英雄的作文400字【優(yōu)秀10篇】

　　在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的英雄的作文400字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

英雄的作文400字 篇1

　　我喜歡看書，每個故事中的形象都深深的吸引著我，比如：美麗的白雪公主，聰明的舒克和貝塔等等，但是我最最喜歡的還是《西游記》中的齊天大圣——孫悟空，因為他勇敢，活潑，機靈，在西天取經(jīng)路上對師傅忠心耿耿，有妖怪的時候，總是第一個奮勇向前沖，從來不后退。

　　我喜歡孫悟空，是因為悟空有反抗精神。就說仙界的最高統(tǒng)治者——玉皇大帝吧，哪個大臣敢說個“不”字，敢違抗玉帝的.指令？可孫悟空卻大鬧天宮，把個天庭攪得個雞犬不寧，真是大快人心��！

　　我喜歡悟空，還因為悟空的忠心和勇敢。自從菩薩心腸的唐僧救了悟空，又收了好吃懶做的豬八戒，忠厚老實的沙僧后，他們師徒四人就開始了漫長的取經(jīng)之路，這一路走來，悟空打妖怪真是打的夠勁兒。不管是變化多端的白骨精，調(diào)皮、頑劣、任性的紅孩兒，還是波浪洶涌的通天河，狡猾的黃眉老怪，都難逃過悟空的火眼金睛。

　　最終，師徒四人終于取得真經(jīng)，修成正果。這其中最大的功勞莫過于悟空了。

　　這就是我喜歡的悟空——有反抗精神，忠心、勇敢，相信好多小朋友也和我一樣喜歡孫悟空吧！

英雄的作文400字 篇2

　　大家也知道５月12日在汶川發(fā)生了８.０級的大地震吧！就是在這次地震中，出現(xiàn)了不少的小英雄。有９歲的、有12歲的……有救老師的、有救同學的……其中我就給大家說一個９歲的小男孩吧！

　　這個九歲的小男孩，他叫林浩，長得虎頭虎腦，濃眉大眼，抿著嘴唇，一笑就露出小豁牙，臉上有傷疤，看著就很勇敢。他平常就愛幫助別人，所以在那么危險的時刻，他挺身而出。5月12日的下午2時28分，當?shù)卣鸢l(fā)生時，他和他的同學被困在走廊，他的那位同學哭了起來，林浩唱起了歌，他的同學不哭了。當他從廢墟里爬出來，救出了他的一位同學，然后他重返廢墟，在那么危險的時刻，他還是挺身而出，用他那幼小的身軀在廢墟里移動著，又救出了他的一位同學，因為救同學，林浩頭部被砸破，手臂嚴重拉傷，但他看上去一點都不在乎，還鎮(zhèn)定地說：“我背得動他們，我開始爬出來的時候，身上沒有傷，后來爬進去背他們的'時候才受傷的。”

　　在災難中我們心中的魔鬼，已經(jīng)化為灰燼。我們應該向林浩學習他的舍己救人的寶貴品質(zhì)。

英雄的作文400字 篇3

　　當那天媽媽將一本嶄新的《三國演義》交到我手中時，我便從此與這部名著結(jié)下了不解之緣。每當我一拿起它，就會瞬間沉浸在《三國》的世界里。在這里，我認識了一個又一個傳奇的英雄人物，有禮賢下士的劉玄德、陰險狡詐的曹孟德、驍勇善戰(zhàn)的關云長、智勇雙全的趙子龍……但我最喜歡的還是那與龐統(tǒng)并稱為“臥龍鳳雛”的諸葛孔明。我時常會被那身披白袍、手搖羽扇、氣定神閑、成竹在胸的.身影所吸引，漸漸地，他仿佛住進了我的心里。

　　在我心中，諸葛亮是一個足智多謀的人。他上知天文，下曉地理，心中裝有數(shù)不盡的錦囊妙計，并借用這些計謀草船借箭、火燒赤壁、三氣周瑜、七擒孟獲，創(chuàng)下了一個又一個奇跡。特別是在空城計中，他竟沒用一兵一卒硬是嚇跑了司馬懿的幾十萬大軍，讓我禁不住為他頻頻豎起大拇指。

　　在我心中，諸葛亮還是一個忠君愛國的人。當劉備勢單力薄、毫無實力時，他義無反顧，盡心輔佐，最終幫助劉備建立了蜀國。而當劉備死后，盡管他年事已高，盡管劉阿斗昏庸無能，但他依然不離不棄，殫精竭慮，直到生命結(jié)束。這樣的忠心耿耿怎能不讓人為之動容？

　　當然，諸葛亮也有缺點，也曾犯過錯誤，但我依然是他的超級粉絲，因為媽媽說過“金無足赤，人無完人”，因為他的優(yōu)點足夠讓我佩服不已。

　　同學們，你們會喜歡這位臥龍先生嗎？

英雄的作文400字 篇4

　　記得寒假我還在冬令營的時候，我們的總教官曾經(jīng)給我們講過一個十分令人感動的故事：

　　他說自己以前是當兵的，在一個寒風呼嘯的訓練日中，一根半米長的竹子從很高的`地方比直地落下。那根竹子倒下來的時候想刀鋒一樣穿透了我們教官的大腿。在那時，我本以為他會大聲救援�？山Y(jié)果并不是這樣，我們教官就帶著那根竹子，進行了長跑訓練。他咬著牙齒，汗水不停地往下滴著；腿上的鮮血也在快速流失。那時我感受到我們教官可能要暈倒了，可他心里卻在不停的提醒自己一定要堅持住，絕對不能放棄！最后，我們教官就帶著那根半米長的竹子在冷風中跑了整整5公里。這讓我們覺得教官真是一個真正的英雄，但也有人覺得非常不可思議。后來教官揭開了褲腳，我們看到了他那深深的傷口，讓我們不得不想起了當時血淋淋的場景。

　　教官講的這個故事讓我感觸頗深，在我們的日常生活中，有人可能跑1000米就會氣喘吁吁，汗流浹背的。可他竟能在受傷的情況下奔襲5公里，讓我十分刮目相看。我也希望自己能在生活中做一個像我們教官一樣受了傷還堅持下來永遠不放棄不掉隊的人。哪怕你受了多大的傷都要堅持下來，這就是當兵人的精神！

　　教官還告訴了我們一句很常用的話：流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。盡管我現(xiàn)在已經(jīng)離開了冬令營，可這位教官與我講的所有的話我永遠都記在心上，永遠也忘不掉！

英雄的作文400字 篇5

　　我心中的英雄很平凡，他們就是清潔工。你可能會覺得他們怎么能算得上英雄呢？但在我眼中，他們就是英雄。

　　雖然他們沒有毛主席、司馬光等人有著卓越的成就，可是他們和毛主席、司馬光等英雄人物一樣都有英雄的精神——他們都默默地為人民奉獻。在烈日炎炎的夏天，我們在空調(diào)房里看電視、吃西瓜，而他們流著滿頭大汗地在路邊掃地。這是為了讓城市變美麗！在大雪紛飛的晚上，我們在舒服地睡著覺，而他們在冰雪中工作。這是為了讓城市更安全！

　　如果沒有他們，在春天里我們還能看見柳樹發(fā)芽，還能看見小溪里的魚兒歡快地嬉戲嗎？如果沒有他們，在夏天里我們還愿意去池塘游泳，還能看到盛放的荷花依偎著碧綠的.荷葉嗎？如果沒有他們，在秋天里我們還能看見火紅的楓葉，還能在涼爽的秋風中和伙伴們暢快嬉鬧嗎？如果沒有他們，在冬日里，我們還能順利地開車上班，還能安心地在漫天雪花中感受冬日之美嗎？

　　他們就是偉大的英雄，不管春夏秋冬，都在為我們的城市默默奉獻，讓我們的城市更加美好。他們是我心中的英雄。

英雄的作文400字 篇6

　　每個人都有崇拜的對象，我也不例外，在我心中他們是真正的英雄。

　　——題記

　　在我很小的時候，爸爸是我心中的英雄。爸爸的身影是高大的，它不僅早出晚歸的掙錢養(yǎng)家，而且家里的很多的事都要他去做；爸爸不僅是一家之長，還是家里的修理工，廚師；許多許多的事情都要他去做……每當我遇到困難和挫折，他總會出現(xiàn)在我的面前，為我排憂解難；每當我傷心落淚時，得到的是爸爸溫暖的關懷和無限的安慰……

　　上小學后，老師成了我心中的英雄。在我的心目中，老師“上知天文能揭瓦，下通地理能挖溝”。我所有不明白的和不會的問題在老師那里都能夠輕松的解決掉。

　　升入初中以后，許多同學迷上追星，還漸漸的加入了“追星族”。同樣，我心目中的英雄也有了變化（但我不追星），他們便是在同一年級和班級中，名列前茅的佼佼者。特別是那些家庭貧困但品學兼優(yōu)的'學生，更是我心目中的大英雄�，F(xiàn)在的我很努力，向英雄們看齊，爭取讓自己也變成別人心中的英雄。

　　隨著時間的推移，時代在進步，科技在不斷發(fā)展之中，我在成長中不斷成熟，或許我心中的英雄也在不斷改變面貌，但是我相信那些英勇無畏，為集體和他人利益不惜犧牲一切的人們，是人們心中永遠的英雄。

　　英雄永駐于人心

　　——后記

英雄的作文400字 篇7

　　輕輕的捧著你的臉，為你把眼淚擦干……聽到這首歌我們會想起20xx年5月12日這個讓人悲傷的日子。在這一刻房屋倒了親人沒了家園瞬間成了廢墟到處是驚恐的呼喊，這一刻所有的`目光都聚焦在一個地方所有的牽掛都心系在一個地方—汶川

　　大家都知道那次特大地震中不但自己逃出來還救出兩名學生的抗震小英雄林浩吧，他是某校二年級學生。當我看到這兒時我就想：“就他這樣一個才9歲上二年級的小學生，長得又小又瘦怎么可能不但自己逃出來還救了兩名同學呢？沒自己被壓在廢墟下就很不錯了。但后來我發(fā)現(xiàn)我錯了。大地震發(fā)生時，小林浩和其他同學一起迅速往教學樓外轉(zhuǎn)移，可是還沒有來得及跑出，便被壓在了廢墟之下。此時，小林浩帶領同學們唱了一首《大中國》，安慰了受到驚嚇的同學，經(jīng)過兩個小時的艱難掙扎，身材矮小而靈活的小林浩終于成功自救，爬出了廢墟。但此時，小林浩的班上還有很多同學被埋在廢墟之下，9歲的小林浩沒有像其他孩子那樣驚慌的逃離，而是憑著自己的毅力和膽量又鎮(zhèn)定的返回了廢墟，將壓在他旁邊的兩名同學救了出來，在救援過程中，小林浩的頭部和上身有很多地方都受傷了。

　　他用他的行動告訴我，再大的困難只要鎮(zhèn)定，勇敢的面對就會迎刃而解。

　　我心中的英雄——九歲小學生林浩。

英雄的作文400字 篇8

　　當全國人民沉浸在迎接20xx新年的喜慶中時，武漢新型冠狀病毒的爆發(fā)打破了人們的歡聲笑語，整個中國籠罩在可怕的陰霾中。大家都躲在家里，不敢外出。然而有一種人，他們毫不猶豫，逆行而上，奔赴戰(zhàn)場，與病毒搏斗，他們就是“白衣天使。”

　　1月18日傍晚，84歲高齡的呼吸病學專家鐘南山院士臨危受命，急匆匆地坐上前往武漢的列車。因為火車票緊張，他被安排在餐車的一角。雖然十分擁擠，但是鐘南山院士毫不在意。他一坐定，就立刻打開電腦，一頭扎進厚厚的一疊資料中。頭發(fā)花白的`他一邊細細閱讀，一邊拿著筆圈圈寫寫，緊鎖雙眉，神情凝重。漸漸地，疲倦開始侵擾他，他輕輕閉上眼睛，雙手放在胸前，靠在椅背上小憩。晚上11點到達住處后，他又聽取了武漢方面的情況。

　　第二天上午開完會，鐘南山院士戴著口罩，邁著沉重的步伐，趕往武漢金銀潭醫(yī)院了解病人的收治情況�！艾F(xiàn)在重癥病人有多少?”“疑似人員有沒有及時隔離?”“病毒根源有關資料給我!”他語氣中透著焦急與沉重。聽完醫(yī)生的匯報，他的眼眶濕潤了：“不要害怕，不要慌張，武漢是一座英雄的城市，我們一定可以戰(zhàn)勝疫情。”鐘南山院士的到來，讓武漢人民看到了希望，給全中國人民帶來了信心。

　　在疫情不斷蔓延的日子里，無數(shù)像鐘南山這樣的醫(yī)護人員奮戰(zhàn)在最危險的地方，用自己的生命守護他人的生命。讓我們向所有的白衣天使致以最崇高的敬意!

英雄的作文400字 篇9

　　今天我學習了《小英雄雨來》的故事，被我心目中的小英雄雨來的愛國精神所深深的打動。

　　雨來是一個生長在晉察冀邊區(qū)北部還鄉(xiāng)河邊的蘆花村人，他從小就是個機靈鬼，特別愛好游泳，聰明可愛頑皮的小英雄。有一天雨來在外面玩水渾身被曬的黝黑發(fā)亮，媽媽怕他玩水有危險，在知道他玩水后，叫他過來，到炕上拿起笤帚。雨來知道要挨打，居然跑到

　　還鄉(xiāng)河邊扎進河里，望著媽媽笑。

　　他雖然頑皮但是雨來從小就熱愛祖國，熱愛科學，懂得民族大義。12歲的小英雄雨來才到三鉆兒家的豆腐房，那黑暗的小屋上夜校，卻能認真，刻苦學習。

　　在面對危境時，小英雄雨來在小鬼子的'嚴刑拷打下，誓死保衛(wèi)區(qū)上的交通員李大叔，無論是小鬼子要用刺刀劈向他的頭顱還是打罵，哪怕最后拉到河邊槍斃，他都深懷民族大義，視死如歸也不出賣交通員李大叔，他心目中知道我們是中國人，我們愛自己的祖國。在小鬼子把小英雄拉到河邊槍斃時，雨來趁鬼子不防備，一頭扎到河里去。鬼子慌忙向水里打槍，可是小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠處去了。

　　看看雨來認真刻苦學習，面對鬼子大智大勇，深懷民族大義，熱愛祖國，我對小英雄雨來真是佩服的五體投地，再看看自己平時學習總是那么不認真，在家也是經(jīng)常調(diào)皮惹爸爸媽媽生氣。我要做對社會有用的人，平時認真學習，爭做“三好”學生，以后為國家獻出自己的一份力量。

英雄的作文400字 篇10

　　有這樣一個人物，他和兄弟桃園三結(jié)義，武藝超群，被命為五虎上將之首。和黃忠交過手，他還有一個義子。他被孫權害死，可陰魂不散，死后還罵孫權、追呂蒙、嚇曹操、還托夢給他的哥哥劉玄德。你們知道他是誰嗎？沒錯，他就是關羽。

　　在我眼里，關羽毅力非凡，武藝超群，武功蓋世，手足情深，寧死不屈，有勇有謀，智勇雙全。在江湖上，關羽也是人見人怕、名震四海的人物，可他也有缺點：他有很強的虛榮心，有些驕傲，有時不聽別人勸告，過于自信，想讓別人不能不敬佩自己。因為故交而因私廢公，在華容道上義釋曹操，硬的不吃怕軟的'�？酌髟u價他剛而自矜。在《三國演義》第七十七回《玉泉山關公顯圣洛陽城曹操顯神》中，因為關羽、關平父子寧死不屈，被孫權譫于門外。被一個叫普靜的法僧點化了，后往往于玉泉山顯圣護民，變?yōu)榱硕U。

　　關羽身長九尺，髯長二尺，面若重棗、唇若涂脂、丹鳳眼、眉臥蠶，相貌堂堂，威風凜凜。其丹鳳眼和臥蠶眉乃世間罕見，據(jù)說，他丹鳳眼一睜，就要殺人。有人也稱他為美髯公，真是英氣逼人、霸氣十足。

　　讀到關羽死被孫權斬殺，我就想：英雄死后會怎么樣？你知道嗎？

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