下達(dá)，董存瑞所在的六連擔(dān)任主攻，從城東北向隆化中學(xué)外圍工事運(yùn)動。國軍的機(jī)槍嚴(yán)密封鎖著他們前進(jìn)的道路。六連火力組、突擊組、爆破組、支援組互相配合，很快地攻破了隆化中學(xué)東北面的舊衙門碉堡群。董存瑞帶領(lǐng)爆破組連續(xù)爆破了敵人4個(gè)炮樓、5個(gè)碉堡，勝利地完成了掃清隆化中學(xué)外圍工事的'任務(wù)。 下午3點(diǎn)30分，第二次總攻開始。六連向隆化中學(xué)發(fā)起沖鋒。突然，敵人的機(jī)槍像暴雨般橫掃過來，把戰(zhàn)士們壓在一條土坡下面，抬不起頭來。原來，這是隆化中學(xué)東北角橫跨旱河的一座橋上噴出來的6條火舌。狡猾的敵人，在橋上修了一個(gè)偽裝得十分巧妙的暗堡，攔住了我軍沖鋒的道路。這時(shí)，董存瑞和戰(zhàn)友們紛紛向連長請戰(zhàn)，要求把這座橋型暗堡炸掉。白副連長派出李振德等3名爆破手去爆破，李振德沖出不遠(yuǎn)，炸藥包就被敵人槍彈打中，李振德陣亡，其余兩名爆破手負(fù)了重傷。這時(shí)，團(tuán)部來了緊急命令，要六連火速從中學(xué)東北角去，配合已突進(jìn)中學(xué)院內(nèi)的兄弟部隊(duì)，迅速解決戰(zhàn)斗。白副連長命令董存瑞去炸碉堡。董存瑞挾起炸藥包，彎著腰沖了出去。在郅順義火力掩護(hù)下，他一會兒匍匐前進(jìn)，一會兒又借著郅順義扔出的手榴彈的煙霧，站起來一陣猛跑。橋型暗堡里，國軍的機(jī)槍越打越緊，子彈帶著尖利的嘯聲，從他的耳邊掠過。在快要沖進(jìn)開闊地時(shí)，董存瑞指著前面的一個(gè)小土堆，對郅順義說：“你就在這兒掩護(hù)!”一陣手榴彈把敵人碉堡前的鹿砦、鐵絲網(wǎng)炸了個(gè)稀巴爛。國軍的機(jī)槍又慌忙朝他打過來，突然，董存瑞撲倒了，郅順義站起剛要向前沖去，只見他猛然爬起來，一陣快跑跳進(jìn)旱河溝里，進(jìn)入了國軍的火力死角。他的腿受了傷，鮮血直流。他抱著炸藥包迅速猛沖到橋下。這橋離地面有一人多高，兩旁是磚石砌的，沒溝、沒棱，哪兒也沒有安放炸藥包的地方。如果把炸藥包放在河床上，又炸不著暗堡，河床上又找不到任何東西代替火藥支架。怎么辦?郅順義清清楚楚看著這一切，急得直攥拳頭。 突然，身后響起了嘹亮的沖鋒號聲，總攻的時(shí)間到了。董存瑞毅然用身體做支架，左手托起炸藥包，右手拉燃了導(dǎo)火索，高喊：“為了新中國，沖��！”。此時(shí)，離董存瑞不過50米的郅順義看到眼前的情景驚呆了，不顧一切地向橋下的戰(zhàn)友沖去，董存瑞看見后，厲聲喝道：“臥倒！臥倒！快趴下！！”緊接著，橋下響起了一聲天崩地裂的巨響，敵人的暗堡被炸毀，董存瑞用自己的生命為部隊(duì)掃清了前進(jìn)的障礙。此時(shí)，他年僅19歲。

英雄的作文 篇6

　　讀了《狼牙山五壯士》，我被五壯士的英勇、頑強(qiáng)抵抗而深深地感動著。

　　這篇課文主要講了1941年秋，七連在狼牙山一帶堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭，六班的五位壯士為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)，英勇犧牲了。

　　當(dāng)我讀到“頓時(shí)，石頭像雹子一樣，帶著五位壯士的決心，帶著中國人民的仇恨，向敵人頭上砸去”時(shí)，我感受到了五位壯士英勇殺敵的決心和中國人民與敵人血戰(zhàn)到底的`英雄氣概。

　　再往下讀，當(dāng)我讀到了“山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人紛紛滾落山谷”時(shí)，我心里暗暗高興，想：哼，這就是可惡的敵人的下場，他們罪有應(yīng)得！

　　當(dāng)我讀到“戰(zhàn)士們也昂首挺胸，相繼從懸崖往下跳”時(shí)，我仿佛感受到他們跳崖時(shí)的無畏與悲壯，好像不是走向死亡，而是投入一場新的戰(zhàn)斗。

　　這讓我想起了一個(gè)故事：《荊軻刺秦王》。臨行前，荊軻說：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”他知道自己此去幾乎沒有活路，但他仍堅(jiān)定不移。這種精神，難道不令人為之感動嗎？

　　五壯士在最危險(xiǎn)的時(shí)刻，把生命留給別人，可自己卻犧牲了，這種精神更值得我們敬佩�？蓯旱臄橙耍�你們是沒有好下場的！

英雄的作文 篇7

　　記得寒假我還在冬令營的時(shí)候，我們的總教官曾經(jīng)給我們講過一個(gè)十分令人感動的故事：

　　他說自己以前是當(dāng)兵的，在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的訓(xùn)練日中，一根半米長的竹子從很高的`地方比直地落下。那根竹子倒下來的時(shí)候想刀鋒一樣穿透了我們教官的大腿。在那時(shí)，我本以為他會大聲救援。可結(jié)果并不是這樣，我們教官就帶著那根竹子，進(jìn)行了長跑訓(xùn)練。他咬著牙齒，汗水不停地往下滴著；腿上的鮮血也在快速流失。那時(shí)我感受到我們教官可能要暈倒了，可他心里卻在不停的提醒自己一定要堅(jiān)持住，絕對不能放棄！最后，我們教官就帶著那根半米長的竹子在冷風(fēng)中跑了整整5公里。這讓我們覺得教官真是一個(gè)真正的英雄，但也有人覺得非常不可思議。后來教官揭開了褲腳，我們看到了他那深深的傷口，讓我們不得不想起了當(dāng)時(shí)血淋淋的場景。

　　教官講的這個(gè)故事讓我感觸頗深，在我們的日常生活中，有人可能跑1000米就會氣喘吁吁，汗流浹背的�？伤�竟能在受傷的情況下奔襲5公里，讓我十分刮目相看。我也希望自己能在生活中做一個(gè)像我們教官一樣受了傷還堅(jiān)持下來永遠(yuǎn)不放棄不掉隊(duì)的人。哪怕你受了多大的傷都要堅(jiān)持下來，這就是當(dāng)兵人的精神！

　　教官還告訴了我們一句很常用的話：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)。盡管我現(xiàn)在已經(jīng)離開了冬令營，可這位教官與我講的所有的話我永遠(yuǎn)都記在心上，永遠(yuǎn)也忘不掉！

英雄的作文 篇8

　　難道是英雄，就注定無怨無悔？難道是英雄，就注定無牽無掛？難道是英雄，就注定無情無淚？不，英雄也是人，他們未必?zé)o淚。

　　英雄有淚，只會自藏心理。

　　風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)返。他孤獨(dú)地站在船上，冷若的臉上沒有絲毫的微笑。望著遠(yuǎn)去的江水，他知道自己的生命正在快速的消逝。后方是他的親人，他的朋友，他們都已泣涕漣漣。此時(shí)，淹在他心理的“英雄淚”正在滾滾流淌，但是他沒有回頭，他也不能回頭，因?yàn)樗麚?dān)起的是整個(gè)國家的安危，上千萬百姓的生命，怎能會頭？他就是荊軻，他是英雄，他有淚。

　　英雄有淚，只會對江泣流。

　　世間渾濁我皆獨(dú)清，世人皆醉我偏獨(dú)醒。面對污垢的朝廷，面對昏庸的世人，他獨(dú)自保存了一身潔白的羽毛，他一生功業(yè)赫赫，對朝廷忠心耿耿，卻遭小人之陷害。在他揮袖離廷的那一刻，眼中的“英雄淚”無聲的與汩羅江的江水奏響了空前的絕唱，在他投身于汩羅江水的那一刻，一身熱血混合了驚濤拍岸的江水。他是屈原，他是英雄，他有淚。

　　英雄有淚，只能對墳哭泣。

　　并不是街亭的失守而讓他日夜難眠，并不是馬謖違改軍令而讓他痛苦萬分，

　　而是馬謖的“離去”讓他日夜泣涕漣漣。他沒有對著任何一個(gè)人哭泣，沒有對著任何一個(gè)人嘆息。深夜，他只是去一個(gè)幽深的地方，馬謖的墓旁，那里是他訴苦的`場所，那里是他流淚的地方。他好比一個(gè)動了情的女子，每夜都很守時(shí)的來到墓旁。可讓人想不到的是，他卻是親手揮刀斬馬謖的人。為何？為了維護(hù)軍規(guī)，為了大業(yè)要緊，他顧不上與馬謖以往的交情，顧不上將軍們的勸說，親手?jǐn)亓怂�。他就是孔明，他是英雄，他有淚。

　　英雄有淚而難流淚，有的人便認(rèn)為：英雄無淚。其實(shí)，英雄都有淚、有愛、有牽掛，只是有的不了解他們吧了。

　　英雄有淚，因?yàn)樗麄冇兄�一腔熱血的肉體，英雄有愛，因?yàn)樗麄冇兄鴲鬯麄兊挠H人，英雄有情，因?yàn)樗麄冇兄�一顆“愛”的心。

　　英雄未必?zé)o淚。英雄有淚，只不過是他們的“英雄淚”從來不會在眾人的面前流。

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