(通用)英雄作文9篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的英雄作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
英雄作文 篇1
有這樣一位英雄,他來(lái)到這個(gè)世界普普通通;離開(kāi)這個(gè)世界平平靜靜。他身高只有1米54,卻成了幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵;他的體重不足50公斤,卻像一塊巨石,激起我們心靈深處浪花層層。他的微笑永遠(yuǎn)留在千萬(wàn)人的心中!
如今,雷鋒的精神仍在感化著人們,在我們身邊就有許多雷鋒似的人。
交警,他們?nèi)找拐驹隈R路邊,不管是嚴(yán)冬還是酷暑,不管是風(fēng)霜還是雨雪,他們總是屹立在那里,指揮著車輛順利通行,提醒著人們要注意安全。紅燈綠燈映入眼里,但人們心中卻時(shí)時(shí)不忘交警,因?yàn),他們(yōu)檫@個(gè)事業(yè)付出了太多太多,不管道路多么艱辛,他們毅然堅(jiān)守在自己的崗位上。交警,不正是雷鋒似的人嗎?
老師,他們辛勤的工作著,不知批改過(guò)多少作業(yè),不知付出了多少辛勞的汗水。正是在他們的教導(dǎo)下,我們懂得了怎樣做一個(gè)有抱負(fù)的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)知法守法,有益于人民的人;在他們的悉心教導(dǎo)下,不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛(ài)自己的工作,付出的'是自己的心血,回報(bào)的是別人的快樂(lè)。在我們身邊辛勤工作的園丁們不正式雷鋒似的人嗎?
這些事例太多太多……
在祖國(guó)廣袤的土地上,到處都有雷鋒的身影,他們學(xué)習(xí)雷鋒精神,實(shí)踐雷鋒精神,在平凡中做出不平凡的貢獻(xiàn)。
雷鋒精神偉大,但并非高不可攀;平凡,但并非瑣碎;神圣,但并非不食人間煙火。人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最光彩的事。他的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們前進(jìn),在新世紀(jì)的建設(shè)大潮中,我們也將譜寫(xiě)一曲曲壯麗的雷鋒之歌!
英雄作文 篇2
2200年,地球人類的科技技術(shù)已經(jīng)技術(shù)已經(jīng)相當(dāng)可怕,雖說(shuō)對(duì)地球用盡手段延長(zhǎng)資源供應(yīng),可地球依然頻臨著能源衰弱枯竭。
要知道,有關(guān)部門(mén)通過(guò)考察研究,當(dāng)?shù)厍蚰茉磸氐紫r(shí),整個(gè)地球都將爆炸,如果在這之前,不能找出第二個(gè)人類長(zhǎng)居的星球,后果不堪設(shè)想!
近日,科學(xué)家廢寢忘食地發(fā)明了一臺(tái)最先進(jìn)的星球儀,以地球原始的基本條件為例,將視眼擴(kuò)張至銀河系之內(nèi)外?梢粋(gè)月過(guò)去了,星球儀已經(jīng)探測(cè)完范圍內(nèi)所有星球,可都不符合人類的生存條件,有的'僅存一丁點(diǎn)水源,根本不夠人類生存。因事態(tài)緊急,聯(lián)合國(guó)召開(kāi)了緊急會(huì)議,99%的人都表示:地球上的能源都是可以再生的,可都怪我們?nèi)祟,因貪婪而大肆開(kāi)采,造成能源無(wú)法供應(yīng)重生,到現(xiàn)在,我們才真正意識(shí)到地球只有一個(gè)!很多人都抱頭痛哭,盡管法則已對(duì)能源開(kāi)采量進(jìn)行了限制,可人類的野心怎會(huì)就此罷休?
啊,愚蠢的人類啊,你們是否已真心懺悔?你們是否知道你們?cè)诓粩嗟貍δ銈兊牡厍蚰赣H?你們是否嗅到了死亡的氣息?命運(yùn),會(huì)對(duì)你們作出裁決!
離地球能源完結(jié)大約還有一個(gè)月左右,科學(xué)家們一籌莫展,準(zhǔn)備將此事公知天下。這時(shí),衛(wèi)星天眼拍到了一個(gè)黑洞,在沒(méi)有人類知情的情況下憑空而出。這是怎么回事?科學(xué)家們被嚇得面如土色,要知道,黑洞只存于宇宙中心,而就這么平白無(wú)故地出現(xiàn)一個(gè),怎不叫人驚訝?難道,連整個(gè)銀河系都混亂了嗎?科學(xué)家們緊張地對(duì)黑洞進(jìn)行了一星期的觀察,發(fā)現(xiàn)黑洞內(nèi)似乎有一條扭曲的空間通道,而且外圍的吸力小得幾乎不存在。難道,它能引領(lǐng)人類走向另外一個(gè)世界嗎?由于來(lái)的太過(guò)詭異,為安全起見(jiàn),決定推舉一人前去。經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)論,最后決定由一名名叫凱爾的勇士去。經(jīng)過(guò)三天準(zhǔn)備,凱爾整裝待發(fā),在他身上有超射線發(fā)射器,以地球基地信號(hào)為中心,自身如射線向外延長(zhǎng)或縮減,也就是說(shuō),有了它,凱爾只要還活著,就可以向人類地球基地發(fā)射信號(hào)。這件事,關(guān)系到整個(gè)地球的存亡,進(jìn)則存,退則亡!
飛船在剛形成的黑洞方圓3里處停下。凱爾慢慢飄向了黑洞,活得下去嗎?能找到新的家園?或者尋出拯救地球,平息整個(gè)銀河系危險(xiǎn)威脅的方法?凱爾,別怕!
英雄,就去穿越吧!
英雄作文 篇3
每個(gè)人都有自己心目中的超級(jí)英雄,而我的超級(jí)英雄就是我的媽媽。
在新冠肺炎大面積爆發(fā)之前,我的寒假作業(yè)就已經(jīng)做完了,因?yàn)橐咔榈谋l(fā),我們又被困在農(nóng)村家里不能出門(mén),我整天要么看電視,要么玩手機(jī),媽媽見(jiàn)了就對(duì)我說(shuō):“寶貝,你現(xiàn)在一直玩手機(jī),對(duì)眼睛可不好,而且到上學(xué)的時(shí)候和落后的,要學(xué)習(xí)和玩耍勞逸結(jié)合,你說(shuō)對(duì)嗎?”我猶豫了,媽媽看了我的表情說(shuō):“我知道你是個(gè)乖孩子,懂得勞逸結(jié)合,我陪你一起學(xué)習(xí)好不好?”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。
第一天,媽媽陪我一起看了一個(gè)小時(shí)的.《綠山墻的安妮》,還和我一起交流了感受。我們都很喜歡樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的安妮?赐陼(shū),我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)媽媽在抄詞典,我問(wèn)媽媽為什么要抄詞典,媽媽說(shuō):“因?yàn)槲易R(shí)字不多,你的課文有些意思我不懂,就想抄詞典多讀點(diǎn)書(shū)好陪你學(xué)!蔽揖o緊地抱著媽媽,感激地說(shuō):“謝謝您,媽媽!我也要像你一樣努力學(xué)習(xí)!
昨天英語(yǔ)老師在群里面發(fā)了一個(gè)可以點(diǎn)讀英語(yǔ)的小程序,媽媽有些不知道是不是和我們上課的教材版本是一樣的,就在網(wǎng)絡(luò)上四處詢問(wèn)她的好友,直到問(wèn)仔細(xì)了才放下心來(lái)。
媽媽不僅陪伴我學(xué)習(xí),而且還會(huì)給我準(zhǔn)備美食。疫情期間,家里的食材雖然不多,但媽媽總是想著法給我做,今天的土豆做成酸辣的,明天就成了紅燒的,味道好極了!我知道這里面凝聚了媽媽對(duì)我深深的愛(ài)。
媽媽還教會(huì)我什么是善良。疫情來(lái)臨時(shí),因?yàn)槲壹以谄綍r(shí)就會(huì)儲(chǔ)備口罩,所以也不會(huì)擔(dān)心不夠用,但是隔壁鄰居張爺爺,李奶奶沒(méi)準(zhǔn)備這個(gè),媽媽知道后帶著我給爺爺奶奶們送口罩。看到爺爺奶奶感激地微笑,我知道媽媽有多美。
我想,如果媽媽是一名醫(yī)生,她一定擔(dān)得起“白衣天使”的稱號(hào);如果媽媽是一瓶消毒液,她一定會(huì)不惜一切代價(jià)保護(hù)人類安全;如果媽媽是第一名患者,她也絕對(duì)不會(huì)去屈服。
我的媽媽很普通,她只是個(gè)平凡的人,她不是全人類的英雄,但卻是我心中的超級(jí)英雄。
英雄作文 篇4
鐵頭找到了雨來(lái),!雨來(lái)還活蹦亂跳,身上沒(méi)有受一點(diǎn)兒傷,只是渾身濕漉漉的。
三鉆兒說(shuō):“雨來(lái),幸好你沒(méi)事。你真機(jī)智呀,逃脫了日本鬼子的魔掌,還掩護(hù)了我們的'李大叔。”
媽媽的臉上露出了笑容,她正為有這樣的兒子而驕傲呢!“兒子,你真棒,看來(lái),媽媽還得繼續(xù)支持你玩水了,會(huì)游泳也是一件好事,哎!我心里的一塊大石頭終于落地了!眿寢屨f(shuō)。
鄉(xiāng)親們你一言我一語(yǔ),都在稱贊小英雄雨來(lái)。他們喊著:“英雄雨來(lái),雨來(lái)英雄。”雨來(lái)也十分興奮,他為救了李大叔而高興,為鄉(xiāng)親們?nèi)绱讼矚g他而開(kāi)心,為他戰(zhàn)勝日本鬼子而興奮。他大聲說(shuō):“這一切,都要?dú)w功于我們的老師,是她教會(huì)了我們是中國(guó)人,我們要愛(ài)自己的祖國(guó)!编l(xiāng)親們一起高呼:”我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)!
英雄作文 篇5
英雄是什么? 英雄是性格直爽、光明磊落的人。他們看不慣奸臣當(dāng)?shù),寧可把腦袋砍掉,也絕不向困難低頭,他們寧可過(guò)著清貧的日子,也不愿過(guò)著花天酒地的生活。
在四川地震中大愛(ài)無(wú)私的'譚千秋老師是英雄,那三過(guò)家門(mén)而不入的大禹是英雄,那虎門(mén)銷煙的林則徐也是英雄……。為什么他是是英雄?因?yàn)樗麄兩砩隙加幸环N共同的品質(zhì)——那就是一心為國(guó),一心為民。
文天祥曾在詩(shī)里寫(xiě)道:“人生自誰(shuí)列死,留取丹心照汗青!彼约壕褪沁@句話的最好解釋。
他們不要獎(jiǎng)賞,對(duì)他們緊棒的獎(jiǎng)品就是能看到人民破涕為笑。他們無(wú)需許多錢(qián),自己住著破爛的小屋,卻把一批一批的錢(qián)送給窮人。他們不濫用權(quán)力,不管多少錢(qián)他們都不收。每一塊餅干都從他們那敏銳的目光下仔細(xì)地查過(guò),他們眼都熬紅了,卻就是為了讓人吃上安全無(wú)毒的食品。他們能讓每個(gè)人都住上安全的樓房,能讓上下班的人走在平整的道路上……
“他們是誰(shuí)?”,他們就是那讓大家過(guò)上幸福生活的人!我們敬仰他,我們學(xué)習(xí)他,我們繼承他。和平時(shí)代更需要他,我們要爭(zhēng)做新時(shí)代的“英雄”。
英雄作文 篇6
在我心中最偉大的職業(yè)是什么?戰(zhàn)士?指揮官?不不,都不是。在我心中,最偉大的職業(yè)是白衣天使。正是在今年寒假初的疫情中,白衣天使起到了至關(guān)重要的作用。
首先肯定有人毫無(wú)畏懼的說(shuō):病毒那么小,有啥可怕的?
不要看病毒小,這可是關(guān)于人類生死存亡的戰(zhàn)爭(zhēng),結(jié)局只有兩種,第一種是病毒和人類的戰(zhàn)爭(zhēng)永無(wú)止境,第二種是人類最終是被病毒打敗!因?yàn)槿祟惪萍歼M(jìn)化的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上病毒進(jìn)化速度,加上病毒數(shù)量繁多,人類可能最終也將被病毒打!
而白衣天使,正是“這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的`戰(zhàn)士”,他們一次又一次的從死神中救走病人,不顧工作的辛苦,家人的盼望,在死亡線邊搶救!例如這位;
在某一家醫(yī)院里,一位男孩出生了,可是過(guò)了很久,他爸爸依然沒(méi)來(lái)。他沒(méi)有去打麻將,也沒(méi)有在家睡懶覺(jué),而是在醫(yī)院中救治病人!他就是王海明!就是這么短的故事成為了許多媒體中的話題。為了國(guó)家的安危不顧家人,實(shí)屬令人感動(dòng)。
有句話說(shuō)得好;什么歲月靜好,只是有人在背后負(fù)重前行。正是因?yàn)橛羞@群白衣天使,我們的生活才更加美麗!更加安寧!
英雄作文 篇7
一年一度的籃球賽開(kāi)始了!這個(gè)消息在學(xué)校傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。大家下課都在討論這件新鮮事,一直盼著這場(chǎng)籃球賽。為了報(bào)上一屆被淘汰之仇,所有隊(duì)員都鼓足了勁兒,準(zhǔn)備蓄勢(shì)待發(fā),就為了讓別的班俯身稱臣。
“你來(lái)追我呀,快來(lái)啊,抓不著吧!”劉鳴同學(xué)是班上的調(diào)皮鬼,只見(jiàn)他左手拿著唐小藝的水杯,右手拿著李肖的'本子,在體育館亂跑,他還把紙屑扔進(jìn)張強(qiáng)的水杯里。
李洋是隊(duì)伍的隊(duì)長(zhǎng),是本次比賽的主力。只聽(tīng)“嘟”的一聲哨響,球被扔向空中,早已準(zhǔn)備好的吳迪縱身一躍,伸出巨掌,奮力一擊,準(zhǔn)確無(wú)誤的把球傳給李洋。只見(jiàn)李洋眉頭緊鎖,擰成一團(tuán),躲開(kāi)了一個(gè)個(gè)搶球的敵方隊(duì)員,來(lái)到了敵方最后一道防線。兩眼望去,對(duì)方隊(duì)員人高馬大,看來(lái)只能用技術(shù)了。李洋一個(gè)假球騙過(guò)了敵方隊(duì)員,沖向籃球筐。
眼看李洋同學(xué)馬上有一個(gè)兩分得球,他一個(gè)箭步?jīng)_上去,嘴角微微上揚(yáng),眉毛舒展,可就在這時(shí),卻不小心把腳崴了,他倒在地上,捂著腳,兩眼無(wú)神地盯著那顆籃球,嘆了口氣,帶著一絲遺憾。
頓時(shí),大家議論紛紛。
“李洋傷得重嗎?”
“這下輸定了!”
“哎呀,隊(duì)長(zhǎng)都下場(chǎng)了,這下怎么打?”
......
正當(dāng)大家發(fā)愁時(shí),劉鳴同學(xué)自告奮勇,脫下外套,露出球服,用堅(jiān)定的目光看向前方,跑上了場(chǎng)。
此刻我心想:劉鳴上場(chǎng),能贏嗎?只見(jiàn)劉鳴從三分線繞過(guò)防守隊(duì)員,奮力一跳,高揚(yáng)起右手的籃球投給吳迪,又立刻跑到一分線位,接住吳迪投來(lái)的籃球,向籃筐投去,“咚”球進(jìn)了!
全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。劉鳴在平常是個(gè)調(diào)皮鬼,可在比賽的關(guān)鍵時(shí)刻還是個(gè)為班級(jí)爭(zhēng)光的小英雄呢!
英雄作文 篇8
每一個(gè)人的心中都有一個(gè)英雄,而我心中的那為英雄就是海倫凱勒。因?yàn)楹惸遣幌蛎\(yùn)屈服的精神和熱愛(ài)學(xué)習(xí)的態(tài)度是十分另我感動(dòng)。
海倫是不幸的,她在一歲半的時(shí)候就生活在了盲聾啞的世界里,與有聲有色的'世界隔絕了,她眼前只有無(wú)邊無(wú)際的黑暗,耳邊只有死一般的沉寂。因此,她的脾氣變的十分暴燥。
海倫又是幸運(yùn)的,她遇到了善良的家庭教師沙利文。在她細(xì)心的指導(dǎo)下,海倫開(kāi)始學(xué)習(xí)盲文。后來(lái),她又遇到了同樣善良的薩勒老師,薩勒耐心地教海倫說(shuō)話。海倫便每天刻苦的練習(xí)說(shuō)話,最后,她的說(shuō)話能力也與正常人無(wú)異。
海倫雖然已經(jīng)學(xué)會(huì)了說(shuō)話,但是她們學(xué)習(xí)盲文時(shí)的艱辛誰(shuí)又能理解呢?她學(xué)習(xí)盲文時(shí)的一個(gè)小事例另我至今難忘:海倫對(duì)學(xué)習(xí)總是充滿了無(wú)限的熱情,她總是一有空就摸盲文。一次,小海倫正如饑似渴地摸讀文,突然感覺(jué)到手指一陣疼痛,原來(lái),是她摸的太多次,以至于小小的手指都摸出了血。沙利文老師心疼地用紗布把海倫的手指包扎起來(lái),可海倫就用另一只手來(lái)摸盲文,總之,她總是如饑似渴地學(xué)習(xí)。
海倫最終以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院,還被美國(guó)評(píng)為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像,當(dāng)然,這與她的刻苦學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。
海倫她那敢于和命運(yùn)抗?fàn)幒秃涂炭鄬W(xué)習(xí)的精神值得我學(xué)習(xí)!
英雄作文 篇9
晉察冀邊區(qū)的北部有一條還鄉(xiāng)河,河邊的蘆花村里住著12歲的.雨來(lái)。雨來(lái)的游泳本領(lǐng)很高。
為了有一點(diǎn)文化,雨來(lái)被送去上夜校。他跟著老師念:“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)!
有一天,雨來(lái)聽(tīng)見(jiàn)街上有人咕咚咕咚地跑。一看,原來(lái)是交通員李大叔,只見(jiàn)他搬開(kāi)一口缸跳了進(jìn)去。雨來(lái)把缸挪回原位,撒腿就往外跑,可是最后還是被兩個(gè)鬼子抓住了,把雨來(lái)捆綁起來(lái)。鬼子問(wèn)雨來(lái):“看見(jiàn)一個(gè)人跑進(jìn)去了嗎?”雨來(lái)說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)!惫碜佑锰枪弪_雨來(lái),被雨來(lái)一口拒絕。又用暴力逼雨來(lái)說(shuō)出李大叔的位置,可雨來(lái)還是不說(shuō)。鬼子惱羞成怒,決定槍斃他。
河沿上響了幾聲槍響。
敵人走后,人們含淚尋找雨來(lái)。這時(shí),河面上露出了一個(gè)小腦袋,是雨來(lái)!人們高興地叫了起來(lái)。原來(lái),雨來(lái)趁鬼子開(kāi)槍前沒(méi)防備,跳到河里逃生了。
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